office軟件學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃_第1頁(yè)
office軟件學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃_第2頁(yè)
office軟件學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃_第3頁(yè)
office軟件學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃_第4頁(yè)
office軟件學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

選擇全文選擇全文?三擊選定欄(Ctrl+A) 0office軟件學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一Office辦公軟件學(xué)習(xí)資料(零基礎(chǔ))OfficeXP辦公自動(dòng)化軟件第一講:2012-9-17OfficeXP主要包括:字處理軟件Word、Excel、PowerPoint等應(yīng)用程序。它們具有統(tǒng)一的界面、相似的常用工具欄及大同小異的操作方法,只是各自的側(cè)重點(diǎn)有所不同。Word是文字處理軟件。它集成文字處理、表格處理和圖形處理于一體,匯集了對(duì)各種對(duì)象的處理工具,使圖片、圖表、表格、藝術(shù)字等的處理得心應(yīng)手。Excel是以表格化數(shù)據(jù)處理為基礎(chǔ)的集成化處理軟件。它不但能實(shí)現(xiàn)電子表格數(shù)據(jù)處理,也具有數(shù)據(jù)庫(kù)管理、統(tǒng)計(jì)圖表自動(dòng)生成等功能。PowerPoint是創(chuàng)作電子演示文稿的軟件。利用它可以方便地制作出集文字、圖形、圖像、聲音、視頻和動(dòng)畫于一體的多媒體演示文稿。一、 Word特點(diǎn)11(對(duì)文檔提供了多種查看方法;如:普通視圖、頁(yè)面視圖、大綱視圖、 Web版式視圖、文檔結(jié)構(gòu)圖、全屏顯示、Web頁(yè)預(yù)覽、打印預(yù)覽等。2(具有專業(yè)級(jí)的表格處理功能;3(使用方便的多欄彩色圖文混排、藝術(shù)字處理;4(具有功能很強(qiáng)的數(shù)學(xué)公式編輯器;5(具有多種類型文件的轉(zhuǎn)換功能。二、 窗口介紹菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、正文編輯區(qū)、狀態(tài)欄、標(biāo)尺、滾動(dòng)條等。注:工具欄的顯示與隱藏(視圖?工具欄?各種工具欄。)三、頁(yè)面設(shè)置:“文件”?“頁(yè)面設(shè)置”。1(紙張的大小(常用的紙張:A3、8K、B4、A4、16K、B5。)2(設(shè)置頁(yè)邊距:調(diào)整正文到紙張邊界[]大小。四、文檔編輯1(建立文檔(Ctrl+N)錄入文字,錄入時(shí)不要排版,每()1一段敲一次回車,每段前空兩個(gè)漢字位置。[2]2特殊符號(hào)錄入:“插入”?“符號(hào)”或用動(dòng)態(tài)鍵盤。顯示/隱藏文檔中的非打印符號(hào)。2(保存文檔2⑴保存(Ctrl+S)另存為3(打開(kāi)和關(guān)閉文件(打開(kāi):Ctrl+O)4(文檔選擇基本方法拖動(dòng)選擇直接拖動(dòng)是移動(dòng)Ctrl+拖動(dòng)復(fù)制選定區(qū)(欄)選擇選擇一行?單擊行首的選定欄。選擇一段?雙擊段首的選定欄。矩形塊選擇:Alt+拖動(dòng)。5(基本編輯操作插入:單擊定位插入點(diǎn),直接輸入文字。⑵刪除:選中?“Delete”?;謴?fù)、撤消:Word能夠撤消100步內(nèi)所做的編輯操作(Ctrl+Z)(Ctrl+Y)。移動(dòng):選中?直接拖動(dòng)。復(fù)制:選中?Ctrl+拖動(dòng)。簡(jiǎn)捷菜單:選中?單擊鼠標(biāo)右鍵?選擇相應(yīng)的操作。注:Home/End光標(biāo)移到一行行首/行尾Ctrl+Home/Ctrl+End光標(biāo)移到文件行首/行尾3Shift+Home/Shift+End選中當(dāng)前光標(biāo)位置到行首/行尾Shift+Ctrl+Home/ShiftCtrl+End 選中當(dāng)前光標(biāo)位置到文件首/文件尾Ctrl+F/Ctrl+H/Ctrl+G 查找/替換/定位Ctrl+P打印第二講:2012-9-18五、字符格式設(shè)置:漢字字模、字體、字號(hào)的概念1(字體:漢字的體式和風(fēng)格,常用的字體有(書宋、仿宋、楷體和黑體四種)。字體同時(shí)又是區(qū)別版面中標(biāo)題與正文,主要內(nèi)容與一般內(nèi)容的表達(dá)式。2(字形:字的形態(tài)。例如:長(zhǎng)形、扁形、粗筆、細(xì)筆等。3(字號(hào):字的大小規(guī)格。4(字模:在鉛字中字模是鑄鉛活字的模型,例如:銅模等。在計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)中,字模是字體、字形數(shù)字體的數(shù)據(jù)信息。55555(基線:無(wú)論一行字有多大或多小,字的底部總是在一條線上。六、字體字號(hào)的選用原則1(書宋:SS筆畫橫平豎直,粗細(xì)適中,布局合理,使人看起來(lái)清晰爽目,久讀不易4疲勞,經(jīng)試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表明,在同樣字號(hào),同樣閱讀條件下,書宋與其他字體相比,閱讀最省視力,所以一般書刊的正文都用書宋體。另外印刷性好,一般書籍正文都用5號(hào)字書宋。2(楷體:K筆畫接近于手寫體,直接由古代書法發(fā)展而來(lái),字體端正勻稱。一般用于:(1)小學(xué)課本及幼教讀物,選4號(hào)楷體。中小號(hào)標(biāo)題、作者署名等,但用楷體作標(biāo)題時(shí),至少要比正文大一個(gè)字號(hào)。報(bào)刊中的短文正文。3(仿宋:F是古代印刷體,筆畫粗細(xì)一致。一般用于:(1)作中、小號(hào)標(biāo)題。報(bào)刊中的短文正文。小4號(hào)、4號(hào)、3號(hào)字的文件。古典文獻(xiàn)和仿古版面。4(黑體:H橫豎筆畫粗細(xì)相同,平直粗黑。一般用于:(1)各級(jí)大、小標(biāo)題字,封面字。(2)正文中要突出的部分。5(小標(biāo)宋:XBS筆畫橫細(xì)豎粗,剛勁有力,筆鋒突出,是華光系統(tǒng)基本字模中理想的排大、小標(biāo)題字、封面字的字體。6(報(bào)宋:BS字形方正、筆畫比書宋細(xì),比仿宋粗,排報(bào)紙版心字,用小五號(hào)或六號(hào)報(bào)宋。7(段落格式:完成段落內(nèi)部、段落之間的格式處理。段落標(biāo)記符調(diào)整段落中的行距、段落之間的間距:“格式”?“段落”。首字下沉:“格式”?“首字下沉”??s進(jìn)(用標(biāo)尺):首行縮進(jìn)、懸掛縮進(jìn)、左、右縮進(jìn)(“Alt”+拖動(dòng):微移)8(頁(yè)碼設(shè)置(1)插入:“插入”?“頁(yè)碼”。(2)刪除:任選某一頁(yè)頁(yè)碼刪除,全部的頁(yè)碼都刪除。9(頁(yè)眉和頁(yè)腳:“視圖”?“頁(yè)眉和頁(yè)腳”。創(chuàng)建不同的頁(yè)眉和頁(yè)角必須先在需要使用不同頁(yè)眉頁(yè)腳的文檔處插入一個(gè)分節(jié)符。在頁(yè)眉工具欄上“同前”按鈕,斷開(kāi)和前一節(jié)的連結(jié)。然后才能為該節(jié)創(chuàng)建新的頁(yè)眉和頁(yè)角。首頁(yè):開(kāi)始頁(yè)設(shè)置10(拼寫檢查:“工具”?“拼寫和語(yǔ)法”(F7)。11(腳注和尾注:“插入”?“引用”?“腳注和尾注”(Ctrl+6Alt+F/Ctrl+Alt+D) 。12(字符加圈:“格式”?“中文版式”?“帶圈字符”。第三講:2012-9-19七、表格編輯1(顯示“表格與邊框”工具欄。2(單擊“插入表格”工具欄,插入任意行列表格。強(qiáng)迫表格折分:——Ctrl+Shift+Enter強(qiáng)迫表格折頁(yè):——Ctrl+Enter3(增加行:將光標(biāo)移到表格最后右側(cè)回車符處回車即可。4(增加列:用拆分單元格或用鉛筆畫豎線即可。5(調(diào)整行高與列寬:鼠標(biāo)按線左右、上下拖動(dòng)或雙擊要調(diào)整的豎線。6(單元格的拆分、合并:“表格和邊框”工具欄?“合并”、“拆分”按鈕或用快捷方式。7(單元格內(nèi)容的調(diào)整。8(更改單元格間距?“選項(xiàng)”?允許調(diào)整單元格間距?輸入數(shù)值9(繪制斜線表頭:“表格”?“繪制斜線表頭”或用鉛筆畫。10(連續(xù)排表題:選擇表題行表格——表題行重復(fù)。11將表格轉(zhuǎn)化成無(wú)格式文本:復(fù)制—編輯—選擇性粘貼—形式7第四講:2012-9-20八、分欄與圖文混排1(分欄:選定要分欄的內(nèi)容?“格式”?“分欄”。2(圖文處理:單擊定位插入點(diǎn)?“插入”?“圖片”?選擇所需的圖片。3(文本框:“插入”?“文本框”。文本框的鏈接和斷開(kāi):4(藝術(shù)字體:常用工具欄?“繪圖”按鈕?“插入藝術(shù)字”。5(數(shù)學(xué)公式:“插入”?“對(duì)象”?選擇“Microsoft公式3.0”選項(xiàng)。6(制表位設(shè)定(幾行文本按列對(duì)齊或制作不帶表格線的簡(jiǎn)易表格)“格式”?“制表位”7((1)可讀保護(hù):(只能看內(nèi)容不能修改)“工具”?“保護(hù)文檔”?選擇“窗體”?輸入密碼?“確定”?再輸入密碼?“確定”。解除普通密碼:“工具”?解除密碼保護(hù)?輸入密碼?確定(2)絕密保護(hù):(不能看內(nèi)容也不能修改)“工具”?選項(xiàng)?安全性Excel部分第一講:2012-9-24一、基本概念1(工作?。阂粋€(gè)Excel文件就是一個(gè)工作薄,擴(kuò)展名為.xls,8可以包括若干個(gè)工作表。2(工作表:由若干行和列組成,對(duì)應(yīng)一個(gè)二維表格,最大行 65536行最大列255列。3(單元格:行列交叉的小格子,相當(dāng)于表格中的一格。4(數(shù)據(jù)類型:Excel中常用的數(shù)據(jù)類型為字符型(或文本型)、數(shù)值型。5(字符型數(shù)據(jù):可以由任意鍵盤符號(hào)組成,沒(méi)有大小、多少等數(shù)值含義。6(數(shù)值型數(shù)據(jù):由0-9、小數(shù)點(diǎn)、正負(fù)號(hào)等字符組成,有大小、多少等數(shù)值含義的數(shù)據(jù)。二、工作表的編輯1(單元格的編輯(1)數(shù)據(jù)的錄入、類型的定義(注意:純數(shù)字字符錄入)。輸入文本:如電話、郵政編碼等作這字符串處理,在數(shù)字前加一個(gè)單引號(hào)輸入數(shù)值:數(shù)據(jù)如果位數(shù)過(guò)長(zhǎng)容納不下時(shí),會(huì)自動(dòng)進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換。數(shù)值型數(shù)據(jù):右對(duì)齊。輸入日期:2002-4-1或2002/4/1當(dāng)前日期輸入:“Ctrl+;”輸入時(shí)間:a上午;p下午:9:05P,時(shí)間后空一格,21:05:00當(dāng)前時(shí)間輸入:“Ctrl+Shift+:”篇二:辦公軟件培訓(xùn)計(jì)劃9辦公軟件培訓(xùn)計(jì)劃計(jì)算機(jī)部楊維一、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)辦公軟件的培訓(xùn),使教師能全面掌握本等級(jí)的技術(shù)理論知識(shí)和操作技能,掌握計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用軟件操作員崗位的職業(yè)要求,為參加本崗位的鑒定做好準(zhǔn)備。其培訓(xùn)的具體要求是理解Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)制作軟件,FrontPage,全面了解0fice2000的基本知識(shí),主要是掌握Word和Excel的操作應(yīng)用和相關(guān)操作。二、培訓(xùn)計(jì)劃安排九月 Windows基本操作:熟練掌握Windows操作系統(tǒng)的基本概念、資源管理器的基本使用;相關(guān)屬性的基本設(shè)置、磁盤操作和控制面板中的常規(guī)操作。十月 Word文字處理:熟練掌握文擋編輯;文字、段落格式設(shè)置與編排;表格與公式的制作;圖文混排;熟悉批注、腳注、尾注、題注及修訂標(biāo)記等的建立;熟悉樣式與模板的應(yīng)用、宏的使用;掌握頁(yè)面設(shè)置與打印輸出。一月Excel電子表格:掌握Excel的基本概念和基本操作、熟練掌握工作表的編輯和格式化;公式與函數(shù)的基本使用;各種圖表的操作應(yīng)用;數(shù)據(jù)清單的使用與管理;掌一月10握頁(yè)面設(shè)置與打印輸出。十二月——PowerPoint演示文稿:創(chuàng)建演示文稿,修改母板,新建模板,設(shè)置演示文稿的頁(yè)面格式:演示文稿的頁(yè)面設(shè)置;設(shè)置演示文稿的編排格式;演示文稿的插入設(shè)置;動(dòng)畫設(shè)置及放映,打包。篇三:辦公軟件培訓(xùn)計(jì)劃教師辦公軟件培訓(xùn)計(jì)劃課題負(fù)責(zé)人:趙曉偉根據(jù)《農(nóng)村教師信息時(shí)代學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)策略的研究》的課題計(jì)劃的進(jìn)度安排,2011年8月—2011年12月份為計(jì)算機(jī)辦公軟件的培訓(xùn),本階段培訓(xùn)的計(jì)劃如下:一、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)辦公軟件的培訓(xùn),使教師能全面掌握本等級(jí)的技術(shù)理論知識(shí)和操作技能,掌握計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用軟件操作崗位的職業(yè)要求,為參加本崗位的鑒定做好準(zhǔn)備。其培訓(xùn)的具體要求是理解Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,全面了解0ffice2000的基本知識(shí),主要是掌握Word和Excel的操作應(yīng)用和相關(guān)操作。二、培訓(xùn)要求Windows基本操作:教師能熟練掌握Windows操作系統(tǒng)的基本概念、資源管理器的基本使用;相關(guān)屬性的基本設(shè)置、磁盤操作和控制面板中的常規(guī)操作。Word文字處理:教師能熟練掌握文擋編輯;文字、段落格式設(shè)置與編排;表格與公式的制作;圖文混排;熟悉批注、11腳注、尾注、題注及修訂標(biāo)記等的建立;熟悉樣式與模板的應(yīng)用、宏的使用12121212掌握頁(yè)面設(shè)置與打印輸出。Excel電子表格:教師應(yīng)掌握Excel的基本概念和基本操作、熟練掌握工作表的編輯和格式化;公式與函數(shù)的基本使用;各種圖表的操作應(yīng)用;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論