高三一輪復(fù)習(xí)生物：光合作用

光合作用【考核要求】說明光合作用過程及對(duì)它的認(rèn)識(shí)過程活動(dòng)：提取和分離葉綠體色素活動(dòng)：探究不同環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響【三年考情】2021·全國(guó)甲卷、廣東卷、河北卷、·湖南卷2020·山東卷、全國(guó)卷2019·全國(guó)卷Ⅱ、全國(guó)卷Ⅲ光合作用一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)…二、光合作用的探究歷程…三、光合作用的基本過程四、影響光合作用的因素構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能源來源能量直接來源主要能源物質(zhì)生物體內(nèi)重要儲(chǔ)能物質(zhì)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)最終能源來源ATP糖類脂肪糖原淀粉太陽(yáng)能、無機(jī)化學(xué)能生物體內(nèi)的能源物質(zhì)歸納總結(jié)色素（是有機(jī)分子）易溶于有機(jī)溶劑（如無水乙醇）。（一）葉綠體中色素的提取與分離【分離方法】紙層析法【提取原理】【分離原理】各種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢，從而使各種色素相互分離。任務(wù)1請(qǐng)寫出提取的原理；分離色素的原理和方法。

(2')發(fā)散思維我們學(xué)習(xí)了哪些有機(jī)物的提取方法？蒸餾法、萃取法、壓榨法1、實(shí)驗(yàn)原理和方法一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)2～32、實(shí)驗(yàn)流程：濾液

細(xì)線思考你能說出每個(gè)要點(diǎn)的作用或目的嗎？《創(chuàng)新》P7223456不能1【結(jié)果分析】色素帶有4條，說明＿＿＿＿＿；色素帶有寬有窄，說明＿＿＿＿＿＿＿＿；色素帶有的高有的低，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。有4種色素各色含量有差異

各種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的，在濾紙上擴(kuò)散得快，位置高，反之則低3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論？葉綠體中色素種類有4種；葉綠素的含量比類胡蘿卜素多（葉綠素a最多）；1、如圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是［］

A.應(yīng)向培養(yǎng)皿中加入層析液

B.應(yīng)將濾液滴在a處，而不能滴在b處

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的

同心圓（近似圓形）

D.實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中，

最小的一個(gè)圓呈橙黃色D【能力提升】1、為什么選擇新鮮、顏色深綠的葉片？保證含有較多的色素。2、為什么通常用菠菜葉，而不用一般的樹葉？

葉片柔軟，易于研磨。3、為什么過濾的時(shí)候沒有使用濾紙，而是尼龍布?濾紙吸附較多色素，不利于過濾。4、層析時(shí)要加蓋，本實(shí)驗(yàn)要在通風(fēng)條件下進(jìn)行？

為什么實(shí)驗(yàn)后要洗手？層析液中含有有毒的化學(xué)物質(zhì)?！舅伎肌拷滩腜99思考提示：可以按操作流程逐步分析取材時(shí)沒有選擇鮮嫩、富含色素的葉子；稱取的綠葉過少或加入的無水乙醇過多；研磨不充分(沒有加入SiO2),提取的色素少；未加碳酸鈣或加入過少，部分色素被破壞；畫濾液細(xì)線的次數(shù)少。請(qǐng)你列出“色素帶顏色過淺”的可能原因。(2')任務(wù)2異?，F(xiàn)象分析異常現(xiàn)象原因分析色素帶顏色較淺濾紙條下面兩條色素帶較淺色素帶重疊無色素帶(1)未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分；(2)一次加入過量的無水乙醇，提取液濃度太低(應(yīng)分次加入少量無水乙醇，如10mL)；(3)畫濾液細(xì)線時(shí)次數(shù)太少(1)未加碳酸鈣或加入過少，葉綠素被破壞；(2)實(shí)驗(yàn)材料中葉綠素的含量較少(如泛黃的葉片)(1)濾液細(xì)線不直；(2)濾液細(xì)線過粗(1)忘記畫濾液細(xì)線；(2)濾液細(xì)線接觸或浸沒于層析液，色素全部溶解到層析液中2.一些同學(xué)對(duì)新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果。分析錯(cuò)誤的是(

)A.甲可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3C.丙可能誤用蒸餾水做提取液和層析液D.丁是正確操作得到的理想結(jié)果D葉綠體中的色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光。圖1說明？（三）葉綠體中色素的功能圖1圖2葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光；類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。圖2說明?辨析：

植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效吸收綠光。（）×吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能

1．某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射、光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（）A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條B【能力提升】相同功率燈泡，相同的植物，哪個(gè)光合作用最強(qiáng)？最弱？無色的燈光下光合作用最強(qiáng)，綠色的最弱。葉綠素aC55H22O5N4Mg葉綠素bC55H20O6N4Mg必需元素：葉綠素含N、Mg，催化葉綠素合成的酶含有Fe光照：光是合成葉綠素的必要條件，黑暗不能合成葉綠素。溫度：低溫下，葉綠素分子易破壞，使葉子變黃；

低溫還影響酶的活性（四）影響葉綠素合成的因素請(qǐng)根據(jù)以上信息，梳理出影響葉綠素合成的主要因素（1min）任務(wù)31、葉片為什么一般是綠色的？秋天變黃變紅是怎么回事？

葉片為綠色的原因是色素不吸收綠光被反射回來。秋天葉片變黃是低溫使葉綠素遭到破壞，呈現(xiàn)出類胡蘿卜素的顏色，變紅則是液泡中花青素的顏色。聯(lián)系生活2、試解釋“教材P101拓展1”中的現(xiàn)象：綠藻、褐藻、紅藻在海水中的垂直分布大致依次是?、中、深。任務(wù)4請(qǐng)畫出“葉綠體”的結(jié)構(gòu)模式圖，標(biāo)注其重要結(jié)構(gòu)（2’）葉綠素和類胡蘿卜素分布在哪里？【辨析】在高倍鏡下觀察菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)（）所有植物細(xì)胞都有葉綠體（）××（二）葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能增大膜面積的方式？色素分布在哪里？酶分布在哪里？增大膜面積的方式：類囊體堆疊而成基粒色素：分布在類囊體薄膜上酶：類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中思路提示：與“結(jié)構(gòu)”相關(guān)的……膜——磷脂、蛋白質(zhì)；基?！鼗|(zhì)——酶與“功能”相關(guān)的……光反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物；暗反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物；“半自主”細(xì)胞器應(yīng)有的物質(zhì)……DNA、RNA；結(jié)構(gòu)——核糖體任務(wù)5請(qǐng)思考：葉綠體中有哪些物質(zhì)？（1min）

二、光合作用探索歷程人們對(duì)植物光合作用的研究持續(xù)了200多年。主要成就如下，你能寫出全部結(jié)論嗎？年代科學(xué)家結(jié)論1864薩克斯1881恩格爾曼1937希爾1939魯賓卡門20世紀(jì)40代卡爾文1954，1957阿爾農(nóng)綠色葉片光合作用產(chǎn)生淀粉光合作用需要光，產(chǎn)生氧（葉綠體是光合作用的場(chǎng)所）光合作用釋放的氧來自水光合產(chǎn)物中有機(jī)物的碳來自CO2任務(wù)2光照下，離體的葉綠體發(fā)生

水的光解，產(chǎn)生氧氣光照下，葉綠體可合成ATP總與水的光解相伴隨1864年，德國(guó)薩克斯的實(shí)驗(yàn)酒精脫色碘蒸汽薰蒸曝光的一半深藍(lán)色遮光的一半呈不變色現(xiàn)象？結(jié)論？光合作用中產(chǎn)生了淀粉（糖類）；光合作用需要光。處理？1、暗處理目的？（饑餓處理）消耗完植物體中原有淀粉。2、本實(shí)驗(yàn)的光照時(shí)間不宜過長(zhǎng)，為什么？避免曝光處合成的淀粉運(yùn)輸至遮光處。3、實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是哪一組？因變量？曝光組；淀粉（有機(jī)物)的量。4、用酒精加熱脫綠的目的？排除綠色對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，便于觀察。深入分析1881年，恩格爾曼（美）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？黑暗中用點(diǎn)光源照射，好氧性細(xì)菌集中分布在葉綠體光照部位；光照中，好氧性細(xì)菌均勻分布在葉綠體周圍。光合作用需要光照，產(chǎn)生氧氣；（光合作用的場(chǎng)所是葉綠體）極細(xì)光束照射黑暗中光照中實(shí)驗(yàn)中有哪些對(duì)照，得出哪些結(jié)論？黑暗\完全嚗光；照光處\無光照處；有葉綠體\無葉綠體；1、選用水綿用為實(shí)驗(yàn)材料有什么好處？水綿具有細(xì)而長(zhǎng)的帶狀葉綠體，葉綠體螺旋狀地分布在細(xì)胞中，便于觀察和分析。排除環(huán)境中光線和氧的影響。能準(zhǔn)確判斷出水綿細(xì)胞中釋放氧的部位；好氧細(xì)菌對(duì)氧非常敏感，用它檢測(cè)非常靈敏。對(duì)照，明確實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全是由光照引起的。2、為什么將臨時(shí)裝片放在黑暗并且沒有空氣的環(huán)境中？3、為什么用極細(xì)的光束照射，并用好氧細(xì)菌進(jìn)行檢測(cè)？4、為什么要進(jìn)行黑暗和曝光的處理？恩格爾曼實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上的巧妙之處深入分析2．恩格爾曼的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)如右圖：

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理的是(

)A．細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一樣，

細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合

作用強(qiáng)B．好氧細(xì)菌聚集多的地方，

O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)C．好氧細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多，水綿光合作用強(qiáng)D．好氧細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用B1937年，希爾（英）

英國(guó)植物學(xué)家希爾（R．Hill）發(fā)現(xiàn)，在離體葉綠體的懸浮液中加入Fe3+或其他氧化劑，在光照下可釋放出氧氣。

人們將離體的葉綠體在適當(dāng)?shù)臈l件下發(fā)生水的光解，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)稱為希爾反應(yīng)（Hillreaction）。1939年，美國(guó)魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)光合作用釋放的氧全部來自參加反應(yīng)的水。光合作用釋放的O2是來自H2O還是氣體的CO2？AB同位素標(biāo)記法方法？結(jié)論？1954＼1957，阿爾農(nóng)（美）

1954年，美國(guó)科學(xué)家阿爾農(nóng)（D.Arnon）發(fā)現(xiàn)：在光照下，葉綠體可合成ATP。

1957年，他發(fā)現(xiàn)這一過程總是與水的光解相伴隨。用14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用，最終探明了CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，稱卡爾文循環(huán)（暗反應(yīng)過程）。請(qǐng)依據(jù)用文字和箭頭表示

CO2中的C元素在光合作用的轉(zhuǎn)移途徑：CO2→C3→（CH2O）20世紀(jì)40年代，美國(guó)卡爾文CO2+H2O（CH2O）+O2光能葉綠體代表糖類CO2、H2O糖類，O2光葉綠體原料：產(chǎn)物：條件：場(chǎng)所：光合作用的總反應(yīng)式？光合作用請(qǐng)歸納出光合作用的以下各項(xiàng)，并由此寫出光合作用的總反應(yīng)式（1min）任務(wù)2【能力提升】1、下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下，小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后，以下相關(guān)比較不正確的是［］A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量C2、現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證綠色植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是［］BA、①②和①③

B、②③和①②C、②④和①③

D、②③和③④色素分子請(qǐng)畫出光合作用過程圖解（3min）

三、光合作用的過程任務(wù)1ATPADP＋PiNADP+NADPHO22C3C5供氫、供能氧化型輔酶‖還原型輔酶‖供能淀粉、蔗糖。蔗糖可以進(jìn)入篩管，運(yùn)輸?shù)街仓旮魈帰偎墓饨猓?H2O－→O2＋4H＋＋4e－光色素②ATP的合成：ADP＋Pi＋能量－→ATP酶③NADPH的合成：NADP＋＋H＋＋2e－－－→NADPH光、色素酶①CO2的固定：CO2＋C5－→2C3酶②C3的還原：2C3－－－→(CH2O)＋C5ATP、NADPH任務(wù)2

據(jù)圖完成《創(chuàng)新》P75“元素轉(zhuǎn)移途徑”（2min）NADPH(C3H2O)14C318O2C3(CH218O)光反應(yīng)暗反應(yīng)場(chǎng)所條件物質(zhì)變化能量變化聯(lián)系葉綠體類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)光、酶、色素、ADP、NADP+酶、ATP、NADPH光能→

ATP\NADPH中的活躍化學(xué)能ATP、NADPH中的活躍化學(xué)能

→有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，為之提供ATP和NADPH；暗反應(yīng)影響光反應(yīng)，為之提供ADP、Pi、NADP+光合作用：最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝；實(shí)質(zhì)：把無機(jī)物合成有機(jī)物；把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中請(qǐng)完成下表：《光、暗反應(yīng)的關(guān)系》任務(wù)3①水的光解②ATP的合成③NADPH的合成①CO2的固定②C3的還原③ATP和NADPH的分解請(qǐng)辨析：白天進(jìn)行光反應(yīng)，夜晚進(jìn)行暗反應(yīng)（）有光才能進(jìn)行光反應(yīng)，長(zhǎng)時(shí)間沒光也可進(jìn)行暗反應(yīng)（）有機(jī)物中的C來自于CO2和C5（）光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)榷囗?xiàng)生命活動(dòng)（）光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可用于呼吸作用第三階段（）×××××⑴圖中字母代表的物質(zhì)分別是?＿＿＿＿。⑵反應(yīng)③的名稱是＿＿＿＿＿，

反應(yīng)⑤的名稱是＿＿＿＿＿。1、下圖為植物光合作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：水的光解C3的還原色素ATPO2[H]C3C5ADPCO2【夯實(shí)基礎(chǔ)】⑶既是光反應(yīng)階段的產(chǎn)物，又是暗反應(yīng)階段必需的物質(zhì)是[]＿＿[]＿＿＿，它們被傳遞到葉綠體的＿＿＿部位，用于⑤步驟；⑷如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)藻類植物的光合作用速率，最好的方法是檢測(cè)＿＿＿＿＿量。色素ATPO2[H]C3C5基質(zhì)ADPCO2[H]ATPce氧氣釋放2.光合作用過程中，產(chǎn)生ADP和消耗ADP的部位分別是葉綠體中的［］

①外膜②內(nèi)膜③基質(zhì)④類囊體膜A．③②

B．③④

C．①②

D．④③B3、在光合作用過程中，能量的轉(zhuǎn)移途徑是［］

A、光能→

ATP→

葉綠素→

葡萄糖

B、光能→

葉綠素→

ATP→

葡萄糖

C、光能→

葉綠素→

CO2→

葡萄糖

D、光能→

ATP→

CO2→

葡萄糖B(1)光照條件引起的變化：積累、

增加消耗、

減少光照、CO2的改變，短期內(nèi)引起的物質(zhì)含量的變化分析拓展：過程消長(zhǎng)分析(2)CO2濃度引起的變化積累、

增加消耗、

減少《創(chuàng)新》P76T3【能力提升】1、在夏季中午光照最強(qiáng)的情況下，綠色植物的光合作用強(qiáng)度略有下降。這時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C5

、C3

、ATP的含量變化依次是［］

A.升、降、升B.降、升、降C.降、升、升D.升、降、降A(chǔ)提示：先搞清楚“因”2、下圖是改變CO2濃度后，短時(shí)間內(nèi)與光合作用有關(guān)的C5和C3在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線，請(qǐng)回答：⑴曲線a表示的化合物是＿＿，

曲線b表示的化合物是＿＿；⑵在CO2濃度降低時(shí)，曲線a

表示的化合物的含量迅速下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：

CO2固定過程減慢，C3形成量減少;而C3的還原過程仍在正常進(jìn)行。C3C53、對(duì)兩株大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的植物分別進(jìn)行如下處理：甲先光照5h，再在黑暗中5h，交替共10h；乙先光照5s，再在黑暗中5s，連續(xù)交替共10h。在其他條件相同的條件下，它們體內(nèi)的有機(jī)物含量是誰多，為什么？乙多。光反應(yīng)的產(chǎn)物NADPH和ATP能被充分利用，轉(zhuǎn)化效率高，光合作用總速率相對(duì)較高。1、生物界中有機(jī)物的來源2、維持大氣中氧和二氧化碳的相對(duì)穩(wěn)定3、對(duì)生物的進(jìn)化具有重要作用4、生物生命活動(dòng)所需能量的最終來源

*光合作用的意義？

*自養(yǎng)型生物的新陳代謝類型無機(jī)物有機(jī)物光能化學(xué)能無機(jī)物有機(jī)物硝化細(xì)菌鐵細(xì)菌硫細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成生產(chǎn)者（1）光能自養(yǎng)型：光合作用（2）化能自養(yǎng)型：化能合成作用注意：硝化細(xì)菌不是利用N2，是利用NH3氧化釋放的化學(xué)能硝化細(xì)菌進(jìn)行的是有氧呼吸☆綠色植物和硝化細(xì)菌在代謝方面的異同《創(chuàng)新》P75光合作用化能合成作用不同點(diǎn)（利用的能源不同）相同點(diǎn)光能無機(jī)物氧化放能將CO2和H2O合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量溫度\酶量光強(qiáng)光質(zhì)澆水Mg2+施肥空氣中CO2的濃度有機(jī)物運(yùn)輸

四、影響光合作用的主要因素

請(qǐng)根據(jù)光合作用的過程圖解，梳理影響光合作用的因素。（2min）任務(wù)1（二）主要內(nèi)因微觀上：色素的含量酶的數(shù)量、活性宏觀上：植物種類植物不同發(fā)育階段葉齡葉面積指數(shù)（一）主要外因光溫度礦質(zhì)元素二氧化碳水影響光合作用的主要因素ABX(光照/CO2)0V凈C光合作用的基礎(chǔ)曲線解析

V呼V光合＝V呼吸Vmax光合Xmin你能準(zhǔn)確寫出A、B、C點(diǎn)時(shí)植物的光合作用和呼吸的狀態(tài)，以及D點(diǎn)的含義嗎？(3min)任務(wù)1DB點(diǎn)：光照強(qiáng)度（CO2濃度）補(bǔ)償點(diǎn)

（V光＝V呼時(shí)，對(duì)應(yīng)的……）D點(diǎn)：光照強(qiáng)度（CO2濃度）飽和點(diǎn)

（達(dá)到Vmax時(shí)，對(duì)應(yīng)的最小……）1、植物種類（陰生\陽(yáng)生植物）（一）影響光合作用的內(nèi)因（宏觀）規(guī)律：光補(bǔ)償點(diǎn)高的植物，一般光飽和點(diǎn)也高。AB光照強(qiáng)度0CO2吸收量陽(yáng)生植物陰生植物CD（分析方法：?jiǎn)我蛔兞吭瓌t——自變量為不同植物，其他條件相同且適宜）思考請(qǐng)根據(jù)圖中陽(yáng)生植物曲線，推測(cè)陰生植物相應(yīng)曲線的B點(diǎn)和C點(diǎn)應(yīng)如何移動(dòng)？經(jīng)驗(yàn)：陽(yáng)生植物的光合、呼吸強(qiáng)度都比陰生植物大。圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、溫度與光合速率之間的關(guān)系及葉綠體色素對(duì)不同波長(zhǎng)光線的相對(duì)吸收量：⑴若甲圖所示曲線為陰生植物，則陽(yáng)生植物曲線與此相比較，C點(diǎn)＿＿移，A點(diǎn)＿＿＿移。（備填項(xiàng)：“上/下/左/右/不變”）右下2、植物不同發(fā)育階段（在相同且適宜的光照強(qiáng)度下）不同發(fā)育階段，植物的光合作用強(qiáng)度有明顯的不同。請(qǐng)用文字表達(dá)右圖傳遞的信息。練習(xí)適當(dāng)摘除老葉、殘葉，降低呼吸作用。幼葉不斷生長(zhǎng),葉綠體(素)

不斷增加,光合速率不斷加快；老葉的葉綠體素分解，葉綠體被破壞,光合速率減慢。2、葉齡（器官和個(gè)體水平）①對(duì)光合作用的影響，試解釋原因②在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用？C干物質(zhì)增長(zhǎng)速率B呼吸速率0246葉面積指數(shù)物質(zhì)變化速率葉面積指數(shù)=總?cè)~面積／土地面積（隨葉面指數(shù)增大，葉片交錯(cuò)重疊程度增大）A真光合速率3、光合面積（群體水平）請(qǐng)?jiān)谧鶚?biāo)上畫出A光合速率、B呼吸速率、C干物質(zhì)增長(zhǎng)速率與葉面積指數(shù)的關(guān)系曲線。（2'）任務(wù)2在生產(chǎn)上的應(yīng)用？合理密植，適當(dāng)修剪【典例】(2014廣東理綜

節(jié)選)觀測(cè)不同光照條件下生長(zhǎng)的柑橘，結(jié)果見下表。請(qǐng)回答下列問題：注：括號(hào)內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參照(2)在弱光下，柑橘通過＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境。增加葉面積提高葉綠素含量(3)與弱光下相比，強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)＿＿＿，單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量＿＿＿。對(duì)強(qiáng)光下生長(zhǎng)的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀察葉色、葉面積和凈光合速率，這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是＿＿＿＿＿，最后發(fā)生改變的是＿＿＿。較少較少凈光合速率葉面積1、光①光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度（光補(bǔ)償點(diǎn)）B（光飽和點(diǎn)）DCO2的吸收量CO2的釋放量

一般情況下，光照強(qiáng)度達(dá)到B點(diǎn)后，限制光合速率的主要外界原因有哪些？溫度，CO2ACA點(diǎn)含義？B點(diǎn)含義？C點(diǎn)含義？C點(diǎn)限制因素？AB段含義？BC段含義？AB段的限制因素？無光合只呼吸光合速率＝呼吸速率光合速率不再改變溫度、CO2、酶量等光合速率＜呼吸速率光合速率＞呼吸速率光照強(qiáng)度（二）影響光合作用的外因如圖表示A、B兩種植物的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系：（1）當(dāng)在＿＿千勒克斯光照強(qiáng)度條件下，A、B兩種植物的光合速率相同。（2）A植物在1天內(nèi)（12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于＿千勒克斯。6624小時(shí)：光合量>呼吸量白天12小時(shí)積累量>夜晚12小時(shí)消耗量冬季大棚生產(chǎn)農(nóng)作物的調(diào)節(jié)，從光照角度看，實(shí)質(zhì)是？適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間。1、光②光照時(shí)間（二）影響光合作用的外因植物在能量相等的不同單色光下，紅光和藍(lán)紫光有利于提高光合作用效率，而黃綠光則不利于提高光合作用效率。1、光③光質(zhì)（波長(zhǎng)）（二）影響光合作用的外因⑴植物間作、套種（增加光合作用面積）⑵一年之內(nèi)輪作（延長(zhǎng)光合作用時(shí)間，平衡土壤中的礦質(zhì)元素）⑶通過合理密植（增加光合作用面積）⑷溫室大棚使用無色透明薄膜（充分利用有效光）間作：是幾種作物相間種植。套種：是在前一茬作物即將收割,沿未收割之前將后一茬作物種入前茬的行間株間。輪作：是幾種作物輪流種植。＊光照對(duì)光合作用的影響生產(chǎn)實(shí)踐運(yùn)用⑵由乙圖知，40℃時(shí)，植物體＿＿(能/不能)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；

而5℃時(shí)狀態(tài)可用甲圖中＿＿（填“A/B/C”）點(diǎn)表示；⑶用玻璃大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選擇光強(qiáng)為＿＿（填“A/B/C”）、

溫度為＿＿＿℃（填一個(gè)具體數(shù)值），及＿＿顏色＿＿＿（填透明或不透明）的玻璃。不能BC25無透明AB段：

B點(diǎn)：BC段：

C點(diǎn)以后：隨溫度的升高，酶活性提高，光合速率逐漸增大。最適溫度，光合速率最快。溫度逐漸升高，酶活性降低，光合速率逐漸減??；光合作用停止。請(qǐng)繪制溫度與光合速率的關(guān)系圖，并用語言描述。2、溫度（二）影響光合作用的外因溫室栽培時(shí),白天適當(dāng)升溫，晚上適當(dāng)降溫

（白天V光＞V呼，升溫促進(jìn)光合作用，增加有機(jī)積累；

晚上只有呼吸作用，適當(dāng)降溫，減少有機(jī)物消耗。）①對(duì)光合作用的影響②在生產(chǎn)上的應(yīng)用本質(zhì)是溫度會(huì)直接影響＿＿＿＿（主要是影響＿＿＿＿＿）酶的活性暗反應(yīng)2、溫度（二）影響光合作用的外因【曲線分析】圖1和圖2都表示在一定范圍內(nèi)，光合作用速率隨CO2濃度的增加而增大，但當(dāng)CO2濃度增加到一定范圍后，光合作用速率不再增加。CO2濃度主要影響＿＿＿＿＿。暗反應(yīng)3、CO2（二）影響光合作用的外因生產(chǎn)實(shí)踐運(yùn)用（1）大田種植時(shí)，要求“正其行，通其風(fēng)”增加大氣環(huán)流，合理密植，以增大CO2濃度；（2）溫室栽培，除適時(shí)通風(fēng)外，可采用CO2發(fā)生器、釋放干冰等，增施氣肥（CO2）；（3）無土栽培時(shí)加NaHCO3或碳酸氫銨，以增大CO2濃度；（4）施用農(nóng)家肥，經(jīng)土壤微生物分解后，既提供各種礦質(zhì)元素的同時(shí)，還能補(bǔ)充CO2。3、CO2（二）影響光合作用的外因2018高考題《創(chuàng)新》P79T3【夯實(shí)基礎(chǔ)】1、生長(zhǎng)于較弱光照下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，其光合作用并未隨之增強(qiáng)，主要限制因素是［］

A.呼吸作用和暗反應(yīng)B.光反應(yīng)

C.暗反應(yīng)

D.呼吸作用B

光照強(qiáng)度和CO2濃度的變化均影響光合作用的速度，但前者主要

影響光合作用的＿＿＿＿，后者主要影響光合作用的＿＿＿＿＿。光反應(yīng)暗反應(yīng)光合酶、ATP、葉綠素的重要組分ATP、磷脂的重要組分，維持葉綠體膜正常的結(jié)構(gòu)和功能促進(jìn)光合產(chǎn)物的合成和運(yùn)輸葉綠素的重要組分催化葉綠素合成的酶的必需元素4、必需元素N：P：

K：Mg：Fe：（二）影響光合作用的外因你能說出以下元素在植物體內(nèi)的主要作用嗎？（1）曲線分析：在一定濃度范圍內(nèi)，增大必需元素

的供應(yīng)，可提高光合作用速率，但當(dāng)超

過一定濃度后，會(huì)因土壤溶液濃度過高

而導(dǎo)致植物滲透失水而萎蔫。

（2）應(yīng)用：

合理施肥根據(jù)作物的需肥規(guī)律，適時(shí)、適量地增施肥料，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。4、必需元素（二）影響光合作用的外因以“自由水/結(jié)合水”比值影響新陳代謝；水還影響氣孔的開閉,間接影響CO2進(jìn)入植物體；水作為光合作用的原料、產(chǎn)物、反應(yīng)介質(zhì)影響光合作用。合理灌溉5、水對(duì)光合作用的影響在生產(chǎn)上的應(yīng)用（二）影響光合作用的外因【夯實(shí)基礎(chǔ)】下圖為夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖，請(qǐng)觀察后回答：⑴曲線AB表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而＿＿＿。⑵C點(diǎn)光合作用減弱的解釋是：中午的＿＿＿過高，＿＿作用過大，葉片氣孔關(guān)閉，使＿＿的供應(yīng)大量減少，使＿＿的形成大量減少。⑶DE段光合作用下降的原因是＿＿＿＿＿＿，使光合作用的＿＿＿＿產(chǎn)生的＿＿＿＿＿＿減少，因而影響了＿＿＿＿的進(jìn)行。增強(qiáng)溫度蒸騰CO2C3光照逐漸減弱光反應(yīng)[H]和ATP暗反應(yīng)

（2019?全國(guó)1卷.7節(jié)選）將生長(zhǎng)在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進(jìn)行干旱處理，該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大，葉片氣孔開度減小，回答下列問題。（1）經(jīng)干旱處理后，該植物根細(xì)胞的吸水能力_____。（2）與干旱處理前相比，干旱處理后該植物的光合速率會(huì)______，出現(xiàn)這種變化的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。增強(qiáng)下降

葉片氣孔開度減小，使供應(yīng)給光合作用所需的CO2減少2019高考題《創(chuàng)新》P78T1應(yīng)用（1）大棚使用無色薄膜（2）作物輪作（3）白天適當(dāng)升溫，夜晚適當(dāng)降溫（4）正其行，通其風(fēng)（5）施用農(nóng)家肥（6）合理密植降低呼吸速率保證CO2供應(yīng)增加光合作用面積延長(zhǎng)光照時(shí)間…充分利用有效光提高CO2濃度原理歸納多因素對(duì)光合作用