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文檔簡介

第《二月蘭》讀書心得《二月蘭》讀書心得1

這的的確確,確確實實是我第一次沉下心來去觸碰季老先生的文章,以前只是在課本上讀到它在外留學時寫得日記,字字句句里都充斥著國思鄉(xiāng)之情。課本里這樣的文章很多,讀了后,我也不留記憶。如今卻無意間翻到一篇老先生的《月是故鄉(xiāng)明》,還沒來得及去細細品味,就已經(jīng)被這個題目給醉倒了,寫得多好呀,月是故鄉(xiāng)明,月是故鄉(xiāng)明,一語道破,點醒夢中人。往日里讀到的那些,想念家鄉(xiāng)啊,故園,頓時都化為了浮云,都不如這五個“月是故鄉(xiāng)明”。

這篇的名字叫《二月蘭》,簡單而不失風雅,單調(diào)而不失古樸,極其吻合了老先生那種獨有的氣質(zhì)。起先是被開頭提到的“燕園”二字迷住的,我極其向往那里,去窺視那個海納百川、兼容并包的園子。殊不知老先生竟然住在那里,轉(zhuǎn)念一想,老先生就該住在那兒,也只有那里值得老先生祝我細細地往下看,看懂了什么叫“一見鐘情”,徹徹底底地伏倒在老先生的文字之下。對這些文字油然而生一種“相見恨晚”的情感。

他說,二月蘭是在努力攀爬著的,這“攀爬”兩字用得妙絕,仿佛可以看見二月蘭那頑強的生命力。“連喘氣的聲音似乎都能聽到”二月蘭的喘氣竟被老先生聽見了,我癡笑,大概也只有老先生這樣的人能聽得見吧。

婉如是季先生的女兒,但是對她描寫,倒讓我想起了“江南伊人,在水一方”的場景,“她總穿過左手是二月蘭的紫霧,右手是湖畔垂柳的綠煙,匆匆忙忙走去,把我的目光一直帶到湖對岸的拐彎處?!?/p>

“紫氣直沖霄漢,連宇宙都仿佛變成紫色的了。”這句話在文章中足足出現(xiàn)了三次之多,我本是覺得奇怪的,從沒讀見文章中竟出現(xiàn)了這么多重復(fù)的語句,想拿著書去找胡老師問問的,但后來多讀了幾次,便覺得就該這么寫,已經(jīng)找不出比這更好的語句了。

上文中加粗的語句,都是自認為寫得什么有韻味的句子。

我的這篇文章絕不是在點評,因為即使讀了許多次,也不敢斗膽寫一篇點評的文章,只是寫寫心中的敬佩之情而已,僅此而已。

《二月蘭》讀書心得2

最近很忙碌,我慢慢地開始有些厭倦生活。于是我走進圖書館,慢慢把心沉靜下來,拿起最心愛的散文,突然想起教師說的散文有“形散神不散”的精髓,我就找了一篇季羨林的《二月蘭》,無心的翻閱卻使我找到了生活的涼茶,我喝著,品著,二月蘭的芬芳竟然讓我重新看到了一線生活的曙光。

在說這篇文章之前,我得說文章的作者。

這篇文章選自季羨林的《懷舊集》,作于1993年。季羨林是一位國學大師,曾被看作是“老生派”散文的代表之一。

二月蘭已經(jīng)看過一遍了,怎樣說呢,這本書在讀的時候,總感覺情緒有點糟糕,甚至會有憤怒,正因這個故事的整個背景就是一片灰暗的;苗教師筆下的這個槐花鎮(zhèn)的中學,校長、教務(wù)處主任、政教主任、普通的公辦教師和代課教師,這么些個人物,幾乎就沒有一個好人,每個人都是自私自利,貪婪妒忌、內(nèi)心陰暗、習于算計,還有那些學生,那已經(jīng)完全超出所謂的青春叛逆所能形容的了,欲望、肆無忌憚、無所不為,尤其是學生的這些描述,會讓我不自覺的想要反駁和辯解,大概是同樣從小鎮(zhèn)里長大的90后的緣故;我無法想象這樣一個鎮(zhèn)子,到底該是怎樣樣的一副情景。

很多描述過去那些個年代的書,看完之后,都會給人一種用心或反思,盡管有很多的苦難,有很多的黑暗,可是必須必須也會有用心向上的正能量在與之對抗,就算是正不勝邪??!

而苗教師的《二月蘭》確實是讓我感覺極端化了、夸張化了。

《二月蘭》讀書心得3

二月蘭,是燕園里再平淡無奇可是的小花,卻也是陪伴季老幾十載的老友。然而年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣,時光流轉(zhuǎn),花還是那樣的開,人卻是月月年年都不一樣了。季老說,花本是無情之物,只可是是人有情,卻偏偏要安在花的身上。人說“淚眼望花花不語”,而這花若是真的說話了,豈不是嚇壞了人?

我敬慕季老,一位真正的國學大師。無論治學還是自身修為,都深深令人折服。當年驚聞季老去時,我長嘆“老一輩的大師逐漸遠去,新一代的人才也未見層出不窮”。時至今日,仍扼腕深有此嘆!

季老的文章,平和,質(zhì)樸,打動人心。人如其文,他必然也是這樣一位謙和的老人。他只可是是經(jīng)過燕園里的二月蘭記錄了一些生活瑣事,卻讓我看到了他坎坷的幾十年,以往的悲苦,如今的凄然。當初是時運不濟,如今是晚年蕭條。他由一個“不可接觸者”變成了“極可接觸者”,本是可喜,但至親遠去,又極可悲。如今他心中無悲,無歡,僅有凄然。

讀了這篇《二月蘭》,我竟有些釋然。季老字里行間流露的從容深深打動了我,我明白自我是想成為像他這樣這樣可敬可佩的人。我深愛這樣靜謐平和的文字,可如今卻時時懷著一顆功利的心去看不喜歡的書。我違背了自我的內(nèi)心,卻認為是與現(xiàn)實的抗爭。

這篇《二月蘭》,是一位平凡老人回望歲月時的絮語。過去多么激蕩的情緒,到此刻只是像涓涓的溪水,緩緩流進讀者的心田。我明白自我不需要對這樣一位老人報以同情,即便是晚年蕭然;他看淡了世事,坦然了自我,早已不為外界的人事所動。他的一篇文,便足以掀起我內(nèi)心凍結(jié)許久的波瀾,像一陣春風,吹醒了我心中的湖水。如今我唯一能做的,便是感激,即使他走后許久,他的文字還能予我以啟迪。

《二月蘭》讀書心得4

二月蘭,這種平凡卻又不平凡的野花兒,隨著春風的召喚,兀自淋漓盡致的怒放,紫氣直沖云霄。它縱浪大化中,不管世事變遷如何,一如既往地在春風招搖中笑對人世沉浮。在《二月蘭》中,先生以巧妙自然之筆將自我的每個人生經(jīng)歷和二月蘭結(jié)合,讓悲的更悲,讓歡的更歡,同時又借二月蘭的不經(jīng)意的“笑”證明了自我應(yīng)對世事變遷的態(tài)度。融情于物,給《二月蘭》營造了一種飄逸悠遠的氛圍。恰如先生在回憶昔日的團圓之樂時所描繪的:“當年老祖還活著的時候,她往往拿一把小鏟,帶一個黑書包,到成片的二月蘭旁青草叢里去搜挖薺菜。只要看到她的身影在二月蘭的紫霧里晃動,我就明白在午餐或晚餐的桌上必然彌漫著薺菜餛噸的清香。當宛如還活著的時候,她每次回家,只要二月蘭開花,她離開時,總穿過左手是二月蘭的紫霧,右手是湖畔垂柳的綠煙,匆匆走去?!毕壬鷮τH人的濃濃的依戀之情化在飄渺的二月蘭花霧中,顯得自然而優(yōu)美、纏綿。并且,先生在表現(xiàn)思親之情時,善于從生活中捕捉細節(jié),然后緩緩道出,語言從容,平靜。

而整篇文章真正撼動人心靈的是先生獨立不屈的人格。十年浩劫給先生所帶來的巨大的身心折磨,先生用三言兩語帶過,而將一番翻涌的心緒賦予二月蘭:在“被打得鼻青臉腫”時,看“二月蘭依然開放,怡然自得,笑對春風,好象在嘲笑我”。物猶如此,人何以堪先生在二月蘭身上找到了堅持。多年以后,當先生又再應(yīng)對聲名雖在,親人離散的孤寂時,“淚眼問花花不語”,內(nèi)心里悲歡難辯,但在看到二月蘭“仿佛發(fā)了狂,從土地深處吸來一股原始的力量,必須要把花開便大千世界,紫氣直沖云霄”時,老驥扶櫪,但千里之志仍要伸的勇氣不知不覺中就蔓延開來了。在二月蘭的花叢中,我們能夠看到先生的人生寫照:凡事順其自然,遇事處之泰然,艱辛曲折必然,歷盡滄桑悟然!

《二月蘭》讀書心得5

始讀季羨林的《二月蘭》,我被季老筆下的二月蘭深深地震撼了。在文中,季老極盡贊美之能事,對二月蘭的長勢,進行了傾情渲染:“只要有空隙的地方,都是一團紫氣,間以白霧,小花開得淋漓盡致,氣勢非凡,紫氣直沖云霄,連宇宙都仿佛變成紫色了。”“大有凌駕百花之上的勢頭”“仿佛發(fā)了狂,從土地深處吸來一股原始的力量,必須要把花開遍大千世界,紫氣直沖云霄”。

這那是花中的“灰姑娘”,這分明是花中之魁,花中之偉丈夫!

古人說:“情動于中而形于言”,季老在耄耋之年,對“我的二月蘭”的愛憐和情結(jié),源于對嬸嬸“老祖”和女兒“婉如”逝去的追憶和思念,源于對家庭以往的祥和、溫馨的不再,源于“十年浩劫”,“是非顛倒,人妖難分”“雖處人世,實為異類”“被打得鼻青臉腫”的非人摧殘。

“東坡的詞說,‘月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全?!墒腔▊兒孟袷菦]有什么悲歡離合。應(yīng)當開時,它們就開;該消失時,它們就消失。它們是‘縱浪大化中’,一切順其自然,自我無所謂什么悲與喜”“天運轉(zhuǎn)動,否極泰來”。

作者借用東坡的詞,和二月蘭花開花落自然之理,托物言志,詠物抒懷,袒露了自我的人生態(tài)度,字里行間充滿了深沉的哲理和禪機——“天行有常,不為堯存,不為桀亡”,凡事順其自然,遇事不為它動,處之泰然。

寫到那里,我不禁想起了莊子,想到了鮑鵬山的《莊子:在我們無路可走的時候》。

鮑鵬山在《莊子:在我們無路可走的時候》一文里,分析了莊子思想構(gòu)成的原因,提出了在我們無路可走的時候,不妨學學莊子的主張。

莊子生活的時代是個戰(zhàn)亂頻仍的時代。人世間的種種荒唐和罪惡讓莊子無所適從,亦無可奈何,他感到極度的痛苦、憤怒和絕望,所以,他以極端的荒唐、怪誕、孤傲、偏激的個性來對待人事??墒牵f子的精神世界又是矛盾的,他心腸很熱,對人世,人類無法釋懷,不能忘情,現(xiàn)實和人性的沖撞與無奈,迫使莊子選擇了徹底否定現(xiàn)實,和現(xiàn)實徹底決裂的人生態(tài)度——出世。

《秋水》記載了這樣一段故事:莊子釣于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境內(nèi)累矣!”莊子持竿不顧,曰:“吾聞楚有神龜,死已千歲矣。王中笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“寧生而曳尾涂中?!鼻f子曰:往矣,吾將曳尾于涂中?!?/p>

莊子拒絕為官治國,順其自然,逍遙終生,在戰(zhàn)國時期,不失為一種修身養(yǎng)性,潔身自好的出路;

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