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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)模板校本研訓(xùn)取得較豐碩成果;社會(huì)形象得到進(jìn)一步提升。現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作及取得的成效向各位同仁匯報(bào)如下:一、“合和”文化建設(shè)有了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)校以打造教育名城為契機(jī),開(kāi)源節(jié)流,籌措資金,爭(zhēng)取資金,努力改善辦學(xué)條件。.投資____萬(wàn)元,更換了年久失修的木質(zhì)窗為塑鋼窗,消除了因經(jīng)常掉玻璃造成的安全隱患,解決了教室的通風(fēng)、采光達(dá)標(biāo)問(wèn)題。2.投資____萬(wàn)元,購(gòu)置、安裝315kw變壓器及空調(diào)85臺(tái),結(jié)束了依靠鐵路用電的歷史,徹底解決了辦公用電以及師生冬季取暖,[]夏季納涼問(wèn)題,極大提高了師生的工作生活質(zhì)量。3.投資____萬(wàn)元,為七年級(jí)教室安裝六套多媒體教學(xué)設(shè)備,為新教師添置7臺(tái)電腦,基本實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)目標(biāo)。極大提高了教學(xué)手段現(xiàn)代化水平。4.申請(qǐng)并享受財(cái)政補(bǔ)貼近____萬(wàn)元,安裝一套皇明太陽(yáng)能集熱系統(tǒng),節(jié)能減排,解決了全校師生用熱水問(wèn)題。5.投資____萬(wàn)元,啟動(dòng)了塑膠操場(chǎng)改造工程。將解決雨后長(zhǎng)時(shí)間不能上體育課的難題,將大大提升學(xué)校的整體形象。二、“合和”文化建設(shè)有了完善的制度保證堅(jiān)持事業(yè)為天,工作第一,干字當(dāng)頭,正氣主導(dǎo)。進(jìn)取營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)先的工作氛圍。為干事創(chuàng)業(yè)者供給舞臺(tái),為業(yè)績(jī)突出者供給機(jī)遇。根據(jù)學(xué)校工作的目標(biāo)和資料,經(jīng)過(guò)教代會(huì),修改、完善、充實(shí)了《考勤制度》、《工作量補(bǔ)貼發(fā)放辦法》、《班級(jí)考核、優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》、《教案、作業(yè)檢查評(píng)分辦法》、《優(yōu)秀教研組考核辦法》、《教師職稱評(píng)騁辦法》、《教育教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等制度。經(jīng)過(guò)了《十一中教育事業(yè)改革和發(fā)展五年規(guī)劃》。嚴(yán)格的考核,細(xì)致的管理,強(qiáng)化了制度的導(dǎo)向性和嚴(yán)肅性,增強(qiáng)了教職工的職責(zé)感,構(gòu)成了共同的價(jià)值取向,呈現(xiàn)出了“想干事、真干事、干實(shí)事”的良好風(fēng)氣。老同志靜平又擔(dān)負(fù)起班主任重任。董淑英又任兩個(gè)班的英語(yǔ)課。張珊刪克服孩子小的困難毅然當(dāng)班主任。還有帶病堅(jiān)持工作的教師等很多典范不一一例舉。三、“合和”文化建設(shè)取得了較豐碩成果1.體衛(wèi)工作再上新臺(tái)階。①區(qū)春運(yùn)會(huì),團(tuán)體總分第二。入場(chǎng)方隊(duì)一等獎(jiǎng),廣播操比賽一等獎(jiǎng),精神禮貌單位。③區(qū)冬季越野賽,團(tuán)體總分第四名。④區(qū)體衛(wèi)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。2.學(xué)生競(jìng)賽,激發(fā)興趣。①教務(wù)處組織校級(jí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物知識(shí)競(jìng)賽;④許____舉辦學(xué)生美術(shù)作品展;⑤趙____輔導(dǎo)的學(xué)生參加市中小學(xué)電腦作品評(píng)選賽,七人獲獎(jiǎng);⑥姜____組織學(xué)生參加市首屆動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽,二人獲獎(jiǎng);⑦語(yǔ)文組組織參加區(qū)“新華杯”讀書征文比賽,16人獲一等獎(jiǎng),20人獲二等獎(jiǎng),10人獲三等獎(jiǎng)。學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。3.生源數(shù)量有所突破。七年級(jí)新生入學(xué)人數(shù)增至350人,平行班增至6個(gè),平均班額58人,擠滿58m2的教室。4.校本研訓(xùn),成果頗豐。①進(jìn)取組織、主動(dòng)承擔(dān)市區(qū)兩級(jí)講課比賽、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)六次,為教師們研修學(xué)習(xí)供給方便,為不失時(shí)機(jī)展示、宣傳學(xué)校創(chuàng)造了條件。②兩次組織班主任20余人,參加全國(guó)級(jí)班主任培訓(xùn)與研討會(huì),開(kāi)闊其視野,增長(zhǎng)其才干。③繼續(xù)開(kāi)展《當(dāng)堂達(dá)標(biāo)》研討課人人上活動(dòng),努力探究有效教學(xué)模式。“先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”、“講練結(jié)合,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”等均以生為本,教為主導(dǎo),學(xué)為主體,教師的教學(xué)最大限度地滿足不一樣學(xué)生的不一樣發(fā)展需要。④堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)靠組制度,深入級(jí)組開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng),督促指導(dǎo)教學(xué)工作(校長(zhǎng)學(xué)期聽(tīng)課累計(jì)63節(jié))。在靠組領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完本組所有教師課的基礎(chǔ)上,結(jié)合中考成績(jī)召開(kāi)“學(xué)情分析與對(duì)策”教研工作會(huì)議。以“認(rèn)識(shí)自我,超越自我”為主題,召開(kāi)了全體教職工大會(huì),統(tǒng)一了思想,增強(qiáng)了緊迫感、危機(jī)感。⑤組織教師先后觀看了《做最有用的員工》、《做最好的教師》、《如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》、《愛(ài)心與教育》光盤,推薦閱讀[教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)],有針對(duì)性地校本培訓(xùn)與讀書,提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)、工作水平。⑥省級(jí)課題“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的研究進(jìn)入結(jié)題階段,課題組骨干對(duì)研究成果進(jìn)行梳理,將優(yōu)秀論文、案例編撰成《品耕集》。⑦趙____的《海陸分布》獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng);姜____教師代表市參加省地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng);楊____教師代表市參加省電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng);楊____教師被評(píng)為德州市電化教學(xué)能手;丁____教師被評(píng)為德城區(qū)教學(xué)能手。____三位教師參加了市教學(xué)能手評(píng)選;另,____等6位教師參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選并獲一等獎(jiǎng)。吳____被評(píng)為市優(yōu)秀教師,____瑞被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師。____等6位教師的論文獲省教科研優(yōu)秀成果一二等獎(jiǎng)。6.立足學(xué)情,以多元評(píng)價(jià)為手段,進(jìn)取開(kāi)展“自信教育”,進(jìn)一步完善學(xué)生標(biāo)兵“班級(jí)選樹、學(xué)校表彰”制度,多方面、多層次、多角度激勵(lì)更多的學(xué)生,使其增強(qiáng)自信,走向成功。四、合和文化建設(shè)有了科學(xué)的精神引領(lǐng)百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。教育質(zhì)量就是教師質(zhì)量。教師質(zhì)量決定學(xué)生質(zhì)量。立足學(xué)情,[]創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,努力做到親其師,信其道,樂(lè)其學(xué);立足教情,創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理。培養(yǎng)后人是職責(zé),教書育人是使命。教書是手段、是途徑、是載體,育人是根本、是目的。讓學(xué)生不僅僅有知識(shí),更讓學(xué)生有文化。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我們將一如既往,扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)德城教育的均衡和諧發(fā)展,打造教育名城做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2023年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)模板(二)一、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)我們計(jì)英組全體教師人人本著一切為了孩子,服務(wù)于學(xué)生的宗旨努力要求著自我,認(rèn)真踏實(shí)地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)M教師達(dá)成共識(shí),在日常教育教學(xué)工作中努力做到:以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生,以健康的活力培育學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我們認(rèn)真分析不一樣情景,明確輔導(dǎo)資料、制定輔導(dǎo)計(jì)劃,耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。對(duì)于行為偏差生,我們傾注了滿腔熱忱的愛(ài),同時(shí),愛(ài)嚴(yán)相結(jié)合,愛(ài)而有度,嚴(yán)而有情,努力用自我的心去溫暖孩子的心,促使他們健康地成長(zhǎng)。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學(xué)校,一切為了學(xué)生,因?yàn)榇蠹乙庾R(shí)到,教師的'價(jià)值體此刻對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心上,這就需要我們熱情主動(dòng),不記名利,一句話,學(xué)生的提高就是教師最大的歡樂(lè)。二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高三、進(jìn)取參與成績(jī)突出(一)教職工的主人翁地位得到了充分的體現(xiàn),加強(qiáng)的教職工對(duì)工作的職責(zé)感,工會(huì)小組在活動(dòng)中始終激勵(lì)教職工的工作熱情,弘揚(yáng)正氣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并表彰好人好事。一向以來(lái),全體教師身體力行,教書育人,充分體現(xiàn)主人翁精神。在學(xué)校教代會(huì)前,全體成員進(jìn)取為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(二)時(shí)刻關(guān)心教職工,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。在日常生活中,關(guān)心,理解教職工。發(fā)現(xiàn)他們有困難時(shí),及時(shí)給以關(guān)心和援助。一年多來(lái)我們多次看望了生病的教師,慰問(wèn)了有困難的同事,是他們覺(jué)得這個(gè)團(tuán)體是關(guān)心他們的。在校工會(huì)組織的“獻(xiàn)愛(ài)心捐款”活動(dòng)中,我小組成員進(jìn)取帶頭參加。(三)經(jīng)過(guò)各種渠道,采用多種形式開(kāi)展豐富多彩的職工文化活動(dòng)。在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體組員,進(jìn)取參加職工籃球比賽、書香學(xué)校朗誦比賽、教師技能比賽。且在各項(xiàng)比賽中均獲的了好成績(jī),充分展示廣大職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采。一年中,我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限,可是付出是最值得回味、思索的。以后,我們將盡量在組室內(nèi)營(yíng)造簡(jiǎn)便的氣氛,使辦公室不僅僅成為交流工作的地方,還成為教師們課余放松及休息的天地,讓教師們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)工作中遇到的困難,然后共同解決,共同提高.我們組室的全體教師還會(huì)一如既往,在新的學(xué)年中,為敦誼的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力。2023年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)模板(三)日月如梭,一學(xué)期的教學(xué)工作在繁忙、緊張的氣氛中結(jié)束了,下頭認(rèn)真的總結(jié)所做工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,以便新的學(xué)期更好的開(kāi)展工作。總結(jié)如下:一、結(jié)合“師慧杯”初賽,談?wù)勌岣呶倚=處熽?duì)伍建設(shè)的情景。1、領(lǐng)導(dǎo)重視:成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)“競(jìng)賽”精神、要求并做出具體安排,認(rèn)真完成以下各項(xiàng)工作。2、具體安排:____月份――____月份,我們以教研組為單位,學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂評(píng)價(jià)方案,領(lǐng)會(huì)精神,做到能自覺(jué)運(yùn)用新的理念進(jìn)行教學(xué)。10――____月份,為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,提高教師利用信息技術(shù)獲取信息的本事,本學(xué)期進(jìn)行組織了一期中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)班,使教師能熟練地使用瀏覽器查詢網(wǎng)頁(yè),使用搜素引擎查找資料,使用E____CEL進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,并能自如地收發(fā)Email,使教師的信息技術(shù)水平不僅僅停留在制作課件上,更能獲取有用的信息,更好地做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。我校在組織“競(jìng)賽”的過(guò)程中,本著開(kāi)展教師崗位練兵,提高教師教學(xué)素質(zhì)的目的,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)競(jìng)賽過(guò)程,不走過(guò)場(chǎng),真抓實(shí)練,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)及教材教法,進(jìn)取組織中青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),并進(jìn)取將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于自我的教學(xué)中,在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高我校教師隊(duì)伍的教育教學(xué)素質(zhì)。二.校本課程建設(shè)情景學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)推進(jìn)的新課程領(lǐng)導(dǎo)小組,首先是統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了校本課程在朗誦欣賞、繪畫、計(jì)算機(jī)、學(xué)法指導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)、心理健康教育等方面進(jìn)行開(kāi)發(fā);采取了專題講座、公開(kāi)課、課外興趣小組、學(xué)科與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式,采取EPD在學(xué)科中的滲透及各學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)等研究性學(xué)習(xí),開(kāi)設(shè)了心理課,研發(fā)適合我校學(xué)生的教材。尤其是在落實(shí)校本課程開(kāi)發(fā)上分工明確。教務(wù)處主要在校本課程的研究和指導(dǎo),課程培訓(xùn)、教師管理等方面落實(shí);政教處主要在實(shí)施過(guò)程中對(duì)學(xué)生的組織和管理,教科研室進(jìn)行專題指導(dǎo)和評(píng)價(jià),并注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。三.校本教研開(kāi)展情景2.充分利用校內(nèi)資源,結(jié)合校本培訓(xùn)資料,開(kāi)展了用圖表軟件做教學(xué)質(zhì)量分析的培訓(xùn)活動(dòng)。3.我校探索申報(bào)并被批準(zhǔn)立項(xiàng)了區(qū)級(jí)課題《差異性教學(xué)》。結(jié)合學(xué)校課題,我校開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。聽(tīng)、評(píng)了部分教師的研討課,由這些教師供給課的案例,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,明確了新理念下課堂教學(xué)必須“尊重學(xué)生的差異”、以學(xué)生的
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