《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15篇

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感15篇?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感15篇

看完一部影視作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼，下面是為大家搜集的?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感，歡迎閱讀，希望大家可以喜歡。

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感1

暑假里，有一部非?；鸬碾娪敖?銀河補(bǔ)習(xí)班?，我們?nèi)胰ル娪霸河^看，給我留下了深入的印象。

電影中最讓我感動(dòng)的是馬飛與父親馬皓文的深沉的感情。父親馬皓文因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋塌了入獄7年，在這七年里，馬浩文錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛的成長(zhǎng)光陰，出獄后馬飛已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)習(xí)特別差的學(xué)生了，處于要被學(xué)校開(kāi)除的危險(xiǎn)狀況，馬皓文就跟閆主任打賭，兒子一定能考進(jìn)全年級(jí)前十名，他用自己獨(dú)特的教育的方法和滿滿的愛(ài)給兒子馬飛自由的成長(zhǎng)空間并告訴馬飛這叫銀河補(bǔ)習(xí)班。

快要期末考試了，馬飛提出要去看航展，馬皓文不想讓孩子絕望，于是請(qǐng)了一周的假，可閆主任不同意，他們就偷偷的去了，在這當(dāng)中，他們也經(jīng)歷了生死離別，馬浩文在大堤上拼命的喊著兒子的名字說(shuō)：“看看你周?chē)惺裁礀|西能救你，要不停地考慮，想方法。〞于是馬飛找到了可用的木板，做成了一個(gè)船，最后平安脫險(xiǎn)?？荚嚦煽?jī)出來(lái)了，誰(shuí)知馬飛考了67名。在小高教師的幫助下，讓每位教師重新給作文打分，考進(jìn)前十名，電影中父親馬皓文說(shuō)“人生就像箭靶子，假如箭把子都找不到的話，每天拉弓，還有什么意義〞這句話很讓我感動(dòng)，在高考時(shí)，馬飛放棄考清華北大報(bào)考了飛行員，最終成為宇航員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感2

周末晚上我們一家人在一起看電影，我和哥哥準(zhǔn)備了好多好吃的，還準(zhǔn)備了喝的，水果等等零食，雖然沒(méi)有爆米花，但是呢，比在電影院還要好。奶奶，媽媽和哥哥，在一個(gè)被窩，我和爸爸在一個(gè)被窩?？吹竭@個(gè)電影名字“銀河補(bǔ)習(xí)班〞。我還在好奇，難道是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有很多學(xué)生在那學(xué)習(xí)嗎？

看完了才發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)爸爸和兒子的故事，爸爸很愛(ài)自己的孩子，還為兒子制作了一個(gè)地球儀。爸爸是一個(gè)橋梁設(shè)計(jì)師，他設(shè)計(jì)的橋突然塌了，然后就坐牢了，媽媽跟另外一個(gè)叔叔走了，兒子不知道爸爸去哪里了，特別想念爸爸，但是他不知道到底發(fā)生什么事情，爸爸從牢里面出來(lái)時(shí)，他已經(jīng)上初中了，爸爸立馬就去找兒子，找到他的時(shí)候，他在學(xué)校考了倒數(shù)第一名，而且校長(zhǎng)要把他開(kāi)除，爸爸很相信兒子，而且當(dāng)著全校所有人說(shuō)，他能讓他兒子考到全年級(jí)前十名。

爸爸把兒子接回家了，然后開(kāi)場(chǎng)自己補(bǔ)習(xí)，還帶他去外地旅行，旅行遇到困難，他教育兒子要英勇，獨(dú)立考慮。最后兒子真的完成了自己的夢(mèng)想，當(dāng)上了宇航員，可是長(zhǎng)大了之后，爸爸也老了，他和爸爸沒(méi)以前那么好了，爸爸以為他的教育方法錯(cuò)誤了，后來(lái)兒子在太空里面遇到困難，飛船出了問(wèn)題，他們回不了地球，兒子想起爸爸，自己動(dòng)腦靜，英勇的修理好了，他們成功回到地球。他變成了英雄。兒子給爸爸抱歉，他們兩人又和好啦！這個(gè)小男孩很英勇，我也要向他學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了變成一個(gè)有用的人。

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感3

銀河補(bǔ)習(xí)班是一部以馬飛的童年故事為鋪墊，然后成年再以，馬飛童年學(xué)到的事情來(lái)拯救他的生命的電影。

在這電影里，有許多讓我驚奇的事，也有許多讓我淚奔的事。驚奇的事是：馬飛在馬上就死亡的時(shí)候，爸爸告訴他要冷靜考慮，環(huán)顧四周，并且相信你自己，你能出來(lái)的。馬飛就按著爸爸的方法做出了一個(gè)小艇，劃了出來(lái)。馬飛在這么一個(gè)危險(xiǎn)，并且隨時(shí)就可能喪命的地方竟然還能冷靜考慮，使我非常不相信這是一個(gè)14歲的孩子就可以做出來(lái)的。但，這就是事實(shí)，不服也得服。

其中還有一件讓我流淚的事，就是，馬飛被一群壞蛋欺負(fù)的時(shí)候，他的爸爸挺身而出，數(shù)了馬飛。但代價(jià)就是被那群壞蛋揍了一頓。

但，最讓我感到驚訝與傷心的是在最后在火箭里，馬飛準(zhǔn)備去修復(fù)火箭的最后一刻，因?yàn)槔K子不夠長(zhǎng)，而失敗了。但是馬飛并沒(méi)有放棄，而是做出了另外一種冒險(xiǎn)的選擇，他解開(kāi)了繩子用自己的命去殊死一搏。最后他成功修復(fù)了飛船，火箭也成功著陸。

可能馬飛的爸爸沒(méi)有教他太多知識(shí)，但是，教他更多的是面對(duì)困難時(shí)的做法，以及做人的品德。而且馬飛爸爸一開(kāi)場(chǎng)教他的時(shí)候，馬飛的成績(jī)?nèi)昙?jí)墊底。但是馬飛爸爸不僅沒(méi)有兇他，而是非常鼓勵(lì)他。最后，馬飛的成績(jī)從全年級(jí)倒數(shù)第一成為全年級(jí)第一。(其實(shí)當(dāng)時(shí)考的時(shí)候是全年級(jí)第64名，但是因?yàn)樽魑氖橇惴?。?jīng)過(guò)其他教師的評(píng)分以后，成為了全年級(jí)第一〕。

馬飛的爸爸可能不是天下最好的爸爸，但，是天下最有慈祥的爸爸。

我認(rèn)為假如我以后成為了一個(gè)爸爸，我更應(yīng)該多從孩子的角度去考慮。

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感4

第一次做父親，曾經(jīng)看著熟睡的女兒，不知道該如何教育她。直到看到鄧超扮演的馬皓文，我才有一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。

無(wú)論我如今處境如何，身為父親，要相信自己，要充滿希望，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力。正如?給女兒的一封信?所唱，“英勇哭用力笑，別逞強(qiáng)，不勉強(qiáng)追尋飛到多高的地方，只要你快樂(lè)才是唯一的真相〞。

我如今尚未成熟，還是會(huì)抱怨所處的環(huán)境，抱怨所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，抱怨沒(méi)有機(jī)遇，抱怨沒(méi)有將來(lái)，還是會(huì)易怒，還是會(huì)急躁，有太多的缺乏需要我和你一起成長(zhǎng)。很喜歡一句話，生孩子，不是為了繁衍后代，而是為了與孩子一起成長(zhǎng)，欣賞我們共同走過(guò)的日子。

第一次當(dāng)兒子，與您有太多的爭(zhēng)執(zhí)，不理解，希望我們與過(guò)去和解，將來(lái)風(fēng)雨同舟；第一次做父親，一個(gè)多月的相處我們似乎并沒(méi)有太多默契，愿以后的路，我們一起成長(zhǎng)。

你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老；我陪你長(zhǎng)大，你陪我成長(zhǎng)。

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感5

今年的暑假，我和朋友去電影院欣賞了一部電影，鄧超主演的?銀河補(bǔ)習(xí)班?，這是一部很有教育意義的電影，鄧超把它“獻(xiàn)給父親，送給兒子〞。

從這部電影中，我也學(xué)會(huì)了很多，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度，將決定孩子的一生。即使當(dāng)全部人否認(rèn)你的孩子，你也要相信你的孩子是最棒的！當(dāng)然，作為一位合格的家長(zhǎng)，你要知道，孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是為了考一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，假如一個(gè)孩子是一個(gè)只學(xué)習(xí)書(shū)本上知識(shí)點(diǎn)的“書(shū)呆子〞，不懂得什么叫作理論，那么他將來(lái)就會(huì)很難適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

在孩子想象力最豐富的幾年里，不要讓作業(yè)禁錮了孩子們的想象，多讓孩子們出去走走，看看世界新奇的事物，學(xué)習(xí)一些課本意外的知識(shí)。我想，比起枯燥的學(xué)習(xí)生活，孩子們更喜歡在大自然中挑戰(zhàn)自我。如今越來(lái)越多的家長(zhǎng)放棄自己的工作，親自帶著著孩子們“徒步〞環(huán)游世界。其中一位父親說(shuō)，他這樣做是為了讓孩子在他輕松的光陰做他最喜歡的事。

望子成龍，望女成鳳是每一位家長(zhǎng)對(duì)自己兒女的期望，但不要給孩子們安排他們的人生。被安排的人生是不完美的人生，讓孩子們做自己喜歡做的事情?！皬?qiáng)扭的瓜不甜〞，只有在做喜歡的事情時(shí)，自己的`眼睛才會(huì)發(fā)光。

如今有更多的家長(zhǎng)“崇洋媚外〞，羨慕外國(guó)的教育方式，當(dāng)然，我們可以向他們學(xué)習(xí)，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，但是我們不能完全地否認(rèn)自己，我們要做的就是“自信〞。

學(xué)校是教育人才的地方，不應(yīng)該只在乎學(xué)校的升學(xué)率，更要注重學(xué)生的文化素質(zhì)，注重素質(zhì)教育。教師那么是學(xué)生人生的引路人，教師要不忘初心，用心去教育學(xué)生，把中華文化素養(yǎng)灌輸?shù)綄W(xué)生的心里。

相信中國(guó)教育，我們中國(guó)的孩子也是很優(yōu)秀的！

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感6

電影?銀河補(bǔ)習(xí)班?講述的是一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的光陰，守護(hù)愛(ài)和親情，故事充滿了歡樂(lè)，溫暖與淚水。我被打動(dòng)好幾次都熱淚盈眶。

電影的主角叫馬飛，他是一個(gè)中學(xué)生。

馬飛的爸爸問(wèn)他：“你的夢(mèng)想是什么?〞

馬飛答復(fù)到：''清華北大?！?

馬飛的爸爸說(shuō):"清華北大只是過(guò)程，不是目的。''他說(shuō)人生必須有夢(mèng)想，“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，假如連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義。''他還對(duì)馬飛說(shuō)要干自己喜歡的事。

馬飛在爸爸的教育和鼓勵(lì)下，成為了一名航天員。

我也要找到我的箭靶子，有了夢(mèng)想就知道每天學(xué)習(xí)的意義，就不會(huì)盲目被動(dòng)的學(xué)習(xí)。我的理想是當(dāng)一名教師，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感7

昨晚，我看了一部名叫?銀河補(bǔ)習(xí)班?的電影，它講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫馬飛的小男孩，他在他的爸爸馬皓文輔導(dǎo)下，從一個(gè)學(xué)渣變成學(xué)霸，從一個(gè)軟弱無(wú)能的“缺根弦〞成長(zhǎng)為一個(gè)飛行員，最后，他成為了一名宇航員。

其中，馬飛在被別人欺負(fù)的時(shí)候吼出的一句話，就是整個(gè)影片中最閃亮的一顆明珠，那句話就是：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄！〞雖然它只是一句只有8個(gè)字的話，但它卻是馬飛的座右銘，一直指導(dǎo)著馬飛對(duì)待任何事情都堅(jiān)持不懈，永不放棄。在電影的結(jié)尾，正是這句話給了馬飛勇氣和力量，這種力量使他戰(zhàn)勝了所有的恐懼，克制所有困難，英勇向前，無(wú)所畏懼，使他成功地修好了宇宙飛船，平安回歸，成為了一名英雄。

“我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄〞，這句話的意思是：只要你不放棄，有敢于嘗試的欲望，不斷堅(jiān)持，你一定會(huì)成功。我不禁聯(lián)想到幾天前的事情。

我的樂(lè)高玩具被摔壞了，我修了好幾次都修不好，非常懊惱。為什么老天這么為難我呢？我真是走霉運(yùn)了！老媽看我一臉苦惱的樣子，又看了看滿地的樂(lè)高碎片，頓時(shí)知道發(fā)生什么事情了，就過(guò)來(lái)和我交流：“你不能因?yàn)樗牧司筒灰?，你要努力將它拼起?lái)，假如你選擇了放棄，那么你只能承受失??！〞我承受了媽媽的意見(jiàn)，于是又重新開(kāi)場(chǎng)拼樂(lè)高玩具，在一次又一次地嘗試下，我終于拼好了它，我完成了我認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，那成功的感覺(jué)真好！

放棄的人，都是懦夫，他們永遠(yuǎn)不會(huì)成功，永遠(yuǎn)不能改變自己的命運(yùn)，永遠(yuǎn)只能做命運(yùn)的奴隸。而堅(jiān)持的人，都是成功者，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)正在漸漸向他靠近。我相信，我會(huì)像電影中的馬飛一樣，不管遇到什么困難，我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄！

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感8

昨晚去看了電影，鄧超的演技可以說(shuō)是很在線了，好幾次都被他對(duì)兒子的父愛(ài)所感動(dòng)。

電影里讓我印象最深的就是那句“想方法，一直想。〞馬皓文因?yàn)樵O(shè)計(jì)的大橋出現(xiàn)了問(wèn)題，在萬(wàn)眾矚目中大橋瞬間坍塌，但卻是因?yàn)樽约旱耐降馨抵袚v鬼而背負(fù)了七年的牢獄之災(zāi)。但他一直沒(méi)有放棄，出獄之后對(duì)待兒子馬飛的教育也像個(gè)指路明燈一樣一絲不茍。或許學(xué)校主任是沒(méi)錯(cuò)的，每一個(gè)學(xué)生都要服從學(xué)校的管理與規(guī)定，每一個(gè)教師都要按照規(guī)章制度來(lái)管理班級(jí)，但是，總有特例。

馬皓文帶著馬飛逃課去海南看航展，盡管已經(jīng)到了期末考試的緊要關(guān)頭。因?yàn)樗嘈牛芏嘀R(shí)是在書(shū)本里得不到的，只有在路上，才能學(xué)到更多更有用，更多能讓孩子真切感受到的知識(shí)。我也相信，家長(zhǎng)隊(duì)伍中，肯定會(huì)有像馬皓文這樣的家長(zhǎng)，也會(huì)有像馬飛這樣頑劣的孩子，但是，重要的是引導(dǎo)。像“銀河補(bǔ)習(xí)班〞一樣的地方，讓孩子去補(bǔ)習(xí)一些關(guān)于大自然的知識(shí)，關(guān)于生命的知識(shí)，關(guān)于宇宙的考慮，讓他們一直想，不要停。

“人生的選擇里沒(méi)有ABCD〞。沒(méi)有人會(huì)去告訴我們有哪些選項(xiàng)，直到我們自己能想到“XYZ〞時(shí)，這才表達(dá)了教育的意義。父親就像個(gè)明燈一樣，他的存在就是我們的典范，沒(méi)有哪個(gè)孩子是不崇拜自己的父親的，他們的意義就是讓我們站在他所及的位置，繼續(xù)前進(jìn)。給我們以目的，給我們以考慮，送我們?nèi)ミh(yuǎn)方。

假如有這樣的“補(bǔ)習(xí)班〞，那我一定要去，去用心感受，去和我的父親，重新“補(bǔ)課〞，一起“長(zhǎng)大〞。

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感9

今天，我和爸爸媽媽一起看了一部讓我非常感動(dòng)的電影，它叫?銀河補(bǔ)習(xí)班?。影片講述的是我國(guó)著名的宇航員馬飛和他爸爸的故事，其中讓我印象最深入的有兩個(gè)片段。

人要有獨(dú)立考慮的習(xí)慣和面對(duì)生活的勇氣。有一次發(fā)百年一遇的洪水，馬飛被困在水里三天三夜。后來(lái)馬飛的爸爸對(duì)馬飛大喊：“兒子，你一定能出來(lái)，動(dòng)動(dòng)你的腦筋，看看周?chē)惺裁?〞馬飛用拆下來(lái)的門(mén)板當(dāng)木筏的主體，用被子和衣服當(dāng)繩子綁緊門(mén)板，用一根粗壯的木棍當(dāng)船槳，制作出了一艘簡(jiǎn)易的木筏。最后還找了一只口哨，一邊吹著口哨一邊滑著木筏，成功地救出了自己。這些教師在課堂上是從來(lái)沒(méi)有教過(guò)的，必須靠自己獨(dú)立考慮才能完成，真佩服馬飛。

知識(shí)的力量讓人崇拜!馬飛的爸爸剛出監(jiān)獄不久找不到工作，看見(jiàn)一個(gè)包工頭想要炸掉一個(gè)大貯槽，但一直找不到爆破點(diǎn)。馬飛的爸爸只用了一根本40米長(zhǎng)的水管和一只記號(hào)筆，僅僅用了2分鐘就找到了爆破點(diǎn)。他爸爸輕而易舉地賺了800元錢(qián)，要知道那個(gè)時(shí)候800元可是一年的工資啊!馬飛的爸爸告訴馬飛：“這個(gè)就是知識(shí)的力量，這是物理學(xué)中的連通器原理，你在初三的時(shí)候會(huì)學(xué)到。〞

看了這部電影讓我真的非常感動(dòng)!我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，遇到困難絕不放棄!

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感10

看了“銀河補(bǔ)習(xí)班〞這部電影，我的感觸很深。

這部電影讓我明白了：一個(gè)人一生中沒(méi)有目的，就等于你是一個(gè)殘廢的人。假如你有目的，那么你的將來(lái)一定很輝煌，看過(guò)這部電影的人一定都知道，我說(shuō)的是誰(shuí)？對(duì)，我說(shuō)的那個(gè)人就是電影中馬浩文的兒子————馬飛。雖然，馬飛以前是一個(gè)很淘氣很淘氣的孩子，可是因?yàn)樗职竹R浩文經(jīng)常教育他，自己要有自己的目的，要做自己認(rèn)為有趣的事。就這樣，馬飛經(jīng)過(guò)自己的努力，獲得了全校第一名的好成績(jī)，最后他當(dāng)上了一名宇航員。

當(dāng)然，我還想來(lái)說(shuō)一說(shuō)嚴(yán)主任，以前嚴(yán)主任在孤兒院收養(yǎng)了一個(gè)小男孩，至今把他培養(yǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子?？墒蔷鸵?yàn)橐淮慰荚?，他考的不好，?yán)主任就把他關(guān)在門(mén)外，后來(lái)，他自己選擇了另一條路————自殺。可誰(shuí)都沒(méi)想到他自殺后竟沒(méi)有死去，而是變成了一個(gè)瘋子。當(dāng)馬浩文說(shuō)出這件事情時(shí)，我不敢相信嚴(yán)主任竟然在他跳樓自殺時(shí)沒(méi)有去阻攔。哎，好好的一個(gè)狀元消失了。

我覺(jué)得，我們一定要有自己一生中的目的，朝著這個(gè)目的去努力，哪怕最終沒(méi)有成功，也不應(yīng)該有消極的想法。

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感11

今天又是快樂(lè)的一天，媽媽容許我說(shuō)今天下午去看電影。我們一到電影院，我就開(kāi)場(chǎng)找我們的座位。找到座位之后，我便拿起爆米花，一邊吃一邊耐心的等待。

電影開(kāi)場(chǎng)了，這個(gè)電影講的是這樣一個(gè)故事：馬飛的父親馬皓文是一個(gè)建筑師，因?yàn)榻ㄔ炝艘粋€(gè)東沛大橋，成為了奧運(yùn)會(huì)的火炬手。而就在這一刻，東沛大橋突然倒塌了。從那以后馬皓文就在監(jiān)獄里呆了七年，錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛的成長(zhǎng)期。而當(dāng)他出監(jiān)獄的時(shí)候，兒子馬飛卻學(xué)習(xí)非常不好，要被開(kāi)除學(xué)籍了。這時(shí)，馬皓文和學(xué)校的閆主任打了一個(gè)賭，賭馬飛是否能期末考試考到年級(jí)前10名。因?yàn)殚Z主任不想別人不認(rèn)可他的教育方法，

后來(lái)閆主任處處和馬皓文作對(duì)。有一次馬皓文帶兒子馬飛出去看航天展。結(jié)果馬飛上錯(cuò)了公交車(chē)，和馬皓文走散了。偏偏這時(shí)，下起了暴雨，洪水馬上就要來(lái)了。馬飛被困在了一所房子里面，洪水盡快把它吞沒(méi)了。于是，馬飛便把門(mén)給摘了下來(lái)，拿了一盞燈，然后自己坐上了那扇門(mén)，當(dāng)把他當(dāng)船給劃了出去。他是一個(gè)聰明、英勇能在困難中想方法，最終獲救。故事的最后馬飛成了一名飛行員，又從一名飛行員當(dāng)上了航天員。他最感謝的就是他的父親。

我從這里體會(huì)到了，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。愛(ài)是教育最好的方法。

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感12

我相信，當(dāng)你觀看了?銀河補(bǔ)習(xí)班?這部電影，一定會(huì)和我一樣，被感動(dòng)、被鼓舞、被鼓勵(lì)。

電影中的馬飛，在他上中學(xué)的時(shí)候，一開(kāi)場(chǎng)成績(jī)不太好，甚至總是墊底，就快要被學(xué)校指導(dǎo)放棄了。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，馬飛的爸爸出獄了，他相信在他的輔導(dǎo)下，聰明的馬飛一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲。

我以為，從此，馬飛將要在爸爸的輔導(dǎo)下沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)?？墒牵⒉皇沁@樣的。馬飛的爸爸教育馬飛只有兩句話：只要腦子一直想，一直想，你就可以做這個(gè)地球上所有的事情。永遠(yuǎn)不要停頓考慮，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。

就是因?yàn)榘职诌@樣的教育，爸爸對(duì)他的信任，聰明的馬飛更加獨(dú)立、更加英勇。馬飛在一次大洪水中成功自救，令人感動(dòng)，令人震撼；爸爸帶馬飛近間隔觀看了航空展，從此馬飛在心底埋下了一個(gè)航天夢(mèng)的種子；通過(guò)自己的努力，課堂上的知識(shí)變得越來(lái)越有趣，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越輕松，終于成功考進(jìn)年級(jí)前十名；作為優(yōu)秀的航天員，在飛船被太空垃圾撞壞天線的緊要關(guān)頭，馬飛想起爸爸那句“永不認(rèn)輸〞，成功修好了飛船，順利回到了地球……這一切，都因?yàn)樗梢圆粩嗟乜紤]，永不認(rèn)輸。

今天，我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，有這么多優(yōu)秀的教師，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦，不認(rèn)輸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感13

20xx年7月13日下午，我和爸爸媽媽去了電影院。我們看了場(chǎng)電影——銀河補(bǔ)習(xí)班。

在這部電影中，主要講了：作為航天員的馬飛，在航天過(guò)程中，因?yàn)槟撤N原因太空碎片撞擊到了信號(hào)片，與基地產(chǎn)生了失聯(lián)狀態(tài)。就在兩位航天員失去信心的一瞬間，航天員馬飛想起了童年時(shí)，爸爸說(shuō)過(guò)的“相信你一定可以做到〞。他就鼓起勇氣，走出了船艙，他只有2分鐘的時(shí)間，由于太空和地球不一樣，他爬的很費(fèi)力。時(shí)間快到了，剩下的氧氣不夠了，在這樣的情況下馬飛還是鼓足勇氣，向信號(hào)片爬去。這時(shí)，另一個(gè)航天員也醒了。他就在里面指揮，他對(duì)馬飛說(shuō)：“右側(cè)扶手多〞。馬飛從右側(cè)爬了上去，可是沒(méi)想到，手沒(méi)抓住，在空中飛舞著夠不著船了。他又想起了爸爸的話。他又一次重返船上，這次他成功的了，修好了信號(hào)，并與總部獲得了聯(lián)絡(luò)，成功返回了地球。

這部電影的含義是在學(xué)校不僅要學(xué)好學(xué)校的知識(shí)，以及社會(huì)知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)古代文化和現(xiàn)代文明。

這部電影還讓我們知道了，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。只有心中有著不懈的精神，就是光的速度也能追上！

?銀河補(bǔ)習(xí)班?觀后感14

最近，我和姐姐去電影院里看了一部電影，電影名叫?銀河補(bǔ)習(xí)班?。

這部電影主要講述了馬飛一開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)在班里墊底，但是在他爸爸的教育下，初一的那次期末考試，考進(jìn)了全年級(jí)前十名。電影中有許多印象深入的角色，有：從不認(rèn)輸?shù)鸟R大建筑師，馬浩文、努力學(xué)習(xí)的馬飛、心地仁慈的小高教師、教育嚴(yán)格的閻主任……在這些角色中，我最喜歡馬飛。

馬飛自小就不聰明，總是被大家稱(chēng)作“缺根弦兒〞，他知道自己和爸爸被眾人辱罵，一開(kāi)場(chǎng)就想放棄，但是爸爸給他了許多學(xué)習(xí)的方法，讓他重新找回了自信。在整部電影中，有兩處場(chǎng)景讓我印象最深入。

第一處，在他們旅行完，回家的路上，突然下起了百年不遇的大雨，發(fā)起了洪水，讓他們父子倆走散了。后來(lái)，有許多人被困在了洪水中，馬飛也在其中。最后，大家逃著逃著就剩下馬飛一個(gè)人了，馬飛想盡了方法，最后用一塊木板和被單做了一個(gè)木筏，又拿了一個(gè)哨子和一個(gè)手電筒當(dāng)信號(hào)，劃著木筏出去了。我從這里看出，馬飛其實(shí)是一個(gè)聰明機(jī)智的孩子，假如是我的話，早就嚇出魂來(lái)了。

第二處，這已經(jīng)是長(zhǎng)大了的馬飛，這時(shí)候，他和另一位宇航員在太空中考察，不幸在回地球的路上，與地面失去了聯(lián)絡(luò)，這意味著，他們回