2023-2024學(xué)年福建省寧德市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷期末評(píng)估提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

wànghūsuǒyǐ

dàbùliúxīng

biéchūxīncái

xīnmǎnyìzú

mítuán

shàngwèi

yǎngqì

qīngjiǎo

二、選擇題2、下列帶點(diǎn)字讀音不完全相同的一組是（

）A．哄笑

起哄

哄騙B．單薄

薄弱

淡薄C．和平

和諧

和睦D．演繹

飄逸

驛站3、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．《水滸傳》的故事流傳了幾百年,書中的許多段落已深入人心,婦孺皆知。B．有識(shí)之士提醒人們要警惕新納粹勢(shì)力起死回生。C．桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到大吃一驚。D．扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員,他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國(guó)京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。4、下面的詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．截然

駱駝

身無分文

殘燈未廟B．猜想

浪漫

能歌善舞

行善積得C．燃放

彩繪

別無所求

牛郎織女D．奈何

腫脹

張燈結(jié)采

隨心所欲5、李明同學(xué)讀了《竹節(jié)人》這篇課文，對(duì)“竹節(jié)人”這種玩具的制作很感興趣，為了完成這種玩具的制作指南，他應(yīng)該重點(diǎn)閱讀課文的哪一部分內(nèi)容？（

）A．第1、2自然段B．第3自然段C．第4～10自然段D．第11～15自然段三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用含有“靜”的詞語填空。

1．考試要沉著(

)，不要慌張。

2．早晨，陽光照耀著榕樹，起初周圍是(

)的，后來忽然起來一聲鳥叫。

3．進(jìn)入教室，我們要保持(

)。

4．湖面是(

)的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹，紅的花，藍(lán)的天，白的云。7、在下列句子中填入合適的名句。

（1）我的爸爸是圍棋教練，但在一次對(duì)弈中，我勝爸爸一籌，爸爸引用《荀子》中的語句贊嘆道：“_________________，_________________?！?/p>

（2）哥哥是個(gè)醫(yī)學(xué)博士，他整日在研究所里做研究。我勸他休息幾天，哥哥引用《禮記》中的語句對(duì)我說：“_____________，_____________，______________。只有這樣，才能不斷進(jìn)步??！”8、按要求改寫句子。

1．我們祖國(guó)的土地寬廣、美麗。（改寫成感嘆句）

2．他的動(dòng)人事跡令人難忘。(改寫成反問句)

9、課內(nèi)閱讀。在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。國(guó)王的面具是紅色的，紅色代表威嚴(yán)。王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順。巫女的面具半黑半白，代表其兩面三刀。妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖。村民的面具則用白布或黃布縫制，眼睛和嘴唇處挖出窟窿，以示樸實(shí)敦厚?！恫貞颉饭?jié)選1．根據(jù)選段完成下面的表格。身份顏色意義國(guó)王_______________綠色_______________兩面三刀_____青面獠牙_____村民__________

2．選段的結(jié)構(gòu)形式是__________。通過選段內(nèi)容，我們可以知道藏戲里不同顏色和形狀的面具代表著不同的__________，象征著不同的__________。10、課外閱讀

我長(zhǎng)大了小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！庇谑牵依^續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不能證明你長(zhǎng)大。”漸漸地，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子就用他的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要邁步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢？我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)地的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會(huì)常常來看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對(duì)父母。我小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象中的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老太太的情況，囑咐我一定要多陪陪老太太。依然記得那天父親在睡前語重心長(zhǎng)地對(duì)我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大;我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。1．本文圍繞“長(zhǎng)大”的含義這個(gè)中心，寫了“我”曾經(jīng)把_____、_____作為長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)，最終“我”在一次闖禍后意識(shí)到“長(zhǎng)大”的真正含義是_____。

2．文中畫“——”的句子是_____描寫，作用是_______。

3．“許多人圍了過來。我有些慚愧……”“我”感到“慚愧”的原因是（

）A．被許多人看著。B．“我”沒有攔住鄰家孩子。C．闖禍之后想一走了之。D．我”覺得自己長(zhǎng)大了。4．“我”闖禍之后回到家，本以為會(huì)_____結(jié)果_____。

5．“我”的成長(zhǎng)離不開父母的關(guān)懷和教育，請(qǐng)從文中舉出兩個(gè)例子加以說明。

_________

6．“的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。”你覺得這句話對(duì)嗎？說說你的理解。

_________11、口語交際。

請(qǐng)你根據(jù)下列設(shè)定的情景，回答問題。

你的同學(xué)約你去爬山，媽媽擔(dān)心你在路上和山上不安全，不同意你去，你準(zhǔn)備怎樣對(duì)媽媽說？

_____________________12、表達(dá)·交流

在我們的成長(zhǎng)過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和