有關(guān)幼兒中班安全工作計劃4篇

第頁有關(guān)幼兒中班安全工作計劃4篇幼兒中班平安工作安排篇1

一、教化目的：

為了進一步強化幼兒園平安教化工作，幫助小摯友樹立平安意識，駕馭平安學問，提高自我愛護和自救實力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事務(wù)中正確應(yīng)對的習慣，我們中班組確定通過多種渠道增加幼兒的平安防護意識，教給幼兒多種自我愛護的方法，讓幼兒在平安的環(huán)境中健康成長。特制定了一份平安教化安排：

二、重點教化內(nèi)容：

1、園內(nèi)平安教化。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。

（1）禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

（2）加強常規(guī)教化，嚴禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避開沖撞，謹防幼兒因游戲玩耍引起碰傷、摔傷。

（3）加強戶外體育平安教化，教會幼兒如何正確地運用中、大型體育器械，提示幼兒不玩危急性嬉戲，杜絕因玩具造成的損害。

（4）要加強外出活動平安教化，讓幼兒知道外出活動應(yīng)留意的平安事項，做到有秩序的集合、出行，確保活動過程不發(fā)生任何意外損害事故。

（5）要注意幼兒心理健康教化和心理障礙疏導工作，防止和削減幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2、交通平安教化。要結(jié)合中班幼兒的年齡特點和本園實際，加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標記常識等教化，避開交通事故發(fā)生。

3、消防平安教化。教化幼兒不玩火和危急品，讓幼兒知道簡潔的滅火常識，知道火警電話和報警的方法，加強自救與逃命、消防標識識別等教化，使廣闊師生做到人人懂消防學問、人人有消防意識，保證幼兒園和師生不受火災(zāi)損害。

4、衛(wèi)生防病和飲食平安教化。知道不吃不干凈的食物，不喝生水等衛(wèi)生常識，養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習慣。

5、自然災(zāi)難防范教化。要加強對幼兒風暴、地震、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教化，確保把自然災(zāi)難損失降到最低限度。

三、教化形式：

1、幼兒園開拓平安宣揚欄及平安版面，發(fā)放告家長書等形式，向幼兒和家長普及平安學問，營造事事講平安的氛圍。

2、開展平安教化活動，各班組織平安主題教化活動，通過晨間談話、集體學習教化、嬉戲等，將平安融入一日活動中，進一步提高預(yù)防各種侵害和自我愛護的實力。

3、以班級為單位，通過校信通、家長半日活動等渠道，向家長和幼兒宣揚平安學問。

四、詳細教化活動支配：

1、《危急的工地》

2、《防止燙傷》

3、《我不相識你》

4、《一個人在家》

5、《逛動物園，留意什么》

6、《我會乘電梯》

7、《地震了怎么辦》

8、《特別的電話號碼》

9、《留意交通平安》

10、《我們不玩火》

幼兒中班平安工作安排篇2

一、教給平安防護學問

一、選擇既能提高幼兒自我愛護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒相識交通標記，知道遵守交通規(guī)則等。

二、利用早談、晨間活動、集中教化活動時間定時或隨機對幼兒進行平安教化。利用圖片、或影視教化，引導幼兒視察圖片、觀看電視，了解平安信息，并引導幼兒講解并描述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的緣由。幫助幼兒了解如何避開事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范實力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。

三、教給幼兒一些與平安有關(guān)的基本生活常識，知道哪些東西是危急的，會損害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒相識有關(guān)的平安標記和緊急狀況時撥打的救援電話。

四、通過圖片、錄像教給幼兒流感（如甲型h1n1流感）的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n一、用物及交通平安方面的學問教化，并做好記錄。如常常教化幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。

五、開設(shè)專題講座。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護實力。如：發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

六、組織幼兒進行消防、防震自救演練，駕馭逃命自救技能。

二、把好一日活動平安關(guān)

一、剛好排查幼兒活動環(huán)境的各種平安隱患。

二、堅持帶班時不讓幼兒離開老師的視線。

三、隨機制止幼兒的擔心全行為，如發(fā)覺幼兒玩銳器時剛好制止。

三、家園協(xié)作

一、通過家長會、家教欄、家訪、qq群等多種渠道向家長宣揚平安教化的重要性，正確學問和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教化和生活環(huán)境，使家長成為園外平安教化的老師，負責實施家庭中的平安教化，取得家園教化的一樣性，時刻做到：家園親密協(xié)作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教化和生活環(huán)境。

二、發(fā)放致家長的一封信、簽訂平安責任狀。

三、嚴格執(zhí)行平安的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班老師，得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。

幼兒中班平安工作安排篇3

為了仔細貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于平安工作的教化方針，抓好平安工作，確保師生平安和學校教化工作的正常進行，現(xiàn)結(jié)合本園實際狀況，制定平安工作安排：

一、領(lǐng)導重視，相識到位

建立由周佩霞為第一責任人的`學校平安工作領(lǐng)導小組，把平安工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開平安工作會議，做到年初有安排，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個平安、寧靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。平安領(lǐng)導小組成員如下：

組長：周佩霞

副組長：袁正紅

組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅

二、強化平安意識

1。全園教職工要把幼兒平安問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化平安意識，仔細細致地做好工作，避開意外事故的發(fā)生。

2。在每周的園務(wù)會議上，提示各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的平安愛護工作。

三、重環(huán)境平安，避開事故發(fā)生

1。常常檢查防火設(shè)施，留意易燃物品存放的平安及電源電閘的平安;后勤人員每月中、月底進行一次平安檢查更換，確保有效運用。

2。后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)覺有損壞脫落及被銹蝕剛好處理。

四、仔細落實平安制度和平安措施

1。組織員工每月集中學習平安制度和平安措施兩次。

2。園長對制度執(zhí)行狀況進行定期檢查分析查找緣由，實行對策。要留意防微杜漸，把擔心全隱患除在萌芽中。

五、留意幼兒的飲食平安

1。仔細貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2。粥、開水、飯菜等放在平安的地方，防止燙傷。

3。藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動時，確保幼兒平安

1。師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行平安教化。

2。老師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。

3。幼兒進行活動時，老師要眼觀四面，耳聽八方，留意每個幼兒活動狀況，不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒中班平安工作安排篇4

過了新年，便是教學工作的其次個學期了。這學期，我仍擔當幼兒園中班的教化工作。在幼兒園中班工作安排中平安工作安排仍為首位。為實行幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班平安工作安排制定如下：

第一周：我會玩滑梯

目的：教化幼兒在戶外活動時能學會自我愛護。

其次周：相識常見的交通標記

目的：在幼兒外出時，學會看清交通標記，學習按標記來調(diào)整自己的社會行為。

第三周：愛護五官

目的：通過認知活動，教化幼兒能不講小球塞進鼻子和耳朵里

第四周：家用電器的平安運用

目的：引導幼兒平安的運用電器，對于擔心全的電器不玩

第五周：陽臺高高我不爬

目的：教化幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

第六周：嬉戲好玩我不擠

目的：教化幼兒在玩嬉戲的時候能相互謙讓，不擁擠。

第七周：相識玻璃制品

目的：在幼兒了解玻璃制品的同時，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃將自己扎傷

第八周：相識關(guān)節(jié)

目的：教化幼兒在戶外活動時不用力拉扯

第九周：危急的事情我不做

目的：進一步加深幼兒對危急物品的相識

第十周：蹦蹦床

目的：教化幼兒在玩蹦蹦床的時候能調(diào)整高度，防止相互碰撞

第十一周：當生疏人敲門的時候

目的：教化幼兒不要給生疏人開門

第十二周：

故事：紅紅找媽媽

目的：教化幼兒在跟大人上街的時候，不要離開家長

第十三周：談話《小嘴巴》

目的：教化幼兒不向嘴巴里放雜物

第十四周：

相識雷雨

目的：教化