泉水泉水你到哪里去我要流進(jìn)小溪里溪水溪水你到哪里去

泉水讀一讀泉水泉水你到哪里去？我要流進(jìn)小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流進(jìn)江河里。江水河水你們要到哪里去？我們都要流進(jìn)海洋里。這首小詩(shī)多美啊，它告訴我們什么？瓦泉然結(jié)股脆塔杜鵑一股清泉石縫瓦罐水塔杜鵑

清脆哦會(huì)讀的字ò

gǔ

fèng

guàn哦股縫罐

tǎ

dù

juān

cuì塔杜鵑脆讀詞語(yǔ)瓦罐一股清泉清脆結(jié)出杜鵑花天然水塔品讀這四句話(huà)，你能說(shuō)出泉水有哪些特點(diǎn)?“來(lái)吧，來(lái)吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔”“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。”“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子?！薄俺?，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。”

多清甜美請(qǐng)你填一填（）的杜鵑花（）的身影（）的鏡子（）的山谷火紅美麗明亮靜靜多音字tán(

）dàn(

)間jiān(

)jiàn(

)沖chōng(

)chòng(

)彈琴炸彈中間間隔沖動(dòng)沖勁彈會(huì)寫(xiě)的字股脆塔杜鵑瓦泉然結(jié)

丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。邊聽(tīng)邊思考：泉水流過(guò)了哪些地方？要到哪里去？一路上遇到了誰(shuí)？1、泉水流進(jìn)山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來(lái)打水。2、泉水流過(guò)山間的平地，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。3、泉水流到山坡的果園里，果樹(shù)大口大口地喝水。4、泉水穿過(guò)靜靜的山谷，畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。

泉水流進(jìn)山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來(lái)打水。泉水說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔?！蓖吖匏?/p>

泉水流過(guò)山間的平地，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。泉水說(shuō)：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的鏡子?！?/p>

這些生字藏到句子中了，你還會(huì)讀嗎？

泉水流過(guò)山間的平地，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。

泉水流到山坡的果園里，果樹(shù)大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子?！?/p>

泉水穿過(guò)靜靜的山谷，畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。泉水說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏?！?/p>

這些生字藏到句子中了，你還會(huì)讀嗎？

泉水說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏?！?/p>

歡快的泉水彈著琴跑下山去，她遇見(jiàn)了誰(shuí)，說(shuō)了些什么？

。

這些生字藏到句子中了，你還會(huì)讀嗎？

泉水說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏?！?/p>

丁冬，丁冬，歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他們互相問(wèn)候：你好！你好！他們互相約定：大海里見(jiàn)！大海里見(jiàn)！....讀完了課文，你喜歡泉水嗎？為什么？我會(huì)填：

1、泉水有（）、（）、（）、（）

的特點(diǎn)。

2、泉水流進(jìn)（），流過(guò)（），

流到（），穿過(guò)（），

跑下（），

跑進(jìn)（）。我會(huì)說(shuō)：

1、丁冬的泉水還會(huì)流到哪里？一路上它還會(huì)

看到什么？會(huì)為大家做些什么？

2、補(bǔ)充說(shuō)句子：泉水流到

，它看見(jiàn)了

，泉水說(shuō)：“

?！狈e少成多：