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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫漢字。
服zhuānɡ
打bàn
鮮yàn
cū壯
tínɡ止
能ɡòu
手bì
跳wǔ
yǐnɡ子
rónɡ球二、填空題2、用查字典的方法填空。
“浸”用部首查字法應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫,第四畫是(
),組詞(
)(
)。“浸”字在字典中的意思有A.泡,使?jié)B透;B.逐漸;C.泡在液體里?!罢麄€(gè)森林浸在乳白色的濃霧里”中的“浸”是(
)的意思(填序號(hào))。3、比一比,再組詞。
歷(
)
誘(
)
夸(
)
檢(
)
厲(
)
透(
)
跨(
)
險(xiǎn)(
)三、信息匹配4、選詞填空。
偶爾
偶然
1.我(
)碰到了這個(gè)許久未見的老朋友。
2.他經(jīng)常唱歌,(
)也跳跳舞。
掠過
拂過
3.海鷗輕輕地(
)水面,好像在和它打招呼。
4.醉人的微風(fēng)(
)美麗的長廊。
連續(xù)
陸續(xù)
5.我軍的傷員(
)從火線上抬下來。
6.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,(
)工作了六十九個(gè)小時(shí)。四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.吹佛
相提并論B.創(chuàng)舉
爭奇斗艷C.型狀
畫蛇添足D.姿勢
沒精打彩五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。富饒的西沙群島(節(jié)選)①魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。②有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。③各種各樣的魚多得數(shù)不清。④正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1.我用___________方法理解“成群結(jié)隊(duì)”,它的意思是__________________,我還會(huì)用它造句:_______________________
2.這段話描寫了西沙群島的魚既___________又_____________。
3.讀了這段話,我們可以從“______________、__________________”等詞語看出魚的數(shù)量很多。
4.西沙群島的海里還會(huì)有哪些好看的魚呢?展開想象,仿照第②句話,寫寫這些魚的樣子吧!
西沙群島的魚好看極了:有的______________________;有的__________________;有的______________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。聰明的老鼠一只老鼠鉆出洞口,兩只貓同時(shí)逮住了它。白貓抓住鼠尾說□是我先捉住了這只老鼠□應(yīng)該歸我享用□黑貓抓著鼠頭說□你沒看見我捉住鼠頭嗎?是我先擊中(zhōnɡzhònɡ)了它的要(yāoyào)害部位?!眱芍回垹巿?zhí)不下,誰也不讓誰。老鼠見(壯狀),忙對(duì)兩只貓說:“反正我已經(jīng)被你倆捉住了,誰吃都一樣,但為了使你倆不傷(和
合)氣,是否先放我回洞里,讓我重新鉆出來,你們(在再)抓,就能比出誰先抓到了?!眱芍回埻x
意)了,它倆一左一右守在洞口。結(jié)果,
1.在文中括號(hào)里選擇正確的字或讀音,用“√”勾出。
2.給第2自然段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn),注意引號(hào)的用法。
3.展開想象,故事的結(jié)果會(huì)怎樣?把你預(yù)測到的結(jié)果寫在短文的橫線上。
4.這篇童話告訴我們(
)A.人不要太貪婪。B.人不能輕信,否則會(huì)上當(dāng)。C.人與人之間要互相謙讓。D.人不能太貪婪,要互相謙讓。七、語言表達(dá)8、新年到了,媽媽要帶小偉去盂縣“凱通”超市購物,請(qǐng)你和他們一起去吧!
(1)媽媽列出的物品(見圖1)很不條理,請(qǐng)你和小偉一起用課堂上學(xué)過的方法,重新列一份購物清單。
圖1
①________________________________
②________________________________
③________________________________
(2)他們來到超市,一進(jìn)門就看到了墻上的超市物品分布平面圖(見圖2)。請(qǐng)你和小偉一起閱讀,找到一條最省時(shí)間的購物路線,把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
圖2
購物路線:大門——(
)——(
)——(
)——(
)——大門八、想象作文9、習(xí)作芳草地。如果讓你發(fā)明一樣
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