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《女婿補(bǔ)天》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“措、混”等8個(gè)生字。2、默讀課文，能說出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。3、發(fā)揮想象，試著把女婿從各地?fù)靵砦宸N顏色石頭的過程說清楚、說生動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：了解女婿冒著生命危險(xiǎn)克服重重困難補(bǔ)貼的過程。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)女蝸勇敢，樂于助人的精神，發(fā)揮想象，把撿石頭的過程說清楚，說生動(dòng)。教學(xué)過程：一、談話引入：1、大家喜歡讀神話故事嗎？今天我?guī)韼讉€(gè)神話里的人物，他們是誰？你能說出這個(gè)故事的名字嗎？課件逐一出示：盤古，后羿，精衛(wèi)等。2、揭題板書。今天我們還要學(xué)習(xí)一個(gè)美麗動(dòng)人的故事：《女婿補(bǔ)天》。題目中哪個(gè)詞讓你感覺到神奇呢？（補(bǔ)天）為什么？師：女煙可真了不起，在讀故事之前你對(duì)女姻還有哪些了解？交流出示課件：人首蛇身，人類的母親，黃泥捏人。二、整體感知。1、自讀課文，出示自學(xué)提綱。師：課文寫了一件什么事？文中哪些地方使你感動(dòng)？為什么？在不懂的地方做上記號(hào)。2、學(xué)生自學(xué)。3、檢查自學(xué)：①讀課文，正音解釋意思。②課文寫了一件什么事？③說出使你感動(dòng)的地方。你為何受感動(dòng)？能把這局部內(nèi)容讀一讀嗎？朗讀指導(dǎo)。4、質(zhì)疑。①起因：為何補(bǔ)天？②經(jīng)過：如何補(bǔ)貼？③結(jié)果：補(bǔ)好后天變成什么樣了？小組合作填表，并派代表展示，用自己的話說一說這個(gè)故事。三，總結(jié)全文。1、女蝸給你的印象：有愛心、吃苦、勇敢、善良、智慧2、神話是人們想象出來的。人們?yōu)楹我茉炫佭@樣一個(gè)心地善良的人物呢？師：說明古人希望有一天，人能戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的力量。還希望人們都能像女婿這樣心地善良，勇敢無私的為人類做出奉獻(xiàn)。四、拓展延伸。師：女蝸在補(bǔ)天的時(shí)候，她是怎樣經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻區(qū)找到五種彩石的呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象。把女蝸撿石頭的過程說得清楚，說生動(dòng)。五、板書設(shè)計(jì)：■起因
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