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好習慣成就好將來演講稿敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是高二、1班于諄,今日我演講的題目是《好習慣成就好將來》。我們知道,人類第一個進入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個游覽太空的人,受益于他做事仔細的優(yōu)秀習慣。20世紀60年月,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當時在精選第一個上太空的人選時,20位宇航員去觀光他們要乘坐的飛船,在進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師科羅廖夫特別感人,在他的介紹下,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始,其實我們說成功從好習慣開始。的確,習慣就像我們身上的指南針,引導(dǎo)著每個人的行動??v觀歷史,大凡獲取成功的人,都有一些優(yōu)秀的習慣。魯迅小時候,由于一次上學遲到被老師責備,于是便在書桌上刻了一個“早”字,以此來激勵自己不再遲到。從那此后,魯迅上學再也沒有遲到過,并且養(yǎng)成了“不時早,事事早”的好第1頁共6頁習慣。正是這一好習慣,成就了魯迅在中國以致世界文學史上的絢爛業(yè)績。同學們,或許我們不是天才,沒有很高的天分,但我們能夠經(jīng)過自己的努力養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。一旦我們擁有了優(yōu)秀的習慣,它常常能為我們插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助我們一臂之力。但好習慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一每日努力的結(jié)果。這就需要我們不時、到處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起,經(jīng)過長久堅持慢慢養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。但在我們的校園中,不難發(fā)現(xiàn),有的同學到校后卻發(fā)現(xiàn),把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里,有的同學整個書桌抽屜一片紛亂,上課時,老師讓拿個簿本,沒有一兩分鐘解決不了問題,也有的同學,上節(jié)課發(fā)的練習題,下節(jié)課就找不到了,今日的習慣,決定我們的明日。所以在學習中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習,做到聽課時成竹在胸。課中仔細聽講、踴躍思慮、勇敢講話,課后經(jīng)過仔細獨立達成每一次作業(yè)實時穩(wěn)固所學知識。在生活中要養(yǎng)成:見到垃圾順手撿起來,在樓道里輕聲慢步右行,見到老師主動行禮問好,見到班上課桌椅破壞主動維修等好習慣。平經(jīng)常的小事,其實,與日俱增的話,便可小中見大,小事情中表現(xiàn)高質(zhì)量,小事成就大事業(yè)。“不積跬步,無致使千里”,質(zhì)的飛騰來自第2頁共6頁量的積淀,優(yōu)秀道德質(zhì)量的形成應(yīng)是成立于平時生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中。我們要習慣于隨時整理,養(yǎng)成齊整的習慣,習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣,習慣于說聲“感謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣,習慣于每日堅持鍛煉,形成健美的體魄,同學交往中習慣于理解、寬容便能化兵戈為玉帛,習慣于去專心察看,才能形成好的察看能力,習慣于提早預(yù)習,課后復(fù)習,才能形成高效的`學習方法。為此,我向全體同學提出養(yǎng)成好習慣的幾點建議:一、要保證充分的睡眠。充分的睡眠是提升學習效率和保證學習成就的重要保障。當夜晚宿舍熄燈后,大家都應(yīng)當寂靜入眠,用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學習生活。二、要增強時間觀點。效率是學習的重要要素。高效率是獲得優(yōu)秀成績的一件法寶。平時跑操會合時有些同學時間觀點不強,這也從側(cè)面反應(yīng)出學習中的效率問題。所以,我們必定要培育時間觀念提升效率。那么,你就會比他人有更大的時機成功。三、要培育自立能力。盡量減少家長來看望的次數(shù)。讓家長放心,同時我們也能依據(jù)計劃學習。返校時不用家長送到宿舍門口,自己的事情我們自己能夠辦理好。從一點一滴中培育自己的能力。四、要培育責隨意識。努力學習,豐富知識,是我們的責任,尊師敬長,團結(jié)同學,是我們的責任,仔細達成值日,第3頁共6頁是我們的責任,恪盡責責,為班級多做貢獻,是我們的責任責任無分貴賤,每一次擔當都是一次成長。勇于擔當,是每一名高中生的必備素質(zhì)。這些都是好習慣中的一部分,還有很多好習慣需要大家仔細總結(jié)。最后,把美國有名心理學家威廉·詹姆士的一段話送給大家:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!蔽业难葜v完成,感謝大家!在我們的生活圈子中間,要遇到感謝的人實在太多。有辛苦一世撫養(yǎng)我們成長的父親母親,有教育我們做人、可親可敬的老師,也有一同生活、給我們以支撐的妻兒,更有一同學習、共同工作的同事和朋友。自然,還有在人生旅途中相逢的陌生人。全部這些,我們又何曾親身對他們說過感謝的話呢?我十分清楚地撫躬自問,我的確極少!此大體跟長久生活在一個十分傳統(tǒng)的教育環(huán)境氣氛中相關(guān)。每次獲取他人的關(guān)愛和扶助,都只在內(nèi)心深處徒留感謝而已。極少于張口說聲:“感謝!”每次出門遠行,仰頭凝視母親飽含淚水的雙眼,耳邊響起母親重復(fù)的絮叨叮囑。我雖讀懂其內(nèi)心面對我的關(guān)心和惦念,但此時現(xiàn)在,我縱使心有萬語千言想要向母親訴說,告訴她老人家別太惦念??擅看味及胪掳胪?。不過對母親輕聲地說了一第4頁共6頁句:“我知道了?!倍蟊惚称鹦欣?,與家人作別。每次都把感謝之語都埋藏心底。拍卻身上灰塵,拖著疲倦的身子翻開家門。迎面而來的是孩子和藹的呼喊,一桌老婆早已張羅好的爽口飯菜。在家的安閑時分,也只知與她們母子共享一家三口的天倫之樂。關(guān)于妻兒平時生活中對我的工作的支持仿佛有點兒屢見不鮮,罕有感謝之話語。只感覺每次回家,均猶如駛進溫馨的避風港。妻兒的理解和支持,我只有把獲得的成績拿回家中與她們一道分享,借此來表達我來自內(nèi)心對她們的感謝之情。父親母親和妻兒的關(guān)愛,毫無疑問,我將平生難忘!可是,來自朋友、同事的關(guān)心,我也將銘記于懷。人在旅途,難以一帆風順的。生活上的不順心,工作上的重擔。與朋友把盞臨風,傾訴心聲,得以慰籍。當偶遇風寒之時,躺于病床上的我一仰頭就看見一雙雙來自親朋的關(guān)心的面貌,聞聽一聲聲“放心養(yǎng)病,早日痊愈”的祝福時,我又能對他們說聲什么呢?只好靜靜地接受他們的祝福。把對親朋的感謝之情呈于臉上,藏于心底。感謝一個人
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