《太空第一課》觀后感5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《太空第一課》觀后感5篇大家有沒有看過《太空第一課》呢?關(guān)于《太空第一課》的觀后感要怎么寫呢?接下來就是我給大家?guī)淼摹短盏谝徽n》觀后感作文范文，歡迎大家閱讀參考!

《太空第一課》觀后感作文范文一

在6月11下午17：38，我國成功發(fā)射了第五艘航天載人飛船——神州十號。其中的唯一的航天員王亞平阿姨就是要進入太空進行太空授課活動的，而今天，就是開展太空授課的一天，我在學(xué)校，也和夏老師同學(xué)觀看了現(xiàn)場直播。

航天員王亞平講了在太空是如何稱體重的，以及一些和失重有關(guān)的小游戲;譬如在失重環(huán)境下的小陀螺、失重環(huán)境下的水和小球。其中我最喜歡的是失重環(huán)境下的小陀螺和失重環(huán)境下的水和小球。

在失重的環(huán)境下的小陀螺跟地面上截然不同。在地球上陀螺只能轉(zhuǎn)幾分鐘，而在太空上，陀螺想轉(zhuǎn)多久就能轉(zhuǎn)多久，由于根據(jù)牛頓其次運動定律：

F合=ma(單位：N(牛)或者千克米每二次方秒)N=(kg×m)/(s×s)

(當(dāng)單位皆取國際單位制時，k=1，F(xiàn)=kma即為F=ma)

F合=ma(單位：N(牛)或者千克米每二次方秒)N=(kg×m)/(s×s)

(當(dāng)單位皆取國際單位制時，k=1，F(xiàn)=kma即為F=ma)。陀螺通過旋轉(zhuǎn)壓縮下面的空氣，會受到空氣向上的力所以會上升了;就像風(fēng)扇一樣，假如是排出式的在失重的狀況下旋轉(zhuǎn)會下降假如是吸入式的在失重的狀況下旋轉(zhuǎn)會上生陀螺也是一樣的道理。

還有水膜和水球，水是我們地球的重要資源，在太空它會是怎樣的呢?它可以形成一個透明的水膜，在水膜上加水，逐漸地就會變成一個水球，再加上紅色液體，就變成一個紅彤彤的水球。太空真是太奇妙了，這可是地面上難以做到的。只有在失重的狀況下難以做到的。

今天，我國成功進行了首次太空講課，圓滿成功。這是中國人進步的臺階。

《太空第一課》觀后感作文范文二

今天，我們在學(xué)校觀看了太空第一課。

就像一片樹葉在空中飄來飄去。看得我都想上去試一試了。王亞萍老師給我們提其中我最喜歡的是這些內(nèi)容：一個叔叔給我們演了一個雜技，飄在空中盤腿。出了一個問題，在生活中，我們是怎樣測量物體的質(zhì)量的。有的同學(xué)說：“我在科學(xué)課上，用天平稱稱鹽的質(zhì)量。在家里，我用電子稱稱體重。〞有的同學(xué)說：“在菜市場，用盤稱稱蔬菜和水果。〞王亞萍老師說：“你們看，這是兩個不一樣重的物體。在生活中，重的會壓下去，輕的會在上面。而在太空中在失重狀況下，兩種物體都會飄到一個水平上去。〞接著，王亞萍老師給我們看了一種設(shè)備，它可以讓我們在太中量出自己的體重。為了證明是真的，一位叔叔還親自上去量。它的體重是74千克。

接下來，又給我們做了一個水的張力試驗。王亞萍老師從水袋里擠出了一滴水。水滴在空中漂流。就像一個晶瑩剔透的實心泡泡，只是略微小了一點。為了不讓水滴漂到設(shè)備里，王亞萍老師就把它“吃〞了。真好玩兒!接著，又拿了一個鐵絲做的圓圈圈，放到了開啟的水袋里。逐漸的拿出來，鐵圈圈上有一層水膜。來回?fù)u擺都不會滴下來，而會變成漂流在空中的小水球。為了看它的表面張力夠不夠大，王亞萍老師在水膜上貼了一個中國結(jié)。中國結(jié)在水膜里直打轉(zhuǎn)。

接著王亞萍老師又做了個水膜，這次她一滴一滴的把水從水袋里擠到水膜上，不一會兒，剛剛還只是個水膜，現(xiàn)在卻變成了一個實心的泡泡。王亞萍老師用注射器往里面注了兩個氣泡。氣泡在水球中“打太極拳〞，柔而剛。為了給我們展示用別的顏色注到水中的效果是怎樣的`，王亞萍老師把氣泡收回，用注射器里裝滿紅色水注了兩個氣泡，一會兒，水球就整個兒變成了粉色的了。

今天看的內(nèi)容太精彩了，讓我都恨不得想上太空去玩玩，失重現(xiàn)象實在太好玩兒了!

《太空第一課》觀后感作文范文三

同學(xué)們考完了令人緊張的英語后，我們班集體同學(xué)在教室里觀看了“我看太空第一課〞，在看這教育片的同時，我仿佛來到了奇妙莫測的宇宙，在太空中翱游。

同學(xué)們，你們還記得嗎?2023年9月29日21時16分3秒時，在酒泉發(fā)射中心發(fā)射出了“天宮一號〞，更令人詫異的是，6月25日，王亞平老師在太空中為我們授課，這些到現(xiàn)在還記憶深刻呢。

雖然這節(jié)課只有40分鐘，但卻讓我受益匪淺，讓我學(xué)到了大量在地面上很難做到的知識。王老師在太空中為我們做了5個試驗，其中，最令我難以忘卻怕試驗是：水試驗和陀螺的試驗。

先說說男生喜歡的陀螺吧!只見王老師把一個陀螺放在了空中，在它的頂端給了干擾力，那陀螺在空中翻滾著，向前運動，它的軸向也發(fā)生了變化。接著王老師拿來了一根鞭子，便陀螺轉(zhuǎn)動起來，放在了空中，并在它頂端給了與方才同樣的干擾力，然而這些現(xiàn)象與上一次的現(xiàn)象截然不同，它不翻滾了，而是晃動著向前走。接下來王老師為了讓我們看得更明了一些，拿來了兩個陀螺，一個直接放在了空中，給它的頂端一些干擾力，其次個先發(fā)射，并且在它的頂端也給了與方才同樣的干擾力，讓我們比較一下它們的運動。

接著說說水試驗吧!只見王老師拿了一個在太空喝水用的喝水袋給我們看。里面裝滿了水，喝水袋上有一個止水夾，王老師把止水夾開啟來，可水沒有流出來，這都在太空中失重的環(huán)境下造成的。接著，王老師拿了一個金屬圈和一袋平常的水。首先，王老師把水袋開啟，然后把金屬圈放進了水袋中，再輕輕的拉出來，見證奇跡的時刻來了，在王老師拉出金屬圈的那一瞬間，全場發(fā)出了陣陣掌聲，由于王老師做出了一個水膜，這個水膜不但美麗，而且堅實，它不會輕易地破碎，只會出現(xiàn)一些小水滴。“接下來還有更奇妙的呢〞。說著，王老師還是拿出一個金屬圈和水袋，重新做一個水膜，然后又往水膜里一點一點的加水，使水膜在一點一點的變厚，最終，使水膜變成了一個又大又亮的水球!接下來，王老師拿了一個注射器，往水球中注射汽泡，可它們并沒有到一起去，看來不一樣的環(huán)境，試驗的效果也是不一樣的。后來，王老師把一種紅液體注射到水球中，逐漸的，一點一點的，透明的水球變成了一個紅色的“太陽〞!

太空，是一個奇妙的地方，是一個大量人憧憬的地方，是一個浩瀚的地方，更是一個變化莫測的地方。奇妙無比的太空，教給我了大量大量的知識：失重、牛頓的其次規(guī)律……

《太空第一課》觀后感作文范文四

六月二十日，這是一個讓全中國人都高傲的日子。這一天，我國第一次在“天宮一號〞開展有關(guān)太空知識的授課。

在這節(jié)特別的課程中，由王亞平老師主講，聶海勝輔助授課，張曉光擔(dān)任攝像師。三位航天員都面帶微笑的為我們講課，讓我印象很深。

王亞平老師在這節(jié)課上做了五個試驗：重量測試、單擺運動、陀螺運動，還有水膜和水球5個試驗。讓我印象很深的是水膜和水球這兩個試驗，在做試驗前，王亞平老師首先告訴我們水在地面和太空的不同之處。在地球上，由于地球引力要比在太空大得多。所以水會往地面流，人也能平穩(wěn)的站在地面上。而在太空失重的條件下，水是不會往下流的，而是形成一個個小水球，浮在空中。人也像是在水中，能輕易的飄起來。所以，宇航員們在太空失重的環(huán)境下，喝水只能從水袋里擠出來喝。

開始試驗了，王亞平老師先拿了一個鐵圈，拿著柄把鐵圈放進了有水的水袋里。拿出來以后，奇妙的事發(fā)生了，水竟然在鐵圈上形成了一個水膜，更讓我詫異的是，水膜被王亞平老師左右搖擺，都沒有破碎。原來這是水表面的張力在起作用。接下來王老師給水膜不斷的注水，形成了一個很美麗的水球。并且給這個水球注射了一個紅色的水滴，很快，水球就變成了紅色的，十分漂亮。讓我驚訝的是，水球雖然搖晃動晃的，但絲毫沒有破碎的跡象，原來這是水表面的張力在起作用。

這節(jié)別開生面的課，讓我知道了大量關(guān)于太空的知識。讓我拓展了知識面，讓我越來越喜歡太空了。

《太空第一課》觀后感作文范文五

今天我們看了《太空第一課》。

這一課的主講是宇航員王亞平。王亞平老師給我們做了一個小球失重的試驗。她把小球捆在一根線上，線又連在一個能固定的東西上，小球垂直放下，它會逐漸地上升，而把小球和固定桿成90度時，它卻往下沉?？吹竭@個莫非你不覺得太空的奇妙之處嗎?

大家一定都玩過陀螺吧，太空的陀螺和我們地球的陀螺可不一樣，假如它不旋轉(zhuǎn)，就翻滾的往前跑，它旋轉(zhuǎn)時就會旋轉(zhuǎn)的往前跑。你猜一猜一個旋轉(zhuǎn)的陀螺和不旋轉(zhuǎn)的陀螺比賽誰會跑得快?對，是旋轉(zhuǎn)的跑得快。

水是我們地球的重要資