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文檔簡(jiǎn)介
物理高三一輪總復(fù)習(xí)課件考點(diǎn)強(qiáng)化:加速度的理解及計(jì)算010203課堂互動(dòng)
多維訓(xùn)練
備選訓(xùn)練
課堂互動(dòng)比較項(xiàng)目速度速度的變化加速度物理意義定義式單位決定因素方向狀態(tài)量,描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向過(guò)程量,描述物體速度的變化狀態(tài)量,描述速度變化快慢和方向與位移x同向,即物體運(yùn)動(dòng)的方向由v-v0或a
的方向決定與Δv方向一致,由F的方向決定,與v0、v方向無(wú)關(guān)m/sm/sm/s2由v0、a、t決定Δv由a與t決定由
F/m
決定1.速度、速度的變化及加速度間的區(qū)別與聯(lián)系課堂互動(dòng)2.要點(diǎn)理解——加速度(2)速度“增加”或“減小”的快慢加速度大,物體速度變化快加速度小,物體速度變化慢
(3)加速度雖由a=Δv/Δt
定義,但a與t無(wú)關(guān).(1)物體的加速度與其速度、速度改變量之間沒有必然聯(lián)系,速度v很大,速度改變量Δv可以很小甚至為零,加速度a也可大可小,也可以為零.【例2】
(2019·三門峽模擬)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零。在此過(guò)程中(
)A.速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最小值B.速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最大值C.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移將不再增大D.位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移達(dá)到最小值解析當(dāng)a與v0方向相同時(shí),質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng),速度v逐漸增大,并且當(dāng)加速度a減小到零時(shí),速度v達(dá)到最大值,A錯(cuò)誤,B正確;在此過(guò)程中,質(zhì)點(diǎn)的位移逐漸增大,C、D錯(cuò)誤。答案B課堂互動(dòng)判斷質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度變化的方法課堂互動(dòng)【例3】足球以1.0m/s的速度水平飛向墻壁,碰到墻壁經(jīng)0.1s后以0.8m/s的速度沿同一直線反彈回來(lái),足球在與墻壁碰撞的過(guò)程中的平均加速度為(
)A.2m/s2,方向垂直墻壁向里B.2m/s2,方向垂直墻壁向外C.18m/s2,方向垂直墻壁向里D.18m/s2,方向垂直墻壁向外多維訓(xùn)練解析物體做單向直線運(yùn)動(dòng),故當(dāng)物體速率增加時(shí),物體的位移增加,不會(huì)減小,故A錯(cuò)誤;物體做單向直線運(yùn)動(dòng),加速度是反映物體速度變化快慢的物理量,此時(shí)若存在加速度,則加速度只能改變物體速度大小,不能改變速度方向,故B錯(cuò)誤;物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)物體做加速度增加的減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)物體速度為零時(shí),加速度達(dá)到最大值,故C可能發(fā)生;物體的加速度方向與速度方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減小時(shí)物體的速度仍在增加,只是增加變慢了,故D錯(cuò)誤。答案C1.做單向直線運(yùn)動(dòng)的物體,關(guān)于其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下列情況可能的是(
)A.物體的速率在增大,而位移在減小B.物體的加速度大小不變,速率也不變C.物體的速度為零時(shí)加速度達(dá)到最大D.物體的加速度和速度方向相同,當(dāng)加速度減小時(shí),速度也隨之減小多維訓(xùn)練2.(2018·浙江桐鄉(xiāng)測(cè)試)如圖“50TFSI”為某品牌汽車的尾部標(biāo)識(shí),其中“50”稱為G值,G值越大,加速越快。G值的大小為車輛從靜止加速到100km/h(百公里加速)的平均加速度(其單位為國(guó)際單位)的10倍。某車百公里加速時(shí)間為6.2s,由此推算,該車的新尾標(biāo)應(yīng)該是(
)A.30TFSIB.35TFSIC.40TFSID.45TFSI多維訓(xùn)練3.[易錯(cuò)點(diǎn)](多選)一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s,在這1s內(nèi)該物體的(
)A.加速度的大小為6m/s2,方向與初速度的方向相同B.加速度的大小為6m/s2,方向與初速度的方向相反C.加速度的大小為14m/s2,方向與初速度的方向相同D.加速度的大小為14m/s2,方向與初速度的方向相反1.(2016·浦東新區(qū)三模)物體做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),若在任意相等的位移內(nèi)速度的變化量均相等,則下列說(shuō)法中正確的是(
)A.若Δv=0,則物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.若Δv>0,則物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.若Δv>0,則物體做加速度逐漸增大的加速直線運(yùn)動(dòng)D.若Δv<0,則物體做加速度逐漸增大的減速直線運(yùn)動(dòng)備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練2.如圖所示,一同學(xué)穿著輪滑鞋以一定的速度俯身“滑入”靜止汽車的車底,她用15s穿越了20輛汽車底部后“滑出”,位移為58m。假設(shè)她的運(yùn)動(dòng)可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng),從上述數(shù)據(jù)可以確定(
)A.她在車底運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度B.她在車底運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均速度C.她剛“滑入”車底時(shí)的速度D.她剛“滑出”車底時(shí)的速度備選訓(xùn)練3.(多選)一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s,在這1s內(nèi)該物體的(
)A.加速度的大小為6m/s2,方向與初速度的方向相同B.加速度的大小為6m/s2,方
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