有關我的小學六年級作文集錦五篇

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我不喜愛成堆的作業(yè)，不喜愛不停地上課，不喜愛課堂上被老師突然“攻擊”……可是，放假了，為什么我卻起先惦念我的老師、我的同學、我那張被劃得一塌糊涂的課桌了呢？

喜

今日，我們班要去參與英語的配音競賽，我們已經經過七七四十九次的訓練，早已心中有數(shù)。果真，在配音競賽上，我們大出風頭，拿了特等獎！當主持人宣布名次的時候，我們簡直樂瘋了！我想：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，看到功夫果真不負有心人！”我和隊員們大聲擊掌，相互擁抱，一起慶祝這來之不易的勝利！

怒

平常，我的考試成果挺好的，有一次還考了全班第一。沒過多久，又考了一次試，或許是因為太傲慢，又太馬虎，我不是忘寫標點就是忘加單位，結果考砸了。老師把試卷發(fā)下來的時候，用一種很驚奇的目光看了我一眼。下課了，同學們在背后對我指指引點的，有的同學還走到我身邊，說：“劉繼全，你才考這么點分?。　蔽姨貏e生氣，真厭煩這些落井下石的人！

哀

說到哀，我就會起那一次慘痛的損失。有一回，我把全部的零花錢都帶到了學校，在全班同學面前炫了一把。同學們都以艷羨的眼光看著我這個小財主，我感到有錢的味道真好！結果，下午從午托班回來的時候，我突然發(fā)覺我的錢都不見了，老師幫忙找也沒有找到。回到家，我大哭了一場?！坝绣X不外傳?！边@句話我一輩子也不會遺忘了。

樂

說到樂，我就會想起那一次英語考試。那時的我面對兩道閱讀理解題，一個字都看不懂，快下課了，我亂寫了兩個答案，沒想到全都寫對了，還考了不錯的好成果。我心想：“考的都會，蒙的全對，考神附體，逢考必對！”真是天助我也！那一天，我偷笑到胃疼。

校內生活真是豐富多彩，我喜愛我的校內生活，它讓我的童年變得有滋有味。

我的小學六年級作文篇2

我的新電腦

今日，我得到了一個好消息，一個天大的好消息：我要換新電腦啦！我等這一天等了好幾年啦！最終把你盼來啦，新電腦！現(xiàn)在我用的舊電腦像個體弱多病的老人，運行速度象蝸牛爬，還經常生病，急得我總是吵著爸爸媽媽要換電腦，這下可終于好啦，最終滿意我的愿望啦。

這部電腦是老爸和一個叔叔跑到賽格電子市場買的零件組裝起來的，聽說這樣的電腦的性能比較好。它的主板是英特爾的，主硬盤是希捷的，空間有500GB呢！它的光驅是三星的，而且還有刻錄功能。我想：這么多名牌，組裝在一塊，電腦肯定特別好！裝好了一用，果真不出我所料，開機比以前的舊電腦快多了，而且運轉速度也很快，幫我裝電腦的那個叔叔弄了一個電腦評分的軟件，分數(shù)出來一看，得了個一千五百六十八分，在十萬多部電腦中，我的電腦排到了第八百八十位，還真不賴！

這部電腦真的有這么好嗎？我都迫不及待要試試它了。我打開我喜愛玩的嬉戲，試玩了一會，我驚喜地發(fā)覺，這部電腦的運行很順暢，玩起嬉戲來得心應手。哈哈，這正是我所夢寐以求的一部快速而又適合玩嬉戲的電腦。

可是，問題也隨之而來了，新電腦空蕩蕩的，一些嬉戲，軟件等都要重新安裝，這里下載，那里又安裝的，還要連接打印機、麥克風、攝像頭等，忙的不行開交。這么多事情，要干到何年何月啊！不過新電腦就是新電腦，速度就是一個字：快。不用一個小時就全部搞定啦。

哈哈，新電腦就是不一樣，有新電腦的感覺真好！

我的小學六年級作文篇3

我信任每個人都有自己的志向，并為自己的志向去奮斗、去拼搏，來實現(xiàn)自己的志向。

我的志向是當一名老師，從上幼兒園的時候，我對老師這個職位很崇拜，我想長大也當一名優(yōu)秀的.老師，從今，我就好好學習學問為我的志向做鋪墊。

假如我的志向實現(xiàn)了，我會做一個比我現(xiàn)在的老師還要優(yōu)秀、還要稱職，我會讓我的課堂充溢歡樂，把同學們吸引過來，不在讓他們做小動作，我還會時常地讓他們做一些小嬉戲，讓同學們放松放松，讓他們知道學習其實很簡單的，讓他們開快樂心的上完每一節(jié)課，達到最好的學習效率。

課下，我會把同學們當做自己的好摯友，和他們玩耍，也分辯不出老師和同學了，讓課下成為我們玩耍的天地。

假如同學們考試考得很好，我會給他們買一些學習用品，作為嘉獎，假如同學們考得不好的話，我也不會指責他們，我會激勵他們，讓他們下次考得好一些，并給他們講一些道理，讓他們相識到學習的重要性。。

我還會每周抽出一兩節(jié)課的時間陪他們說說一些關于學習的方法，讓同學們輕松、歡樂的學習

我會為自己的志向去奮斗去努力做一個優(yōu)秀的老師！

我的小學六年級作文篇4

20xx年8月18日，醫(yī)院里傳來一聲啼哭，那就是我，我“出殼”了，來到了這五彩繽紛的世界，著手起先繪制自己的“人生”畫卷。

聽媽媽說：我小時候可調皮了手和腳怎么都閑不住，碰見沒見過的東西總是忍不住去摸一下，這可使我吃了不少老爸做的“小毛粟子”，對了我臉上有一顆大黑痣，家里人經常叫我“小媒婆”。而且我也是一個“夜貓子”，白天在那昏頭大睡，白天卻是“兩眼放光”，非常精神，哭鬧不止，經常攪得爸媽半夜起床哄我。

時間老人把我?guī)У搅擞變簳r期，那時候我最喜愛的就是媽媽了。因為她總能滿意我的要求，她的包像一個魔術袋，能變出很多新穎 的東西。可一聽到要去上幼兒園，見不到媽媽了，便嚎啕大哭起來，以為可以留住媽媽，可媽媽卻很“狠心丟下”我在幼兒園，就頭也不回的走了，等到下午4點再來接我，在我看來卻像過了一個世紀。于是我想了一個好方法：早上，媽媽在叫我起床時，我馬上拉起尿來，以為一尿床就可以有理由在家了。可媽媽發(fā)覺后卻生氣地扇了我一巴掌，那是我第一次挨打，哎，賠了夫人又折了兵。

光陰似箭，日月如梭，我已經上小學了，不再那么調皮，往日風風火火的樣子被文雅所代替。我也成了一個名副其實的“書呆子”，不再那么天真也變得成熟起來，也有自己的志向。

以后我更加努力，實現(xiàn)自己的志向，爭取做得更好，將人生這副漂亮的大畫卷繪制得更加精彩，讓我的人生更加光彩。

我的小學六年級作文篇5

志向是燈，照亮前進的路，志向是船，帶你駛向勝利，志向是石，敲出星星之火。每個人都有自己獨一無二的志向，我的志向就是當一名靜默奉獻胡老師。

在我幼小的心靈中老師平凡而宏大，一般而神圣，他們就像工程師，澆灌著我們的靈魂，老師獻出了自己珍貴的青春，來教育我們，告知我們道理。教會我們做人，老師就像無私奉獻的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，老師像慈母般呵護著自己的學生，把他們從幼小的樹苗培育成參天的大樹，老師就像辛勤的園丁，總是無微不至地照看著我們。

我艷羨老師，艷羨老師手中歡快的粉筆，艷羨老師淵博的學問，更艷羨老師的多才多藝。假如我當上老師，我要讓我的學生都在玩耍和歡樂中學到學問，告知他們做人的道理，我要讓他們覺得上課是一件特別好玩的事情，還要讓不喜愛學習的同學們重新相識上課，讓他們覺得上課最好玩，并讓他們喜愛上學，愛上學習同時我還要將語文、數(shù)學、英語、科學、品德與社會結合于一體，傳授給他們學問，傳送給他們暖和，讓他們都變成一個個聰慧、健康、活潑的學生，歡樂華蜜地長大。并且我還要探討一種更好玩、更有效、更精確、更簡潔的學習方法！

當老師很辛苦，也很艱難，但是我不怕，我要從現(xiàn)在起先，熬煉自己，具備高尚的品