隨緣相聚走心研討

隨緣相聚

走心研討

——記貴陽市烏當區(qū)的“3名”及骨干教師參觀交流活動本平臺（周海婷）訊：6月28日上午，傾盆大雨迎貴客，清涼夏季報盛情。貴陽市烏當區(qū)的“3名”及骨干教師到我校參觀交流。一行38人，有名校長、名工作室主持人、名教師和骨干教師。活動的主要內(nèi)容有觀看新洲小學辦學特色紀錄片，趙道年校長介紹學校的辦學經(jīng)驗和名師培養(yǎng)經(jīng)驗。鄭冬梅老師介紹工作培養(yǎng)青年教師的經(jīng)驗，她講座的題目《不用揚鞭自奮蹄》，最后是交流互動。本次活動由謝晃主任主持。紀燕華主任全程接待。趙校長的微講座，主要圍繞學校的辦學特色展開，重點介紹了6月17日我校承辦的跨區(qū)域全國友好聯(lián)盟學校課程開發(fā)與建設研討活動的情況。介紹了我校的特色課堂和社團活動。他說，對名師的培養(yǎng)主要是政策支持，關愛名師的身心健康，保護他們的個性，包容他們的缺點，放大他們的優(yōu)點，樹立他們的信心，建樹他們的特色風格，還要為名師搭建更多的平臺，讓他們形成自己的教育思想，讓他們走出去，發(fā)揮更大的引領和輻射作用。鄭冬梅老師介紹了工作室培養(yǎng)青年教師的經(jīng)驗。他們工作室的宗旨是培養(yǎng)一群草根教育的堅守者，打造這書香、知性、智慧、創(chuàng)新、幸福的教師團隊。工作室的六字真言是：修身、修心、修性。她說，作為一位名師工作室的主持人，她的工作就是服務和引領，服務于每一位工作室成員，引領他們的成長。鄭老師要求工作室的每一位成員都要做自己，做一個獨一無二的，具有獨特個性、特色和風格的老師。她還說，自己每天都在淘寶，在每一位工作室成員和自己的學生身上淘寶。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和特長，并歸結、引領、建樹，形成老師獨特的教育風格。服務他人成就自己。她還介紹了“寬語文”教育的思想和策略。在交流互動的環(huán)節(jié)，貴陽市的劉校長提出了一個問題。工作室四位年輕教師介紹了自己成長的經(jīng)歷和感受。李江梅老師說，是磨課、反思，讓迅速成長。李老師說，每一次磨課，鄭冬梅老師都不讓她事先接觸學生，這樣非常鍛煉她的教學智慧和應變能力，使她能迅速成長。陳琦老師說，原本自己是一位初三教師，現(xiàn)在要教一年級，最關鍵的就是角色的轉(zhuǎn)換，語言的轉(zhuǎn)換，還有教育方法、方式的轉(zhuǎn)換，是工作室的老師的指導讓她成長。李林紅老師是一個實踐操手，她對學生的寫字抓得非常到位。她說，鄭老師就是要讓工作室的每一位老師，都有一個拿手好戲，都有一個絕招。他們班每一個孩子的字，都寫得工整美觀。這就是你李林紅老師的絕招。最后是工作室助手梁圖紅老師介紹如何配合主持人做好服務和指導工作，