幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)20xx年12月23日禮拜五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動(dòng)，此次活動(dòng)也是我園自創(chuàng)辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動(dòng)。也是有史以來辦的比較成功的一次活動(dòng)。每個(gè)班老師悉心全力排演節(jié)目都是為了迎接此次活動(dòng)的到臨。下午3點(diǎn)—3：30之間，各位家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的入園，各位家長(zhǎng)也在百忙之中抽出時(shí)間與幼兒參加此次活動(dòng)。家長(zhǎng)們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑臉，真是一片喧鬧。3：30正式開始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個(gè)，孩子們個(gè)個(gè)都踴躍參加努力把節(jié)目表演的酣暢淋漓，家長(zhǎng)們?cè)谂_(tái)下仔細(xì)的觀看，同時(shí)也為孩子們靜靜加油。匯演結(jié)束后組織了一個(gè)親子游戲，在蔡老師的率領(lǐng)下，家長(zhǎng)也是渾身心的投入，陪著孩子們一起運(yùn)動(dòng)，一起歡笑，真是玩的其樂滋滋。4：40組織學(xué)生和家長(zhǎng)共進(jìn)晚飯，看著孩子們依偎在親人身邊有說有笑，我們打內(nèi)心感覺高興。在此次活動(dòng)中也有很多不足之處，也需要進(jìn)一步的改良：1因?yàn)槲枧_(tái)是暫時(shí)決定搭建的，以前孩子們沒有在臺(tái)長(zhǎng)進(jìn)行排演，以致于正式演出的時(shí)候，孩子們找不到自己的地點(diǎn)，我們班的孩子整體偏臺(tái)。2在教師節(jié)目時(shí)因?yàn)轶@慌失措，預(yù)先沒有準(zhǔn)備充分中間出現(xiàn)了空?qǐng)?，家長(zhǎng)們?cè)谂_(tái)下談?wù)摷姺薄?晚飯的時(shí)間有所改動(dòng)，可是沒有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具散發(fā)給各位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)遠(yuǎn)等。4在文藝匯演結(jié)束以后率領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)回到教室，因?yàn)橐郧皼]有考慮到時(shí)間的充分，我沒有組織勤學(xué)生和家長(zhǎng)的活動(dòng)，教室一片雜亂。5家長(zhǎng)填完許愿卡后，我沒有組織家長(zhǎng)有序次的到圣誕樹前掛許愿卡，而是讓家長(zhǎng)分別率領(lǐng)自己的孩子去掛?？傊舜位顒?dòng)在孩子和家長(zhǎng)的歡聲笑語中劃上圓滿的句號(hào)。從孩子歡樂的表情和家長(zhǎng)滿臉的寬慰中，我知道我們的努力沒有空費(fèi)，此次活動(dòng)的展開也給了我一次累積經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。在此后的活動(dòng)中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力改良自己，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好!20xx年12月24日上午，機(jī)關(guān)幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動(dòng)。124日一大早，我園全園教職員工就頂著北風(fēng)把幼兒園裝束一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飛揚(yáng)，幼兒園立時(shí)暖和喜慶起來。由實(shí)習(xí)老師飾演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早到達(dá)幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝福，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是經(jīng)過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和夢(mèng)想。接下來，孩子們?cè)诎职謰寢尩穆暑I(lǐng)下穿越在每個(gè)班，高興、快樂的玩著每一種游戲。迎元旦、慶圣誕向來是我園十分重視的一項(xiàng)慶賀活動(dòng)。每年，我們都力爭(zhēng)以不一樣的形式來慶賀活動(dòng)，讓孩子感覺快樂、分享節(jié)日馬上到達(dá)的歡樂。今年，我園踴躍動(dòng)腦，精心策劃，以游園的的形式來舉行了本次慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們玩得高興，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的歡樂?；顒?dòng)固然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起快樂的討論著在各個(gè)班玩游戲的感覺。在此次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大部分孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了全部11個(gè)印章，不愧為能干寶寶!孩子們經(jīng)過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好高興。經(jīng)過此次的游藝活動(dòng)，讓孩子們充分顯現(xiàn)了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;經(jīng)過游藝活動(dòng)，讓師生們共同感覺到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的暖和;經(jīng)過游藝活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日?；顒?dòng)那一天，固然北風(fēng)中飄著雪花，但好多家長(zhǎng)、孩子仍是堅(jiān)持到了最后，大家一起目睹了最后激感人心的那一刻：在《新年好》的歌聲中，由各班家委會(huì)成員抽取了年度好運(yùn)寶寶(小遺憾：我班沒有一個(gè)寶寶被抽中)，師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝福陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、健壯成長(zhǎng)!陪伴著冬日里暖和的陽光，一年一度的新年又到臨了，為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)?0xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起慶賀圣誕節(jié)，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：2一、25號(hào)清晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮品和祝福，讓孩子們感覺節(jié)日的歡樂。二、小朋友之間神奇的互贈(zèng)禮品的活動(dòng)，在禮品上寫上小朋友的名字在圣誕前夕24日清晨來園時(shí)掛在圣誕樹上，25日早來園時(shí)自己去找寫有自己名字的禮品。三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕HUHU》。四、圣誕老人出場(chǎng)，有獎(jiǎng)問答，相關(guān)圣誕知識(shí)的，答對(duì)的有獎(jiǎng)。五、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。六、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長(zhǎng)率領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品味自己的勞動(dòng)成就。這日，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很高興，整個(gè)上午的活動(dòng)氛圍特別喧鬧，經(jīng)過一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們從頭至尾地洋溢著研究的歡樂情緒與體驗(yàn)，感覺著圣誕節(jié)歡喜的氛圍。慶圣誕向來是我園十分重視的一項(xiàng)慶賀活動(dòng)。每年，我們都力爭(zhēng)以不一樣的形式來慶賀活動(dòng)，讓孩子感覺快樂、分享節(jié)日馬上到達(dá)的歡樂。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來舉行本次慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們玩得高興，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的歡樂。經(jīng)過活動(dòng)小朋友們感覺到了圣誕的節(jié)日氛圍，激發(fā)幼兒園的活力和凝集力。增強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)，促使幼兒相互團(tuán)結(jié)友善地相處。經(jīng)過此次活動(dòng)，讓孩子們充分顯現(xiàn)了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感覺到了大家庭的暖和;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。新年馬上到臨，而我們剛才結(jié)束了對(duì)圣誕節(jié)的慶賀。在這個(gè)喧鬧的圣誕節(jié)里，我們幼兒園全部小班的幼兒們齊集在一起，高興的慶賀了這一年一度的圣誕節(jié)。3并且在此次的活動(dòng)中，我們準(zhǔn)備了節(jié)目、美食、禮品，并且還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們，一起來參加活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們不單教育了幼兒們對(duì)于圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，還經(jīng)過各種親子活動(dòng)加深了父親母親和孩子們的親近度，讓幼兒們加深了對(duì)幼兒園以及父親母親的友情。以下是對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)：一、活動(dòng)準(zhǔn)備在活動(dòng)開始前，我們就已經(jīng)在招集各個(gè)班級(jí)的老師們對(duì)此次的活動(dòng)出謀獻(xiàn)策。在老師的們踴躍的出謀獻(xiàn)策中，我們收獲了眾多優(yōu)異的活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)過最后的整合與刪選，最后留下了三份活動(dòng)計(jì)劃，與四份備用計(jì)劃。三份計(jì)區(qū)分別對(duì)應(yīng)大中小班，對(duì)此中的活動(dòng)以及安排進(jìn)行了一部分調(diào)整。其次，在活動(dòng)前，各班老師也開始在給幼兒們科普知識(shí)，并開始著手給家長(zhǎng)們發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)。經(jīng)過老師們的努力，此次的活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)的鼎力支持。二、活動(dòng)開始在小班的活動(dòng)上，我們主要的表演來自老師們?cè)谝郧鞍才诺母鞣N節(jié)目和舞蹈，節(jié)目主要有舞蹈、話劇以及合唱構(gòu)成。在表演中，幼兒們踴躍的在舞臺(tái)上表現(xiàn)充滿活力的自己，并且顯現(xiàn)了我們小班幼兒們的次序和團(tuán)結(jié)，在老師和幼兒們的努力下，在圣誕節(jié)給我們帶來了好多生動(dòng)可愛的表演。在游戲環(huán)節(jié)中，幼兒們拉著父親母親的手各自奔忙在我們準(zhǔn)備的活動(dòng)場(chǎng)所，進(jìn)行游樂，并且在活動(dòng)中，踴躍努力的賺取我們準(zhǔn)備的“禮品分?jǐn)?shù)”，在幾輪游戲后，大家都獲得到了許多的分?jǐn)?shù)，并在圣誕樹下的x老師處換取了自己的禮品。因?yàn)橛辛硕Y品的激勵(lì)在，此次的活動(dòng)中，幼兒們都顯現(xiàn)出了空前的踴躍性。讓我們的活動(dòng)大獲成功！4三、總結(jié)在此次的活動(dòng)中，我們經(jīng)過活動(dòng)來教育孩子們對(duì)于圣誕的知識(shí)和風(fēng)俗，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中寓教于樂，還可以夠提高與家長(zhǎng)的親近性。再加上需要經(jīng)過自己在努力中獲得的禮品，此次的活動(dòng)我們獲得了圓滿的成功。此次的活動(dòng)只管已經(jīng)過去了，可是仍是有好多的東西需要我們總結(jié)記錄，特別是在此次的活動(dòng)中那些不足的部分，要好好的汲取經(jīng)驗(yàn)，在下次的活動(dòng)中踴躍的更正。結(jié)束了圣誕節(jié)的活動(dòng)，在此次的活動(dòng)中，大家一起努力策劃，一起把活動(dòng)辦妥，讓孩子們玩得高興，學(xué)到東西，我也是對(duì)此次的圣誕節(jié)活動(dòng)來做下總結(jié)?；顒?dòng)前，大家踴躍的準(zhǔn)備，把策劃的方案寫好，擬訂了活動(dòng)的游戲，一些道具的部署和購(gòu)置，同時(shí)也是通知家人要帶哪些東西，一起來把圣誕節(jié)過好，而在準(zhǔn)備中，大家也是踴躍仔細(xì)的去做，沒有出過什么問題，對(duì)于方案，我們不是做了一份，而是也有備份的計(jì)劃，畢竟我們也不知道到了活動(dòng)中會(huì)有什么樣的狀況發(fā)生，小班的孩子，剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)間其實(shí)也就只有幾個(gè)月而已，因此好多方面的習(xí)慣，一些紀(jì)律其實(shí)不是那么的好，可是此次活動(dòng)能做好也是我們策劃的時(shí)候準(zhǔn)備好了。在活動(dòng)中，我們聯(lián)系家長(zhǎng)，配合孩子，一起告訴孩子們圣誕節(jié)是怎么來的，大家一起分享禮品，送蘋果，講圣誕的故事，孩子們也是特別開始的聽，仔細(xì)的做一些圣誕的事情，同時(shí)在活動(dòng)中，也是愿意配合，固然有些小插曲，可是總的來說，活動(dòng)仍是達(dá)成了，并且也是讓孩子們快樂，家長(zhǎng)們也是對(duì)我們此次的活動(dòng)賜予了認(rèn)同，感覺我們老師在此次活動(dòng)中真的很辛苦，可是確實(shí)這樣，管理小班是很不簡(jiǎn)單的事情，而做活動(dòng)更是這樣，不聽話的，沒有紀(jì)律的，或許一些突發(fā)的狀況，孩子們的哭鬧這些都會(huì)困擾我們，還好我們老師踴躍的去應(yīng)付，此次的活動(dòng)也是孩子們期望好久的，因此也是在活動(dòng)中特別歡樂，沒有什么不好的情緒，對(duì)于我們的活動(dòng)來說，也是防止了好多狀況的發(fā)生。5活動(dòng)結(jié)束，大家都把物質(zhì)整理好，打掃好活動(dòng)的場(chǎng)所，孩子們也是愿意幫忙，在活動(dòng)結(jié)束后，也是還有學(xué)習(xí)，讓他們感覺圣誕的快樂，同時(shí)理解我們老師準(zhǔn)備活動(dòng)的辛苦，讓他們珍惜這活動(dòng)的成就，對(duì)送給自己禮品的家長(zhǎng)和同學(xué)去真摯的感謝，此次的活動(dòng)也是讓我理解，想要做好一件事情，一定要把準(zhǔn)備做好，同時(shí)也是需要我們?cè)诨顒?dòng)中努力的去把控。對(duì)于我們班的此次活動(dòng)，我也是感覺快樂，大家努力那么久，而活動(dòng)能讓孩子們高興，家長(zhǎng)滿意，并且我們自己也是收獲好多，我想在此后的活動(dòng)中，我們也是能做得更好，改良一些此次活動(dòng)的一些渺小不足，像有些物質(zhì)準(zhǔn)備不足，活動(dòng)的一些環(huán)節(jié)有些匆促，這也是需要我們?cè)谙麓稳?yōu)化的，把下次的活動(dòng)辦妥。此次活動(dòng)給大家?guī)砹艘环菪⌒〉母腥?，大家不單能在圣誕節(jié)盡興的表達(dá)自己的祝福，還可以寫下自己小小的夢(mèng)想。同學(xué)們祝福自己的親人、老師、朋友，希望全部人都能夠高興幸福；大大的夢(mèng)想，小小的夢(mèng)想，都寫在卡片上，并對(duì)自己的夢(mèng)想充滿期望。大家都知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，但跟著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，遇到愈來愈多的人們的喜愛，慶賀圣誕節(jié)的氛圍卻愈來愈濃重。我們借此為由，搜集滿滿的祝福跟夢(mèng)想，和著五彩繽紛的彩燈、禮品和紙花，掛滿圣誕樹，希望圣誕老人能把我們的夢(mèng)想跟祝福帶走，幫助我們實(shí)現(xiàn)跟送到。此次活動(dòng)寄望了我們對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福，促使各位同學(xué)們之間的感情，讓大家在嚴(yán)寒的冬季，感覺到無窮的暖和。并且在必定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上。讓大家在這過去的.一年里不再有遺憾，在連連不停的欣喜中迎接新的一年。并以此引出我們的元旦游園晚會(huì)，也對(duì)我們?cè)┯螆@晚會(huì)的宣傳起到了必定的作用。做完此次活動(dòng)使我們之間感情更為深沉，認(rèn)識(shí)的更多了，都找到了自己投緣的好朋友；分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門之間更為團(tuán)結(jié)，更擁有凝集力，配合得更為默契，各位做事也都獲得了鍛煉，相信我們的元旦游園晚會(huì)必定完滿。在此，特別感謝，感謝這段時(shí)間來為此次活動(dòng)的成功舉辦而努力工作的同學(xué)們，為本次活動(dòng)做過宣傳的同學(xué)們，我們分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主席、副主席，以及全部為此次活動(dòng)有過努力6的人。以及感謝同學(xué)們的熱忱參加。在此，向你們說聲，感謝大家的幫助，此次活動(dòng)的圓滿謝幕離不開大家的努力，大家辛苦了。滿懷期望的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié)，在圣誕先期我們經(jīng)過各種各種的?；顒?dòng)與孩子們一起分享對(duì)于圣誕節(jié)的故事來認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感覺圣誕節(jié)的氛圍，我們?cè)谑フQ節(jié)頭幾日就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)建環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，本來毫無圣誕節(jié)日氣味的教室剎時(shí)讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的滋味，并且利用各種各種的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的浸透。地區(qū)活動(dòng)：聯(lián)合圣誕主題我們?cè)诘貐^(qū)中展開了各種各種的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)，更為的喜愛圣誕節(jié)。在地區(qū)中我們與幼兒一起利用各種各種的資料制作了手工圣誕老人比如：廢舊資料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊資料進(jìn)行的活動(dòng)，孩子們?cè)谕娴貐^(qū)的過程中能夠勇敢踴躍地利用平常對(duì)圣誕老人的認(rèn)識(shí)來進(jìn)行廢舊資料踴躍創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。圣誕老人、麋鹿：在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等資料進(jìn)行了手工制作——麋鹿，孩子們?cè)谕娴貐^(qū)的過程中能夠勇敢踴躍地利用平常對(duì)圣誕老人的認(rèn)識(shí)來進(jìn)行廢舊資料踴躍創(chuàng)作。給幼兒供給了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來表達(dá)自己的感情。裝修圣誕樹：幼兒帶來的圣誕樹經(jīng)過幼兒在地區(qū)里利用各種各種的資料精心的包裝禮品，掛到圣誕樹上，來把圣誕樹裝修的更為漂亮。雪房屋：在地區(qū)里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等資料與幼兒一起進(jìn)行了雪房屋的7創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠踴躍地來進(jìn)行創(chuàng)建，把雪房屋創(chuàng)建的特別漂亮。長(zhǎng)卷畫：松子娃娃：利用圣誕樹上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起進(jìn)行手工創(chuàng)作，更進(jìn)一步的促使幼兒與家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)手工制作的樂趣。教課活動(dòng)：圣誕老人的面具在充分認(rèn)識(shí)圣誕老人的特色以后，我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動(dòng)過程中幼兒能夠利用老師給供給的資料能夠踴躍的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作。在活動(dòng)過程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對(duì)圣誕老人的理解。送禮品活動(dòng)：經(jīng)過周六周日部署的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮品，孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮品，經(jīng)過此次展開的送圣誕禮品的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促使孩子之間的感情溝通，使孩子之間成立了更好的關(guān)系。環(huán)境創(chuàng)建：在我們創(chuàng)建環(huán)境的過程中需要一些氣球，可是因?yàn)闆]有找到打氣筒，而試試著讓孩子來吹氣球，本來只找了平?？雌饋矸位盍勘容^大的，因?yàn)榭吹胶⒆觽兌际潜容^踴躍歡樂地來要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請(qǐng)他們來吹，結(jié)果出乎我的預(yù)料每個(gè)幼兒都十分使勁的把氣球吹起來了。我們還請(qǐng)幼兒在利用對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)，幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進(jìn)行表達(dá)，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來，裝修環(huán)境。家園互動(dòng)：8在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請(qǐng)來了家長(zhǎng)志愿者與我們一起進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過程中幼兒與家長(zhǎng)志愿者一起進(jìn)行各種活動(dòng)，表演賞識(shí)節(jié)目，促使了幼兒與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡喜。經(jīng)過各種各種的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了圣誕節(jié)，體驗(yàn)到了從中獲得快樂。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感覺圣誕節(jié)的氛圍，我們?cè)谑フQ節(jié)頭幾日就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)建環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，本來毫無圣誕節(jié)日氣味的教室剎時(shí)讓孩子們感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的滋味。20xx年12月25號(hào)下午我們中一班舉行迎圣誕的活動(dòng)，為了更好的展開了關(guān)于圣誕節(jié)主題的家長(zhǎng)開放活動(dòng)，特邀了昌邑電視臺(tái)的xx姐姐一行三人來全程跟拍。開場(chǎng)熱身活動(dòng)中孩子與家長(zhǎng)一起進(jìn)行“快樂島”的游戲，促使了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情，讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)到了與幼兒在一起過節(jié)的歡喜。在各種各種的活動(dòng)中孩子也進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了圣誕節(jié)，更為喜愛圣誕節(jié)。在活動(dòng)中，孩子們玩得高興，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的歡樂,體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂。此次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，孩子們的整體表現(xiàn)仍是很不錯(cuò)的。第一是孩子的表演很好，孩子們都很全力的表演好自己的節(jié)目（王滋橦故事——小壁虎找尾巴，宋李想故事——小馬過河，集體舞蹈——小鳥落落，我是小小交通警，健康歌），其次是家長(zhǎng)們的踴躍配合使得整體氛圍特別好，苗老師（男老師）的一曲《童年》把整場(chǎng)活動(dòng)的氛圍帶到最高點(diǎn)，使得孩子們賞識(shí)節(jié)目的興致謝猶未盡，贊美不只。而后就是包圣誕果，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連結(jié)順暢。最后在大家一起合影紀(jì)念，在我們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，在此特別感謝勤勞付出的大張老師和漂亮主持xx老師。經(jīng)過此次活動(dòng)，讓孩子們充分顯現(xiàn)了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感覺到了大家庭的暖和;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。圣誕、新年雙節(jié)鄰近，歡喜喜慶是主旋律。為讓孩子在多姿多彩的節(jié)日活動(dòng)里盡享節(jié)日樂趣的同時(shí)，進(jìn)一步利用節(jié)日，讓孩子們感知多元文化，體驗(yàn)快樂英語。從12月中旬，幼兒園迎圣誕、慶元旦活動(dòng)就拉開了序幕。9正午，利用午睡時(shí)間，教研室組織英語組老師為幼教一及幼教二教師帶來系列的英語培訓(xùn)，如《聊聊英語那點(diǎn)事兒》、平常英語口語及常用英語律動(dòng)及兒歌培訓(xùn)。老師們固然犧牲了午睡時(shí)間，可是樂此不疲，既豐富了自己的專業(yè)修養(yǎng)，又給孩子們創(chuàng)建了濃重的講英語的文化氛圍。同時(shí)，藝術(shù)團(tuán)舞蹈老師李**創(chuàng)編了應(yīng)時(shí)應(yīng)景的兒歌律動(dòng)《jinglebells》，動(dòng)感實(shí)足、開朗風(fēng)趣，深受孩子們喜愛。此環(huán)節(jié)在豐富節(jié)日文化的同時(shí)，也提高了孩子們對(duì)音樂和舞蹈的感覺力和表現(xiàn)力。此外，12月25日當(dāng)日，舉行了不一樣級(jí)部間的互動(dòng)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。大、中、小不一樣年紀(jì)段的孩子聚在一起，唱著快樂的英語兒歌、跳著節(jié)奏明快的英語律動(dòng)，還賞識(shí)到了大班級(jí)部幼兒精心準(zhǔn)備的繪本劇。孩子們既感覺到了伙伴帶來的節(jié)日快樂，又體驗(yàn)到了一次混齡教育。正午，當(dāng)孩子們漸漸睡熟，由老師爸爸、老師媽媽精心裝束成的圣誕老人和小精靈給孩子們奉上了節(jié)日禮品，一份欣喜來自老師的祝福和珍愛?！扒墒炙妥８！背蔀橄挛缁顒?dòng)的主題。孩子們?cè)诶蠋煁寢尩闹敢?，制作出生上唯一無二的圣誕禮品送給家人。禮品雖小，但承載著滿滿的愛和祝福。當(dāng)暮色降臨、華燈初上，孩子們牽著爸爸媽媽的手，走出幼兒園大門，還在歡樂地談?wù)撝敖袢?，Santaclaus給我送gift啦。”“今日，我們到其他班級(jí)表演節(jié)目啦”“今日，”20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四周掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著絢爛的笑臉，高快樂興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來的第一個(gè)“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。9：00分跟著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)所，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了風(fēng)趣的親子游戲，給節(jié)日增加了歡喜的氛圍。10運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們準(zhǔn)備了十個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜愛的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)