青島版五年級數學下冊《四 回顧整理》教學課件PPT小學公開課

回顧整理青島版數學五年級（下）四走進軍營——方向與位置我學會了根據方向和距離確定物體的位置。通過前面的學習，你們學會了什么？我學會了用數對表示位置。知識梳理方向與位置數對距離：圖例線段為準，數出厘米，標出數據。方向和距離方向：確定觀測點,以南北為主線,找準角度。數對的意義:豎排叫列，橫排叫行，先列后行。數對的寫法（列，行）根據方向和距離確定位置并描述路線。要點1：數對的含義及一般確定規(guī)則1.大象用數對（2，3）表示，你能說說它的含義嗎？231123454兩個數之間用逗號隔開表示大象在第2列表示大象在第3行（2，3）（2,3）列行像這樣有順序的兩個數，稱為“數對”。要點回顧1.大象用數對（2，3）表示，你能說說它的含義嗎？231123454數對一般確定規(guī)則（2,3）列行（1）確定列數從左往右；確定行數從前往后。（2）數對表示方法：先寫列數，后寫行數。中間用逗號隔開，并用括號括起來，就是（列數,行數）。要點2：數對表示具體物體的位置1.大象用數對（2，3）表示，你能說說它的含義嗎？231123454你能用數對說說其他動物的位置嗎？（2,3）猴子（1，2）狐貍（3，1）梅花鹿（3，4）袋鼠（5，2）兩個數對中第1個數相同，對應的物體在同一列；兩個數對中第2個數相同，對應的物體在同一行；2.在下面的方格圖中描出下面各點，并順次連成一個封閉圖形，得到的是（）形。要點3:在方格紙上確定物體的位置01234567891010987654321A(2,1)B(7,1)C(7,4)D(2,4)ABCD確定物體的位置要先看列，再看行，它們的交點就是它的位置。長方要點4：根據方向和距離確定位置3.填一填。以大象館為觀測點：（1）百鳥園位置在（）偏（）（）方向（）米處。（2）熊貓館的位置在（）方向（）米處。北西20°400正北200斑馬館40°北猴子館百鳥園大象館50°20°100米熊貓館3.填一填。以大象館為觀測點：（3）猴子館的位置在（）偏（）（）方向（）米處。北東50°300斑馬館40°北猴子館百鳥園大象館50°20°100米熊貓館描述物體位置的方法①確定觀測點，畫出觀測點的方向標。②看被觀測點與觀測點之間的線段的方向和距離。③把方向和距離結合起來就能確定物體的位置。要點5：描述路線圖4.聰聰從家往正東方向走600米到路口，再往東偏北45°方向走400米到商店，最后往西偏北15°方向走200米到學校。聰聰家路口100m商店學校北45°15°描述聰聰從家去學校的路線。描述路線圖的方法1.定起點:確定好出發(fā)的位置,即從哪里出發(fā)。2.定分段:確定好整個路線分為幾段,確定好觀測點。3.分段描述:從方向和距離兩個方面描述每段的行走路線。1.填一填。課堂練習①如上圖，三角形中A點位置是（2，1），則B點的位置是（，），C點的位置是（，）。101541.填一填。②從B點到C點，先向（）移（）格，再向（）移（）格。北3西5西5北31.填一填。③C點在A點的（）偏（）（）方向上，C點在B點的（）偏（）（）方向上。北東45°北西65°2.選一選。（將正確答案的序號填在括號里）（1）在教室里，李麗的座位是第3列第4行，用數對表示是（3，4）。張華坐在李麗后面一行并與李麗在同一列。張華的位置用數對表示為（）。①（4，4）②（3，3）③（3，5）④（4，3）③2.選一選。（將正確答案的序號填在括號里）（2）一張紙上有A（3，5），B（3，8），C（5，8），在同一行的兩個點是（），在同一列的兩個點是（）。①A和B②A和C③B和C③①3.辨一辨。（1）數對（5，5）中的兩個“5”表示的意義相同。

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）（2）只知道物體的方向，就能確定物體的位置。

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）（3）描述路線圖時，先要按行走路線確定每一個觀測點，然后以每一個觀測點建立方向標，描述到下一個目標行走的方向和路程。

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××√①醫(yī)院在天文館的北偏東50°方向處。（）②商場在醫(yī)院南偏西75°方向處。（）√75°75°50°北天文館醫(yī)院商場×（4）3.辨一辨。4.石油勘探隊在A城東偏北40°方向上，約45km處打出一口油井。請你在平面圖上確定油井的位置。40°油井5.（1）根據下面的路線圖，說一說小玲從家去書店和回來時所走的方向和路程，并完成下表。方向路程時間家→商場15分商場→書店7分書店→商場8分商場→家18分全程西偏北30°1000m西偏南45°400m東偏北45°東偏南30°