版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼大學(xué)師范生實習(xí)自我鑒定領(lǐng)導(dǎo)修改版20____大學(xué)師范生實習(xí)自我鑒定高校師范生實習(xí)自我鑒定自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我____和總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知,我想我們須要寫一份自我鑒定了吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝煼渡鷮嵙?xí)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。高校師范生實習(xí)自我鑒定1對于每位高校生而言,實習(xí)都是必不行少的挑戰(zhàn)經(jīng)驗。參與實習(xí),不僅能讓我們相識社會的環(huán)境和各種事情。也能更加了解自己的專業(yè),確定好自己將來的方向。作為xx師范一名學(xué)生,我在此有幸在xx學(xué)校綻開了自己的實習(xí)任務(wù)。雖說只是短暫的擔(dān)當(dāng)了實習(xí)老師的課程,但卻讓我很全面的去了解了自己,以及學(xué)生。不僅在教化實力上有了很多進(jìn)步,更是提高了自己的很多相識,讓自己在教化方面也看清了很多東西。以下是我對自身的自我鑒定:一、思想方面在思想上,我之前已經(jīng)做了許多的打算,但真正的接觸了教化之后,我才相識到自己過去所考慮的不過是表面的淺顯思想。作為一名老師,的確必需給學(xué)生帶來榜樣性,要融入班級,更要引導(dǎo)他們。為此,對自身的嚴(yán)格要求是必不行少的。但同時,我也在這次的實習(xí)中相識到,老師雖然是引導(dǎo)者,但也必需要讓學(xué)生自己學(xué)會努力,就猶如“授人以魚不如授人以漁”,雖然我們只是實習(xí)生,但也不能學(xué)問在課堂上將自己打算的資料一股腦的填進(jìn)學(xué)生的課堂。本身學(xué)生對我們都不適用,這樣以來更可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)的反效果。為此,我也在思想上重新定位了自己,更努力的以學(xué)生的角度去思索問題,面對問題,并完善自己的課堂。二、學(xué)習(xí)和教化工作上在工作中,我仔細(xì)聽取了班主任老師的建議。更在親身體會過課堂的狀況后,細(xì)致的____了自己的不足,并向其他老師請教。通過老師們的幫助和自身的努力,清晰的了解了自身負(fù)責(zé)的課程狀況,并針對課堂和學(xué)生,完成了教案打算。在教化工作上,我通過這次的實習(xí)相識到了許多東西。不僅僅是駕馭好一堂課的節(jié)奏不簡單這點,與學(xué)生建立關(guān)系,融入這個班級,也是非常重要的事情。但我始終以來卻在這點上沒能打算重組,上課的時候照舊有一些喜愛開小差的同學(xué)。三、自身不足檢討實習(xí)的經(jīng)驗,我在這段時期里的確有很多不足和問題。尤其是在真正感受到作為老師在課堂的體會后,我很多的打算安排都亂了套。這讓我不得不手忙腳亂的重新打算。這是我自身在打算和安排實力上的問題!但也正是因為這份打算,我在實習(xí)中也才會有如今的體會。但這也反映出了我的不足,為此,我會接著努力,爭取更大的勝利!高校師范生實習(xí)自我鑒定2通過一個多月的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。在教學(xué)工作方面,仔細(xì)聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo),仔細(xì)備課,專心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容精確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,針對不同的特點進(jìn)行教學(xué),課堂上主動面對,教學(xué)語言表達(dá)清楚流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的看法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在班主任工作方面,仔細(xì)聽取指導(dǎo)班主任的建議,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,敬重他們,深化細(xì)致了解他們。在班級管理上,主動負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時到校,是否有仔細(xì)讀課文,到課間操的監(jiān)督、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,仔細(xì)對待,細(xì)致入微,保證各項工作到位。在實習(xí)過程中,我也發(fā)覺了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時思路不夠清楚,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等。實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí),使我明白,在將來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。高校師范生實習(xí)自我鑒定3以前只知道自己學(xué),然而作為一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必需很清楚,最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂,還要能情愿接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很重要的一個緣由是:老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有溝通的環(huán)節(jié),同時感覺自己有許多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失?。∫虼死蠋熖岢隽嗽S多對自己有幫助的看法。在后來的教學(xué)中我留意了和學(xué)生的溝通!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!在實習(xí)過程中我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課很難!須要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講,在試講過程中,老師提出了許多珍貴的看法:語速不要太快、放松,沒關(guān)系張、聲音還應(yīng)洪亮、留意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種狀況。指導(dǎo)老師告知我:假如在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題,要冷靜的思索。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的溝通以及在實際的教學(xué)過程中,我明白了教授學(xué)問不能局限于書本,肯定要有很廣的學(xué)問面,更重要的`是把書上學(xué)問與實際生活聯(lián)系起來!要讓學(xué)生很簡單的接受、清晰的明白!在實習(xí)期間,我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我主動參與了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實習(xí)的時間很短,在老師的耐性指導(dǎo)和幫助下,我收獲了許多,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,學(xué)到了許多新的學(xué)問和技能!與以前相比,在許多時候,考慮問題比較全面,做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐性。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對許多事情有了許多新的、不同的看法、理解和相識。高校師范生實習(xí)自我鑒定4陽春三月,我們小組順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳x中學(xué)的實習(xí)。通過這次實習(xí)(也極有可能是我一生在高校中唯一的一次教化實習(xí)),我認(rèn)為,不僅使我駕馭了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的實力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會積累了肯定的閱歷和教訓(xùn)。首先通過本次實習(xí),我感覺到不僅僅是在教化教學(xué)中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的打算。這種打算應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事務(wù)提前,又要備事務(wù)滯后;既要備突發(fā)事務(wù),又要備平平淡淡。只有做好充分的打算,才有可能走向勝利。機(jī)遇總是垂青于那些有打算的人。其次,通過本次實習(xí),與人交際的實力,我自認(rèn)為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐驚心理稀里糊涂地跑到了九霄云外去了,然后順當(dāng)?shù)刂v課。還有,就是當(dāng)間或講錯時,我會拿“太驚慌”當(dāng)借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)覺與xx中學(xué)老師溝通的也很順當(dāng),這除了仔細(xì)、坦誠的看法外,也與實習(xí)一個月練出的“膽識”密不行分。再次,實習(xí)期間,我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、賣水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很歡樂。最終,學(xué)生離開時,一句“留意平安”出自我的口中,我的確感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。還有,那就是在高一三班、四班與十班的溝通會。通過師生溝通會,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習(xí)老師毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)閱歷,主動激勵他們學(xué)習(xí)的看法,使學(xué)生感到考上高校并不難,只要通過努力,肯定會順當(dāng)過關(guān)。當(dāng)然,我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生密切無間。最終,唯一感到缺憾的事,我們的實習(xí)時間太短,自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善,教學(xué)實力沒能進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有須要改進(jìn)的地方。以上,便是我的師范生實習(xí)自我鑒定。我想,通過本次實習(xí),我們?nèi)〉玫纳僭S閱歷,要保留下來記錄下來。所犯的錯誤,總結(jié)的教訓(xùn),更要記住,作為避開以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎(chǔ)。高校師范生實習(xí)自我鑒定5五年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我也在為畢業(yè)后的工作打算,在最終階段,我通過____聘請,得到了實習(xí)機(jī)會,工作地點是在xx省xxx小學(xué)。我去實習(xí)的時候還特意請教了老師,我該如何教育好學(xué)生,如何成為一名優(yōu)秀的老師。我的高校老師給我的建議很簡潔,耐性,看法,勤奮。只要做好這三點,就會成為一個好老師,當(dāng)然簡潔的三個字也是有著很深的寓意,對待孩子要有足夠的耐性,對待自己工作要擺正看法,在工作中還要留意一點那就是必需要勤奮,假如不夠勤奮,是做不好工作的。進(jìn)入學(xué)校后,面對學(xué)校的許多規(guī)則和要求我都感到生疏,上班不能遲到,要交自己教學(xué)安排,好做好課前打算工作等等,讓我感覺自己又回到了勞碌的高校。雖然有些抵觸但是自己并不是一個輕易放棄的人,我選擇了堅持,選擇嘗試這份工作,第一個月是試水階段,其次個月是成長階段,第三個月是學(xué)習(xí)階段,通過了多次考驗,我最終明白了老師該如何做。我教育的是語文課,對于小學(xué)生來說,最重要的就是成語和重要的生疏字。每天我都會支配時間聽寫這些詞語和句子,做好基礎(chǔ)的教育,假如有一天你沒有聽寫就會有學(xué)生偷懶不去學(xué)習(xí),這都是學(xué)生成果下滑的緣由,做一件事情不但要堅持,還要做到最好,不能耽擱時間。所以每天都須要指導(dǎo)每一個學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生比較淘氣,一些小動作,以前我上學(xué)時也犯過,所以有些閱歷,但是也有許多事情是通過工作積累才明白的,比如學(xué)生平常上課時有多少收獲,這些都須要一點點檢驗,我從來不會認(rèn)為學(xué)生可以自己學(xué)好,他們須要我們老師引導(dǎo),他們?nèi)狈ψ灾鲗W(xué)習(xí)意識,對于學(xué)習(xí)本能有些排斥,我只有讓他們根據(jù)我的要求學(xué)習(xí)。當(dāng)然也不會束縛學(xué)生的學(xué)習(xí),除了讓他們完成課堂作業(yè),也會布置一些閱讀任務(wù),讓他們多讀一些好書來提升語文基礎(chǔ)實力。讀的書多了,才能夠更好的學(xué)好學(xué)問,每個一段時間我們都要對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況做一個摸底,了解他們的學(xué)習(xí)成果,假如取得的成果不錯,那么就值得我們大力提倡和激勵,我喜愛每隔一個星期就給學(xué)生布置一些作業(yè)檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,也從中找到自己教學(xué)中的問題,這須要我另外花費(fèi)許多時間為學(xué)生考慮問題。當(dāng)老師很累,不但要和家長溝通,還要和每個學(xué)生溝通。許多時候小學(xué)生都須要我們趕著學(xué)習(xí),自己從來不會主動的去學(xué)習(xí)學(xué)問,所以每天都很累,但也讓我在實習(xí)期間積累了足夠的學(xué)問,有信念成為一個優(yōu)秀的園丁,培育更多的人才。高校師范生實習(xí)自我鑒定6離開了校內(nèi)生活,我進(jìn)行了短期見習(xí)工作。正值金秋10月,我到xx小學(xué)進(jìn)行見習(xí),在2個月的見習(xí)中,我能主動地幫助班主任管理班務(wù)和同學(xué)們,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計,能完成一節(jié)班會課,主動地引發(fā)出學(xué)生的好動,主動,效果良好。在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能仔細(xì)的做筆記,總結(jié)每一節(jié)課,從中學(xué)習(xí)不同的老師的教學(xué)方法。主動地與班主任,同學(xué)們談話,了解老師的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況。在見習(xí)的期間,讓我的思想漸漸成熟,在今后的日子里,我將接著努力學(xué)習(xí),不斷改善自己的不足,汲取更多的專業(yè)學(xué)問,提高自己的相識水平和應(yīng)變實力。在口語表達(dá)方面多下功夫。通過這次的見習(xí),讓我知道了作為一名小學(xué)老師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學(xué)生應(yīng)耐性,友善,學(xué)生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系。在整個見習(xí)過程中,我樂于參于,重在體會,汲取了諸多老師的精華,同時也發(fā)覺了自身許多的不足地方。在以后的工作和生活中,我會仔細(xì)地把握發(fā)以后的這段時間,多學(xué)習(xí),勤思索,擅長發(fā)覺。高校師范生實習(xí)自我鑒定7院系年級專業(yè)姓名實習(xí)學(xué)校實習(xí)起止時間自我鑒定高校師范生實習(xí)自我鑒定8對于師范生來說,實習(xí)讓我邁出了老師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在實習(xí)中,讓我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和主動性外,還必需主動運(yùn)用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的勝利。針對我實習(xí)的特點,在教學(xué)過程中我必需盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,多與學(xué)生互動,比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,老師就不行能成者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成____思索,主動獲得學(xué)問的實力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,愛好是最好的老師,在培育學(xué)生愛好以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。在真正課堂教學(xué)中,終歸是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生,總免不了驚慌,差點連話也講不出,而且常常在講課過程中遺忘下一步該說什么。我也想過把高校全部學(xué)過的學(xué)問,全部平生知道的學(xué)問都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)覺自己的學(xué)問是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身學(xué)問儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了許多時間來來打算,仔細(xì)寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)覺,教案與課堂的差異那么大,教案終歸是死的,課堂上,每個學(xué)生對學(xué)問的理解不行能一樣,你也不行能說誰對誰不對。在教學(xué)生的同時,學(xué)生也在影響你,變更你的觀點。但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都特別仔細(xì),也都特別協(xié)作,給我激勵,感覺并不是實習(xí)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣用心,我也漸漸克服了驚慌的心情,不斷變更自己的教學(xué)技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。在實習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)當(dāng)初中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都須要班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分公司合規(guī)聯(lián)系人工作實務(wù)講解
- 2.1《立在地球邊上放號》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 河南省八市重點高中2025屆高三第五次模擬考試英語試卷含解析
- 北師大長春附屬學(xué)校2025屆高考沖刺模擬數(shù)學(xué)試題含解析
- 甘肅省嘉峪關(guān)市2025屆高三第六次模擬考試英語試卷含解析
- 遼寧省清原中學(xué)2025屆高三第一次調(diào)研測試英語試卷含解析
- 四川省仁壽縣城北教學(xué)點2025屆高三第四次模擬考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆黑龍江省鶴崗市工農(nóng)區(qū)第一中學(xué)高三考前熱身英語試卷含解析
- 四川雙流棠湖中學(xué)2025屆高考語文必刷試卷含解析
- 江蘇省丹陽市丹陽高級中學(xué)2025屆高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 理解生活滿意度的標(biāo)準(zhǔn)和評估方法
- 中醫(yī)五則診斷法在臨床中的應(yīng)用與誤區(qū)
- 《初中語文教學(xué)中的跨學(xué)科融合與創(chuàng)新實踐》
- 《金子美玲兒童詩》課件
- 《立體主義》課件
- 甌北城市新區(qū)污水管網(wǎng)修復(fù)工程質(zhì)量評估報告(樣表)
- 四川省宜賓市翠屏區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試英語試題
- (完整版)A4作文格紙可直接打印使用
- 四川省涼山州2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末檢測歷史試卷
- 建立網(wǎng)絡(luò)安全咨詢和支持團(tuán)隊
- (人教版新目標(biāo))八年級英語上冊全冊各單元知識點期末總復(fù)習(xí)講解教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論