精選端午節(jié)活動總結(jié)方案2023

第頁共頁精選端午節(jié)活動總結(jié)方案2023精選端午節(jié)活動總結(jié)方案2023精選(篇一)校園端午節(jié)活動總結(jié)一為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和理解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動。一、節(jié)前宣傳活動1、召開各班團(tuán)支書會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，進(jìn)步同學(xué)們的認(rèn)知程度。二、節(jié)日活動1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日理解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的時機(jī)，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動，收到了良好的效果。2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氣氛。3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評。4、端午節(jié)到來之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征桔祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。“濃濃端午情，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福。5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國。6、端午節(jié)之日，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的理解，也培養(yǎng)了大家的興趣。在活動開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氣氛中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。校園端午節(jié)活動總結(jié)二中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進(jìn)一步理解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月xx日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友那么自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深化的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們理解了端午節(jié)的來歷及意義，理解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶著下準(zhǔn)備包裹粽子。代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的風(fēng)俗。在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和開展了幼兒的動手才能，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的理解，獲益匪淺。精選端午節(jié)活動總結(jié)方案2023精選(篇二)落索坡小學(xué)開展“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題活動總結(jié)一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜歡的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地理解、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動。現(xiàn)小結(jié)如下：一、積極營造濃重的宣傳氣氛，追溯端午淵，充分認(rèn)識“端午節(jié)”的有關(guān)知識。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)展了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和別人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，理解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。二、開展各種的活動，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，理解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)展交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午”系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進(jìn)展了部署，分年級開展專題活動：一年級以講故事大賽為主題，讓大家對端午節(jié)產(chǎn)生了濃重的興趣。二、三、四年級以“迎端午誦讀比賽”為主題，引導(dǎo)學(xué)生理解歷史，熱愛生活;五、六年級重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來、風(fēng)俗，誦讀著名愛國名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀(jì)念了愛國詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動，發(fā)動學(xué)生參與由“中國文明網(wǎng)”開設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動，積極參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)步個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，進(jìn)步文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。3、倡導(dǎo)安康防疫，開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳安康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、安康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)展衛(wèi)生清潔活動。在本次活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、理解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。精選端午節(jié)活動總結(jié)方案2023精選(篇三)劉本章小學(xué)“我們的節(jié)日—端午”主題活動方案為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氣氛，按照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動，特制定本方案。一、活動主題粽情粽意二、指導(dǎo)思想以回憶端午淵為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)風(fēng)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗為重點(diǎn)，把愛國教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動的始終，通過組織開展校園文化活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深沉文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在活動中承受愛國教育，增進(jìn)愛國情感，進(jìn)步中華民族的凝聚力和向心力。三、活動時間20xx年5月31日―6月9日四、活動內(nèi)容1．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經(jīng)典誦讀活動。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近，結(jié)合六一“悅讀生香，童夢飛揚(yáng)主題隊日活動，穿插誦讀關(guān)于端午風(fēng)俗的詩歌，讓廣闊學(xué)生在誦讀中理解端午、認(rèn)同端午、喜歡端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氣氛的同時受到愛國教育和傳統(tǒng)美德教育。2．以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報，能反映端午的風(fēng)俗，反映自己的心聲、生活的體驗。3．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展主題班會，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。佛山市三水區(qū)西南街道劉本章小學(xué)20xx年5月29日劉本章小學(xué)“我們的節(jié)日—端午”主題活動總結(jié)為了引導(dǎo)學(xué)生更好地理解、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動，現(xiàn)小結(jié)如下：一、積極營造濃重的宣傳氣氛。學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)展了宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容，建議學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，理解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。二、開展各種的活動，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。1、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經(jīng)典誦讀活動。2、各班開展了以“我們的節(jié)日——端午”中隊主題會。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，理解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)展交流學(xué)習(xí)。3、布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法，自己動手制作粽子，感受著民俗文化。4、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，制作一張節(jié)日小報。在本次活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生理解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。佛山市三水區(qū)西南街道劉本章小學(xué)20xx年6月11日精選端午節(jié)活動總結(jié)方案2023精選(篇四)一、提出問題(1)你知道端午節(jié)的來歷嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些美麗的傳說?(2)我們?nèi)缃襁^端午節(jié)還保存著哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?這些問題的設(shè)計都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，老師結(jié)合今年“5.12”汶川大地震中的感人事跡為他們創(chuàng)設(shè)了問題的.情境，為學(xué)生提供了考慮方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和才能，用自己的方式去操作、去探究。二、探究與展開(1)組織調(diào)查將一個中隊的隊員們分成幾個小組，每個小組設(shè)一個小組長，由組長組織調(diào)查理解有關(guān)部門端午節(jié)的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全隊進(jìn)展交流：在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動，你有什么感受和啟發(fā)?(2)網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識面，老師組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀，查閱一些地方過端午節(jié)的風(fēng)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。(3)協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動手才能，老師提議學(xué)生互相協(xié)作，學(xué)會端午節(jié)用品和食品的制作方法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆、縫香囊等。三、應(yīng)用與深化通過調(diào)查研究，學(xué)生理解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?怎樣情系災(zāi)區(qū)，與災(zāi)區(qū)小朋友一同過端午?通過小報中的文章或其他方式表現(xiàn)出來。四、反思通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果。在“愛國進(jìn)取”中隊主題活動中，讓學(xué)生充分展示自己的成果與價值，并進(jìn)展進(jìn)一步的反思，在展示中發(fā)揚(yáng)自己的長處，評比中汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的互相補(bǔ)充、學(xué)習(xí)。情系災(zāi)區(qū)，粽子飄香精選端午節(jié)活動總結(jié)方案2023精選(篇五)一、選題背景群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香-中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來，然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對端午并不是非常理解，對端午風(fēng)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要理解的問題提了一大堆，多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立即想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合理論活動，能到達(dá)事半功倍的效果。二、設(shè)計思路以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調(diào)查、采訪、參與理論、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價等探究活動，理解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。三、活動安排整個活動從20xx年5月底開場，歷時三周?；顒庸卜譃槿齻€階段：1、活動準(zhǔn)備階段〔兩天〕2、參與階段〔一下午〕3、收獲展示階段〔一周〕四、活動目的〔一〕活動總目的：端午節(jié)快要到了，開展關(guān)于“端午”的活動，可以讓學(xué)生理解有關(guān)端午的各種小知識，拓展我們的知識面。同時在活動中進(jìn)步學(xué)生自己挑選資料的才能。在端午的歡樂氣氛中，即能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們形成樂觀合群的心理，也對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感?！捕郴顒釉敿?xì)目的：1、認(rèn)知目的：〔1〕通過活動對端午節(jié)的由來、美食、風(fēng)俗、慶賀活動、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的理解?！?〕通過活動，對研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的理解。2、才能目的：〔1〕引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進(jìn)學(xué)生理論活動才能的進(jìn)步?！?〕通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流才能、互相欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往才能、口頭表達(dá)才能、自我評價才能等的進(jìn)步。3、情感目的：〔1〕通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與別人協(xié)作交流的樂趣?！?〕增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵歷史的端午文化的熱愛之情，增進(jìn)學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理，鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。五、活動施行的詳細(xì)過程第一階段活動準(zhǔn)備階段〔1周〕〔一〕活動目的：選定主題,設(shè)計并完善方案，為施行研究作好設(shè)想?！捕郴顒舆^程1、產(chǎn)生主題，展開討論聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生本錢次理論活動的主題——“粽情飄香話端午”。2、歸納指導(dǎo)，將相關(guān)或相近的問題歸在一起①端午節(jié)詳細(xì)指哪一天？它是怎么來的？有多長的歷史了？為什么要過端午節(jié)？有沒有相關(guān)的傳說故事-②端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡送-③自己親身體驗一下，學(xué)習(xí)包粽子。④古時候人們過端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？如今過端午又有哪些風(fēng)俗？保存了哪些，為什么會這樣？-端午節(jié)的風(fēng)俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。⑤歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠；誰寫的？內(nèi)容是什么？表達(dá)了什么意思？根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進(jìn)展歸納分類，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱：話題一：端午由來大探秘，以話劇形式展現(xiàn)出來。話題二：端午才藝大比拼，口令，歌曲，舞蹈。話題三：端午活動大搜索，準(zhǔn)備小游戲。話題四：端午詩詞大傳唱，詩詞至少不少20篇。話題五：設(shè)計端午邀請函給辦公室老師。〔每兩組一個子課題，進(jìn)展了研究〕第二階段成果匯報階段一、活動詳細(xì)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)精神，以及學(xué)生的組織、表達(dá)才能等。2、培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、深化探究問題的才能。二、活動時間：20xx年6月7日下午2：30三、活動過程：〔一〕談話導(dǎo)入明確標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們，在過去的一周中，我們共同進(jìn)展了《粽情飄香話端午》的研究性學(xué)習(xí)，今天是我們展示匯報的日子了。下面我宣布：《粽情飄香話端午》理論活動展示會如今開場！有請主持人！〔二〕小組匯報展示成果各組選出一名組長，組織匯報第一局部：端午由來大探秘1、學(xué)生在組長的組織下匯報：端午節(jié)的別稱端午節(jié)的`傳說走近屈原2、學(xué)生評價第二局部：端午才藝大比拼1、學(xué)生匯報：認(rèn)識葦葉打葦葉包粽子品粽子交流活動日記送祝福2、學(xué)生評價第三局部：端午詩詞大傳唱1、學(xué)生匯報：集體詩詞大朗讀比方：《離騷》等2、學(xué)生評價第四局部：端午活動大搜索1、學(xué)生匯報：采訪理解端午風(fēng)俗認(rèn)識艾葉和菖蒲2、學(xué)生評價〔三〕收獲感言點(diǎn)評小結(jié)1、同學(xué)們在今天的展示匯報課接近尾聲的時候，你能用一兩句話說說自己的收獲嗎？2、老師對活動進(jìn)展總結(jié)第三階段：收獲展示階段小組以各種形式展示自己對本次的收獲，可以以演講、ppt、易企秀、會聲會影，也可以是寫活動感受、端午專題海報設(shè)計展等等。準(zhǔn)備素材：準(zhǔn)備素材〔粽葉，糯米，繩子〕。條幅內(nèi)容：20xxASEO專業(yè)大一“粽情飄香話端午”活動精選端午節(jié)活動總結(jié)方案2023精選(篇六)端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個非常盛行的節(jié)日?；顒尤掌冢憾宋绻?jié)，也就是夏歷五月初五。活動地點(diǎn)：可以在自己家里活動目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來思念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好時機(jī)，可以與家人增進(jìn)感情。活動內(nèi)容：活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的風(fēng)俗來制定的。一、在端午節(jié)賽龍舟是非常盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不管怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。二、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗。粽子的味道不用說了，是非常美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的時機(jī)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的風(fēng)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們創(chuàng)造的，而我們作為一個富有想象力的中學(xué)生，也可以創(chuàng)造一下粽子的口味，形狀，相信這是非常有趣的。三、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。精選端午節(jié)活動總結(jié)方案2023精選(篇七)農(nóng)歷五月初五就是傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)，端午節(jié)為國家法定節(jié)假日。所以在端午節(jié)降臨之際，很多單位也會舉行一系列活動來慶賀端午佳節(jié)，下面給大家分享關(guān)于2023端午節(jié)的活動總結(jié)_物業(yè)端午節(jié)活動總結(jié)6篇.!目錄2023幼兒園端午節(jié)的活動總結(jié)【1】“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗，引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動。首先，我們進(jìn)展了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。接著，我們的Ms.Lin還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與風(fēng)俗，通過課件觀察討論，理解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)風(fēng)俗。小朋友們答復(fù)下列問題可積極了，我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。然后，大家又來到了我們的美工室，進(jìn)展我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜歡之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩，畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動，洋溢著童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，體驗親子創(chuàng)作的快樂。本次端午節(jié)活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步理解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂，得到了家長們的一致好評。最新班級端午節(jié)的活動總結(jié)【2】_年6月25日為農(nóng)歷五月初五，這天是我國傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié)，它又被稱作端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的風(fēng)俗是一樣的。然而我們班有些同學(xué)在外求學(xué)，離家比擬遠(yuǎn)不方便回家，所以我們團(tuán)支部決定端午節(jié)聚餐：所有沒有回家的同學(xué)一起在校外聚餐，慶賀端午節(jié)，希望他們不覺得孤獨(dú)，感受節(jié)日的氣息。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，最容易喚起對親人、對家庭、對故土、對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認(rèn)同，喚起同宗同的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天，在中華民族的精神世界里，涌動著共同的情感和期盼，這是最令人沖動和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人沖動和自豪的事情。同時希望在這次活動中我們大家交流感情，輕松地生活，開心的過節(jié)。在端午節(jié)這天，我們沒有回家的班委，早早的預(yù)定座位，學(xué)委負(fù)責(zé)買粽子，團(tuán)委請大家喝飲料。大家歡慶過一個熱鬧的節(jié)日。我們負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)同學(xué)們通知他們聚餐的時間，地點(diǎn)。有些同學(xué)性格比擬內(nèi)向，不愿意參加這種活動，我們班委跟她做工作，終于他們?nèi)菰S來參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學(xué)們的建議我們采納，只希望所有同學(xué)在這喜慶的節(jié)日能過得開心。同學(xué)們都在下午5：30到達(dá)，我們采取AA制的形式，大家一起點(diǎn)菜，每個人都點(diǎn)自己喜歡吃的菜。我們開場舉杯慶賀，同學(xué)們都互相祝福：端午節(jié)快樂!我們吃粽子，享受節(jié)日氣息，讓我們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)得異地也有在家過端午的感覺，加深了我們對班集體的感情。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的講述，我們聚餐的同學(xué)來自：陜西，山西，，湖南，江蘇，廣東等地區(qū)，這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差異但是端午節(jié)總的風(fēng)俗還是沒變，如吃粽子，賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間，同學(xué)們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活潑，每個人臉上都是發(fā)自內(nèi)心的笑容。同學(xué)們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見、期望，讓我們感觸很深。這次的團(tuán)組織生活，加深了同學(xué)們對班級的同學(xué)之間的感情，讓我們看到了最真實的彼此。這次聚餐，非常有意義。我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所表達(dá)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，可以使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的宏大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應(yīng)該多慶賀中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國的偉大中國傳統(tǒng)文化的精華之處。幼兒園端午節(jié)包粽子活動總結(jié)【3】中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進(jìn)一步理解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。__幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友那么自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深化的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們理解了端午節(jié)的來歷及意義，理解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶著下準(zhǔn)備包裹粽子。代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的風(fēng)俗。在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和開展了幼兒的動手才能，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的理解，獲益匪淺。端午節(jié)的活動總結(jié)大全【4】端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國傳統(tǒng)教育時機(jī)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：一、節(jié)前宣傳活動1、召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，進(jìn)步同學(xué)們的認(rèn)知程度。3、利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化承受愛國教育的過程。二、節(jié)日活動1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日理解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。2、學(xué)校宣傳部作了以歡樂端午為主題的黑板報，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氣氛。3、學(xué)校組織各班召開班會，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國。4、班級還召開了傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的理解，也培養(yǎng)了大家的興趣。5、開展了我眼中的端午主題征文活動。6、學(xué)生會特意籌劃了以端午，我觀察我快樂為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午降臨個人們帶來的喜悅。在活動開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氣氛中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一局部傳統(tǒng)文化對向進(jìn)展教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國熱情。三、詳細(xì)活動情況(一)開展愛心粽子端午活動在端午節(jié)降臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進(jìn)展慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。(二)倡導(dǎo)安康防疫，開展除塵活動古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動，倡導(dǎo)安康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氣氛。(三)開展了端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽活動學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時間開展了經(jīng)典誦讀活動，全體師生踴躍參加，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。在本次活動中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精華，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。學(xué)校端午節(jié)2023活動總結(jié)【5】據(jù)省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求，在中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)降臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日?端午”的主題系列活動，現(xiàn)就活動總結(jié)如下：一、利用國旗下講話，向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)當(dāng)代是一個多元文化的時代，當(dāng)代學(xué)生承受了各種文化的洗禮。改革開放以來，外來文化對傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)生的天性就是好奇，所以，過洋節(jié)成了青年人的新時尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而漸漸地被當(dāng)代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現(xiàn)象，我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為