如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，掌握方法，能制定出高質(zhì)量的調(diào)查問(wèn)卷。二、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程（一）談話導(dǎo)入，明確任務(wù)同學(xué)們，上節(jié)課我們各小組已經(jīng)討論制定了各組的活動(dòng)方案，有的小組在方案中提到了要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)?？墒悄銈冎绬?？一份拳頭設(shè)計(jì)質(zhì)量的高低，決定著調(diào)查活動(dòng)的成敗，因此我們一定要設(shè)計(jì)一份高質(zhì)量的調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查問(wèn)卷該怎么設(shè)計(jì)呢？這節(jié)課我們來(lái)共同探究。[設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)談話，使學(xué)生首先就明白問(wèn)卷質(zhì)量高低的重要性，明確目標(biāo)，從而以飽滿的熱情投入到探究活動(dòng)中去]（二）提出問(wèn)題，指導(dǎo)歸納1、誰(shuí)曾調(diào)查過(guò)別人或者參加過(guò)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)呢？（教師可適當(dāng)提示：是誰(shuí)組織的？是有關(guān)哪方面的？）還能記得那份調(diào)查問(wèn)卷的樣子嗎？比方說(shuō)內(nèi)容呀、格式呀？指名交流2、如果想讓別人愉快地接受你的調(diào)查，你認(rèn)為這份問(wèn)卷還應(yīng)該注意哪些方面的內(nèi)容呢？（禮貌、問(wèn)題數(shù)量等）老師承受機(jī)歸納總結(jié)出一份調(diào)查問(wèn)卷的基本內(nèi)容——前言、主體和結(jié)束語(yǔ)三部分。師：一份調(diào)查問(wèn)卷的基本內(nèi)容——前言、主體和結(jié)束語(yǔ)三部分（板書(shū)）。前言置于問(wèn)題的開(kāi)頭，用來(lái)說(shuō)明調(diào)查的目的、意義以及有關(guān)填答問(wèn)卷的要求等內(nèi)容。結(jié)事束語(yǔ)置于問(wèn)卷的最后，一般是簡(jiǎn)短地對(duì)被調(diào)查者的合作表示真誠(chéng)的感謝，也可以征詢一下對(duì)問(wèn)卷設(shè)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查本身有?？捶ê透惺?。問(wèn)卷主體部分包括調(diào)查的問(wèn)題的回答的格式，以及如何回答問(wèn)題的指導(dǎo)和說(shuō)明等內(nèi)容，它是問(wèn)卷的主要組成部分。3、重點(diǎn)指導(dǎo)問(wèn)卷題目的設(shè)計(jì)在問(wèn)卷題目的設(shè)計(jì)中應(yīng)注意什么呢？指名交流。師生共同小結(jié)：必須考慮以下幾點(diǎn)：（1）問(wèn)題的選用。首先要將與調(diào)查有關(guān)的問(wèn)題盡可能地列出來(lái)，然后再逐個(gè)推敲篩選，決定問(wèn)卷選用的問(wèn)題。所選的題目一則必須符合客觀實(shí)際；二則必須是圍繞調(diào)查目的的最必要的題目，設(shè)計(jì)的問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)圖或過(guò)于繁瑣都不行。（2）問(wèn)題的排列。問(wèn)題的排列組合方式，一是要按問(wèn)題的性質(zhì)或類別來(lái)排列；二是要按問(wèn)題的難易程度來(lái)排列，要從易到難，由淺入深。（3）問(wèn)題的表述。問(wèn)題的表述，第一要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性、通俗性；第二要持“中立”立場(chǎng)，不能帶任何傾向性或境示；第三要做到一個(gè)問(wèn)號(hào)前只問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，不要在一個(gè)問(wèn)題前設(shè)多個(gè)問(wèn)題。4、確定問(wèn)卷的形式（1）出示幾份調(diào)查問(wèn)卷（課件展示：表格類、選擇型、填寫(xiě)答案類）（2）同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要確定自己要設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷的形式。[設(shè)計(jì)意圖：在整個(gè)探究活動(dòng)中，充分體現(xiàn)出學(xué)生的自主探究過(guò)程，老師只起到引領(lǐng)、指導(dǎo)的作用。通過(guò)回憶、交流、總結(jié)、成品展示等，使學(xué)生對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及應(yīng)注意的問(wèn)題形成了最直觀的認(rèn)識(shí)，并在探究過(guò)程中輕松地掌握了制定調(diào)查問(wèn)卷的基本要領(lǐng)，體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本理念。]附：各種形式的調(diào)查問(wèn)卷關(guān)于小學(xué)生在校吃零食情況的調(diào)查（填寫(xiě)答案類）尊敬的老師：您好！本學(xué)年我們開(kāi)展了“零食與健康”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)，為了使我們得到有價(jià)值的第一手材料，懇請(qǐng)五禽戲人予配合。謝謝您的合作！調(diào)查班級(jí)：任課教師：1、你班多少學(xué)生在校吃零食？2、學(xué)生吃的零食一般是哪一類的？3、您對(duì)學(xué)生不喜歡吃飯持什么態(tài)度？4、您贊成學(xué)生吃火腿腸（含防腐劑）之類的食品嗎？5、您的孩子也經(jīng)常吃零食嗎？6、您的孩子每月大約要花多少錢買零食？7、您怎樣看待吃零食這一現(xiàn)象？關(guān)于小學(xué)生在校吃零食情況的調(diào)查（選擇類）尊敬的家長(zhǎng)同志：本學(xué)期我們開(kāi)展了“零食與健康”綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了使我們的活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，讓我們的孩子得到更好的發(fā)展，我們特?cái)M定了一份調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)配合我們真實(shí)地選擇，謝謝您！學(xué)生姓名：班級(jí)：家長(zhǎng)簽名：1、您每天早上按時(shí)給孩子做早飯嗎？（）是（）有時(shí)做有時(shí)不做（）一般不做2、孩子在家吃不吃早餐？（）吃（）不吃（）一般3、您最重視孩子的哪一餐？（）早餐（）中餐（）晚餐4、您對(duì)孩子不喜歡吃飯持什么態(tài)度？（）強(qiáng)制吃（）少吃點(diǎn)（）隨便5、您贊成孩子吃面包、火腿腸之類的食品嗎？（）贊成（）一般（）不贊成6、您是否愿意孩子多食用一些新鮮的蔬菜？（）愿意（）不愿意（）一般7、您的孩子經(jīng)常吃零食嗎？（）經(jīng)常（）偶爾（）天天吃8、您的孩子每月大約要花多少錢買零食？（）10元以內(nèi)（）20元以內(nèi)（）20元以上9、您平時(shí)也常吃零食嗎？（）吃（）有時(shí)吃（）一般不吃10、您怎樣看待孩子吃零食這一現(xiàn)象？（）贊成（）一般（）不贊成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷學(xué)校：班級(jí)：此問(wèn)卷目的是為了了解同學(xué)們對(duì)綜合實(shí)踐課的基本學(xué)習(xí)情況，以此作為老師課程改革的檔案材料。答案無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，希望你能抱以認(rèn)真的態(tài)度，選擇與你的真實(shí)情況相符合的答案，積極配合我們做好研究工作。下面每項(xiàng)提問(wèn)能選一個(gè)或多個(gè)答案，請(qǐng)將答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1、你所在的學(xué)校是否開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程？（）A有B沒(méi)有2、你對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程了解嗎？（）A了解B不了解C知道3、你對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課感興趣嗎？（）A很有興趣B一般C沒(méi)有興趣4、你認(rèn)為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)于提高你的綜合實(shí)踐能力有幫助嗎？（）5、你認(rèn)為綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓你（）A學(xué)會(huì)更多知識(shí)B開(kāi)拓視野，鍛煉能力C學(xué)不到什么東西6、老師是不是按時(shí)上綜合實(shí)踐活動(dòng)課？（）A按時(shí)上B不按時(shí)C根本不上7、你喜歡老師上綜合實(shí)踐活動(dòng)課的方式嗎？（）A喜歡B一般C不喜歡8、你喜歡老師如何組織綜合實(shí)踐活動(dòng)課？（）A指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，調(diào)查解決問(wèn)題B在課堂上直接講解知識(shí)，不用我們自己解決問(wèn)題C放手讓我們自己開(kāi)展喜愛(ài)的活動(dòng)9、在實(shí)踐過(guò)程中，你喜歡哪種形式完成？（）A小組合作完成B獨(dú)自完成C全班共同完成10、你愿意參加同學(xué)們的研究討論嗎？（）A不愿意B不時(shí)愿意C愿意11、在討論中，別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，你怎樣做？（）A不愿意聽(tīng)，沒(méi)興趣B想聽(tīng)就聽(tīng)，想開(kāi)小差C認(rèn)真聽(tīng)12、在討論中，同學(xué)的意見(jiàn)和你的意見(jiàn)不一樣時(shí)，你怎樣做？（）A不同意同學(xué)的意見(jiàn)，但不想與他爭(zhēng)論B大膽發(fā)表自己的不同意見(jiàn)，不論對(duì)與否C對(duì)同學(xué)的意見(jiàn)多想一想，并與自己的意見(jiàn)比較一下再發(fā)言13、你會(huì)收集資料嗎？（）A不會(huì)B不太會(huì)C會(huì)14、你是否有針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的經(jīng)歷？A有B沒(méi)有C準(zhǔn)備進(jìn)行15、在課外實(shí)踐調(diào)查等活動(dòng)中，你是這樣做的（）A和小組成員一道做B喜歡自己一個(gè)人單干C希望老師陪著做16、如果活動(dòng)中遇到問(wèn)題或困難，你的家長(zhǎng)采取何種態(tài)度？（）A積極幫助B有時(shí)幫助C不理睬17、對(duì)于老師布置的社會(huì)調(diào)查、收集資料，你是否積極完成？（）A積極B一般C不積極18、在查找資料時(shí)，你會(huì)選擇哪些方式？（）A詢問(wèn)他人B看書(shū)C上網(wǎng)D其它方式19、你喜歡哪些活動(dòng)方式？（）A參觀B實(shí)驗(yàn)C調(diào)查D訪問(wèn)E宣傳F義務(wù)勞動(dòng)者G其它20、你希望實(shí)踐活動(dòng)主題如何確立？（）A自己設(shè)計(jì)B老師提供C師生共同設(shè)計(jì)21、你喜歡用什么方式展示自己的實(shí)踐成果？（）A交流B以報(bào)告等形式匯報(bào)C表演、操作D其它22、你覺(jué)得上實(shí)踐課對(duì)你的成長(zhǎng)有幫助嗎？（）A幫助很大B一般C沒(méi)有幫助23、在你的成長(zhǎng)記錄袋中，你想搜集哪