過(guò)去分詞作狀語(yǔ)公開(kāi)課

關(guān)于過(guò)去分詞作狀語(yǔ)公開(kāi)課第1頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六Review1.Ilikereadingthenovels______(write)byZhangAiling.2.Thelady______(dress)inredlookslikeaboss.3.Ihadsomeclothes______Yesterday,butIwassobusythatIforgottohavethem______(wash).4.Fromher_____tears,Iknewthestorymustbevery_______(move).5.Ifoundthelittlegirl______(cry)atthecorner.writtendressedtowashmovingmovedcryingwashed第2頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六Aimsofthislesson1.了解過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的不同功能及位置2.掌握過(guò)去分詞作狀語(yǔ)與狀語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)換

3.區(qū)分過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別

第3頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六TaskOne任務(wù)一KnowaboutitsdifferentfunctionsasAdverbial.了解過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的不同功能及位置第4頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六1.Askedwhyhedidn’tdoit,hebegintocry.2.Givenmoretime,Iwillcatchupwithyou.

3.Bornandbroughtupinthevillage,heknowsalotofpeoplethere4.Althoughdefeatedmanytimes,theycontinuedtofight.5.Theteacherstoodtheresurroundedbymanystudents.（時(shí)間狀語(yǔ)）(條件狀語(yǔ))(原因狀語(yǔ))(讓步狀語(yǔ))(伴隨狀語(yǔ))觀察下列句子，確定過(guò)去分詞（短語(yǔ)）在句中做何種狀語(yǔ)第5頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六(1)功能:過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，用來(lái)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞，進(jìn)一步說(shuō)明謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作和狀態(tài)，與句子主語(yǔ)之間是______關(guān)系。(2)位置:過(guò)去分詞（短語(yǔ)）做狀語(yǔ)可位于句首或句末。做______、_____、_____、_____狀語(yǔ)時(shí)常位于句首；作______和_____狀語(yǔ)時(shí)一般放在句末。

被動(dòng)條件原因時(shí)間讓步方式伴隨小結(jié)：過(guò)去分詞(短語(yǔ)）作狀語(yǔ)的功能及位置：第6頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六TaskTwo任務(wù)二MastertheconversionbetweentheParticipleandtheAdverbialClause.掌握過(guò)去分詞作狀語(yǔ)與狀語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)換第7頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六過(guò)去分詞作狀語(yǔ)→狀語(yǔ)從句:1.Givenanotherchance,hewilldobetter.→Ifheisgivenanotherchance,hewilldobetter2.Laughedatbymanypeople,hecontinuedhisstudy.→Althoughhewaslaughedatbymanypeople,he….結(jié)構(gòu)：連詞+句子主語(yǔ)+系動(dòng)詞(注意時(shí)態(tài))+過(guò)去分詞

作伴隨狀語(yǔ)或方式狀語(yǔ)則轉(zhuǎn)換為并列結(jié)構(gòu)的句子

AuntWucamein,followedbyherdaughter.=AuntWucamein,andshewasfollowedbyherdaughter.第8頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六過(guò)去分詞作狀語(yǔ)→狀語(yǔ)從句常用的連詞：時(shí)間狀語(yǔ):when,while,once或after等條件狀語(yǔ)：if,once或unless等原因狀語(yǔ)：as,since,because.讓步狀語(yǔ)：though,although,evenif/eventhough伴隨狀語(yǔ)：and(并列句)第9頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六2.Leftaloneathome,Samdidnotfeelafraidatall._______________leftaloneathome，Samdidnotfeelafraidatall.完成句子1.Askedwhathadhappened,hetoldusaboutit.→_____________________whathadhappened,hetoldusaboutit.

WhenhewasaskedAlthoughhewas

3.The

old

man

went

into

the

room,supportedby

his

wife.The

old

man

went

into

the

room,_______________

supportedbyhiswife.andhewas

第10頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六狀語(yǔ)從句→過(guò)去分詞作狀語(yǔ)：Becauseshewasfrightened，sheaskedmetogowithher.→Frightened,sheaskedmetogowithher.

小結(jié)：過(guò)去分詞（短語(yǔ)）做時(shí)間，讓步，條件和方式狀語(yǔ)也可帶相應(yīng)的連詞，如when,as,though/although,if,unless,once,asif等以便明確作何種狀語(yǔ)。如:Unlessinvited,Iwon’tattendtheweddingofthem.第11頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六雖然輸了，但我們并沒(méi)有泄氣。Thoughwewerebeaten,wewerenotdiscouraged.______/____________,wewerenot….Thoughbeaten一旦嘗過(guò)一次，這道菜的美味就難以讓人忘懷。

Onceitistasted,thedishishardtoforget.______/____________,thedishis….OncetastedBeatenTasted完成句子第12頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六TaskThree任務(wù)三KnowaboutthedifferencebetweenthePresentParticipleandthePastParticiple.了解現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別第13頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六Seeingnobodythere,heturnedoffthelights.Seenfromthetop,thestadiumlookslikeabird’snest.Followingtwopolicemen,theladyreturnedhome.Followedbytwopolicemen,theladyreturnedhome.主動(dòng)被動(dòng)主動(dòng)被動(dòng)小結(jié)：現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)與句子主語(yǔ)之間是______

關(guān)系，過(guò)去分詞做狀語(yǔ)與句子主語(yǔ)之間是____關(guān)系。主動(dòng)被動(dòng)第14頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六Attention1.有些過(guò)去分詞（短語(yǔ)）源于系表結(jié)構(gòu)，作狀語(yǔ)時(shí)不表動(dòng)作而表狀態(tài)。如：moved/pleased/disappointed/worried/satisfied/interested/located/devoted/seated/hidden/lostin/absorbedin/born/dressedin/tiredof等。

Eg.Absorbedindeepthought,hedidn’thearthesound.第15頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六Attention2.分詞做狀語(yǔ)主句前不可再加任何連詞Takengoodcareof,andthetreesgrowsbetterandbetter.

Astakengoodcareof,thetreesgrows….過(guò)去分詞作狀語(yǔ)Asthetreesaretakengoodcareof,theygrows…原因狀語(yǔ)從句

×Workinghard,andyou’llcatchupwithme.

Workhard,andyou’llcatchupwithme.Ifyouworkhard,you’ll….

×第16頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六DecideTorFExhausted,soIslidintobedandfellfastasleep.Listencarefully,oryou’llmisstheimportance.Asencouragedbyhisteacher,theboystudiesevenharderthanbefore.Failinginexamagain,butTomneverlostheart.×√﹨√×﹨第17頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六Attention3.分詞做狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)和句子的主語(yǔ)必須一致，如果不一致就用完整的句子表達(dá)。

Locatedinthewoods,Ireallyhadsomedifficultyfindingthetemple.Lovingreadingsomuch,themotherbuysherdaughterseveralbookseverymonth.

××Asthetempleislocatedinthewoods,Ireallyhadsome….Herdaughterlovesreadingsomuch,sothemotherbuysseveralbooksforhereverymonth.第18頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六I.用括號(hào)中所給動(dòng)詞或短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空。1.He

walked

up

and

down

the

room,

________

in

thought.(lose)2.________intheconor,fewpeoplenoticedher.

（seat)3.________money,Idon’tknownwhomIshouldturnto.(lack)4.______afterthelongjourney,Istillenjoyedit.(tire)5.____________heraddress,wecouldn’tgetintouchwithher.(notknow)lostSeatedLackingTiredNotknowing小試牛刀第19頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六1.When____,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.A.completedB.completingC.beingcompletedD.tobecompletedExercises2第20頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

2.The___morning,thefathercameintothelonelyhouse,___byhisnaughtyboy.following,followingB.followed,followedC.following,followedD.followed,following3.____everywhere,thewolveshadnowhere___themselv