2023-2024學(xué)年福建省寧德市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷期末提升考試題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

yán

liào

qiáng

nǎo

dai

chì

bǎng

yáo

huàng

yǎn

zòu

huò

zhě

zhú

jiù

mìng

shì

xiàn

xíng

cāng

cuì

guān

chá

tōng

yǒng

gǎn

zhǐ

huī

二、填空題2、查字典。

“創(chuàng)”字按部首查字法,先查_____部,再查____畫。“創(chuàng)”有兩個(gè)讀音,分別是①chuànɡ②chuānɡ,“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”讀(

);“創(chuàng)傷”的“創(chuàng)”讀(

)。(填序號(hào))3、給多音字組詞。

假jià(

)

彈tán(

)

舍shě(

)

jiǎ(

)

dàn(

)

shè(

)三、信息匹配4、選詞填空。

①繼續(xù)

②連續(xù)

③陸續(xù)

④持續(xù)

觀眾們(

)走進(jìn)體育場觀看網(wǎng)球比賽。雙打決賽異常激烈,兩隊(duì)(

)打了二十幾個(gè)回合才分出勝負(fù)。接著,(

)進(jìn)行的是單打決賽。運(yùn)動(dòng)員們精湛的球技博得觀眾一片喝彩,掌聲(

)整整一分鐘。

①鬧哄哄

②霧蒙蒙

③靜悄悄

④空蕩蕩

春節(jié)期間的北京很特別,天空不是(

)的,而是藍(lán)藍(lán)的,許多人都回老家過年了,街上的人和車都少了許多,顯得(

)的,小區(qū)里也不像以往那樣(

)的,而是(

)的。四、選擇題5、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是(

)A.虛幻

嚴(yán)竣

雷鳴電閃B.荒原

修筑

穿流不息C.慈祥

先驅(qū)

千姿百態(tài)D.絲毫

威脅

暮天席地五、課內(nèi)閱讀6、聯(lián)系課文內(nèi)容完成練習(xí)。蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了——《紙的發(fā)明》1.結(jié)合短文內(nèi)容解釋“經(jīng)驗(yàn)”和“傳承”的含義。

經(jīng)驗(yàn):_______

傳承_______

2.完成蔡倫造紙的流程圖。

剪碎或切斷→(

)→(

)→(

)→曬

3.蔡倫改進(jìn)造紙的方法會(huì)傳承下來的原因是:

________________________________

4.填空:古人看書需要用車?yán)稳菀粋€(gè)人學(xué)問高可用(

)這個(gè)成語來形容。原因是當(dāng)時(shí)的書用竹簡制作,很笨重。后來蔡倫發(fā)明了紙,這種紙既(

)又好用,受到了人們的歡迎。我國四大發(fā)明除造紙術(shù)以外,還有(

)(

)和(

)。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,并按要求作答。________有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報(bào)酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,他出多少斤櫻桃請(qǐng)你背他?”“千斤?!泵H冷笑道:“十斤櫻桃還不干呢?千斤!你可別做夢(mèng)了!”牛大哥認(rèn)真地說道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂了!十斤算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1.給多音字組詞。

背:bēi(

)

bēi(

)

扇:shān(

)

shàn(

)

2.文中的“千斤”這句話是________說的。

3.請(qǐng)你在下列三個(gè)題目中選擇一個(gè)作為文章標(biāo)題(

)A.毛驢和老山羊B.老山羊和牛大哥C.毛驢和牛大哥4.毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么?

___________________________________

5.讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什么?

______________________________________

6.這篇寓言故事告訴我們:_________________七、語言表達(dá)8、開心話吧。

春天來了,小草悄悄的探出頭來與你打招呼,邀請(qǐng)你去游玩。你計(jì)劃去哪了玩兒呢?說說你的理由。

我要去:__________________。

理由:__________________________八、想象作文9、習(xí)作。

在下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),嘗試用上一個(gè)或幾個(gè)下面的詞語完成習(xí)作。要求:條理清楚,內(nèi)容具體,題目自擬(nǐ),不少于200字。

鮮艷整潔美妙輕快樂趣呼吸

熱烈平息歡快大吃一驚

題目一:

題目二:這學(xué)期,有一個(gè)小伙伴一直在默默地陪(péi)伴著我們——它就是口罩。在陪伴的過程中,小口罩會(huì)看到什么?聽到什么?想到什么呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一篇童話吧!九、

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