八年級信息技術(shù)上冊教案

第一節(jié) 走進(jìn)新天地——認(rèn)識flash界面一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、了解Flash的功能特點(diǎn)。2、掌握Flash啟動方法。能力目標(biāo)了解Flash中各面板的組成及各部分主要功能。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對Flash更濃厚的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):Flash動畫產(chǎn)生原理2、掌握Flash的工作環(huán)境三、教學(xué)方法:演示法、觀察法、自學(xué)法四、教學(xué)課時:1課時五、教學(xué)過程:一導(dǎo)入：1.什么是FLASHFlash是美國Macromedia公司出品的一個矢量圖形和交互式動畫制作軟件.主要應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體動畫創(chuàng)作領(lǐng)域.它可以將文字、圖畫、聲音和視頻融于一體，最終構(gòu)成有聲有色，品位獨(dú)特的具有交互功能的動畫效果。使用Flash可以作出夢幻般的動畫效果.2、Flash動畫的特點(diǎn)：a.動畫文件非常小，適合在網(wǎng)絡(luò)上傳輸。b.易學(xué)易用，功能強(qiáng)大。c.交互功能強(qiáng)大，使用flash制作出的影片可以是觀賞者輕松地參與到故事情節(jié)中，因此使用flash可開發(fā)出許多好玩的游戲。d.流媒體格式。可以邊下載邊觀看（無需完全下載完在進(jìn)行播放）e.用Flash作出來的動畫是矢量動畫(當(dāng)把它放大時,它依然很清晰),而不象一般的gif格式和jpf格式的圖象,放大時,看到的是一個個方形的色塊.3、Flash動畫的應(yīng)用：a、引領(lǐng)多媒體課件制作的新概念。還可以應(yīng)用于產(chǎn)品展示，宣傳廣告方面。c.制作MTV。d.開發(fā)各種交互式游戲4、Flash動畫產(chǎn)生的原理：一幅幅靜態(tài)圖象(幀)————形成連續(xù)運(yùn)動的動畫?？焖俨シ旁恚簣D象迅速播放使得人眼很難覺察出短暫的時間間隔。5、FlashMX的三種文件格式：源文件，可在flash中打開修改。發(fā)布文件，不包括原始的冗余的信息，只包含與動畫播放有的必要信息。所以，swf文件不可用flash在重新打開修改.文件中包含了flash播放器和swf內(nèi)容的程序，它不需要播放器就可直接瀏覽。二演示講解1.菜單欄菜單欄位于主界面的頂部，它由9組菜單命令組成。掌握了菜單欄中命令的使用，就掌握了FLASHMX餓基本操作。2.工具箱工具箱位于主界面的左側(cè)。工具箱中提供了選擇、繪畫、文字及修改的常用工具。以后我們在學(xué)習(xí)中不斷對工具箱中的工具做介紹。3.時間軸時間軸位于菜單欄的下面，它由兩部分組成，左邊的不凡用來對圖層進(jìn)行操作；右邊的部分對幀進(jìn)行操作。在時間軸中可以很方便地對層或幀進(jìn)行選擇、編輯、控制以及設(shè)置。4.舞臺舞臺是進(jìn)行動畫創(chuàng)作的工作區(qū)域，它位于主界面的中央，占據(jù)了比較大的空間。在舞臺中可以對當(dāng)前幀的內(nèi)容進(jìn)行編輯。5.面板面板位于主界面的底部和右側(cè)，每一個面板都提供某一方面的功能。其中，位于主界面底部的是屬性面板，是我們經(jīng)常用到的面板，它可以根據(jù)當(dāng)前對象的不一樣，顯示不同的屬性面板。三、練習(xí)觀察FLASH菜單與WORD菜單的區(qū)別與聯(lián)系。熟悉FLASHMX的工作環(huán)境四、小結(jié)：教學(xué)后記：

第二節(jié) 繪圖工具一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：1.繪圖工具的種類2.繪圖工具的使用方法能力目標(biāo)能夠熟練使用各種繪圖工具情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生探索性自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):學(xué)習(xí)使用繪圖工具三、教學(xué)方法:實(shí)例演示法四、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。五、教學(xué)課時:1課時五、教學(xué)過程:導(dǎo)入：Flash基礎(chǔ)繪圖工具在計(jì)算機(jī)繪圖領(lǐng)域中，根據(jù)成圖原理和繪制方法的不同，分為矢量圖和位圖兩種類型。矢量圖形是由一個個單獨(dú)的點(diǎn)構(gòu)成的，每一個點(diǎn)都有其各自的屬性，如位置、顏色等。因此，矢量圖與分辨率無關(guān)，對矢量圖進(jìn)行縮放時，圖形對象仍保持原有的清晰度和光滑度，不會發(fā)生任何偏差.如位圖圖像是由象素點(diǎn)構(gòu)成的，象素點(diǎn)的多少將決定位圖圖像的顯示質(zhì)量和文件大小，位圖圖像的分辨率越高，其顯示越清晰，文件所占的空間也就越大。基Flash提供了各種工具來繪制自由形狀或準(zhǔn)確的線條、形狀和路徑，并可用來對填充對象涂色。在本節(jié)里，我們學(xué)習(xí)線條工具、滴管工具、墨水瓶工具、箭頭工具、刷子工具、任意變形工具、顏料桶等工具的基本用法。1．繪制和處理線條【線條工具】是Flash中最簡單的工具?，F(xiàn)在我們就來畫一條直線。鼠標(biāo)單擊【線條工具】，移動鼠標(biāo)指針到舞臺上，在你希望直線開始的地方按住鼠標(biāo)拖動，到結(jié)束點(diǎn)松開鼠標(biāo)，一條直線就畫好了。【線條工具】能畫出許多風(fēng)格各異的線條來。打開【屬性】面板，在其中，我們可以定義直線的顏色、粗細(xì)和樣式，如圖2-1-2所示。在圖2-1-2所示的【屬性】面板中，單擊其中的【筆觸顏色】按鈕，會出現(xiàn)一個調(diào)色板對話框，同時光標(biāo)變成滴管狀。用滴管直接拾取顏色或者在文本框里直接輸入顏色的16進(jìn)制數(shù)值。顏色以#開頭，如#99FF33?，F(xiàn)在來畫出各種不同的直線。單擊【屬性】面板中的【自定義】按鈕，會彈出一個【筆觸樣式】對話框，如圖2-1-4所示。方便觀察，我們把粗細(xì)定為3象素（pts），選擇不同的線型和顏色，來看看我們畫出的線條，如圖2-1-5所示。試一試改變它的各項(xiàng)參數(shù)，會對你的繪圖有很大幫助。【滴管工具】和【墨水瓶工具】可以很快地將一條直線的顏色樣式套用到別的線條上。用【滴管工具】單擊上面的直線，看看【屬性】面板，它顯示的就是該直線的屬性，而且工具也自動變成了【墨水瓶工具】，如圖2-1-6所示。使用【墨水瓶工具】單擊其它線條，看看什么結(jié)果：所有線條的屬性都變成了和滴管工具選中的直線一樣了。如果你需要更改這條直線的方向和長短，F(xiàn)lash也為我們提供了一個很便捷的工具：【箭頭工具】?！炯^工具】的作用是選擇對象、移動對象、改變線條或?qū)ο筝喞男螤?。單擊選擇【箭頭工具】，然后移動鼠標(biāo)指針到直線的端點(diǎn)處，指針右下角變成直角狀，這時拖動鼠標(biāo)可以改變直線的方向和長短，如圖2-1-7所示。如果鼠標(biāo)指針移動到線條中任意處，指針右下角會變成弧線狀，拖動鼠標(biāo)，可以將直線變成曲線。這是一個很有用處的功能，在我們鼠標(biāo)繪圖還不能隨心所欲時，它可以幫助我們畫出所需要的曲線，如圖2-1-8所示。2．實(shí)例演練——畫一片樹葉現(xiàn)在我們就來實(shí)踐一下，練習(xí)畫一片樹葉。打開FALSH軟件，系統(tǒng)會自動建立一個FLASH文檔，在這里我們不改變文檔的屬性，直接使用其默認(rèn)值。（1）新建圖形元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，或者按快捷鍵CTRL+F8，彈出創(chuàng)建新元件對話框，在【名稱】文本對話框中輸入元件名稱“樹葉”，【行為】選擇“圖形”，單擊【確定】按鈕，如圖2-1-9所示。這時工作區(qū)變?yōu)椤皹渲Α痹木庉嫚顟B(tài)，如圖2-1-10所示。說明：圖形元件是Flash的基本元素，有關(guān)它的詳細(xì)內(nèi)容請參閱第4章的有關(guān)內(nèi)容。（2）繪制樹葉圖形在“樹葉”圖形元件編輯場景中，首先用【線條工具】畫一條直線，【筆觸顏色】設(shè)置為深綠色，如圖2-1-11所示。然后用【箭頭工具】將它拉成曲線，如圖2-1-12所示。再用【線條工具】繪制一個直線，用這條直線連接曲線的兩端點(diǎn)，如圖2-1-13所示用【箭頭工具】將這條直線也拉成曲線，如圖2-1-14所示。一片樹葉的基本形狀已經(jīng)出來了，現(xiàn)在我們畫葉脈，在兩端點(diǎn)間畫直線，然后拉成曲線，如圖2-1-15和圖2-1-16所示。邊的細(xì)小葉脈，可以全用直線，也可以略加彎曲，這樣，一片簡單的樹葉就畫好了，如圖2-1-17所示。（3）編輯和修改樹葉如果在畫樹葉的時候出現(xiàn)錯誤，比如說，畫出的葉脈不是你所希望的樣子，你可以執(zhí)行【編輯】|【撤銷】命令撤銷前面一步的操作，也可以選擇下面更簡單的方法：用【箭頭工具】單擊你想要刪除的直線，這條直線變成網(wǎng)點(diǎn)狀，說明它已經(jīng)被選取，你可以對它進(jìn)行各種修改，如圖2-1-18所示。要移動它，就按住鼠標(biāo)拖動，要刪除它，就直接按DEL鍵。按住SHIFT鍵連續(xù)單擊線條，可以同時選取多個對象。如果要選取全部的線條，是否得按住SHIFT鍵挨個點(diǎn)擊呢？不需要，我們用黑色箭頭工具拉出一個選取框來，就可以將其全部選中了，如圖2-1-19所示。說明：在一條直線上雙擊，也可以將和這條直線相連并且顏色、粗細(xì)、樣式相同的整個線條范圍全部選取。（4）給樹葉上色接下來我們要給這片樹葉填上顏色。在工具箱中看到這個【顏色】選項(xiàng)了嗎？如圖2-1-20所示單擊【填充顏色】按鈕，會出現(xiàn)一個調(diào)色板，同時光標(biāo)變成吸管狀，如圖2-1-21所示。說明：你除了可以選擇調(diào)色板中的顏色外，還可以點(diǎn)選屏幕上任何地方吸取你所需要的顏色。如果你覺得調(diào)色板的顏色太少不夠選，單擊一下調(diào)色板右上角的【顏色選擇器】按鈕，會彈出一個【顏色】對話框，其中有更多的顏色選項(xiàng)，在這里，你能把選到的顏色添加到自定義顏色中，如圖2-1-22所示。在【自定義顏色】選項(xiàng)下單擊一個自定義色塊，該色塊會被虛線包圍，在【顏色】對話框右邊的【調(diào)色板】中單擊你喜歡的顏色，上下拖動右邊顏色條上的箭頭，移到你需要的深淺度上，單擊【添加到自定義顏色】按鈕，這個色塊就被你收藏起來了。下一次要使用時，打開這個【顏色】面板，在自定義色中可以方便的選取你中意的顏色。好了，現(xiàn)在我們在調(diào)色板里選取綠色，單擊工具箱里【顏料桶工具】，在畫好的葉子上單擊一下，看看什么效果，如圖2-1-23所示。只有一小塊顏色？原來，這個顏料桶只能在一個封閉的空間里填色。取消剛剛的填色，現(xiàn)在我們用【橡皮工具】將線條擦出一個缺口，再看效果，如圖2-1-24所示。你看，殘缺線條的兩邊都填上了顏色。好，我們還是一塊一塊的填上顏色吧。但是在填充顏色前，你一定要將樹葉圖形恢復(fù)到使用【橡皮工具】擦除操作前的模樣哦。這時，你可能會想，如果我們剛才先填充顏色再畫葉脈就省事多了。是的，你想得一點(diǎn)沒錯！沒關(guān)系，隨著操作的增加，我們的經(jīng)驗(yàn)會越來越豐富的。最后填充完的效果如圖2-1-25所示。至此，一個樹葉圖形就繪制好了。請你執(zhí)行【窗口】|【庫】命令，打開【庫】面板，你將發(fā)現(xiàn)【庫】面板中出現(xiàn)一個“樹葉”圖形元件，如圖2-1-26所示。說明：【庫】面板是存儲Flash元件的場所，我們所創(chuàng)建的元件對象以及從外部導(dǎo)入的圖像、聲音等對象都保存在這里，這里的元件可以拖放到場景中重復(fù)使用。有關(guān)【庫】面板的詳細(xì)內(nèi)容請你參閱第4章的相關(guān)內(nèi)容。（5）【顏料桶工具】選項(xiàng)單擊【顏料桶工具】后，在工具箱下邊的【選項(xiàng)】里有四個選項(xiàng)，可以根據(jù)自己的需要來確定，讀者可以自己試一下，如圖2-1-26所示。說明：【顏料桶工具】是對某一區(qū)域進(jìn)行單色、漸變色或位圖進(jìn)行填充，注意不能作用于線條。選擇【顏料桶工具】后，在【工具箱】下邊的【選項(xiàng)】中單擊【空隙大小】按鈕,會彈出四個選項(xiàng)，如圖1-2-11所示。其中，【不封閉空隙】表示要填充的區(qū)域必須在完全封閉的狀態(tài)下才能進(jìn)行填充；【封閉小空隙】表示要填充的區(qū)域在小缺口的狀態(tài)下可以進(jìn)行填充；【封閉中等空隙】表示要填充的區(qū)域在中等大小缺口狀態(tài)下進(jìn)行填充；【封閉大空隙】表示要填充的區(qū)域在較大缺口狀態(tài)下也能填充。但在Flash中，即使中大缺口，值也是很小的，所在要對大的不封閉區(qū)域填充顏色，一般用筆刷。3．【刷子工具】的用法【刷子工具】可以隨意地畫色塊。當(dāng)你單擊工具箱中的【刷子工具】后，工具箱下邊就會顯示它的【選項(xiàng)】，我們先看看它的【選項(xiàng)】，如圖2-1-27所示。

在這里，我們可以選定畫筆的大小和樣式以及它的填色模式。讀者可以自己選取不同的大小和樣式練習(xí)練習(xí)，先找一找感覺。下面我們利用剛剛畫成的樹葉來詳細(xì)講解它的填色模式。在圖2-1-27所示的【選項(xiàng)】下單擊【填充模式】按鈕，則彈出填充模式下拉列表，如圖2-1-28所示。（1）標(biāo)準(zhǔn)繪畫選擇【刷子工具】，并將【填充顏色】設(shè)置為黃色，當(dāng)然也可以是其它色。先選擇【標(biāo)準(zhǔn)繪畫】模式，移動筆刷（當(dāng)選擇了【刷子工具】后，鼠標(biāo)指針就變?yōu)樗⒆有螤睿┑轿枧_的樹葉圖形上，拖動鼠標(biāo)在葉子上亂抹幾下，觀察一下效果，如圖2-1-29所示。你能發(fā)現(xiàn)，不管是線條還是填色范圍，只要是畫筆經(jīng)過的地方，都變成了畫筆的顏色。（2）顏料填充選擇【顏料填充】模式，它只影響了填色的內(nèi)容，不會遮蓋住線條，如圖（3）后面繪畫選擇【后面繪畫】模式，無論你怎么畫，它都在圖像的后方，不會影響前景圖像，如圖2-1-3所示。（4）顏料選擇選擇【顏料選擇】模式，你先用畫筆抹幾下，好象絲毫不起作用。這是因?yàn)槲覀儧]有選擇范圍。用【箭頭工具】選中葉片的一塊，再使用畫筆，你看，顏色就上去了，如圖2-1-32所示。（5）內(nèi)部繪畫選擇【內(nèi)部繪畫】模式，在繪畫時，畫筆的起點(diǎn)必須是在輪廓線以內(nèi)，而且畫筆的范圍也只作用在輪廓線以內(nèi).小結(jié)教學(xué)后記：

第三節(jié)五彩斑斕的文字世界——文字效果一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)Flash中文本工具和漸變色的使用，掌握文字制作的一些基本技巧。能力目標(biāo)能夠?qū)W會各種文字制作的方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生探索性自主學(xué)習(xí).二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):掌握文字制作的基本技巧三、教學(xué)方法:實(shí)例演示法四、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。五、教學(xué)課時:3課時六、教學(xué)過程:導(dǎo)入：彩虹文字第一步：打開Flash建立一個新文檔，把舞臺設(shè)為黑色。建立二個圖層，把圖層1命名為“彩虹條”，圖層2命名為“文字”。（因?yàn)槲淖植粍右欢ㄒ阉旁谝粚樱覀円獥l動，通過彩虹條動過把文字秀出來，所以要把它放在下層）。第二步：單擊“文字”圖層第一幀，單擊“文本工具”轉(zhuǎn)入文字，我這里轉(zhuǎn)入的是“歡迎來到山里人網(wǎng)站”，然后調(diào)整好文字大小和位置，然后在15幀處“插入幀”（不是關(guān)鍵幀啊，因?yàn)槲淖植粍佑植挥媒赢?，不必要插入關(guān)鍵幀的）。第三步：單擊“彩虹條”圖層第一幀，單擊“矩形工具”在“顏色”欄中“筆觸顏色”選無，“填充色”選“五彩色”畫出一塊彩虹條（畫好的彩虹條寬要能復(fù)蓋住文字，長要長出文字一點(diǎn)），然后打開“混色器”按照你的愛好增加色彩塊。我做的是下面這個樣子的，見下圖：第四步：把制作好的“彩虹條”放在文字上，讓它復(fù)蓋住文字，右邊橫的一頭長出文字一點(diǎn)。然后在15幀處插入“關(guān)鍵幀”，第5幀、第10幀處同樣插入“關(guān)鍵幀”，并分別創(chuàng)建“補(bǔ)間動畫”。單擊“第二個關(guān)鍵幀”，把“彩虹條”向左移動一點(diǎn)，單擊“第四個關(guān)鍵幀”把“彩虹條”向右移動一點(diǎn)。（注意：移動“彩虹條”時不要讓“彩虹條”超出文字，最好你用鍵盤“方向鍵”來操作。我這里是加了4個關(guān)鍵幀，你也可以加3個就得了。你想要文字閃動快點(diǎn)，你就選短點(diǎn)幀數(shù)，想要閃慢點(diǎn)你就選長點(diǎn)幀數(shù)啰）。第五步：導(dǎo)出影片看結(jié)果。是不是很爽？不像我制作的？呵呵，差點(diǎn)忘記，請你在“文字”圖層上右擊，在彈出的菜單中選“庶罩層”，好OK了，（一般制作歌詞時，最好在后臺里做好MC然后中空文字組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。知識點(diǎn)：1文字工具的使用：2墨水瓶的應(yīng)用。制作過程：1.新建一個FLA文檔，屬性400*150，背景黑色，其他默認(rèn)，確定。2.點(diǎn)一下時間軸中圖層1的第一貞，然后再點(diǎn)一下工具欄里的文字工具‘A’，在屬性中選‘黑體’字，大小90，顏色紅色。如圖：3.在工作區(qū)輸入‘緣分天空’四個字。點(diǎn)窗口———對齊面版，水平中齊，垂直中齊。4.選黑尖頭工具，到場景中選中這四個字。點(diǎn)修改——分離——分離（或CTRL+B2次），打散。如圖：5.點(diǎn)墨水瓶工具，屬性筆觸顏色‘綠色’，實(shí)線，筆觸高度‘2’。6.在工作區(qū)中每一個字的邊緣點(diǎn)一下，效果如圖7.選黑尖頭工具，將文字中間的填充部分刪除，只留下文字邊框。8.保存FLASH文件和SWF文件。

組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。此實(shí)例的實(shí)現(xiàn)的是帶熒光文字效果，在制作過程中主要使用了漸變填充等工具，通過簡簡單單幾樣工具便創(chuàng)造出了漂亮的文字特效。難點(diǎn)就在于圖形、色彩編輯的技巧和填充工具的使用。通過對文字邊框進(jìn)行柔化處理，產(chǎn)生具有霓虹燈效果的熒光文字。最終播放效果如圖1所示，要實(shí)現(xiàn)這一效果，具體制作過程如下：1.新建一個電影，在屬性面板中設(shè)置其尺寸為480pxX150px,選擇一種顏色（本例為#000099）作為背景色。2.從工具箱中選取文本工具，在屬性面板中設(shè)置字體類型設(shè)置成VladimirScrD，字體大小設(shè)置成100,在舞臺上輸入“Flashghost”。選擇工具欄中箭頭工具，將文字移動到工作區(qū)中間。按鍵盤的“Ctrl+B”鍵，將文字打碎。分離文本3.選擇工具欄中墨水瓶工具，將墨水瓶工具參數(shù)欄中線條顏色設(shè)置成明黃色，線條寬度設(shè)置成,將鼠標(biāo)移動到工作區(qū)中，鼠標(biāo)光標(biāo)將變成墨水瓶形狀，用鼠標(biāo)依次點(diǎn)擊文字邊框，文字周圍將出現(xiàn)明黃色邊框。為文本描邊2.按Delete刪除填充區(qū)域刪除壇區(qū)域4.選擇工具欄中的箭頭工具，按住鍵盤上的Shift鍵，依次雙擊每個字母外的明黃色邊框，將他們?nèi)窟x中，選擇菜單“修改/形狀/將線條轉(zhuǎn)換為擴(kuò)充”菜單命令，黃色邊框被轉(zhuǎn)變成可填充區(qū)域。5.選擇菜單“修改/形狀/柔化填充邊緣”，再按照如圖所示的參數(shù)設(shè)“置柔化填充邊緣”對話框，進(jìn)行如圖5所示，點(diǎn)擊“確定”按鈕，關(guān)閉對話框。6.選擇工具欄中箭頭工具，在工作區(qū)的空白處點(diǎn)擊鼠標(biāo)，取消對文字邊框的選擇。這時可以看到，明黃色邊線兩邊出現(xiàn)了模糊漸變，保存作品，按“Ctrl+Enter”預(yù)覽最終效果，就可以看見漂亮的熒光文字效果。小結(jié)本章通過學(xué)習(xí)Flash的設(shè)計(jì)工具，再結(jié)合一個個生動有趣的案例來熟悉Flash工具箱中各種工具的使用方法及相關(guān)屬性的設(shè)置，通過對這些案例的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在樂趣中學(xué)到知識，掌握知識，運(yùn)用知識，為將后的動畫制作打下牢固的基礎(chǔ)。教學(xué)后記：

第二章 小試身手——簡單動畫第一節(jié) 步步為營——逐幀動畫

一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：1.創(chuàng)建逐幀動畫的幾種方法教學(xué)2.簡單動畫的制作方法能力目標(biāo)學(xué)會用繪制的圖形來制作“逐幀動畫情感目標(biāo)體會創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)制作動畫的興趣；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與探究問題的能力；培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):簡單動畫的制作方法三、教學(xué)方法:演示教學(xué)法四、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。五、教學(xué)課時:2課時六、教學(xué)過程:導(dǎo)入：從本單元起，我們將逐漸給大家介紹Flash中的五種常見的動畫形式：逐幀動畫、形狀補(bǔ)間動畫、動作補(bǔ)間動畫、遮罩動畫、引導(dǎo)線動畫。本節(jié)著重介紹逐幀動畫（FrameByFrame），這是一種常見的動畫手法，它的原理是在“連續(xù)的關(guān)鍵幀”中分解動畫動作，也就是每一幀中的內(nèi)容不同，連續(xù)播放而成動畫。由于逐幀動畫的幀序列內(nèi)容不一樣，不僅增加制作負(fù)擔(dān)而且最終輸出的文件量也很大，但它的優(yōu)勢也很明顯：因?yàn)樗嗨婆c電影播放模式，很適合于表演很細(xì)膩的動畫，如3D效果、人物或動物急劇轉(zhuǎn)身等等效果。1．逐幀動畫的概念和在時間幀上的表現(xiàn)形式在時間幀上逐幀繪制幀內(nèi)容稱為逐幀動畫，由于是一幀一幀的畫，所以逐幀動畫具有非常大的靈活性，幾乎可以表現(xiàn)任何想表現(xiàn)的內(nèi)容。逐幀動畫在時間幀上表現(xiàn)為連續(xù)出現(xiàn)的關(guān)鍵幀。逐幀動畫2．創(chuàng)建逐幀動畫的幾種方法（1）用導(dǎo)入的靜態(tài)圖片建立逐幀動畫用jpg、png等格式的靜態(tài)圖片連續(xù)導(dǎo)入Flash中，就會建立一段逐幀動畫。（2）繪制矢量逐幀動畫用鼠標(biāo)或壓感筆在場景中一幀幀的畫出幀內(nèi)容。（3）文字逐幀動畫用文字作幀中的元件，實(shí)現(xiàn)文字跳躍、旋轉(zhuǎn)等特效。（4）導(dǎo)入序列圖像可以導(dǎo)入gif序列圖像、swf動畫文件或者利用第3方軟件（如swish、swift3D等）產(chǎn)生的動畫序列。3．繪圖紙功能（1）繪畫紙的功能繪畫紙是一個幫助定位和編輯動畫的輔助功能，這個功能對制作逐幀動畫特別有用。通常情況下，F(xiàn)lash在舞臺中一次只能顯示動畫序列的單個幀。使用繪畫紙功能后，你就可以在舞臺中一次查看兩個或多個幀了。如圖3-2-2所示，這是使用繪畫紙功能后的場景，可以看出，當(dāng)前幀中內(nèi)容用全彩色顯示，其它幀內(nèi)容以半透明顯示，它使我們看起來好像所有幀內(nèi)容是畫在一張半透明的繪圖紙上，這些內(nèi)容相互層疊在一起。當(dāng)然，這時你只能編輯當(dāng)前幀的內(nèi)容。（2）繪圖紙各個按鈕的介紹1、繪圖紙外觀按鈕按下此按鈕后，在時間幀的上方，出現(xiàn)繪圖紙外觀標(biāo)記。拉動外觀標(biāo)記的兩端，可以擴(kuò)大或縮小顯示范圍。2、繪圖紙外觀輪廓按下此按鈕后，場景中顯示各幀內(nèi)容的輪廓線，填充色消失，特別適合觀察對象輪廓，另外可以節(jié)省系統(tǒng)資源，加快顯示過程。3.3、繪圖紙顯示多幀按鈕，按下后可以顯示全部幀內(nèi)容，并且可以進(jìn)行“多幀同時編輯”。4、修改繪圖紙標(biāo)記按下后，彈出菜單，菜單中有以下選項(xiàng)：“總是顯示標(biāo)記”選項(xiàng)會在時間軸標(biāo)題中顯示繪圖紙外觀標(biāo)記，無論繪圖紙外觀是否打開?！板^定繪圖紙外觀標(biāo)記”選項(xiàng)會將繪圖紙外觀標(biāo)記鎖定在它們在時間軸標(biāo)題中的當(dāng)前位置。通常情況下，繪圖紙外觀范圍是和當(dāng)前幀的指針以及繪圖紙外觀標(biāo)記相關(guān)的。通過錨定繪圖紙外觀標(biāo)記，可以防止它們隨當(dāng)前幀的指針移動?！袄L圖紙2”選項(xiàng)會在當(dāng)前幀的兩邊顯示兩個幀?！袄L圖紙5”選項(xiàng)會在當(dāng)前幀的兩邊顯示五個幀。“繪制全部”選項(xiàng)會在當(dāng)前幀的兩邊顯示全部幀。上面，我們?nèi)娼榻B了逐幀動畫的特點(diǎn)和創(chuàng)建方法，現(xiàn)在，我們來動手制作二個逐幀動畫實(shí)例，以加深對逐幀動畫的認(rèn)識。第2課時組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。奔跑的豹子茫茫雪原上，有一只矯健的豹子在奔跑跳躍，這是一個利用導(dǎo)入連續(xù)位圖而創(chuàng)建的逐幀動畫.1、創(chuàng)建影片文檔執(zhí)行【文件】|【新建】命令，在彈出的面板中選擇【常規(guī)】|【Flash文檔】選項(xiàng)后，點(diǎn)擊【確定】按鈕，新建一個影片文檔，在【屬性】面板上設(shè)置文件大小為400*260象素，【背景色】為白色，如圖3-2-4所示。

2、創(chuàng)建背景圖層選擇第一幀，執(zhí)行【文件】|【導(dǎo)入到場景】命令，將本實(shí)例中的名為“雪景.bmp”圖片導(dǎo)入到場景中。在第8幀按F5，加過渡幀使幀內(nèi)容延續(xù)。3、導(dǎo)入gif動畫新建一層，選擇第一幀，執(zhí)行【文件】|【導(dǎo)入到場景】命令，將本教程中的“奔跑的豹子”系列圖片導(dǎo)入。此時，會彈出一個對話框，如圖3-2-5所示。選擇【是】按鈕，F(xiàn)lash會自動把gif中的圖片序列按序以逐幀形式導(dǎo)入場景的左上角，如圖3-2-7所示。導(dǎo)入的gif動畫在場景的上方形成幀幀動畫導(dǎo)入后的動畫序列，它們被Flash自動分配在8個關(guān)鍵幀中。4、調(diào)整對象位置此時，時間幀區(qū)出現(xiàn)連續(xù)的關(guān)鍵幀，從左向右拉動播放頭，就會看到一頭勇猛的豹子在向前奔跑，但是，被導(dǎo)入的動畫序列位置尚未處于我們需要的地方，缺省狀況下，導(dǎo)入的對象被放在場景坐標(biāo)“0，0”處，我們必須移動它們。你當(dāng)然可以一幀幀調(diào)整位置，完成一幅圖片后記下其坐標(biāo)值，再把其它圖片設(shè)置成相同坐標(biāo)值，如果你有足夠耐性和時間，也無妨，那么，我們何不試試“多幀編輯”功能呢？先把“雪景”圖層加鎖，然后按下時間軸面板下方的【繪圖紙顯示多幀】按鈕，再單擊【修改繪圖紙標(biāo)記】按鈕，在彈出的菜單中選擇【顯示全部】選項(xiàng).最后執(zhí)行【編輯】|【全選】命令，此時時間軸和場景效果如圖3-2-10所示。

用鼠標(biāo)左鍵按住場景左上方的豹子拖動，就可以一次把8幀中的圖片一次全移動到場景中了。5、設(shè)置標(biāo)題文字在場景中新建一個圖層，單擊工具欄上的文字工具按鈕,設(shè)置【屬性】面板上的文本參數(shù)如下，【文本類型】為靜態(tài)文本；【字體】為隸書；【字體大小】35；【顏色】為深藍(lán)色。如圖3-2-11所示。在文本框輸入“奔跑的豹子”五個字，居中放置。6、測試存盤執(zhí)行【控制】|【測試影片】命令，觀察本例swf文件生成的動畫有無問題，如果滿意，執(zhí)行【文件】|【保存】命令，將文件保存成“奔跑的豹子.fla”文件存盤，如果要導(dǎo)出Flash的播放文件，執(zhí)行【導(dǎo)出】|【導(dǎo)出影片】命令保存成“奔跑的豹子.swf”文件。教學(xué)后記：第二節(jié) 形狀漸變動畫一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：1.掌握形狀漸變動畫制作的原理2. 制作簡單的三形互變動畫3. 自由變形工具能力目標(biāo)1.根據(jù)形變類型分析，能完成典型形變小動畫制作2.

根據(jù)技能掌握程度，能力爭完成綜合應(yīng)用實(shí)例3.

能在實(shí)踐過程中學(xué)會思考并歸納小結(jié)情感目標(biāo)1.增加學(xué)生對課程的專業(yè)情感，為后面的技能學(xué)習(xí)作鋪墊2.在技能實(shí)踐中，增強(qiáng)同學(xué)間的互助意識，培養(yǎng)合作精神二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):形狀漸變動畫制作的原理三、教學(xué)方法:演示比較法自主探究法、總結(jié)歸納法四、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。五、教學(xué)課時:2課時五、教學(xué)過程:導(dǎo)入：實(shí)例說明:本例制作一個三形互變的動畫。其效果是手形變成圓形，圓形變成方形。實(shí)例中應(yīng)用了形變動畫的制作技巧，如果掌握了本例就掌握了形變動畫的制作方法。技術(shù)要點(diǎn):使用直線工具，橢圓工具和顏料桶工具繪制手形，圓形、方形；自由變形工具的功能和形變動畫制作的方法教學(xué)步驟:一、形狀漸變動畫原理形狀漸變是動畫制作的常用手法，它只能應(yīng)用于打散的圖形。其計(jì)算方法是在相近的特征處平滑變換。作者可以充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出構(gòu)思巧妙的動畫作品。原理：Flash自動變形技術(shù)可以將一種形狀自動變形為另一種形狀.制作者只需要指定起始的圖形和結(jié)束的圖形,中間的過渡部分就可由Flash自動完成.二、自由變形工具(FreeTransformTool)自由變形工具用來對選中的對象進(jìn)行各種變形,包括縮放、旋轉(zhuǎn)、歪斜及扭曲，等等。該工具有5種變形模式，分別是：自由變形模式、旋轉(zhuǎn)和歪斜變形模式、縮放變形模式、扭曲模式和環(huán)繞變形模式。三、操作步驟：1. 新建一個Flash文件，2. 選中第1幀，然后選擇鉛筆工具，在舞臺中央繪制一手形輪廓，填充顏色為橘黃色，并將其打散。3. 選中第10幀，插入關(guān)鍵幀，然后選擇橢圓工具，在舞臺中央繪制一圓，填充顏色為橘黃色。4. 選中第20幀，插入關(guān)鍵幀，然后選擇正方形工具，在舞臺中央繪制一正方形，填充顏色為橘黃色。5. 選中第30幀，插入幀，使得方形在屏幕上停頓幾秒鐘。6. 選中第1幀，在屬性面板中設(shè)置如下：Tween----Shape（設(shè)置形狀漸變動畫）7. 依次在第10、20幀處設(shè)置運(yùn)動屬性為：shape（形狀漸變動畫）8.按住Ctrl+Enter，預(yù)覽動畫。四、練習(xí)1. 做一個三形互變動畫。2. 練習(xí)使用自由變形工具，將圖形做縮放，扭曲變形。

第2課時顏色形狀漸變動畫

教學(xué)目標(biāo):1. 掌握顏色形狀漸變動畫的制作2. 了解由大變小、由小變大動畫的制作方法3. 填充調(diào)整工具的使用教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1. 顏色漸變動畫的制作2. 填充調(diào)整工具的使用實(shí)例說明:本例制作一個顏色不斷變化的球體。顏色由綠色變?yōu)榧t色，在從紅色變?yōu)樘m色，反光部分隨之移動。技術(shù)要點(diǎn):繪制基本圖形，填色及使用填充調(diào)整工具調(diào)整填充效果；使用形變動畫技術(shù)制作色彩變化效果教學(xué)方法:實(shí)例演示法教學(xué)課時:1課時教學(xué)步驟:一、填充調(diào)整工具（FillTransformTool）填充調(diào)整工具可以編輯的填充方式有3種：線性漸變填充、輻射漸變填充和位圖填充。下面以線性漸變填充的調(diào)整為例來說明該工具的使用方法。1. 從工具箱中選擇填充調(diào)整工具2. 在舞臺中選中要調(diào)整填充的對象，這時在該對象上將會出現(xiàn)控制柄，3. 拖動中心控制柄可以調(diào)整填充中心的位置。（在flash中為學(xué)生演示起效果）4. 拖動旋轉(zhuǎn)控制柄可以調(diào)整填充的方向5. 拖動比例控制柄可以調(diào)整線型的填充范圍。二、操作步驟：1. 新建flash文檔2. 選中第1幀，從工具箱中選擇橢圓工具，在屬性面板中選擇顏色按鈕，打開拾色器。按住shift鍵在場景中繪制一個圓形。3. 選擇顏料桶工具，打開拾色器。選擇拾色器底部第2個色塊，然后將鼠標(biāo)移動到圓形上方為圖形填色。4. 選擇填充調(diào)整工具，單擊場景中的圓形。這時在圓形周圍出現(xiàn)調(diào)節(jié)句柄，使用鼠標(biāo)移動句柄，就可以修改圖形反光部分。5. 選中第15幀，插入關(guān)鍵幀6. 打開顏料桶工具的拾色器。選擇拾色器底部第3個色塊，然后將鼠標(biāo)移動到圖形上方為圖形填色。使用填充調(diào)整工具修改圖形反光部分。7. 選中第1幀，在屬性面板中設(shè)置運(yùn)動屬性為Shape，在第1幀和第15幀之間創(chuàng)建形變動畫。8. 在第30幀插入關(guān)鍵幀。打開顏料桶工具的拾色器。選擇拾色器底部第4個色塊，然后將鼠標(biāo)移動到圓形上方為圖形填色。使用填充調(diào)整工具修改圖形的反光部分。在第15幀和第30幀之間創(chuàng)建形變動畫。9. 在第45幀插入關(guān)鍵幀。打開顏料桶工具的拾色器。選擇拾色器底部第5個色塊，然后將鼠標(biāo)移動到圓形上方為圖形填色。使用填充調(diào)整工具修改圖形的反光部分。在第3幀和第45幀之間創(chuàng)建形變動畫。10. 按住Ctrl+Enter，預(yù)覽動畫。三、練習(xí)1.按教師所講，制作動感球體動畫。小結(jié).教學(xué)后記：

第三節(jié) 移形幻影——移動漸變動畫一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：1.掌握FLASH動畫的分類；2、掌握漸變動畫的制作方法；3、理解關(guān)鍵幀在動畫制作中的作用；4、理解幀面板參數(shù)的設(shè)置對動畫的影響。能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；２、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、綜合實(shí)踐的能力；３、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)1.增加學(xué)生對課程的專業(yè)情感，為后面的技能學(xué)習(xí)作鋪墊2.在技能實(shí)踐中，增強(qiáng)同學(xué)間的互助意識，培養(yǎng)合作精神二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):１、漸變動畫的制作思想；2、根據(jù)動畫效果設(shè)置幀面板參數(shù)；三、教學(xué)方法:演示比較法、自主探究法、作品點(diǎn)評法四、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。五、教學(xué)課時:1課時六、教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知1、點(diǎn)評上次課的作業(yè)（1）以網(wǎng)頁方式顯示全班同學(xué)的ＦＬＡＳＨ作業(yè)及成績（2）表揚(yáng)作品合符要求或具有創(chuàng)意的同學(xué)；（3）指出并糾正學(xué)生作品普遍存在的不足。利用ＡＳＰ技術(shù)制作的“作品評分系統(tǒng)”，讓學(xué)生了解自己及其他同學(xué)的作業(yè)情況，通過對比，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。2、復(fù)習(xí)上次課的主要內(nèi)容：（１）幀、關(guān)鍵幀的概念（２）打字效果的實(shí)現(xiàn)思路上一節(jié)課，我們制作的打字效果動畫，使用了傳統(tǒng)的動畫制作方式，每個關(guān)鍵幀放置不同的內(nèi)容（即，每個關(guān)鍵幀中，增加一個文字），形成了一個關(guān)鍵幀序列，按一定的時間順序播放，形成了動畫。這種動畫制作方法稱為逐幀法，所制作出的動畫稱為幀并幀動畫。如圖（2）、圖（3）所示：從“幀并幀動畫”的不足，引入“漸變動畫”二、引入漸變動畫幀并幀動畫的優(yōu)點(diǎn)是變化復(fù)雜，可以制作出任何效果，但制作過程比較繁瑣，生成的動畫比較大，并沒有體現(xiàn)Flash的的真正實(shí)力，F(xiàn)lash之所以博得眾人青睞，在于Flash的特色------漸變動畫。（由此引出FLASH動畫的兩種類型：幀并幀動畫與漸變動畫）1、FLASH動畫分類：幀并幀動畫；漸變動畫（移動漸變動畫、形狀漸變動畫）2、漸變動畫欣賞運(yùn)用漸變動畫輕易就能制作出具有移動、縮放、旋轉(zhuǎn)、形狀漸變、色彩漸變效果的動畫，還能控制動畫行進(jìn)的速度，看是要變慢或變快，都隨您的意思。下面，請大家欣賞運(yùn)用移動漸變方法制作出來的動畫。三、移動漸變動畫的制作方法1、漸變動畫所形成的時間軸漸變動畫是采用了一種獨(dú)特的過渡變形技術(shù)，在動畫制作時只需要做出第一幀與最后一幀的內(nèi)容，中間幀的動畫過程flash會自動為您完成漸變動畫有移動漸變和形狀漸變兩種類型，各自有不同的動畫效果以及作用的對象。本節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)移動漸變動畫。2、制作移動漸變動畫的三個必要條件（１）至少存在兩個關(guān)鍵幀；（２）在關(guān)鍵幀中包含必要的實(shí)體、組合體、文字等；（３）設(shè)定移動漸變的動畫過渡。3、教師示范（以文字對象為例）提示：文字對象由一個方框包圍，是一個組合體。具體步驟：（１）設(shè)置背景：新建一個FLASＨ文件，設(shè)置“影片屬性”：背景：深藍(lán)色；高度：400px寬度：200px（２）編輯第一個關(guān)鍵幀：選擇“文字”工具，在場景的第一幀輸入文字“冬”，并把文字拖到場景頂部；（３）編輯最后一個關(guān)鍵幀：右擊時間軸的第２０幀，插入關(guān)鍵幀，并把文字“冬”拖到場景的底部；（４）設(shè)置移動漸變過渡：①在時間軸的第１到１９幀任意位置右擊鼠標(biāo)，選擇彈出菜單“面板”／“幀”；②“幀”面板選擇“運(yùn)動”過渡；③“幀”面板中，設(shè)置“加減速”和“旋轉(zhuǎn)”屬性：加減速：－100旋轉(zhuǎn)：順時針2次借助“洋蔥皮”工具，讓學(xué)生了解文字運(yùn)動的軌跡。演示一些制作精良、效果眩目的漸變動畫，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過時間軸,可以明顯看出”幀并幀動畫”與”漸變動畫”的區(qū)別,從而使學(xué)生對兩者的區(qū)別有感性認(rèn)識。教師以文字對象作示例，而讓學(xué)生以圖形對象做練習(xí)，目的是讓學(xué)生加深記憶：文字對象是組合體，而紙飛機(jī)是散狀的圖形，必須組合才能成功生成動畫。以“洋蔥皮工具”強(qiáng)調(diào)中間過程會自動生成，不必像“幀并幀動畫”那樣---每個狀態(tài)都設(shè)立一個關(guān)鍵幀，“漸變動畫”簡化了制作步驟。4、學(xué)生模仿練習(xí)要求：一架紙飛機(jī)從左上角向右下角俯沖5、教師糾錯并示范：

錯誤：有些同學(xué)沒有把紙飛機(jī)組合，因此生成動畫失敗，幀格以虛線顯示，所形成的動畫無法實(shí)現(xiàn)；

解決方法：把紙飛機(jī)"編組"，形成組合體。四、實(shí)例演練１、出示任務(wù)：一朵飄零的雪花２、分析任務(wù)：（1）在第一個關(guān)鍵幀制作雪花，并轉(zhuǎn)換成組件；（2）編輯最后一個關(guān)鍵幀，設(shè)置雪花的透明度，并縮??；小結(jié).教學(xué)后記：

第四節(jié)多姿多彩——多圖層動畫一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：１、運(yùn)動動畫的初步掌握２、層概念的理解以及重命名能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、綜合實(shí)踐的能力；情感目標(biāo)增加學(xué)生對課程的專業(yè)情感，為后面的技能學(xué)習(xí)作鋪墊二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):多層動畫的理解三、教學(xué)方法:演示比較法、自主探究法、作品點(diǎn)評法四、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。五、教學(xué)課時:1課時六、教學(xué)過程:導(dǎo)入：一、運(yùn)動動畫運(yùn)動動畫就是Motion動畫，它是一種常見的動畫形式。制作運(yùn)動動畫的要點(diǎn)是如何控制物體沿路徑作不規(guī)則運(yùn)動。引導(dǎo)層（MotionGuide）可以在引導(dǎo)層中繪制一條任意形狀的路徑，然后把其它層鏈向引導(dǎo)層，使該層中的物體沿引導(dǎo)層中所繪制的路徑運(yùn)動。當(dāng)然也可以將多個層鏈向同一個引導(dǎo)層，使多個對象沿同一路徑運(yùn)動。二、1.層的概念層可以看成是疊放在一起的透明膠片，如果層上沒有任何東西的話，就可以透過它直接看到下一層。所以我們可以根據(jù)需要，在不同層上編輯不同的動畫而互不影響，并在放映時得到合成的效果。使用圖層并不會增加動畫文件的大小，相反它可以更好地幫助我們安排和組織圖形。層的屬性隱藏和顯示層：當(dāng)層處于顯示狀態(tài)時，該層名稱右邊位于圖標(biāo)的那列顯示為小黑點(diǎn)；當(dāng)層處于隱藏狀態(tài)時，則相應(yīng)位置顯示為。單擊處于顯示狀態(tài)的層中的圖標(biāo)那列的小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)將會變?yōu)?，層中的?nèi)容就隱藏起來。相反，單擊層中的，相應(yīng)的位置將會出現(xiàn)小黑點(diǎn)，層中的內(nèi)容將會顯示出來。鎖定和解鎖層：當(dāng)層處于解鎖狀態(tài)時，該層名稱的右邊位于圖標(biāo)的那列顯示為小黑點(diǎn)，這時該層的內(nèi)容可以被編輯。單擊該小黑點(diǎn)，這時小黑點(diǎn)變成，層被鎖定，該層中的內(nèi)容無法進(jìn)行編輯。在單擊圖標(biāo)，即可將該層解鎖。3.層的重命名：雙擊層的名稱，這時層的名稱變?yōu)榭删庉嫷奈谋究?，在文本框中輸入層的名稱，然后按Enter鍵即可。三、操作步驟：新建Flash文檔，單擊舞臺，在屬性面板中設(shè)置背景顏色為：黑色。幀速率為：6。

2、修改第1層的名字為：地球；選中第1幀，單擊橢圓工具，在拾色器中選擇第1個顏色，在舞臺中畫入一個圓；選中該圓，按住組合鍵CTRL+G（組合功能），將圓組合為一個整體，用蘭色矩形選中。3.在第10、15、20、30、40幀處插入關(guān)鍵幀。并在第1—10、10—15、15—20、20—30、30—40之間創(chuàng)建運(yùn)動動畫。方法：單擊第1幀，在屬性面板中設(shè)置Tween—Motion。4.單擊菜單欄上的Insert---MotionGuide，創(chuàng)建引導(dǎo)層。5.鎖住地球?qū)樱x中引導(dǎo)層，單擊工具箱中的鉛筆工具，將顏色設(shè)置為黑色，然后在舞臺中央繪制一個橢圓。鎖住引導(dǎo)層，解鎖地球?qū)?；選中地球?qū)?，分別將第1、10、15、20、30、40幀處的地球放置在橢圓的不同的位置處，使得橢圓和引導(dǎo)線相交。單擊引導(dǎo)層，單擊菜單欄上的Insert——layer，插入新的一層：layer3，并將layer3重命名為太陽。鎖住引導(dǎo)層和地球?qū)?；選中太陽層，在第1幀處，單擊橢圓工具，邊框顏色為蘭色，繪制一個橢圓，并將其填充刪除；然后移動到與引導(dǎo)層中橢圓相重合的位置。最后在軌道的中間利用橢圓工具繪制一個太陽，太陽的填充顏色為拾色器中的第二個顏色。在第10、15、20、30、40幀處插入關(guān)鍵幀。并在每一幀中調(diào)整太陽的填充位置（目的：使得太陽隨著陰影的變換形成動的感覺，類似動感球體的制作）。并在第1—10、10—15、15—20、20—30、30—40之間創(chuàng)建形狀漸變動畫。鎖住引導(dǎo)層、地球?qū)雍吞枌樱粏螕舨藛螜谏系腎nsert——layer，插入新的一層：layer4，并將layer4重命名為星星。在星星層中的第1幀，單擊工具箱中的刷子工具，刷子樣式選擇最小，顏色為：黃色；然后在舞臺中繪制一個十字；選中該十字，將鼠標(biāo)放在選中的十字上，按住左鍵同時按住Ctrl鍵，移動鼠標(biāo)到不同的位置，復(fù)制出一個星星。依法在舞臺中復(fù)制多個星星。在第20、40幀處插入關(guān)鍵幀；并在第1—20，20—40之間建立形狀漸變動畫。選中第20幀，選中全部星星，設(shè)置填充顏色為白色。不規(guī)則的選中星星，按住小鍵盤上的箭頭鍵作微小移動。美麗星空圖到此完成。按住Ctrl+Enter，預(yù)覽動畫。圖層的基本操作 圖層是什么，它在Flash中起到什么作用？這是初學(xué)者迷惑的問題。形象地說，圖層可以看成是疊放在一起的透明膠片，如果層上沒有任何東西的話，你就可以透過它直接看到下面的層。所以我們可以根據(jù)需要，在不同的層上編輯不同的動畫而互相不影響，并在放映時得到合成的效果。使用圖層不會增加動畫文件的大小，相反它可以更好地幫助我們安排和組織圖形，文字和動畫。圖層的概念是Flash中最基本而且重要的內(nèi)容，因而需要很好的掌握。1.新增圖層添加圖層的方法是執(zhí)行【插入】/【時間軸】/【圖層】菜單命令，或者在【時間軸】面板上，點(diǎn)擊插入圖層按鈕，這樣就會在事先選定的圖層上方出現(xiàn)新建的圖層。2.圖層重命名圖層重命名的方法很簡單，只要在你想要命名的圖層名稱上雙擊兩下鼠標(biāo)左鍵，就可以更改這個圖層的名字了，不難吧？3.選取圖層圖層的選取，只要你將鼠標(biāo)放到你所需要的圖層上，輕輕點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)左鍵就可以了。4.刪除圖層當(dāng)遇到你不需要的圖層時，你可以在【時間軸】面板上，點(diǎn)擊刪除圖層按鈕，這樣就會將事先選定的圖層丟掉了。5.隱藏圖層在有些時候我們需要臨時隱藏某些圖層上的效果，如果這樣的話，你可以將該層右邊的眼睛圖標(biāo)關(guān)掉，那樣你就看不到它了。6.鎖定圖層這個功能一般在圖層文件比較繁多的情況下使用，它可以防止我們在修改過程中不小心破壞其它圖層效果的意外發(fā)生。我們在圖層的右邊找到鎖定圖層按鈕，點(diǎn)選它就可以鎖定圖層了。7．圖層文件夾圖層文件夾主要的作用是用來管理和歸類圖層用的，合理的利用它可以讓你在有限的空間里管理大量的圖層，它的作用和磁盤上的文件夾的作用一我們在【時間軸】面板上，點(diǎn)擊圖標(biāo)，這樣就會在時間軸面板上增加圖層文件夾了，然后你可以將圖層文件拖入到文件夾中。圖層是Flash動畫制作中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，圖層的管理尤顯得非常重要，如果你能養(yǎng)成良好的圖層管理和使用的習(xí)慣，那將是你邁進(jìn)Flash大門的關(guān)鍵一步。四、小結(jié)：教學(xué)后記：

第三章FLASH特效動畫 第一節(jié)請跟我來——引導(dǎo)層動畫一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：引導(dǎo)層與鏈接層的理解能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、綜合實(shí)踐的能力；情感目標(biāo)通過實(shí)踐操作和評價作品，充分激活學(xué)生探究思維和創(chuàng)新思維。培養(yǎng)學(xué)的探究精神。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):１、引導(dǎo)圖層的含義和建立方法、作用。２、運(yùn)用引導(dǎo)圖層，解決徑向運(yùn)動問題三、教學(xué)方法:演示比較法、自主探究法、作品點(diǎn)評法四、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。五、教學(xué)課時:1課時六、教學(xué)過程:導(dǎo)入：單純依靠設(shè)置關(guān)鍵幀，有時仍然無法實(shí)現(xiàn)一些復(fù)雜的動畫效果，有很多運(yùn)動是弧線或不規(guī)則的，如月亮圍繞地球旋轉(zhuǎn)、魚兒在大海里遨游等，在Flash中能不能做出這種效果呢？答案是肯定的，這就是“引導(dǎo)路徑動畫”。將一個或多個層鏈接到一個運(yùn)動引導(dǎo)層，使一個或多個對象沿同一條路徑運(yùn)動的動畫形式被稱為“引導(dǎo)路徑動畫”。這種動畫可以使一個或多個元件完成曲線或不規(guī)則運(yùn)動。1．創(chuàng)建引導(dǎo)路徑動畫的方法（1）創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層一個最基本“引導(dǎo)路徑動畫”由二個圖層組成，上面一層是“引導(dǎo)層”，它的圖層圖標(biāo)為，下面一層是“被引導(dǎo)層”，圖標(biāo)同普通圖層一樣。在普通圖層上點(diǎn)擊時間軸面板的“添加引導(dǎo)層”按鈕，該層的上面就會添加一個引導(dǎo)層，同時該普通層縮進(jìn)成為“被引導(dǎo)層”，如圖3-6-1所示。（2）引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層中的對象引導(dǎo)層是用來指示元件運(yùn)行路徑的，所以“引導(dǎo)層”中的內(nèi)容可以是用鋼筆、鉛筆、線條、橢圓工具、矩形工具或畫筆工具等繪制出的線段。而“被引導(dǎo)層”中的對象是跟著引導(dǎo)線走的，可以使用影片剪輯、圖形元件、按鈕、文字等，但不能應(yīng)用形狀。由于引導(dǎo)線是一種運(yùn)動軌跡，不難想象，“被引導(dǎo)”層中最常用的動畫形式是動作補(bǔ)間動畫，當(dāng)播放動畫時，一個或數(shù)個元件將沿著運(yùn)動路徑移動。（3）向被引導(dǎo)層中添加元件“引導(dǎo)動畫”最基本的操作就是使一個運(yùn)動動畫“附著”在“引導(dǎo)線”上。所以操作時特別得注意“引導(dǎo)線”的兩端，被引導(dǎo)的對象起始、終點(diǎn)的2個“中心點(diǎn)”一定要對準(zhǔn)“引導(dǎo)線”的2個端頭，如圖3-6-2所示。我們特地把“元件”的透明度設(shè)為50%，使你可以透過元件看到下面的引導(dǎo)線，“元件”中心的十字星正好對著線段的端頭，這一點(diǎn)非常重要，是引導(dǎo)線動畫順利運(yùn)行的前提。2．應(yīng)用引導(dǎo)路徑動畫的技巧（1）“被引導(dǎo)層”中的對象在被引導(dǎo)運(yùn)動時，還可作更細(xì)致的設(shè)置，比如運(yùn)動方向，把【屬性】面板上的【路徑調(diào)整】前打上勾，對象的基線就會調(diào)整到運(yùn)動路徑。而如果在【對齊】前打勾，元件的注冊點(diǎn)就會與運(yùn)動路徑對齊，（2）引導(dǎo)層中的內(nèi)容在播放時是看不見的，利用這一特點(diǎn)，可以單獨(dú)定義一個不含“被引導(dǎo)層”的“引導(dǎo)層”，該引導(dǎo)層中可以放置一些文字說明、元件位置參考等，此時，引導(dǎo)層的圖標(biāo)為。（3）在做引導(dǎo)路徑動畫時，按下工具欄上的【對齊對象】功能按鈕，可以使“對象附著于引導(dǎo)線”的操作更容易成功。（4）過于陡峭的引導(dǎo)線可能使引導(dǎo)動畫失敗，而平滑圓潤的線段有利于引導(dǎo)動畫成功制作。（5）被引導(dǎo)對象的中心對齊場景中的十字星，也有助于引導(dǎo)動畫的成功。（6）向被引導(dǎo)層中放入元件時，在動畫開始和結(jié)束的關(guān)鍵幀上，一定要讓元件的注冊點(diǎn)對準(zhǔn)線段的開始和結(jié)束的端點(diǎn)，否則無法引導(dǎo)，如果元件為不規(guī)則形，可以按下工具欄上的任意變形工具，調(diào)整注冊點(diǎn)。（7）如果想解除引導(dǎo)，可以把被引導(dǎo)層拖離“引導(dǎo)層”，或在圖層區(qū)的引導(dǎo)層上單擊右鍵，在彈出的菜單上選擇【屬性】，在對話框中選擇“正?！弊鳛閳D層類型.圖層【屬性】面板（8）如果想讓對象作圓周運(yùn)動，可以在“引導(dǎo)層”畫個圓形線條，再用橡皮擦去一小段，使圓形線段出現(xiàn)2個端點(diǎn)，再把對象的起始、終點(diǎn)分別對準(zhǔn)端點(diǎn)即可。（9）引導(dǎo)線允許重疊，比如螺旋狀引導(dǎo)線，但在重疊處的線段必需保持圓潤，讓Flash能辨認(rèn)出線段走向，否則會使引導(dǎo)失敗。制作步驟（1）創(chuàng)建影片文檔新建一個影片文檔，舞臺尺寸設(shè)置為450*300象素，【背景色】設(shè)置為深藍(lán)色.文檔屬性（2）創(chuàng)建元件本例中的元件較前面的實(shí)例要多一些，我們把它們分成“水泡部分”、“海底部分”、“游魚部分”三個部分來敘述。先來創(chuàng)建和水泡有關(guān)的部分。1、創(chuàng)建“單個水泡”元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，新建一個圖形元件，名稱為“單個水泡”。先在場景中畫一個無邊的園，顏色任意，大小為30*30，再設(shè)置混色器面板的參數(shù)，四個調(diào)節(jié)手柄全為白色，Alpha值從左向右依次為100％、40％、10％、100％，如圖3-6-21所示，用油漆筒工具在畫好的圓的中心偏左上的地方點(diǎn)一下，如對填充的顏色不滿意，可以用填充變形工具進(jìn)行調(diào)整。水泡（放大400倍）、填充位置及混色器面板參數(shù)2、創(chuàng)建“一個水泡及引導(dǎo)線”元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，新建影片剪輯，名稱為“一個水泡及引導(dǎo)線”。點(diǎn)擊添加引導(dǎo)層按鈕添加一個引導(dǎo)層，在此層中用鉛筆工具從場景的中心向上畫一條曲線并在第60幀處加普通幀。在其下的被引導(dǎo)層的第一幀，拖入庫中的名為“單個水泡”的元件，放在引導(dǎo)線的下端，在第60幀加關(guān)鍵幀，把“單個水泡”元件移到引導(dǎo)線的上端并設(shè)置Alpha值為50％，水泡及引導(dǎo)線3、創(chuàng)建“成堆的水泡”元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，新建一個影片剪輯，名稱為“成堆的水泡”。從庫里拖入數(shù)個“一個水泡及引導(dǎo)線”元件，任意改變大小位置，。成堆的水泡（放大200倍）4、創(chuàng)建“魚及引導(dǎo)線”元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，新建一個影片剪輯，名稱為“魚及引導(dǎo)線”。此元件只有引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層二層，點(diǎn)擊時間軸面板上的添加引導(dǎo)層圖標(biāo)，新建引導(dǎo)層，在引導(dǎo)層中用鉛筆工具畫一條曲線作魚兒游動時的路徑，在被引導(dǎo)層中執(zhí)行【文件】|【導(dǎo)入到場景】命令，將本實(shí)例中的名為“魚”的元件導(dǎo)入到場景中，在第1幀及第100幀中分別置于引導(dǎo)線的兩端，在第一幀中建立補(bǔ)間運(yùn)動動畫，在【屬性】面板上的【路徑調(diào)整】、【同步】、【對齊】三項(xiàng)前均打勾，魚及引導(dǎo)線下面我們來創(chuàng)建海底實(shí)例中“水波蕩漾”效果所需的元件。5、創(chuàng)建“海底”元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，新建一個圖形元件，名稱為“海底”。選擇第一幀，然后再執(zhí)行【文件】|【導(dǎo)入到場景】命令，將本實(shí)例中的名為“海底.bmp”的圖片導(dǎo)入到場景中。6、創(chuàng)建“遮罩矩形”元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，新建一個圖形元件，名稱為“遮罩矩形”。在場景中畫一個500*4的無邊矩形，因?yàn)椤罢谡謱印敝械膱D形在播放時不會顯示，所以顏色任意。復(fù)制并粘貼這個矩形，向下移一點(diǎn)位置，使其變成二個，再復(fù)制并粘貼這二個矩形，再向下移一點(diǎn)位置，使其變?yōu)樗膫€，如此循環(huán)，直至創(chuàng)建出一個500*540的矩形，如圖3-6-26所示。遮罩矩形7、創(chuàng)建“水波效果”元件水波蕩漾的效果是用遮罩動畫的手法做的，看著挺漂亮，實(shí)際制作卻很簡單，只用三層就完成了，里面有二個小技巧，在下面的講解過程中會著重介紹。執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，新建一個影片剪輯，名稱為“水波效果”，。創(chuàng)建“水波效果”元件先把最下面圖層作為當(dāng)前編輯圖層，從庫里拖入名為“海底”的圖形元件，在【屬性】面板上設(shè)置元件的X值為0，Y值為0，在時間幀上點(diǎn)一下右鍵，在彈出菜單中選擇【復(fù)制幀】，在第100幀加普通幀。然后新建一個圖層，在這層的第一幀上點(diǎn)一下右鍵，在彈出菜單中選擇【粘貼幀】，就把剛才的元件粘到第二層里了，在【屬性】面板上設(shè)置此元件的X值為0，Y值為1，Alpha值為80％，在第100幀加普通幀。注意：這里是一個技巧：第二層圖片與第一層圖片的位置差決定水波蕩漾的大小！位置差越大，水波越大，其Alpha值的大小決定水波的清晰程度，Alpha值越大，水波越清晰，反之越模糊。是第一層和第二層中兩張圖片在X，Y軸的位置的不同的對比。兩張圖片在場景中的位置對比要實(shí)現(xiàn)水波蕩漾，光有二層圖片是不行的，還要用遮罩動畫實(shí)現(xiàn)光線的明暗變化才行,這樣，才能產(chǎn)生水的流動感。新建一層，在第1幀上拖入庫中名為“遮罩矩形”的元件，注意下面的邊緣對著“海底圖片”的下邊緣。在第100幀上加關(guān)鍵幀，拖動“遮罩矩形”，使其上邊緣對著“海底圖片”的上邊緣，在第1幀創(chuàng)建補(bǔ)間動作動畫。遮罩層中矩形元件的位置至此，這個動畫所需的基本構(gòu)件已經(jīng)制作完成，大功告成，接下來還必需在場景中把各個構(gòu)件“組裝”起來。在主場景中一共需要5個圖層，我們由下而上一層一層地?cái)⑹?，請隨時參考圖.（3）創(chuàng)建動畫1、創(chuàng)建背景層從庫中把名為“水波效果”的元件拖到場景中，在第134幀加普通幀，該層命名為“背景”。2、創(chuàng)建水泡層新建名為“水泡”的圖層，在第1幀，第30幀從庫里把名為“成堆的水泡”的元件拖到場景中來，數(shù)目、大小、位置任意，在第134幀加普通幀。3、創(chuàng)建游魚層新建名為“魚”的圖層，從庫里把名為“魚及引導(dǎo)線”的元件拖放到場景的左側(cè)，數(shù)目、大小、位置任意，在第134幀加普通幀。圖片、魚、水泡的位置從場景中你是否發(fā)現(xiàn)，我們在制作過程中免不了會在場景外放置一些對象，這些“場外對象”在本地播放器中不會出現(xiàn)，而當(dāng)你在網(wǎng)上發(fā)布swf文件時，由于網(wǎng)站（尤其各種論壇）默認(rèn)的swf文件的尺寸不盡相同，有的會顯示出“場外對象”，這好比一個舞臺劇演出時，幕后候臺演員的情況也暴露出來，非常不美觀，怎么辦呢？記得在談到“遮罩動畫”時，我們曾提到過“遮罩”的另外一個作用是“用來遮罩全部場景或某個特殊區(qū)域”，那么，下面就試試用遮罩來為我們管理舞臺界面！步驟5創(chuàng)建遮罩層在場景中畫一個無邊矩形，大小為450*300，蓋住全部場景，設(shè)此層為遮罩層，此時下面的聲音層自動縮進(jìn)被遮罩了，用鼠標(biāo)左鍵分別按住下面的各層，向上略移一點(diǎn)點(diǎn)，松手，各層就會自動縮進(jìn)被遮罩了，這樣，在播放時，我們就只能看到場景中的情形了，場景外的元件被遮罩教學(xué)后記：

第二節(jié)不識廬山真面目——遮罩動畫一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：1.遮罩動畫的概念2.遮罩”的應(yīng)用技巧能力目標(biāo)１、通過師生共同分析遮罩的實(shí)例，加深學(xué)生對于遮罩原理的理解；２、讓學(xué)生自主實(shí)踐，使學(xué)生能夠迅速掌握遮罩效果的制作方法；３、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、探索創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用知識的能力。情感目標(biāo)１、感受運(yùn)用Flash動畫軟件創(chuàng)造作品的樂趣；２、體驗(yàn)信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，形成和保持對信息技術(shù)的求知欲。二、二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):遮罩”的應(yīng)用技巧三、教學(xué)方法:演示比較法、自主探究法、作品點(diǎn)評法四、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。五、教學(xué)課時:1課時六、教學(xué)過程:導(dǎo)入：在Flash的作品中，我們常?？吹胶芏嘌Ｄ可衿娴男Ч?，而其中不少就是用最簡單的“遮罩”完成的，如水波、萬花筒、百頁窗、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡……等等。那么，“遮罩”如何能產(chǎn)生這些效果呢？在本節(jié)，我們除了給大家介紹“遮罩”的基本知識，還結(jié)合我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹一些“遮罩”的應(yīng)用技巧，最后，提供二個很實(shí)用的范例，以加深對“遮罩”原理的理解。在Flash中實(shí)現(xiàn)“遮罩”效果有二種做法，一種是用補(bǔ)間動畫的方法，一種是用actions指令的方法，在本節(jié)中，我們只介紹第一種做法。1．遮罩動畫的概念（1）什么是遮罩“遮罩”，顧名思義就是遮擋住下面的對象。在中，“遮罩動畫”也確實(shí)是通過“遮罩層”來達(dá)到有選擇地顯示位于其下方的“被遮罩層”中的內(nèi)容的目地，在一個遮罩動畫中，“遮罩層”只有一個，“被遮罩層”可以有任意個。（2）遮罩有什么用在動畫中，“遮罩”主要有2種用途，一個作用是用在整個場景或一個特定區(qū)域，使場景外的對象或特定區(qū)域外的對象不可見，另一個作用是用來遮罩住某一元件的一部分，從而實(shí)現(xiàn)一些特殊的效果。2．創(chuàng)建遮罩的方法（1）創(chuàng)建遮罩在中沒有一個專門的按鈕來創(chuàng)建遮罩層，遮罩層其實(shí)是由普通圖層轉(zhuǎn)化的。你只要在要某個圖層上單擊右鍵，在彈出菜單中把“遮罩”前打個勾，該圖層就會生成遮罩層，“層圖標(biāo)”就會從普通層圖標(biāo)變?yōu)檎谡謱訄D標(biāo)，系統(tǒng)會自動把遮罩層下面的一層關(guān)聯(lián)為“被遮罩層”,在縮進(jìn)的同時圖標(biāo)變?yōu)椋绻阆腙P(guān)聯(lián)更多層被遮罩，只要把這些層拖到被遮罩層下面就行了，如圖3-5-1所示。（2）構(gòu)成遮罩和被遮罩層的元素遮罩層中的圖形對象在播放時是看不到的，遮罩層中的內(nèi)容可以是按鈕、影片剪輯、圖形、位圖、文字等，但不能使用線條，如果一定要用線條，可以將線條轉(zhuǎn)化為“填充”。被遮罩層中的對象只能透過遮罩層中的對象被看到。在被遮罩層，可以使用按鈕，影片剪輯，圖形，位圖，文字，線條。（3）遮罩中可以使用的動畫形式可以在遮罩層、被遮罩層中分別或同時使用形狀補(bǔ)間動畫、動作補(bǔ)間動畫、引導(dǎo)線動畫等動畫手段，從而使遮罩動畫變成一個可以施展無限想象力的創(chuàng)作空間。3．應(yīng)用遮罩時的技巧1、遮罩層的基本原理是：能夠透過該圖層中的對象看到“被遮罩層”中的對象及其屬性（包括它們的變形效果），但是遮罩層中的對象中的許多屬性如漸變色、透明度、顏色和線條樣式等卻是被忽略的。比如，我們不能通過遮罩層的漸變色來實(shí)現(xiàn)被遮罩層的漸變色變化。2、要在場景中顯示遮罩效果，可以鎖定遮罩層和被遮罩層。3、可以用“AS”動作語句建立遮罩，但這種情況下只能有一個“被遮罩層”，同時，不能設(shè)置_alpha屬性。4、不能用一個遮罩層試圖遮蔽另一個遮罩層。5、遮罩可以應(yīng)用在gif動畫上。6、在制作過程中，遮罩層經(jīng)常擋住下層的元件，影響視線，無法編輯，可以按下遮罩層時間軸面板的顯示圖層輪廓按鈕，使之變成，使遮罩層只顯示邊框形狀，在種情況下，你還可以拖動邊框調(diào)整遮罩圖形的外形和位置。7、 層中不能放置動態(tài)文本。知識提要1、 線條轉(zhuǎn)化為填充2、 建遮罩動畫3、使用變形面板4、任意變形工具中“注冊點(diǎn)”的應(yīng)用5、學(xué)習(xí)使用橡皮工具中的“水籠頭”工具和擦除線條（1）創(chuàng)建影片文檔1、設(shè)置影片文檔屬性執(zhí)行【文件】|【新建】命令，在彈出的面板中選擇【常規(guī)】|【Flash文檔】選項(xiàng)后，點(diǎn)擊【確定】按鈕，新建一個影片文檔，在【屬性】面板上設(shè)置文件大小為400*400象素，【背景色】為黑色。（在教程中，我們?yōu)榱烁玫娘@示場景中的內(nèi)容，背景色設(shè)為了深藍(lán)色），如圖3-5-3所示。文檔【屬性】面板（2）創(chuàng)建元件1、創(chuàng)建“閃光線條”元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，新建一個圖形元件，名稱為“閃光線條”。選擇工具欄上的直線工具，在場景中畫一直線，在【屬性】面板上作如圖3設(shè)置。閃光線條的【屬性】面板參數(shù)設(shè)置2、創(chuàng)建“閃光線條組合”元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，新建一個圖形元件，名稱為“閃光線條組合”創(chuàng)建閃光線條元件從庫中將名為“閃光線條”的元件拖入新元件編輯窗口的場景中，在X軸上的位置為-200，Y軸為20。然后單擊工具欄上的任意變形工具，此時元件的中心會出現(xiàn)一個小白點(diǎn)，它就是對象的“注冊點(diǎn)”，用鼠標(biāo)左鍵按住它，拖到場景的中心處松手。中的“1”顯示的是注冊點(diǎn)在元件的中心時的情形，“2”顯示的是注冊點(diǎn)已拖到場景中心時的情形。移動注冊點(diǎn)到場景的中心然后執(zhí)行【窗口】|【設(shè)計(jì)面板】|【變形】命令，打開變形面板，選中【旋轉(zhuǎn)】，角度為15度，連續(xù)按下【復(fù)制并應(yīng)用變形】按鈕，在場景中復(fù)制出的效果。變形面板及復(fù)制好的元件在時間軸的關(guān)鍵幀上點(diǎn)一下，選中全部圖形，執(zhí)行【修改】|【分散】命令，把線條打散，再執(zhí)行【修改】|【形狀】|【將線條轉(zhuǎn)化為填充】命令，將線條轉(zhuǎn)變?yōu)樾螤睢?、創(chuàng)建“閃光”元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，新建一個影片剪輯，名稱為“閃光”，創(chuàng)建“閃光”元件單擊【確定】后進(jìn)行“新元件編輯窗口”，接著把庫里名為“閃光線條組合”的元件拖到場景中，對齊中心點(diǎn)，復(fù)制此元件，在第30幀處加關(guān)鍵幀，再回到第1幀中建立補(bǔ)間動作動畫，【屬性】面板上設(shè)置順時針旋轉(zhuǎn)一周。然后新建一層，在第1幀中執(zhí)行【編輯】|【粘貼到當(dāng)前位置】命令，使二層中的“閃光線條組合”完全重合，再執(zhí)行【修改】|【變形】|【水平翻轉(zhuǎn)】命令，讓復(fù)制過來的線條和第一層的線條方向相反，在場景中形成交叉的圖形。在第30幀處建立關(guān)鍵幀，在第1幀中建立動作補(bǔ)間動畫，【屬性】面板上設(shè)置逆時針旋轉(zhuǎn)一周，最后將此層設(shè)為遮罩層，如圖3-5-10所示。圖中顯示的是“閃光”元件的時間軸面板和各圖層中的動畫設(shè)置?！伴W光”元件編輯界面4、創(chuàng)建“紅星”元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，新建一個圖形元件，名稱為“紅星”。我們要在這個元件中畫一個漂亮的紅星，為了畫好紅星，我們分九步來敘述具體的畫法中紅星的九步畫法第一步，按住shift鍵，從場景中心向上畫一根黃色的線條，如圖3-5-11中的“1”所示。第二步，選擇工具箱中的任意變形工具,在畫好的線條上點(diǎn)一下，這里，線條的中心出現(xiàn)一個白色的小園點(diǎn)，我們叫它“注冊點(diǎn)”。如圖3-5-11中的“2”所示。第三步，鼠標(biāo)左鍵按住這個小白點(diǎn)，拖到線條的最下端，這是因?yàn)槲覀円尵€條要以下端為中心旋轉(zhuǎn)復(fù)制。如圖3-5-11中“3”所示。第四步，執(zhí)行【窗口】|【設(shè)計(jì)面板】|【變形】，打開變形面板，各參數(shù)設(shè)置如圖3-5-12。按下【復(fù)制并應(yīng)用變形】按鈕四次，就會在場景中每隔72度復(fù)制