江西信豐中學高三語文(標點符號題)練習

江西信豐中高三語文點符號題習1、使用標點符號有錯誤的選項〔〕A慢，讓我來看一看罷此往來的摸了一回，直起身來說道我們的罷，我們的大得多呢B、我們信它，因為它“是信它，因為它“非C幾乎還可不能作文呢訝地叫道。D、哪一種方法省時間，我們能眼看出第一種方法好，后兩種方法都“窩了工2、標點使用有錯誤的選項是〔〕A、今年4月7日中外聯(lián)合科隊開始對“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進行大規(guī)模的科學考察。B、聞一多先生說人緊的天賦是‘愛他的祖國，愛他的人民C、開荒、種莊稼，種蔬菜，是食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。D、人總是要死的，就看怎么樣法，是屈辱而死呢，依舊為民族利益而死？3、以下句子中標點符號的使用正確的一項為哪一項〔〕Ａ、讀了拜倫的詩想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，依舊金黃的？Ｂ、在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……基本上世界上最美的。Ｃ為對演出市場及演員進行規(guī)范治理化部近日發(fā)出“演員個人營業(yè)演出活動治理暫行方法Ｄ、她說這么多熱心的民，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子啊4、以下句子中標點符號的使用正確的一句是〔〕Ａ、上海所牌大學近10年出國留學500余人學成回國只占；中360名自費留學者，學成回國只有人。Ｂ、參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片春歌那徐》等，也將在各大城市放映。Ｃ、人們也記得，米丘林進行植物雜交實驗甫擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院、這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他畢生的心血！5、標點符號使用正確的一項為一項〔〕A、辛棄疾的詞是以多用典故出的《永遇京口北固亭懷古》就用了五個典故〔孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗B、文章結(jié)構(gòu)勻稱指的是部分〔尾主體〕與部分、部分與整體之間的比例要協(xié)調(diào)，主體中內(nèi)容的主次詳略的安排要恰當。C辭脫口而出，無矯揉妝束態(tài)，以其所見者真，所知者深也間詞話D、照財政部統(tǒng)計，近幾年來每年直截了當由行政費支付的會議經(jīng)費達十億多元，〔有關(guān)方面認為實際耗資遠大于此〕且有與日俱增之勢。6、標點符號使用正確的一項為一項〔〕A生也有涯，而知也無涯”語，出自《莊子一養(yǎng)生主B、魯迅《記念劉和珍君》一文“親戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托體同山阿”四句詩，引自陶淵明所作的《挽歌C、一九三三年至一九三四年之，魯迅先生經(jīng)常在《申報副刊》寫稿，攻擊時弊。D、前夜看了“塞上風云”的預片，便又回憶起猩猩峽外的沙漠來了。

7、以下句中標點符號使用正確一句是〔〕A、昨天的作業(yè)太多了，能全部成的同學，只只是占全班十分之【二】三。至于完成的質(zhì)量就更不好說了。B、在海邊他寫浪花，寫礁石；山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月。真可謂“遠山近水皆有情C、毛澤東同志也強調(diào)過，講話文章“都應當簡明扼要代家常以“意那么期多，字那么唯少”作為寫文章的準那么。力求“句句無余字，篇中無長語詩說D、你是坐汽車來呢，依舊坐火來呢，或者索性坐飛機呢？趕快給我個準信兒。8、選出標點符號使用無誤的一〔〕A、我一進門的時候本來就有點惑在更加疑惑了；盡管猜不出是誰，但自己斷定，一定是一個不平常的人。B、他先把介紹信給恒元看了，后便說這人是怎么樣怎么樣一身土?C北京時間1990年3月3日20分們終于準時到達本次探險的終點——蘇聯(lián)和平站。D、現(xiàn)在東六宮大都作為古代藝品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品……等。9、以下句子中標點符號的使用正確的一句是〔〕A、是否引導學生攻讀原著？是前大學人文基礎(chǔ)學科〔文、史、哲〕教育中一個值得重視的問題。B、電視劇《水滸傳》標明原作為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑傳》的作者不是施耐庵嗎？如何又多出個羅貫中？C得好毅中意地揮了一下手，回轉(zhuǎn)過身子，把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上圍棋事業(yè)，趕超日本，要靠你們這一代嘍D電信息機一體化新型筑材料生物醫(yī)藥……這些新興產(chǎn)業(yè)在中國“谷”勃發(fā)著無限的生機與活力。10、以下句子中標點符號的使用正確的一句是〔〕A、然而每一過程的開始階段，否也有矛盾存在呢，是否每一事物的進展過程具有自始至終的矛盾運動呢？B、他喊了一聲我向沖鋒。C、去上海，依舊去南京，我們時還沒有決定。D、這時課堂里響起了“向孔繁學習森致敬”的口號。11、下面四句話中，標點符號用的一句是〔〕A、如講“蘆柴棒”吧，她的體實在太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”〔抄查女工身體的女人〕也不情愿用手去接觸她的身體揩點油吧？骷髏一樣，摸著她的骨頭會做惡夢B、那個地方有龍、鳳、獅、虎有白兔、彩蝶、有水中青蓮、有雪地紅梅、還有白云繚繞的天安門和牡丹峰。C如容的充實，不與技巧進，是特別容易陷入徒然玩弄技巧的深坑里去的”〔魯迅〕D、他們分明的感到：天下差不沒有自己的份，現(xiàn)在是在毀別人的、燒別人的、殺別人的、搶別人的。12、標點符號使用錯誤的一項為一項〔〕A散神不散”是人們用來概散文特征的常用的說法。那么，什么是散文的“形”

與“神”呢？“形散神不散”的含義畢竟應當怎么樣理解呢？B的行當先生說干像個騙子呀實他們何嘗不明白是駱駝，只是自己吃了《神異經(jīng)》里說的‘訛獸’的肉，從此非說謊不可C不戶不蠹它在不停的運動中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。D、有一句聞名的格言理生于一百個問號之后句格言本身也是真理。13、下面標點符號運用不正確的項為哪一項〔〕A、紀念建黨80周年動的主題是唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律。B、聞名水稻專家袁隆平認為：知識+水靈+機遇。C、談到怎么樣教育青少年一代這位教育家有獨到的見解。D、創(chuàng)造，是人類智慧高度進展結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。14、標點有錯誤的一項為哪一項〕A1420年成的故宮是中國明清兩代的皇宮。皇帝居住的宮殿關(guān)于平民百姓來說所以是禁城；而天上的紫微星位于中天，特別明亮，旁邊群星環(huán)拱，因此皇宮就被稱作了“紫禁城B道90壽誕國家圖館建設(shè)數(shù)字圖書館的有關(guān)立項工作正在積極進行中，預計不久該項工程即可啟動。C、管得不嚴的醫(yī)院，家屬提著溫桶、拎著飯盒，直奔病房；管得嚴的，家屬們那么好說歹說，軟磨硬泡，如何也得把飯送進去。D、林肯在入主白宮往常直波于顛沛困頓之中，加上其貌不揚，又一貫不修邊幅，常穿一雙粗絨線的藍襪子、一雙大拖鞋，甚至連領(lǐng)帶都可不能打，因此他初到白宮任職時，閣員中的闊佬沒有一個瞧得起他。15、以下標點使用正確的一項為一項〔〕A化論嘛迅先生微笑說得你的意思，你的舌頭底下壓著個結(jié)論：可怕的進化論思想B、山路崎嶇，特別不好走，可不相信自己還走只是那個背著三十多斤東西的山村女孩子〔她才只有十四歲C、麥收以后，這塊地是種玉米，依舊種紅薯呢？到底種什么？與會者議論紛紛，莫衷一是。D魯齊的大街上到處擺著水果攤啊啊犁蘋果啊爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。16、以下句子中，標點符號使用確的一句是〔〕A、小河對岸【三】四里外是淺，好像細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。B證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲人便是經(jīng)紀人黃甲的人那么是治理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。C、他從報上看到某大學研究生和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，趕忙寫信去報名。D家道之，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”17、標點符號使用恰當?shù)囊痪涫恰常?、金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。Ｂ、還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著點，靜一點……”Ｃ、這種埋頭做事不動腦筋的人簡直是——說得不客氣一點——跟牛馬一樣。

Ｄ、警號為誰而鳴？為你、我、他，為我們大伙而鳴，為中國人而鳴！18、以下標點符號使用正確的一為哪一項〔〕A畢竟是如何回事呢？同志長嚴肅地說。B、我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了笤帚疙瘩戴帽子——充人哩C、基礎(chǔ)知識畢竟扎實不扎實？今后的接著深造有重要妨礙。D、今天去呢？依舊明天去呢？實在拿不定主意。19、以下句子標點符號使用正確選項()A耿媽對兒子說見該問好就問好該禮就行禮別人笑話俗話說，‘禮多人不怪嘛B、要在城西修建立交橋的消息出后，許多人都特別關(guān)懷這座立交橋?qū)⑷绾谓?？那兒的近千株樹木將如何辦？C、蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，要尋求適當?shù)牡胤健珮?、籬笆、野草、灌木枝等——蛻掉身上的皮。D、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，如有的評論家所說的那樣形兼?zhèn)?，充滿生機20、以下句子中標點符號的使用確的一句是〔〕A、那個經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，具有大量技術(shù)信息，較強的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B、當太陽完全被月亮的身影遮時，與神女般假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的“海爾——波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。C出版社在1997年第季度社新書征訂單上提醒郵購者必在匯款單上寫清姓名及詳細地址〔匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)D、今年春季，那個省的沿海地要完成萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。

答案：1、D、[D項特明顯是一個設(shè)問句，先問后答，因此“哪一種方法省時間”后不應該運用逗號，而應該運用問]2、C、[C句中開荒”與“種莊稼蔬”是并列關(guān)系羊毛”與“紡棉花”是并列關(guān)系中都應該用逗號，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證”與“紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證”是并列關(guān)系，中間應該用分]3B[考辨析考問號的誤用(A項陳述句不用問引的誤用C項“員個人營業(yè)演出活動治理暫行方法”是文件，應用書名)，感嘆號的誤用D項我呀!還得活一輩子!”是一句話，中間不能用感嘆)4、、項，號后的話是分號內(nèi)容的具體化〔事例于一層次的內(nèi)容，用分號就把語句的思路改變了，應用逗號B項冒號只能管幾部電影”“也將在各大城市放映不前一層次是另層次的內(nèi)容把冒號去掉項引不是原文完整的話，句號應放在引號外。5、C、句括號內(nèi)的句子，中間的標點照用，句末的句號不用，因此A項號內(nèi)的句號屬多用；項號內(nèi)“頭尾”與“主體”之間應加頓號D項的括號是句內(nèi)括號，前面的逗號應移至括號]6、B、此考查書名號的用法。書名和篇名之間應用間隔號，故A項誤；C項“報副刊”中的“副刊”是一般名詞，應放在書名號之外項“塞上風云”是電影名，應用書名號7D[A句分【二】”應表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開句，“遠山近水皆有情”是句子的一部分，后引號應放在句號的前面句，文意看，最后一句與前一句意思緊密相聯(lián)，是進一步說明歷代作家寫文章的準那么，求前的句號應改為逗號。括號內(nèi)容是對“句句無余字，篇中無長語”的注釋，應緊接在后引號后]8C[A項但自己斷定”后應該用冒號，表示提示下文項是陳述語氣，句末應該用句號。項中省略號與后面的“等”表意是重復的，省略號應該刪]9、B、[A問號成逗號；C“肩上”后的句號應改成逗號D、略號和逗號不能連用。]10C[A是續(xù)問而非選擇問呢之后逗號應改成問號B句子特別短，特別緊湊，沒有必要用表示較長停頓的冒號、引號之間不用頓號隔開]11、、“蝶”后用逗號蓮梅”后用逗號]12、、引獨立使用，引文后面的句號應放在引號里面]13、、[C項談到怎么樣教育年少一代”是陳述語氣，不應該使用問號，應該改為逗號。14、、“著保溫桶”后的“改為“15、、[A句中“魯迅先生微笑說”后用““到底種什么”后用“句“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊”中““

18、B、[A中引內(nèi)的問號應改為逗號，句號應改為問號的問號應改為逗號；中的第一個問號應改為逗]19、、[此題考查對引號與