《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2023年事業(yè)單位考試白山市八道江區(qū)深度預(yù)測(cè)試卷含解析

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2023年事業(yè)單位考試白山市八道江區(qū)深度預(yù)測(cè)試卷1．自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述，才具有證據(jù)能力。根據(jù)上述定義，下列符合自白任意性規(guī)則做法的是（）。單項(xiàng)選擇題A、為避免犯罪嫌疑人有做出虛假陳述，應(yīng)中止訊問B、犯罪嫌疑的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致C、犯罪嫌疑人主張自己無罪，可以不承擔(dān)舉證責(zé)任D、以從輕處罰為條件，換取犯罪嫌疑人的有罪答辯2．2012年新修改的民事訴訟增加了對(duì)公益訴訟制度的規(guī)定，這是環(huán)境公益訴訟在程序法方面的進(jìn)步，但仍然缺少具體規(guī)定來___________。而在公司法實(shí)踐中，由于相關(guān)法律條文的缺失，導(dǎo)致法院不受理環(huán)保訴訟的情況____________。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、支撐，屢屢發(fā)生B、解釋，不足為奇C、支持，時(shí)有發(fā)生D、指導(dǎo)，屢見不鮮3．下列各句中，沒有語病的一句是（）。單項(xiàng)選擇題A、以輕松平等取代畢恭畢敬，在自然真誠中顯現(xiàn)彼此友好，這不能不說是“朋友”一詞的魅力所在。B、從某種意義上說，教師是一根拐杖，我們的目的是讓學(xué)生脫離老師，自己獨(dú)立走路，以達(dá)到葉圣陶先生所要求的C、——“教是為了不教”。D、生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，如何書寫好中華民族幾千年歷史上最悅耳動(dòng)聽，最燦爛輝煌的跨世紀(jì)樂章，是我們年輕人肩負(fù)的歷史使命。參加第21屆冬季奧運(yùn)會(huì)的中國代表團(tuán)的擎旗手是男子單人速滑選手張明，曾參加1994年的利勒哈默爾冬奧會(huì)，這是第二次入選中國冬奧會(huì)陣容。4．莫高窟是古代先民聰明智慧的結(jié)晶，其高窟選址在戈壁荒漠的綠洲之中，體現(xiàn)了佛教與世俗隔離，與自然融合的思想，洞窟依山面水，河水滋潤著莫高窟周圍的綠樹，形成了獨(dú)特的清幽風(fēng)光。莫高窟呈蜂窩狀排列的洞窟最高處不超過40米。冬季，從西邊刮來的風(fēng)沙經(jīng)窟頂而過，吹不到洞窟：夏季，對(duì)面的三危山又成了天然屏障，使東邊刮來的風(fēng)沙無法威脅到洞窟。這樣，莫高窟便成了干燥區(qū)域里一個(gè)最安全的地帶。正因如此，莫高窟雖經(jīng)千年，仍完好保存了11個(gè)朝代的492個(gè)洞窟及大量的壁畫和雕塑，為世界留下了珍貴的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。這段文字主要說明了：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、莫高窟設(shè)計(jì)建造中的天人合一思想B、莫高窟在世界文化史上的重要價(jià)值C、莫高窟及其中壁畫完好保存的原因D、莫高窟的自然環(huán)境和獨(dú)特清幽的風(fēng)光5．黨要管黨，首先是要管好干部；從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏。干部作風(fēng)存在問題，就易成為腐敗的溫床。唯有緊抓干部的清廉從政，堅(jiān)決掃除作風(fēng)之弊、行為之垢，我們的黨才能永葆純潔，才能永葆與人名群眾的血肉聯(lián)系。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？單項(xiàng)選擇題A、如果從嚴(yán)治吏，就要從嚴(yán)治黨B、如果干部作風(fēng)沒有問題，腐敗就找不到滋生的溫床C、如果不緊抓干部的清廉從政，我們的黨就不能永葆與人民群眾的血肉聯(lián)系D、如果堅(jiān)決掃除作風(fēng)之弊、行為之垢，我們的黨就能永葆純潔6．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，唯有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無毒”的特性能擔(dān)當(dāng)“換一種方式補(bǔ)腎”的重任，幾千年來人們對(duì)枸杞情有獨(dú)鐘。這段文字中應(yīng)當(dāng)刪去的一個(gè)詞是（）。單項(xiàng)選擇題A、“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)”的“發(fā)現(xiàn)”B、“唯有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“唯有”C、“唯有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“傳統(tǒng)”D、“其‘固本、溫平、無毒’的特性”的“其”7．《拾穗者》本來描寫的是農(nóng)村夏收勞動(dòng)的一個(gè)極其________的場(chǎng)面，可是它在當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能________的。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、熱鬧，設(shè)想B、平凡，意料C、火熱，控制D、忙碌，想象8．有人說：沒有享受到某種社會(huì)服務(wù)的人就好像一個(gè)大沙漠，享受到這種社會(huì)服務(wù)的人就好像大沙漠中的一個(gè)綠洲，沙漠永遠(yuǎn)在吞噬著綠洲，而保護(hù)綠洲的唯一辦法，就是把沙漠盡快地改造成為綠洲。這段文字說明的是（）單項(xiàng)選擇題A、大數(shù)定律B、沙漠效應(yīng)C、綠洲效應(yīng)D、此長(zhǎng)彼消法則9．（1）劇團(tuán)加緊排練節(jié)目（2）第一主角因故不能參加演出（3）劇團(tuán)接到上級(jí)指派的演出任務(wù)（4）演出如期舉行（5）劇團(tuán)四處尋找替補(bǔ)演員單項(xiàng)選擇題A、3—4—1—2—5B、2—3—5—1—4C、4—5—3—1—2D、3—1—2—5—410．線性：指量與量之間按比例、成直線的關(guān)系，在空間和時(shí)間上代表規(guī)則和光滑的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，以下屬于線性關(guān)系的是（）。單項(xiàng)選擇題A、王老師的健康狀況隨年齡的增大每況愈下B、商品的價(jià)格圍繞其價(jià)值上下波動(dòng)C、做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火箭升空的高度隨所用時(shí)間的推移逐步增加D、小劉參加考試的時(shí)候，心跳速度在考試開始前后先快后慢11．下面表意明確，不會(huì)產(chǎn)生歧義的一句是（）。單項(xiàng)選擇題A、甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用被優(yōu)惠的這20％購買××公司的股票B、甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用省下的二折來購買××公司的股票C、甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則必須用被優(yōu)惠的20％來購買××公司的股票D、甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用這被優(yōu)惠的二折來購買××公司的股票12．經(jīng)黨中央同意，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)將()定為“公民道德宣傳日”。單項(xiàng)選擇題A、41567B、41542C、41537D、4157213．公文是指國家機(jī)關(guān)在處理公務(wù)的過程中，形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文字材料。根據(jù)以上定義，下列不屬于公文的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、石家莊市人民政府《關(guān)于授予滹沱河生態(tài)開發(fā)整治工程市長(zhǎng)特別獎(jiǎng)的決定》B、文化部《關(guān)于同意邀請(qǐng)新加坡歌手林俊到江蘇演出的批復(fù)》C、北京政府《關(guān)于北京地區(qū)普通中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)派遣工作安排的通知》D、東北師范大學(xué)教務(wù)處《關(guān)于某年度工作情況的報(bào)告》14．暗示：用含蓄的、間接的方式，對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會(huì)使別人不自覺地按照一定的方式行動(dòng)，或者不加批判地接受某種意見或信念。根據(jù)以上定義，下列屬于暗示的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、在評(píng)選先進(jìn)工作者之前，領(lǐng)導(dǎo)多次提到小王最近取得的成績(jī)B、他告訴小張，希望他不要參加籃球賽C、小李讓人帶信給小趙，請(qǐng)小趙在選舉廠長(zhǎng)時(shí)投自己一票D、在無記名投票時(shí)，他投了小王一票15．讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰，是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大________。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的________，一是登山技術(shù)，二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒，還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、亮點(diǎn)，難點(diǎn)B、亮點(diǎn)，挑戰(zhàn)C、特點(diǎn)，挑戰(zhàn)D、特點(diǎn)，難點(diǎn)16．為了成功地進(jìn)行溝通我們需要參照重疊4的系統(tǒng)，用這種方式我們所看到的世界是一個(gè)相容的世界。但是我們不可能與所有的人有著相同的經(jīng)歷，因而完全相同的參照系統(tǒng)是不可能的。最能支持以上推理的是：()單項(xiàng)選擇題A、完全相同的參照系統(tǒng)必須是相容的B、完全相同的參照系統(tǒng)必須依賴相同的經(jīng)歷C、不同的經(jīng)歷造成了一個(gè)不相容的世界D、成功溝通是不可能的17．下列各句中，有語病的一句是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、我國正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程，在又一個(gè)“黃金周”到來之際，每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識(shí)到自己是B、祖國的“形象大使”。C、啟功先生曾看過她的作品，稱贊其“深得神韻，獨(dú)有所長(zhǎng)”。D、房地產(chǎn)雖然可以在一定程度上、一定時(shí)間內(nèi)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但無法支撐中國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展?？耸裁谞柕貐^(qū)的流血沖突，已造成了數(shù)以萬計(jì)的人死亡，使得這一擁有絕美風(fēng)光的游覽勝地成了滿目瘡痍的悲慘世界。18．雨天，車身被蒙上一層土，這層土像細(xì)砂紙般包在車身上，一旦有摩擦，就如同用砂紙來磨車漆；此外，雨中含有各種有害物質(zhì)，被泥沙吸住后，酸雨就很容易腐蝕車漆。此段文字的主旨是（）。單項(xiàng)選擇題A、雨中的灰塵對(duì)車身會(huì)造成磨損B、雨水對(duì)車漆帶來危害的原因C、酸雨是腐蝕車身的主要原因D、保護(hù)車就一定不要讓車淋雨19．一個(gè)企業(yè)如果能夠允許第三方用其產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么相得益彰的創(chuàng)新局面就會(huì)出現(xiàn).這句文字強(qiáng)調(diào)企業(yè)在創(chuàng)新方面要注意：（）單項(xiàng)選擇題A、實(shí)用性B、開放性C、延續(xù)性D、公益性20．根據(jù)被管理者的成就需要、權(quán)利需要和合群需要對(duì)其進(jìn)行管理，其出發(fā)點(diǎn)是將被管理者視為（）。單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)濟(jì)人B、社會(huì)人C、決策人D、文化人21．結(jié)構(gòu)性失業(yè)，是指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)（包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)）發(fā)生了變化，現(xiàn)有勞動(dòng)力的知識(shí)、技能、觀念、區(qū)域分布等不適應(yīng)這種變化，與市場(chǎng)需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)的是（）單項(xiàng)選擇題A、小王因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)偏冷，大學(xué)畢業(yè)后馬上就“失業(yè)”了B、文化水平不高的張阿姨不適應(yīng)現(xiàn)代化的要求，失業(yè)了C、小李由于沒有大學(xué)英語六級(jí)證書，在找工作時(shí)老是碰壁D、上海的一家企業(yè)缺少高級(jí)工，存在人才空位現(xiàn)象22．美國的一位動(dòng)物學(xué)家在黑猩猩的籠子前放了一面大鏡子，觀察他們的反應(yīng)。它們能夠從鏡子中認(rèn)出自己，經(jīng)常久久地對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位。作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。由此可以推出：（）。單項(xiàng)選擇題A、黑猩猩在某些方面的能力更高于大猩猩B、黑猩猩和大猩猩雖然親緣較近，但還是黑猩猩的智力更勝一籌C、黑猩猩的這種能力和它所生活的環(huán)境有關(guān)D、動(dòng)物界還有其他動(dòng)物具備這種能力23．大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行，這是集群本能的表現(xiàn)。因?yàn)檫@樣有利于防御敵害。雁群總是有經(jīng)驗(yàn)的老雁當(dāng)“隊(duì)長(zhǎng)”，飛在隊(duì)伍的最前面。在飛行中，帶隊(duì)的的大雁體力消耗得很厲害，因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥和體弱的鳥，總是插在隊(duì)伍的中間。因此，飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊。以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為得出上述結(jié)論所需的前提?單項(xiàng)選擇題A、大雁的飛行隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能B、體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁C、飛行時(shí)敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間D、雁群中需要有不止一只能帶隊(duì)的大雁24．民法：法律：法官（）單項(xiàng)選擇題A、榕樹：植物：園丁B、母牛：奶牛：牧民C、太陽：月亮：銀河系D、學(xué)生：中學(xué)生：教師25．近年來志愿者活動(dòng)（），說明我國經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展之后，已經(jīng)有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的（），盡管初始稚步，但既然開始了，且方向是正確的，總會(huì)逐漸成熟。依次填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、悄然興起，條件B、方興未艾，機(jī)制C、欣欣向榮，實(shí)力D、如火如荼，資本26．文藝批評(píng)的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn)，批評(píng)之所以失語和缺位，是因?yàn)楸澈鬀]有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來支撐，心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評(píng)？標(biāo)準(zhǔn)有很多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn)，就是能寬容，理性地對(duì)待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）單項(xiàng)選擇題A、寬容，理性是文藝批評(píng)中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)B、文藝批評(píng)失語和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的C、健康的文藝批評(píng)必須要有足夠強(qiáng)大的新方法，新理論來支撐D、健康的文藝批評(píng)必須能寬容，理性地對(duì)待不同的文化主張27．制度化程序：指人們的將某種行為模式、行為規(guī)范內(nèi)在化和習(xí)慣化為一種過程。表現(xiàn)為一定的社會(huì)生活規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣、禮節(jié)儀式，從而當(dāng)人們以某種社會(huì)角色出現(xiàn)時(shí)，自覺不自覺地按這種行為模式和行為規(guī)范行事的現(xiàn)象。下列不屬于制度化程序的是（）。單項(xiàng)選擇題A、學(xué)校每天按時(shí)升國旗B、科研秘書小李在開會(huì)時(shí)即使沒有要求也會(huì)做記錄C、退休后的老張常?；貞浌ぷ魃系姆N種瑣事D、某村莊每年祭祀都要從村中選出一位德高望重的主祭來主持活動(dòng)28．精神與物質(zhì)，是人類生活不可或缺的兩翼，此起而彼伏，相輔而相生，這也是自然界的平衡規(guī)律。物質(zhì)產(chǎn)品極大豐裕之時(shí)，人們對(duì)文化和精神的要求恰恰也就少了。反之，民族危亡，國難當(dāng)頭，《黃河》之聲震天響起！特大地震，轟然襲來，淚光中的詩篇和歌吟，讓多少人心潮澎湃，挺起脊梁擦干眼淚！經(jīng)濟(jì)蕭條不振，恰恰需要給人以文化的心靈雞湯！這段話的中心論點(diǎn)是（）單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的坎坷與挫折，正好為文化產(chǎn)品提供了難得的創(chuàng)作素材B、人類生活中，物質(zhì)產(chǎn)品越豐富，精神需要恰恰會(huì)越少C、往往在民族危亡、國難當(dāng)頭的時(shí)候，總會(huì)有經(jīng)典文化作品產(chǎn)生D、社會(huì)危難之時(shí)，人們更需要文藝作品、文化產(chǎn)品的安撫與激勵(lì)29．下列對(duì)應(yīng)不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、《中國社會(huì)各階級(jí)分析》——土地革命時(shí)期B、《新民主主義論》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C、《論人民民主專政》——解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D、毛澤東思想——建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論的先導(dǎo)30．我國采取()的國家結(jié)構(gòu)形式。單項(xiàng)選擇題A、一國兩制B、統(tǒng)一的多民族C、復(fù)合制D、單一制31．某些律師承認(rèn)交警便衣執(zhí)勤是“隱蔽執(zhí)法”行為，但卻是“不得已而為之”。言下之意即明知違法，但因?yàn)榭梢匀〉酶玫膱?zhí)法效果就可以故意違法。這就好比戰(zhàn)爭(zhēng)中為了保護(hù)多數(shù)人的安全，就可以打著“人權(quán)”的幌子剝奪少數(shù)人的生命，而本身卻是最大的不尊重“人權(quán)”。同理，知法犯法，是更嚴(yán)重的違法行為。對(duì)本段文字主旨理解正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、隱蔽執(zhí)法行為侵犯人權(quán)B、交警不能因?yàn)椴坏靡讯ǚ阜–、某些律師的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的D、交警便衣執(zhí)勤是違法行為32．泥土：煅燒：陶瓷單項(xiàng)選擇題A、泥炭：燃燒：熱能B、玉石：雕刻：飾品C、學(xué)生：學(xué)習(xí)：人才D、糧食：發(fā)酵：白酒33．一、二段中加序號(hào)的語句，沒有語病的是（）。單項(xiàng)選擇題A、[a]B、[b]C、[c]D、[d]34．事業(yè)單位公開招聘要貫徹公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，要堅(jiān)持的用人標(biāo)準(zhǔn)是（）單項(xiàng)選擇題A、黨管干部B、任人唯賢C、德才兼?zhèn)銬、任人唯親35．在國家教育部門越來越注重藝術(shù)基礎(chǔ)教育的大趨勢(shì)下，藝術(shù)基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)起藝術(shù)人才培養(yǎng)最基本的職責(zé)，不要把孩子變成藝術(shù)考試或藝術(shù)類比賽的機(jī)器。目前基礎(chǔ)教育部重視藝術(shù)教育，某種意義上是放棄了自己的職責(zé)，客觀造成社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量出現(xiàn)：教育部加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重，如果不建立一套好的評(píng)價(jià)機(jī)制，就有可能造成應(yīng)試局面，危害可能更大。依據(jù)文意進(jìn)行推斷，解決“藝考熱”的關(guān)鍵是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、國家教育部門要注重藝術(shù)基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)藝術(shù)類比賽B、藝術(shù)基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)起藝術(shù)人才培養(yǎng)最基本的職責(zé)C、加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重，限制社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展D、建立完善的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，改變單純的應(yīng)試局面36．托爾斯泰創(chuàng)造了小說藝術(shù)的巔峰，他能把拿破侖進(jìn)軍俄國的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩般場(chǎng)面駕馭自如、能把安娜的人性刻畫得______。像這樣的大手筆再也沒有了。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、惟妙惟肖B、妙筆生花C、入木三分D、鬼斧神工37．下列語句中，成語使用正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、這位老紅軍戰(zhàn)士幾十年如一日，堅(jiān)持奮斗，勇猛精進(jìn)，為黨為人民做了很多艱苦的工作B、每當(dāng)看到這些照片和證書，老張就會(huì)面帶微笑，深情地回憶起自己煊赫一時(shí)的大學(xué)時(shí)光C、“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，新聞?dòng)浾咭欢ㄒ钊胍痪€，管窺蠡測(cè)，絕不能從事虛假報(bào)道D、每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部直情徑行，使他們能發(fā)揮特長(zhǎng)，為人民服務(wù)38．以下關(guān)于Word的使用，不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、word全選的快捷鍵默認(rèn)為CTRL+AB、word中根據(jù)號(hào)制，字號(hào)越大，字形越??；根據(jù)點(diǎn)制，點(diǎn)數(shù)越大，字形越大C、word的表格可以平均分布各列和各行D、在word中查找或替換，不能使用通配符39．《讀書報(bào)》準(zhǔn)備推出一種訂報(bào)有獎(jiǎng)的促銷活動(dòng)。如果你訂了下半年的《讀書報(bào)》的話，你就可以免費(fèi)獲贈(zèng)下半年的《廣播電視周報(bào)》。推出這個(gè)活動(dòng)之后，報(bào)社每天都在統(tǒng)計(jì)新訂戶的情況，結(jié)果非常失望。以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠解釋這項(xiàng)促銷活動(dòng)沒能成功的原因？（）單項(xiàng)選擇題A、根據(jù)郵局發(fā)行部門統(tǒng)計(jì)，《廣播電視周報(bào)》并不是一份十分有吸引力的報(bào)紙B、根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果，《讀書報(bào)》的訂戶中有些已經(jīng)同時(shí)訂了《廣播電視周報(bào)》C、《廣播電視周報(bào)》的發(fā)行渠道很廣，訂戶比《都市青年報(bào)》的還要多一倍D、《讀書報(bào)》沒有考慮很多人的訂閱習(xí)慣。大多數(shù)報(bào)刊訂戶在去年年底已經(jīng)訂了今年一年的《廣播電視周報(bào)》40．依托于信息技術(shù)革命的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)改變了人們傳統(tǒng)的空間和時(shí)間感受。空間和時(shí)間都不再是固定的，成為了“流動(dòng)的空間”和“壓縮的時(shí)間”。利用高速傳播的音像信息，人們可以立刻進(jìn)入到一個(gè)不同的空間，并參與其中；憑借強(qiáng)大的信息存儲(chǔ)能力，不同時(shí)間發(fā)生的事情都能集中為同一個(gè)瞬間。下面對(duì)“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)依托于信息技術(shù)革命，即信息實(shí)現(xiàn)大量?jī)?chǔ)存和高速傳播B、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的空間和時(shí)間都不是固定的，人們感受的是“流動(dòng)的空間”和“壓縮的時(shí)間”C、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)改變了人們傳統(tǒng)的時(shí)間感受，不同時(shí)間發(fā)生的事情可以在同一個(gè)瞬間展開D、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)改變了人們傳統(tǒng)的空間感受，人們?cè)谕粫r(shí)間里，既可以在這個(gè)空間，又可以在另一空間41．根據(jù)對(duì)第二段的內(nèi)容分析，下列判斷全對(duì)的一項(xiàng)是（）①文明植根于文化，是隨著文化的發(fā)展而產(chǎn)生的②沒有文明就沒有文化③文化創(chuàng)造了人④文明創(chuàng)造了人⑤有了文化的積累和進(jìn)步，人類才能一步步脫離野蠻狀態(tài)而成為文明的人單項(xiàng)選擇題A、①②B、③④C、①⑤D、②④42．杰克?阿貝爾森是一名珠寶首飾制造商，他小時(shí)候只上了兩年的學(xué)，8歲那年就輟學(xué)流浪街頭。他賣的珠寶可以長(zhǎng)期賒付，卻不搞寄售。他很幸運(yùn)，因?yàn)樗幸环N天賦，那就是很好地與客戶相處的本領(lǐng)。文章接下來將要講述的是（）。單項(xiàng)選擇題A、杰克的兒時(shí)經(jīng)歷B、杰克賣珠寶的方式C、杰克的天賦D、杰克與客戶的相處之道43．窗簾：隱私（）單項(xiàng)選擇題A、文件：機(jī)密B、日記：心情C、消防栓：火警D、防護(hù)欄：安全44．一定的歷史觀是對(duì)是非、善惡、美丑的評(píng)價(jià)體系的集中體現(xiàn)。歷史是發(fā)展的、前進(jìn)的，歷史人物、事件終究會(huì)依其所起作用的性質(zhì)和地位，而打上是非、美丑、善惡的烙印。________。把本來十分清楚的歷史評(píng)價(jià)錯(cuò)誤地顛倒過來，就會(huì)搞亂社會(huì)公眾的道德評(píng)價(jià)體系。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、這種評(píng)價(jià)是主觀的，但決不能說和客觀沒有一點(diǎn)關(guān)系B、這種評(píng)價(jià)是歷史的，但決不能說和現(xiàn)實(shí)沒有一點(diǎn)關(guān)系C、這種評(píng)價(jià)是現(xiàn)實(shí)的，但決不能說和歷史沒有一點(diǎn)關(guān)系D、這種評(píng)價(jià)是客觀的，但決不能說和主觀沒有一點(diǎn)關(guān)系45．強(qiáng)迫障礙是指以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念為基本特征的一類神經(jīng)癥性障礙。強(qiáng)迫觀念是以刻板形式反復(fù)進(jìn)人患者意識(shí)領(lǐng)域的思想、表象或意向。這些思想、表象或意向?qū)颊邅碚f是沒有現(xiàn)實(shí)意義的、不必要的或多余的；患者意識(shí)到這些都是他自己的思想，很想擺脫，但又無能為力，因而感到十分苦惱。根據(jù)上述定義，下列可能屬于“強(qiáng)迫障礙”的是：（）單項(xiàng)選擇題A、張奶奶老是一個(gè)勁的叨念著：我兒子就要回來了B、明明已經(jīng)確定帶了那本書，小黃在路上還是忍不住檢查好幾回C、雖然已經(jīng)打了三次電話，趙某還是不放心，于是再一次撥通電話D、老李鎖上門后又打開進(jìn)去檢查一遍再鎖門……如此循環(huán)三次才放心離開46．社會(huì)政策：以公正為理念依據(jù)，以解決社會(huì)問題、保證社會(huì)成員的基本權(quán)利、改善社會(huì)環(huán)境、增進(jìn)社會(huì)的整體福利為主要目的，以國家的立法和行政干預(yù)為主要途徑而制定和實(shí)施的一系列行為準(zhǔn)則、法令和條例的總稱。下列不符合社會(huì)政策定義的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)政策制定的主體是以國家機(jī)構(gòu)和政府為主的一些公共機(jī)構(gòu)B、社會(huì)政策的價(jià)值取向主要是效率而非公平正義C、教育、公共醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)保障等方面的政策都屬于社會(huì)政策D、社會(huì)政策可以有多種表現(xiàn)形式47．“被邊緣化”大多是一種主觀感受，而非客觀事實(shí)。有的單位被賦予的任務(wù)已足夠重要，有的干部被委派的工作已屬量才適用，但這些單位和干部依然覺得被重視得不夠。抱怨和不滿，在很多情況下，不過是期望得到更多的同情和關(guān)注。然而，這種負(fù)面的心態(tài)不僅得不到同情與關(guān)注，反而會(huì)在怨天尤人中消磨工作熱情和奮斗意志，自己把自己邊緣化了，甚至最終出局。不排除確有被忽視的情況，但從根本上說，命運(yùn)還是掌握在自己手里，奮斗和業(yè)績(jī)是走向成功最好的通行證。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）單項(xiàng)選擇題A、“被邊緣化”往往并非客觀事實(shí)B、抱怨和不滿的情緒只會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生消極影響C、沒有邊緣的崗位，謹(jǐn)防自己把自己邊緣化D、擯棄“被邊緣化”的消極思想，要以積極的行動(dòng)掌控自己的命運(yùn)48．社會(huì)保障體系中保障水平最高的是()。單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)保險(xiǎn)B、社會(huì)救助C、社會(huì)優(yōu)撫D、社會(huì)福利49．從特定的社會(huì)環(huán)境來說，先進(jìn)生產(chǎn)力有其特定的表現(xiàn)形態(tài)。比如火的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用，骨制工具、石器、青銅器、鐵器，文字的發(fā)明與應(yīng)用，中國的四大發(fā)明，特別是蒸汽機(jī)、電氣、原子能、計(jì)算機(jī)，等等，都曾經(jīng)是先進(jìn)的生產(chǎn)力。今天的知識(shí)化、數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)集成化和時(shí)空一體化的生產(chǎn)力，是高科技、高集成且具有全球時(shí)空一體化特征的先進(jìn)生產(chǎn)力，也即當(dāng)代的先進(jìn)生產(chǎn)力。這一切說明，生產(chǎn)力具有（）。單項(xiàng)選擇題A、客觀性B、時(shí)代性C、歷史性D、社會(huì)性50．竹簡(jiǎn)∶書籍單項(xiàng)選擇題A、豎笛∶排笛B、沙漏∶鐘表C、毛筆∶電筆D、缶∶鼓51．參加社會(huì)保險(xiǎn)是憲法賦予每一個(gè)勞動(dòng)者的________，也是一項(xiàng)利人利己、造福子孫的社會(huì)福利事業(yè)。（）單項(xiàng)選擇題A、權(quán)力B、權(quán)利C、權(quán)限D(zhuǎn)、權(quán)勢(shì)52．有顏色由深變淺一次排列的絳紫、桃紅、淡綠、白色四種顏色，已知一種顏色只能被它自身或者比它更深的顏色所覆蓋。若上述斷定為真，則以下哪一些確切地概括了能被桃紅所覆蓋的顏色?（）I．這種顏色不是桃紅色。Ⅱ．這種顏色不是絳紫色。Ⅲ．這種顏色不如桃紅色深。單項(xiàng)選擇題A、工B、ⅡC、ⅢD、Ⅱ和Ⅲ53．審判員在法院工作，這些人在法院工作，所以這些人是審判員。與上述推理的方式最為相似的是（）單項(xiàng)選擇題A、動(dòng)物是由細(xì)胞構(gòu)成的，植物是由細(xì)胞構(gòu)成的，微生物是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以全部生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B、鐘表是有一定構(gòu)造，有規(guī)律的；世界也是有一定構(gòu)造，有規(guī)律的；既然鐘表是人制造出來的，世界也必然是人創(chuàng)造C、出來的D、經(jīng)過對(duì)最近3個(gè)月銷售的液態(tài)牛奶的跟蹤調(diào)查，沒有發(fā)現(xiàn)因有質(zhì)量問題而退貨或投訴的。因此，可以說這批液態(tài)奶的質(zhì)量是合格的中子是基本粒子，中子是不帶電的，因此有些粒子是不帶電的54．選出沒有歧義的句子：（）單項(xiàng)選擇題A、沒有人相信他的話B、我和小王已經(jīng)商量好了，下了課去打球C、最后出席會(huì)議的教授的弟子作了精彩的發(fā)言D、我們需要相信自己人55．饑渴營銷指通過各種限量策略或限時(shí)策略，以充分引起消費(fèi)者的關(guān)注和重視，激發(fā)消費(fèi)者的購買欲望，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品由廠商到消費(fèi)者的快速轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述定義，下列屬于饑渴營銷的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、某鋼筆品牌以名人事跡為設(shè)計(jì)靈感推出同名鋼筆引人收藏B、某房地產(chǎn)開發(fā)商捂盤惜售使得已開盤的各類戶型銷售一空C、iPhone受人追捧但因產(chǎn)能有限造成一機(jī)難求，黃牛黨大行其道D、民眾指責(zé)鐵路部門為推廣高鐵而減少低價(jià)車次造成一票難求56．隨著社會(huì)環(huán)境的影響和對(duì)兒童閱讀市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不斷加深，越來越多的作家自覺地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)。從讀者年齡段來說，有的作家專心致志地為幼兒寫作，有的專門為小學(xué)低年級(jí)寫作，還有的著力滿足小學(xué)中高年級(jí)的閱讀需求；從寫作內(nèi)容來說，有的作家專門為孩子寫科幻故事，有的一心寫冒險(xiǎn)小說，有的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、兒童圖書寫作的目的性不斷增強(qiáng)B、兒童圖書作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)C、定位準(zhǔn)確的兒童圖書更適合兒童閱讀D、作家應(yīng)結(jié)合自身特長(zhǎng)與市場(chǎng)需求確定創(chuàng)作方向57．人們?cè)跊]有認(rèn)識(shí)客觀必然性之前，只能是必然性的奴隸，認(rèn)識(shí)了必然性，利用必然性去改造自然，改造自己，就獲得了自由。該句所要闡述的觀點(diǎn)是（）單項(xiàng)選擇題A、自由與必然是相互依存的B、認(rèn)識(shí)是從必然走向自由的C、必然和自由沒有絕對(duì)的界限D(zhuǎn)、自由是對(duì)必然的認(rèn)識(shí)和對(duì)客觀的改造58．填在空格處的語詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是單項(xiàng)選擇題A、①橡皮泥，②幽靈似的，③汩汩的黑水，④砧板B、①橡皮泥，②汩汩的黑水，③幽靈似的，，④砧板C、①砧板，，②汩汩的黑水，③幽靈似的，，④橡皮泥D、①砧板，，②幽靈似的，③汩汩的黑水，④橡皮泥59．下列選項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)為()。單項(xiàng)選擇題A、期中考試之后，由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)B、近年來美國等西方國家為消減成本，越來越多地把一些技術(shù)、客服等崗位外包到中國、印度等國家C、感冒的主要表現(xiàn)是上呼吸道局部的炎癥為主，并出現(xiàn)高燒、頭疼、咳嗽等癥狀D、由于學(xué)校教學(xué)成績(jī)顯著，多次受到省、市委的表彰60．命令鏈?zhǔn)侵敢环N不間斷的權(quán)力路線，從組織最高層擴(kuò)展到最基層，澄清“誰向誰報(bào)告工作”。它能夠回答員工提出的這種問題：“我有問題時(shí)，去找誰？”“我對(duì)誰負(fù)責(zé)？”以下組織設(shè)計(jì)不屬于命令鏈的是（）單項(xiàng)選擇題A、在某商場(chǎng)購買的物品若有質(zhì)量問題，商場(chǎng)一律準(zhǔn)予退貨，再由商場(chǎng)向商品生產(chǎn)廠家索賠B、某公司每個(gè)職員的工作內(nèi)容和職務(wù)權(quán)限都非常明確，因此該公司員工很少出現(xiàn)角色模糊的現(xiàn)象，工作效率也較同行C、企業(yè)高出許多D、住院病人如果夜間有什么不舒服要先告知護(hù)士，護(hù)士問明情況之后若不知如何處理要請(qǐng)示一線值班大夫，一線大夫若處理不了需要交二線值班大夫處理某飲料廠，在其生產(chǎn)線上設(shè)立層層關(guān)口，每一關(guān)口都派負(fù)責(zé)任的員工嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證每瓶飲料的質(zhì)量安全可靠61．世界地圖：地球儀（）單項(xiàng)選擇題A、一元紙幣：一元硬幣B、紙飛機(jī)：飛機(jī)模型C、肖邦畫像：肖邦雕塑D、樓房平面圖：樓房三維圖62．人們一旦談到要培養(yǎng)兒童成才，首先考慮的是如何提高他們的智力，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子就有出息，其實(shí)這種看法是不全面的。不少研究資料表明，世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素卻占了三分之二。這段話主要支持的觀點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、考慮如何提供孩子的智力是錯(cuò)誤的B、只注重孩子的智力因素是不全面的，同時(shí)也應(yīng)該注重孩子非智力因素的培養(yǎng)C、有名科學(xué)家的成功都?xì)w功于非智力因素D、學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子未必有出息63．細(xì)菌雖然小得肉眼看不見，但它們?cè)诜纸饪葜∪~的過程中確實(shí)起了關(guān)鍵性的作用，它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長(zhǎng)成的樹干與枝葉，再分解成二氧化碳釋放到大氣中，若沒有細(xì)菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年，因?yàn)樘妓貙⒈绘i定在植物體內(nèi)而不能參與到物質(zhì)循環(huán)中去，由于細(xì)菌的這種作用，維持了整片森林甚至整個(gè)地球的盎然的綠意。下面對(duì)文段中“關(guān)鍵性的作用”解說不正確的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、細(xì)菌在分解枯枝敗葉的過程中釋放了二氧化碳，維持了地球上的物質(zhì)循環(huán)B、細(xì)菌把有可能被鎖定在植物體內(nèi)的碳素分解出來并釋放到大氣中去C、細(xì)菌把分解樹干與枝葉的過程中將它吸收的二氧化碳又釋放到大氣中去D、如果沒有細(xì)菌做分解枯枝敗葉的工作，地球?qū)o法維持盎然的綠意64．意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來了豐厚的________――可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。（）單項(xiàng)選擇題A、收獲，天造地設(shè)B、回報(bào)，應(yīng)有盡有C、財(cái)富，舉世無雙D、饋贈(zèng)，得天獨(dú)厚65．財(cái)富的增加與道德的墮落并不必然成正比。但如果財(cái)富的增加不能與公正地分配財(cái)富并行，如果社會(huì)的普遍的道德水平非但不能相應(yīng)地得到提高，反而持續(xù)不斷地下降，那就談不上有實(shí)質(zhì)意義的自由與平等，社會(huì)就不可能成為一個(gè)更加美好的社會(huì)。這段文字的主旨在于（）。單項(xiàng)選擇題A、財(cái)富的增加會(huì)帶來道德水平的提高B、全社會(huì)的公平與幸福應(yīng)體現(xiàn)為財(cái)富的公平分配與道德水準(zhǔn)的提高C、道德水準(zhǔn)的提高應(yīng)以公正地分配社會(huì)財(cái)富為基礎(chǔ)D、美好社會(huì)得以形成的前提是財(cái)富的增加66．蒸汽機(jī)：內(nèi)燃機(jī)單項(xiàng)選擇題A、噴氣機(jī)：戰(zhàn)斗機(jī)B、中藥：西藥C、平板電視：液晶電視D、脈沖電話：數(shù)字電話67．當(dāng)代中國的先進(jìn)文化就是()。單項(xiàng)選擇題A、新時(shí)期的文化B、邁向新世紀(jì)的文化C、中華民族五千年文明史D、有中國特色社會(huì)主義文化68．電阻：是指物質(zhì)阻礙電流流動(dòng)的能力，它的大小和材料本身性質(zhì)有關(guān)。按這個(gè)定義，下面說法錯(cuò)誤的是（）。單項(xiàng)選擇題A、某些材料低溫下的超導(dǎo)性是指，在極低的溫度下，材料阻止電流流過的能力變小，甚至為零B、高壓輸電時(shí)，電能損耗少。說明高電壓輸電時(shí)導(dǎo)線的電阻小，而低電壓輸電時(shí)導(dǎo)線的電阻大C、銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線小，并不意味著電流在銅導(dǎo)線內(nèi)流動(dòng)速度比鐵導(dǎo)線快D、將白熾燈的燈絲(鎢絲)換成電阻小的銅絲，燈泡的發(fā)光能力大大下降，但壽命大大提高69．下列各句中，沒有語病的是（）。單項(xiàng)選擇題A、《審音表》——即國家語委、國家教委1985年聯(lián)合頒發(fā)的《普通話異讀詞審音表》里規(guī)定：“蔭”統(tǒng)讀yinB、王艷畢業(yè)后去了深圳。她說，她現(xiàn)在只想掙很多錢來證明自己的價(jià)值C、隨著世界各國交往逐年增多，各國輸出勞工、僑民的人數(shù)也隨之增加，從而使全球僑匯金額猛增D、許多父母對(duì)孩子過于溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有害的70．習(xí)得性無助是指將多次失敗無條件地歸因于自身因素的個(gè)體，會(huì)習(xí)得一種自我失控感，認(rèn)為自己的一切努力都是無效的，因此會(huì)放棄努力，被動(dòng)屈從，變得淡漠而毫無激情。根據(jù)上述定義，下列不屬于習(xí)得性無助的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥，她認(rèn)為自己沒有音樂天分，不再愿意練習(xí)彈琴了B、小張大學(xué)所學(xué)的專業(yè)相對(duì)冷門，在多次求職無果后，他便不再對(duì)外出工作抱有熱情C、小王工作中粗心大意，常出現(xiàn)失誤，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多，近期再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過D、小李曾交往過好幾個(gè)女朋友，但都以分手告終，于是他認(rèn)為自己沒有魅力，再也不敢和女孩交往了71．人類社會(huì)延續(xù)一項(xiàng)偉大的技術(shù)發(fā)明是（）單項(xiàng)選擇題A、發(fā)明打制石器B、制作陶器C、發(fā)明弓箭等遠(yuǎn)距離殺傷武器D、鉆木取火72．暖和：炎熱（）單項(xiàng)選擇題A、微笑：大笑B、不規(guī)則：規(guī)則C、簡(jiǎn)單：平凡D、僻靜的：偏僻的73．由于人為活動(dòng)的破壞和自然制約，黑土地多年得不到回補(bǔ)，水土流失日益嚴(yán)重。目前還沒有找到適合的回血循環(huán)辦法，黑土地的將來很值得人們持續(xù)的關(guān)注。改變農(nóng)業(yè)長(zhǎng)久以來形成的勞作習(xí)慣并非一日可成，況且主要的是要改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式，這需要生產(chǎn)力的提高，顯然不可能一蹴而就。文中的“這”指代的是（）。單項(xiàng)選擇題A、人們持續(xù)的關(guān)系B、改變農(nóng)業(yè)長(zhǎng)久以來形成的勞作習(xí)慣C、改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式D、找到適合的回血循環(huán)辦法74．如果高層管理人員本人不參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策就不會(huì)成功。另外，如果有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，告訴公司他們認(rèn)為重要的薪酬政策，公司最后確定的薪酬政策將更加有效。以上陳述如果為真，以下哪項(xiàng)陳述不可能為假（）單項(xiàng)選擇題A、除非有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，否則，公司最后確定的薪酬政策不會(huì)成功B、或者高層管理人員本人參與薪酬政策的制定，或者公司最后確定的薪酬政策不會(huì)成功C、如果高層管理人員本人參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策就會(huì)成功D、如果有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策將更加有效75．2007年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在（）隆重舉行單項(xiàng)選擇題A、廣州B、天津C、北京D、上海76．行政效率：是指在行政管理中投入的工作量與所獲得的行政效果之間的比率，是人們?cè)趩挝粫r(shí)間和空間內(nèi)開展行政活動(dòng)，獲得改造客觀世界和主觀世界的社會(huì)效果。下列不體現(xiàn)行政效率高低的是（）。單項(xiàng)選擇題A、非典期間，哈爾濱市政府嚴(yán)格控制各種大規(guī)模集會(huì)，通過互動(dòng)式的視訊會(huì)議來傳達(dá)信息、安排工作B、某港商在某省投資興辦企業(yè)，跑審批跑了半年，項(xiàng)目書上蓋了上百個(gè)公章，仍未跑完C、中央制定的減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的政策，增加了農(nóng)民收入，受到農(nóng)民普遍歡迎D、鼠害危害湘江防洪大堤，但當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門因“目前沒有防鼠經(jīng)費(fèi)，尚需打報(bào)告等審批”，使問題議而不決77．咽喉：要塞單項(xiàng)選擇題A、耳目：刺探B、頭腦：智力C、手腳：搗鬼D、眉目：頭緒78．_______黨紀(jì)國法的人，必將自食其果。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、忽視B、無視C、輕視D、漠視79．我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求從“又快又好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝趾糜挚臁?。這說明了（）單項(xiàng)選擇題A、世界是物質(zhì)的B、事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一C、價(jià)值觀對(duì)于人們的實(shí)踐活動(dòng)具有積極的指導(dǎo)意義D、認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的變化而變化發(fā)展80．美國打算從國際層面進(jìn)一步強(qiáng)固美國的網(wǎng)絡(luò)安全防線，確保美國等西方國家在全球網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)上的優(yōu)勢(shì)地位。網(wǎng)絡(luò)空間將成為國際軍事實(shí)力較量的新戰(zhàn)場(chǎng)，冷戰(zhàn)思維和言論很有可能在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中______，給世界和平帶來新的不穩(wěn)定因素。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、石破天驚B、大放厥詞C、東山再起D、甚囂塵上81．見異思遷：忠貞不二單項(xiàng)選擇題A、汗馬功勞:汗牛充棟B、剛愎自用：剛正不阿C、一飯千金：忘恩負(fù)義D、厝火積薪：揚(yáng)湯止沸82．休克：暈厥（）單項(xiàng)選擇題A、同一：統(tǒng)一B、口誤：誤口C、分類：劃分D、再見：再會(huì)83．這個(gè)家伙不僅心思________而且膽量過人，剛才這件事客氣的說是對(duì)事物觀察的仔細(xì)，不客氣的說，那可是欺上瞞下的行為。填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、嚴(yán)密B、縝密C、周密D、細(xì)密84．扎根理論是指在經(jīng)驗(yàn)資料的基礎(chǔ)上建立理論，研究者在研究開始之前一般沒有理論假設(shè)，直接從實(shí)際觀察入手，從原始資料中歸納出經(jīng)驗(yàn)概括，然后上升到理論。根據(jù)上述定義，下列符合扎根理論的是（）單項(xiàng)選擇題A、某研究生為驗(yàn)證壓力和成功之間的倒Ｕ形曲線關(guān)系，做了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)先判斷并不一致，他B、認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能存在問題C、某教授通過對(duì)其女兒從3歲到7歲的連續(xù)觀察研究，總結(jié)出了一些兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，但是這些結(jié)論在學(xué)術(shù)界還D、存在爭(zhēng)議某公司基于九型人格理論研制了一套人格測(cè)驗(yàn)，公司員工都進(jìn)行了測(cè)試，測(cè)試結(jié)果和實(shí)際情況非常相近某醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過問卷、訪談等形式來研究機(jī)器設(shè)備對(duì)醫(yī)務(wù)人員和病人之間的互動(dòng)影響，發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備明顯讓病人感覺不舒服，于是改進(jìn)了設(shè)備85．地球以外的生命最大可能是存在于太陽系以外的某個(gè)行星。銀河系本身包括1000億個(gè)其他的類似太陽的恒星，其中很多都可能有行星相隨．這些行星與地球的相似程度足以使其成為生命的所在地。上面的陳述是以下面哪句為假設(shè)的?（）單項(xiàng)選擇題A、另一星球上的生物可能具有和地球上的生物相同的外貌B、在太陽系的其他行星上不可能存在生命C、如果存在適合的物理?xiàng)l件，生命的出現(xiàn)是不可避免的D、另一行星上的生命很可能需要與地球相類似的生存條件86．某研究機(jī)構(gòu)調(diào)查分析了208名有心痛和心律不齊等癥狀的病人，在開始接受手術(shù)治療時(shí)通過問卷報(bào)告了自己對(duì)病情的看法，其中約20%的人非常擔(dān)憂病情會(huì)惡化，有的人甚至還害怕因此死亡，其他人就沒有那么多擔(dān)憂。后來隨訪調(diào)查表明，那么術(shù)前嚴(yán)重?fù)?dān)憂情緒的人術(shù)后半年復(fù)發(fā)率高于其他人。研究人員認(rèn)為擔(dān)憂情緒不利于心臟病的康復(fù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?單項(xiàng)選擇題A、有研究表明擔(dān)憂情緒會(huì)抑制大腦前額葉皮層活動(dòng)，使人更抑郁B、研究人員發(fā)現(xiàn)那些有嚴(yán)重?fù)?dān)憂情緒的人更關(guān)注自己的健康狀況C、那些有嚴(yán)重?fù)?dān)憂情緒的人血液中含有加重心臟病風(fēng)險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì)D、擔(dān)憂情緒對(duì)健康是一個(gè)潛在威脅，人導(dǎo)致癌癥、糖尿病等多種疾病87．推理有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、企鵝雖是鳥類但不會(huì)飛，居住在新西蘭的企鵝自然也是不會(huì)飛了B、植物利用陽光中的能量在體內(nèi)制造自己所需的養(yǎng)分，而動(dòng)物則最終必須依賴植物的營養(yǎng)生存，所以說“萬物生長(zhǎng)靠C、太陽”D、居住在熱帶地區(qū)的人的皮膚一般都比較黝黑，馬來人大部分居住在熱帶地區(qū)，所以較多的馬來人的皮膚都較黑。病毒都需要侵入到細(xì)胞中進(jìn)行復(fù)制和繁殖。這種病原體侵入到了細(xì)胞中，所以它是一種病毒。88．廣義的對(duì)話的目的是尋求“對(duì)于相關(guān)主題的真正理解”，即通過不同主體間的平等對(duì)話，達(dá)到對(duì)于具體問題的“視界的融合”，它不是對(duì)主體間關(guān)于相關(guān)主題的理解和闡釋的差異的簡(jiǎn)單抹平與消解，而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識(shí)，從而促進(jìn)不同主體在“求同存異”基礎(chǔ)上對(duì)于具體問題的深層次理解和闡釋。根據(jù)這段話，下列表達(dá)正確的一項(xiàng)（）。單項(xiàng)選擇題A、對(duì)話是為了消除誤解和差異，在具體問題的理解上達(dá)到平等協(xié)調(diào)統(tǒng)一B、對(duì)話是為了更好地彼此溝通，建立友誼C、對(duì)話是對(duì)于不同具體問題的不同理解的自由表達(dá)D、對(duì)話是為了尋求對(duì)于具體問題的深層理解和闡釋，但并不否認(rèn)差異的存在89．只有抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，才能使我們的教育水平邁上更高的臺(tái)階。為了立足于世界強(qiáng)國之林，我們必須要有過硬的教育水平。由此可見：（）單項(xiàng)選擇題A、我們必須要使全社會(huì)都關(guān)注教育B、為了立足于世界強(qiáng)國之林，我們必須要抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)C、為了使教育水平邁上更高的臺(tái)階，要增加高校教師的薪酬D、為了抓好基礎(chǔ)教育建設(shè)，要讓所有小學(xué)教師必須擁有本科以上學(xué)歷90．甲：今天早上我開車去上班時(shí)，被一警察攔住，并給我開了超速處罰單。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我國同有許多其他的車開得和我的車一樣快．所以很明顯那個(gè)警察不公平地對(duì)待我。乙：你沒有被不公平地對(duì)待，因?yàn)楹苊黠@那個(gè)警察不能攔住所有超速的司機(jī)。在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)地點(diǎn)所有超速的人被攔住的可能性都是一樣的。下面哪一條原則，如果正確，會(huì)最有助于證明乙的立場(chǎng)是合理的?（）單項(xiàng)選擇題A、如果在某一特定場(chǎng)合，所有那些違反同一交通法規(guī)的人因違反它而受到懲罰的可能性是一樣的，那么這些人中不管B、是誰那時(shí)受到了懲罰，法律對(duì)他來說都是公平的C、隸屬于交通法的處罰不應(yīng)該作為對(duì)違法的懲罰，而應(yīng)作為對(duì)危險(xiǎn)駕車的威懾而存在D、隸屬于交通法的處罰應(yīng)對(duì)所有違反那些法律的人實(shí)施懲罰，并且僅對(duì)那些人實(shí)施根本不實(shí)施交通法要比僅在違反它的人中的一些人身上實(shí)施更公平一些91．專家認(rèn)為，造成一些大學(xué)生就業(yè)困難的原因之一，就是部分大學(xué)生進(jìn)入的將是勞務(wù)型、操作性的崗位，用人單位需要的是既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者，而這些正是現(xiàn)在的大學(xué)生所缺少的。對(duì)這段話理解最正確的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、用人單位需要的是有理論知識(shí)的大學(xué)生B、用人單位需要的是有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者C、既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的大學(xué)生受用人單位的青睞D、勞務(wù)型、操作性的崗位不適應(yīng)大學(xué)生92．在我國，立法的基本依據(jù)是()。單項(xiàng)選擇題A、黨的政策B、客觀實(shí)際C、憲法D、國際準(zhǔn)則93．在以社會(huì)化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)中，價(jià)值規(guī)律對(duì)商品經(jīng)濟(jì)的三方面調(diào)節(jié)作用，可以歸結(jié)為一點(diǎn)()。單項(xiàng)選擇題A、促進(jìn)社會(huì)資源配置不斷優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)效益的提高B、逐步放開價(jià)格，形成以市場(chǎng)價(jià)格為主的價(jià)格機(jī)制，調(diào)節(jié)生產(chǎn)和供求C、在國家政策支持下，通過競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰D、增強(qiáng)國有企業(yè)活力，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制94．關(guān)聯(lián)交易和資金轉(zhuǎn)移在其他國家是明令禁止的，而在中國，借殼上市卻成了許多人股市淘金的捷徑。如果上市是為企業(yè)籌集資金，借殼也無可指責(zé)。然而，看多了像藍(lán)田這樣的皮包公司的伎倆，我們不能不對(duì)股市上的概念股打上幾個(gè)問號(hào)。下列陳述，不能從文意中得出的是（）。單項(xiàng)選擇題A、通過借殼上市的方法可以為企業(yè)籌集資金B(yǎng)、為企業(yè)籌集資金不是皮包公司借殼上市的真正目的C、關(guān)聯(lián)交易和資金轉(zhuǎn)移在我國常有發(fā)生D、中國在現(xiàn)階段應(yīng)該取消借殼上市的做法95．公民道德建設(shè)的基本要求是（）。單項(xiàng)選擇題A、愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義B、為人民服務(wù)C、講文明、樹新風(fēng)D、發(fā)展先進(jìn)文化96．一次提審之后，辦案員甲對(duì)乙說：“我相信犯罪嫌疑人說的一定是真話，但真話他未必都說了?！奔椎囊馑疾话ǎǎ雾?xiàng)選擇題A、犯罪嫌疑人沒有把他知道的全說出來B、犯罪嫌疑人說的都是他知道的C、犯罪嫌疑人隱瞞了事實(shí)真相D、犯罪嫌疑人歪曲了事實(shí)真相97．事物發(fā)展的周期性過程說明了()。單項(xiàng)選擇題A、事物的發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一B、事物的發(fā)展是循環(huán)往復(fù)的C、事物的發(fā)展是無止境的D、事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一98．社會(huì)主義民主的本質(zhì)是（）單項(xiàng)選擇題A、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、人民當(dāng)家作主C、堅(jiān)持社會(huì)主義道路D、堅(jiān)持民主集中制99．對(duì)下列詞語意義的解釋，正確的一組是（）單項(xiàng)選擇題A、流刑（流放的刑罰）流星趕月（形容迅速）流連（留戀不舍離去）B、聲望（名聲，名氣）聲淚俱下（形容極其悲慟）聲氣（聲音中帶氣）C、臨終（人將要死）臨危授命（危難時(shí)期被任命）臨深履?。ū扔髦?jǐn)慎戒懼）D、虛辭（與實(shí)詞相對(duì)的詞類）虛懷若谷（形容十分謙虛）虛造（憑空捏造）100．新中國成立以來，中國近代史研究取得了很大成就，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)甚至盲區(qū)。比如，一般民眾的歷史、普通人的歷史，包括他們的思想觀念、行為方式、風(fēng)俗習(xí)慣、日常生活等，就未能引起足夠的重視。我們的歷史研究應(yīng)該注重老百姓自己的真實(shí)故事。只有把老百姓的故事講清楚了，才是一部真實(shí)的中國近代史。這段話主要談?wù)摰氖侵袊费芯浚ǎ?。單?xiàng)選擇題A、取得的成就B、存在的問題C、發(fā)展的趨勢(shì)D、突破的關(guān)鍵

參考答案1、答案C。題目詳解:關(guān)鍵詞是：自由意志。A選項(xiàng)提出中止訊問。B選項(xiàng)提到材料一致。D選項(xiàng)誘以從輕發(fā)落，都與自由意志相悖。C選項(xiàng)免除犯罪嫌疑人對(duì)無罪主張的舉證責(zé)任，從而使犯罪嫌疑人能放心陳述，體現(xiàn)了自由意志。因此，本題選擇C選項(xiàng)。2、答案A。題目詳解:根據(jù)文段意思，第一個(gè)空前說明修改后的法律條文還比較空泛，具體規(guī)定還有所欠缺的意思，因此第一個(gè)空填入“支撐”比較合適，缺少法律支撐是常用搭配。再看第二個(gè)空，“屢屢發(fā)生”和“時(shí)有發(fā)生”都指經(jīng)常發(fā)生的意思，與“不足為奇”和“屢見不鮮”相比語意更輕，因此符合文意,因此本題答案為A選項(xiàng)。3、答案A。題目詳解:4、答案【答案】C。題目詳解:主旨概括題，找文段的中心句，文段前面分析了莫高窟的地理位置，自然環(huán)境和氣候特征，最后用一個(gè)結(jié)論關(guān)聯(lián)詞“正因如此”，得出結(jié)論，莫高窟歷經(jīng)千年卻保持完好。結(jié)論是中心句，整個(gè)文段在解釋莫高窟保存完好的原因。C項(xiàng)是對(duì)原文的同義替換，正確答案為C項(xiàng)。5、答案C。題目詳解:本題考查翻譯推理。題干中翻譯出來：從嚴(yán)治黨→從嚴(yán)治吏，干部作風(fēng)存在問題→腐敗的溫床，永葆與人民群眾的血肉聯(lián)系→緊抓干部的清廉從政，根據(jù)逆否等價(jià)，只有C項(xiàng)正確。6、答案D。題目詳解:本題屬于語句銜接題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類型中的推斷不當(dāng)，根據(jù)提問的方式“應(yīng)當(dāng)”可知本題為應(yīng)該刪除，需要在文段中尋找語病出現(xiàn)的位置。通過觀察發(fā)現(xiàn)文中“枸杞”與“其”指代的是同一成分，且連用，屬于非常典型的成分多余，因此D項(xiàng)“其”應(yīng)當(dāng)刪去，否則存在語病。所以，本題答案為D選項(xiàng)。7、答案B。題目詳解:本題考查了詞義的轉(zhuǎn)折關(guān)系和詞義的范圍。熱鬧：人多歡騰的情景。平凡：平常的能力和價(jià)值，被認(rèn)為遲鈍、沒有靈感的或拙劣的；明顯地缺乏特色或長(zhǎng)處不夸張，不虛飾，無特色或無區(qū)別，毫無異常之處；沒有創(chuàng)見、新穎或趣味，具有平民大眾一般的特征。火熱：十分親近或緊張激烈的場(chǎng)面。忙碌：忙著做事，不得空閑。設(shè)想：想象；假想。意料：事先對(duì)情況、結(jié)果等的估計(jì)、推測(cè)?？刂疲赫莆?，掌控。想象：設(shè)想。根據(jù)原文中“可是”這一轉(zhuǎn)折詞可知空白處的兩個(gè)詞表述含義必定相反，因此第一個(gè)空一定是“平凡”，才能與后面“遠(yuǎn)不是畫家所能意料的”相搭配構(gòu)成一對(duì)轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞。所以B項(xiàng)正確。事實(shí)上《拾穗者》是來勒于1857年完成的油畫，畫面上表現(xiàn)的是三個(gè)農(nóng)婦在收割過的農(nóng)田里拾穗的情景。糾錯(cuò)：A項(xiàng)的“熱鬧”經(jīng)過上文分析發(fā)現(xiàn)并不合適，“設(shè)想”指的是提前就想象好的，與原文的表述不一致，予以排除。C項(xiàng)“火熱”同理A項(xiàng)的“熱鬧”，“控制”指的是對(duì)人或事物加以約束，使之不超過范圍，但是原文中并沒有這層意思，因此予以排除。同理排除D項(xiàng)。8、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，這段文字主要說明的是社會(huì)保障理論中的“綠洲效應(yīng)”。當(dāng)一項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度只對(duì)一小部分公民有效時(shí)，大多數(shù)沒有保障的人就會(huì)千方百計(jì)地利用這項(xiàng)制度。所謂“大數(shù)定律”，其大意是：一個(gè)保險(xiǎn)項(xiàng)目參保的人越多，發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的幾率就越小，因此保險(xiǎn)項(xiàng)目本身的風(fēng)險(xiǎn)也就越小，亦即保險(xiǎn)項(xiàng)目的穩(wěn)定性，可靠性就越大。文段圍繞“沙漠”和“綠洲”展開，因此正確答案通常在B，C之間選擇。由“而保護(hù)綠洲的唯一辦法”可知，文段強(qiáng)調(diào)的重中心在“綠洲”，所以，本題答案為C選項(xiàng)。9、答案D。題目詳解:此題考查的是時(shí)間順序的題目，描述的是一個(gè)排練演出的事件。本題按照時(shí)間順序應(yīng)該為：劇團(tuán)接到上級(jí)指派的演出任務(wù)后加緊排練，但演出當(dāng)天第一主角因故不能參加演出，于是另找演員，最終演出如期舉行。因此，本題答案為D選項(xiàng)。10、答案C。題目詳解:11、答案A。題目詳解:B、C、D三項(xiàng)的表述用“省下的二折”、“被優(yōu)惠的20％”、“被優(yōu)惠的二折”都有兩種意思：優(yōu)惠價(jià)的百分之二十，或者是被優(yōu)惠后節(jié)省的那百分之二十的銷售價(jià)的百分之二十。A選項(xiàng)添加代詞“這”，根據(jù)就近原則，“這”指的就是被優(yōu)惠的銷售價(jià)的百分之二十，不存在歧義。故本題正確答案為A12、答案C。解析：9月20日是中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)確定的“公民道德宣傳日”。13、答案D。題目詳解:定義中的關(guān)鍵詞是；國家機(jī)關(guān)。A、B、C項(xiàng)發(fā)文的主體都是國家機(jī)關(guān)，只有D項(xiàng)中的東北師范大學(xué)教務(wù)處不是國家機(jī)關(guān)，故本題正確答案選D。14、答案A。題目詳解:暗示是用含蓄、間接的方式來影響他人。B、C兩項(xiàng)都是以直接的方式進(jìn)行。D項(xiàng)是自愿進(jìn)行的，而A項(xiàng)中領(lǐng)導(dǎo)多次提到小王最近取得的成績(jī)，是采用了含蓄的方式表明小王應(yīng)該被評(píng)為先進(jìn)工作者，因此屬于暗示。15、答案B。題目詳解:本題考查的是詞義運(yùn)用與詞語的習(xí)慣搭配?！傲咙c(diǎn)”比“特點(diǎn)”更能表達(dá)此次奧運(yùn)圣火傳遞的惹人關(guān)注，“面臨”與“挑戰(zhàn)”屬于習(xí)慣搭配。16、答案B。題目詳解:支持型題目，或可歸為前提型題目。題干的結(jié)論是“完全相同的參照系統(tǒng)是不可能的”，而證明這一結(jié)論的論據(jù)是“我們不可能與所有的人有著相同的經(jīng)歷”。在這一論據(jù)與結(jié)論之間缺少一個(gè)前提，就是經(jīng)歷與參照系統(tǒng)之間的聯(lián)系。B項(xiàng)恰好說明了二者之間的必然聯(lián)系，支持上述推理。17、答案B。題目詳解:B項(xiàng)中“其”指代不明，可指“她”，也可指“作品”。18、答案B。題目詳解:據(jù)提問可知此題為主旨題，通過關(guān)鍵詞“此外”可知，材料中提到的雨天對(duì)車漆的危害主要來自兩個(gè)方面：雨中的灰塵對(duì)車漆的磨損；酸雨對(duì)車漆的腐蝕。整段材料都是在說為什么雨水對(duì)車漆能帶來危害，B項(xiàng)表述符合文意。選項(xiàng)A、C屬于對(duì)車漆帶來危害的原因之一；選項(xiàng)D屬于主觀臆斷。故正確答案為B。19、答案B。題目詳解:本題關(guān)鍵把握兩點(diǎn)：第一、允許第三方實(shí)驗(yàn)；第二、對(duì)“相得益彰”的理解，相得益彰指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示。這一句話是說如果一個(gè)企業(yè)能夠以開放的姿態(tài)讓第三方參與進(jìn)來，那么就能使得創(chuàng)新性更好的展示。因此選B20、答案B。解析：根據(jù)被管理者的成就需要、權(quán)利需要和合群需要(可見是社會(huì)人，其他的沒有合群性)對(duì)其進(jìn)行管理，其出發(fā)點(diǎn)是將被管理者視為社會(huì)人。21、答案B。題目詳解:D選項(xiàng)并沒有涉及失業(yè)，排除；A選項(xiàng)“所學(xué)專業(yè)偏冷”和C選項(xiàng)的“未獲得英語6級(jí)證書”并不涉及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的“變化”，排除；B選項(xiàng)張阿姨的勞動(dòng)力知識(shí)不適應(yīng)現(xiàn)代化要求，屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)。22、答案A。題目詳解:題干中明確指出：黑猩猩在鏡子面前會(huì)認(rèn)出自己，并對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位。作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。顯然，黑猩猩在這方面的能力要強(qiáng)于大大猩猩，因而能得到黑猩猩在某些方面的能力更高于大猩猩。因此，本題答案為A選項(xiàng)。23、答案C。題目詳解:題屬于加強(qiáng)型題目。證據(jù)為大雁采取人字或一字隊(duì)形，結(jié)論為這種隊(duì)形可以具有防御的作用，不會(huì)受到敵害的攻擊。證據(jù)說隊(duì)形，結(jié)論是具有防御作用，兩者之間搭橋存在，隊(duì)形才的確能起到防御的作用。故選C。B、C都是在討論隊(duì)形成立的可能，加強(qiáng)力度不如C強(qiáng)。24、答案A。題目詳解:本題考查種屬關(guān)系，第一個(gè)詞是第二個(gè)詞的一種，榕樹是植物的一種。所以選擇A選項(xiàng)。25、答案A。題目詳解:本題屬于成語辨析題。方興未艾，比喻事物發(fā)展處于蓬勃狀態(tài)，它和欣欣向榮以及如火如茶都含有事物發(fā)展處于鼎盛狀態(tài)之意。語境中說志愿者運(yùn)動(dòng)“初始稚步”，排除以上三個(gè)詞。所以選擇A選項(xiàng)。26、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于意圖推斷題。文段最后一句是主題句，強(qiáng)調(diào)健康的文藝批評(píng)需要寬容，理性的對(duì)待，所以選擇D選項(xiàng)。27、答案C。題目詳解:第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括將某種行為模式、行為規(guī)范“內(nèi)在化和習(xí)慣化”、表現(xiàn)為一定的“社會(huì)生活規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣、禮節(jié)儀式”第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的“學(xué)校每天按時(shí)升國旗”已成為一種禮節(jié)儀式。B項(xiàng)中的“沒有要求也會(huì)做記錄”表現(xiàn)為一定的社會(huì)生活規(guī)范。D項(xiàng)中的“每年選出一位主祭來主持活動(dòng)”表現(xiàn)為風(fēng)俗習(xí)慣。C中的“常?；貞浌ぷ魃系姆N種瑣事”僅僅為自己的思想活動(dòng)，不屬于行為活動(dòng)，不屬于制度化程序。故正確答案為C。28、答案D。題目詳解:若考生不能直接選出正確答案，可以選用排除法。文字開始指出物質(zhì)和精神存在此起彼伏又相輔相生的關(guān)系。在后半部分主要是提到客觀環(huán)境變得惡劣時(shí)，人們更需要精神力量的支持。A項(xiàng)和C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，過于絕對(duì)，B項(xiàng)不是本段文字的重心。29、答案A項(xiàng)對(duì)應(yīng)國民革命時(shí)期，而不是土地革命時(shí)期。30、答案D[解析]我國現(xiàn)行的國家結(jié)構(gòu)形式是單一制。31、答案D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，首先分析文段，其討論的話題是交通警察便表執(zhí)勤的現(xiàn)象排除C項(xiàng)；然后觀察觀點(diǎn)性語句，從后三句話可知最后一句是作者得出的結(jié)論性觀點(diǎn)，即交警便衣執(zhí)法是知法犯法，是更嚴(yán)重的違法行為。D項(xiàng)最符合本段文字主旨。文段中提到戰(zhàn)爭(zhēng)中打著“人權(quán)”的幌子剝奪他人生命的行為是對(duì)人權(quán)的不尊重，這是與隱蔽執(zhí)法行為進(jìn)行類比，而非說隱蔽執(zhí)法行為，A項(xiàng)張冠李戴，錯(cuò)誤；B項(xiàng)沒有提出文段所述的重心，即“便衣執(zhí)勤”，因此它只是文中提到的一種觀點(diǎn)，而不能成為文段主旨。所以，本題答案為D選項(xiàng)。32、答案D。題目詳解:D項(xiàng)中發(fā)酵糧食可以得到白酒，發(fā)酵糧食存在動(dòng)賓關(guān)系，白酒和糧食的對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干也十分吻合。本題用造句法會(huì)非?？焖儆行?。33、答案C。題目詳解:屬于搭配不當(dāng)，不能說“發(fā)展方面”，只能說“發(fā)展方向”；B屬于句式雜糅，應(yīng)去掉冒號(hào)；D項(xiàng)屬于語義錯(cuò)誤，前一句說“量子力學(xué)研究的是比分子更小的東西”，所以量子力學(xué)研究的就不是分子，D中的“分子”應(yīng)改為“粒子”。只有C句是正確的，故正確答案為C。34、答案C[解析]《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》第3條規(guī)定：公開招聘要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，貫徹公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。35、答案D。題目詳解:提問是“明確解決‘藝考熱’的關(guān)鍵”，文中第一句通過“必須”必要條件關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)藝術(shù)基礎(chǔ)教育要承擔(dān)最基本職責(zé)，之后陳述基礎(chǔ)教育不重視藝術(shù)教育問題，最后陳述教育部加大藝術(shù)比重即“藝考熱”重在建立好的評(píng)價(jià)機(jī)制，而D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)建立完善綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，所以選擇D項(xiàng)。36、答案C。題目詳解:這是一道成語辨析題。這是一道這里主要說的是托爾斯泰的小說是“大手筆”對(duì)人物刻畫的形象深刻恰當(dāng)。惟妙惟肖：指描寫或模仿的非常逼真。妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。入木三分：筆力深入木板三分。形容書法筆力強(qiáng)勁，也比喻見解、議論十分深刻、恰切。鬼斧神工：只用來形容技藝的高超。通過辨析選項(xiàng)只有“入門三分”上升到見解深刻貼切的意思。故而選擇C。37、答案A。題目詳解:本題考查辨析成語使用對(duì)錯(cuò)的能力。“煊赫一時(shí)”是指在一段時(shí)期內(nèi)名聲威勢(shì)很盛，多用于貶義?！肮芨Q蠡測(cè)”比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹窄、片面?！爸鼻閺叫小笔钦f憑著自己的意思徑直地去做，比喻想怎么做就怎么做，含貶義。B、C、D三項(xiàng)均與句意不符。A項(xiàng)中成語使用正確，“勇猛精進(jìn)”原為勤奮修行之意，現(xiàn)指勇敢有力地向前進(jìn)，可用于形容老紅軍戰(zhàn)士。故正確答案為A。38、答案D39、答案D。題目詳解:解釋型題目。題干中提到《讀書報(bào)》有個(gè)促銷銷售活動(dòng)，是訂下半年《讀書報(bào)》送下半年的《廣播電視周報(bào)》，但訂閱結(jié)果令報(bào)社非常失望。這當(dāng)中缺少一個(gè)合理的邏輯解釋。選項(xiàng)A可以解釋促銷活動(dòng)失敗的原因，但解釋程度不高。選項(xiàng)B不能有效解釋促銷活動(dòng)失敗的原因。選項(xiàng)C更能說明促銷活動(dòng)該成功。選項(xiàng)D最能解釋促銷活動(dòng)失敗的原因，如果大多數(shù)報(bào)刊訂戶在去年年底已經(jīng)訂了今年一年的《廣播電視周報(bào)》，那么促銷活動(dòng)當(dāng)然無法打動(dòng)訂戶。故選D。40、答案【答案】D。題目詳解:文段是“人們可以立刻進(jìn)入到一個(gè)不同的時(shí)空”，不是“既可以在這個(gè)空間，又可以在另一空間”，因此D項(xiàng)說法不．正確。41、答案【答案】C。題目詳解:根據(jù)“文化是文明的基礎(chǔ)，沒有文化就沒有文明”和“文明是文化的顯現(xiàn)，是文化發(fā)展到高級(jí)階段的特征”可以知①判斷正確，②判斷錯(cuò)誤；“人類社會(huì)從野蠻到文明，靠的是文化進(jìn)步”和“最初的，從動(dòng)物界分離出來的人，在一切本質(zhì)方面是和動(dòng)物一樣不自由的：但是，文化上的每一進(jìn)步都是邁向自由的一步”可知⑤判斷正確。文化和文明都不可能創(chuàng)造人，③④判斷錯(cuò)誤。答案為C。42、答案答案：D解析：該題考察的是語句的連貫和語義的承接，由“那就是很好地與客戶相處的本領(lǐng)”可以推斷后面談?wù)摰膶⑹墙芸伺c客戶的相處之道，因此本題選擇D，選項(xiàng)C的天賦是泛指，沒有指明是哪一種天賦，應(yīng)該被排除。43、答案D。題目詳解:“窗簾”具有隔離作用，能保護(hù)人的“隱私”。同樣，“防護(hù)欄”具有隔離作用，能保護(hù)人的“安全”。44、答案B。題目詳解:中公名師解析：分析文段可知，劃橫線部分的句子是文段的過渡句，在文段中起承上啟下的作用。承上：劃線部分前的句子主要談?wù)摰氖怯脷v史觀來評(píng)價(jià)歷史人物、事件，故可推知這種評(píng)價(jià)必然帶有歷史性。啟下：“搞亂社會(huì)公眾的道德評(píng)價(jià)體系”闡述的是這種評(píng)價(jià)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中公眾的道德評(píng)價(jià)體系的關(guān)系。故本題正確答案為B。45、答案B。題目詳解:本題解題的關(guān)鍵是“這些思想、表象或意向?qū)颊邅碚f，沒有現(xiàn)實(shí)意義的、不必要的或多余的”“患者意識(shí)到這些都是他自己的思想，很想擺脫，但又無能為力，因而感到十分苦惱”。八項(xiàng)中張奶奶的行為是對(duì)兒子的思念，并不是沒有現(xiàn)實(shí)意義的，不符合定義，排除；C，D兩項(xiàng)中的趙某和老李是由于對(duì)事情不放心而做出的反復(fù)行為，他們的行為并不是“沒有現(xiàn)實(shí)意義的、不必要的或多余的”，也不是他們想要擺脫而又無能為力的思想，不符合定義，排除；只有B項(xiàng)中的小黃在明知已經(jīng)帶了書的情況下，還是忍不住檢查好幾回，這種行為完全是不必要的。所以，正確答案是B。46、答案B。題目詳解:社會(huì)政策的定義中描述社會(huì)政策的制定是“以公正為理念依據(jù)”的，選項(xiàng)B說社會(huì)政策的價(jià)值取向主要是效率而非公平正義，不符合定義，故選B。47、答案D。題目詳解:文段首句交代“被邊緣化”是主觀感受而非客觀事實(shí)。接下來三句話具體闡述了“被邊緣化”產(chǎn)生的主觀心理以及所造成的危害。最后一句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段的主題句，告訴我們應(yīng)該如何正確對(duì)待這種情況，也就是，我們應(yīng)該自己掌控自己，奮斗和業(yè)績(jī)會(huì)是我們成功的通行證。D選項(xiàng)是文段最后一句的同義替換。故答案為D。48、答案D。解析：社會(huì)保障體系中保障水平最高的是社會(huì)福利。49、答案C。從骨制工具、石器、青銅器、鐵器所代表的生產(chǎn)力到蒸汽機(jī)、電氣、原子能、計(jì)算機(jī)，再到當(dāng)前知識(shí)化、數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)集成化和時(shí)空一體化的生產(chǎn)力，這說明生產(chǎn)力及其表現(xiàn)形態(tài)隨著人類歷史活動(dòng)的變化而變化，它是不斷向前發(fā)展、不斷進(jìn)步的物質(zhì)力量，生產(chǎn)力具有歷史性。此外，生產(chǎn)力還具有客觀性和社會(huì)性。生產(chǎn)力的客觀性，是指它是一種不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀的物質(zhì)力量。生產(chǎn)力的社會(huì)性指生產(chǎn)力形成于人的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)之中，是人的實(shí)踐能力的結(jié)果，而人總是存在于一定的社會(huì)關(guān)系中，這兩點(diǎn)在材料中都沒有體現(xiàn)出來，時(shí)代性也不是一種準(zhǔn)確的說法，因此A、B、D錯(cuò)誤。50、答案B。題目詳解:本題考查非一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，題干中，竹簡(jiǎn)是書籍在古代的表現(xiàn)形式，二者作用相同，并且后者是前者的進(jìn)化形式，Ｂ項(xiàng)中沙漏是鐘表在古代的表現(xiàn)形式，二者都是計(jì)時(shí)工具，并且后者是前者的進(jìn)化形式，因此，本題答案為Ｂ選項(xiàng)。51、答案B。題目詳解:52、答案B。題目詳解:本題是一道歸納型邏輯題。Ⅲ命題沒有包含桃紅色，I命題本身是假命題，因?yàn)樘壹t色可以被它本身所覆蓋。就本題而言，Ⅱ命題是正確的，因?yàn)槌吮忍壹t色深的絳紫色不能被桃紅色覆蓋外，其他包括桃花色在內(nèi)的三種顏色都能被桃紅色所覆蓋。53、答案B。題目詳解:前提結(jié)構(gòu)是“審判員在法院工作”，結(jié)論結(jié)構(gòu)是“在法院工作審判員”，可見上述推論混淆了充分條件和必要條件之間關(guān)系。B項(xiàng)前提結(jié)構(gòu)是“鐘表是人制造的鐘表有一定構(gòu)造”，結(jié)論結(jié)構(gòu)是“世界有一定構(gòu)造世界是人創(chuàng)造的”，也混淆了充分條件和必要條件之間的關(guān)系。故選B。54、答案A。題目詳解:A項(xiàng)沒有歧義，B項(xiàng)的岐義在于商量好的內(nèi)容是下課后打球的問題，還是其他的事情不明確，C項(xiàng)的岐義在于最后出席會(huì)議的到底是教授還是教授的子弟不明確，D項(xiàng)的岐義在于需要的具體內(nèi)容不清楚。，所以答案選A。55、答案B。題目詳解:饑渴營銷的定義要點(diǎn)有：①通過限量或限時(shí)策略；②引發(fā)消費(fèi)者關(guān)注產(chǎn)生購買欲；③實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品快速銷售。A項(xiàng)不符合①；B項(xiàng)符合定義要點(diǎn)；C項(xiàng)產(chǎn)能有限并非生產(chǎn)商主觀限量，不符合①；D項(xiàng)鐵路部門并非為引發(fā)消費(fèi)者關(guān)注而減少低價(jià)車次，不符合②。故答案選B。56、答案B。題目詳解:文段為總分結(jié)構(gòu)，首句指出越來越多的兒童圖書作家自覺地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)，然后分別從讀者年齡段和寫作內(nèi)容兩個(gè)方面，具體列舉了作家的不同定位。由此可知，文段主要說的是兒童圖書作家定位的細(xì)化問題，與之相符的為B項(xiàng)。57、答案B。題目詳解:文段是圍繞認(rèn)識(shí)來說明的，是強(qiáng)調(diào)利用必然性可以走向自由，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)正確。A項(xiàng)，題干頂多只能說明自由與認(rèn)識(shí)相互依存，而是不是自由與必然性；C想文段未談及界限概念；D項(xiàng)偷換概念，將自然和客觀混淆。因此，本題選B。58、答案D。題目詳解:通過第二個(gè)空入手，能在孩子們中間游蕩的只能是幽靈，因此排掉B/C選項(xiàng)，最后一個(gè)空說到肆意切割，因此只能是橡皮泥，而砧板是不可以切割的。要切割的是砧板上的肉。59、答案B。題目詳解:病句辨析題。A項(xiàng)主語缺失，去掉“由于”，“她”后加“取得”；C項(xiàng)“主要表現(xiàn)”與“為主”語意重復(fù)，去掉“為主”，將“的炎癥”改為“出現(xiàn)炎癥”；D項(xiàng)主語缺失，去掉“由于”。60、答案A。題目詳解:B、C、D項(xiàng)中，每位員工都對(duì)自己的職責(zé)非常明確，因此一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，可以迅速找到相關(guān)的負(fù)責(zé)人，因此都屬于命令鏈。A項(xiàng)中商場(chǎng)和廠家的權(quán)責(zé)明確，但事實(shí)上并未具體規(guī)定哪些員工負(fù)責(zé)退貨，哪些員工負(fù)責(zé)向廠家索賠，當(dāng)然也無從得知“誰向誰報(bào)告工作”，因此不符合命令鏈的設(shè)計(jì)。故本題正確答案選A。61、答案C。題目詳解:世界地圖和地球儀分別是平面的和立體的；肖邦畫像和肖邦雕塑也分別是平面的和立體的。需要注意的是D項(xiàng)是迷惑選項(xiàng)，樓房三維圖也是平面的，A選項(xiàng)的功能都是一樣，提干中一個(gè)是圖形展示，一個(gè)是模型展示，很明顯，A不符合題意。故答案選C。62、答案B。題目詳解:這是一道判斷推理題。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段說“只考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的”，換言之智力和其他因素都需要提高；C項(xiàng)表述太過絕對(duì)，文中只是說“不少研究資料表明”，并不能據(jù)此推出C項(xiàng)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段說的是“似乎成績(jī)好的孩子將來就有出息，其實(shí)這種看法是不全面的”；B項(xiàng)表述正確。63、答案C。題目詳解:文中的原句是“它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長(zhǎng)成的樹干與枝葉，再分解成二氧化碳釋放到大氣中”而不是細(xì)菌本身吸收二氧化碳。選項(xiàng)屬于偷換概念。64、答案【答案】D。題目詳解:“收獲”“回報(bào)”應(yīng)和“付出”對(duì)應(yīng)，第一空前沒有關(guān)于“付出”的內(nèi)容，故排除A，B兩項(xiàng)?；鹕交也⒉皇侵挥幸獯罄庞?，因此第二空可以排除C項(xiàng)的“舉世無雙”。故本題選D。65、答案【答案】B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。A項(xiàng)過于絕對(duì)，文中“財(cái)富的增加與道德的墮落并不必然成正比?！庇纱瞬⒉荒苤苯拥贸觥柏?cái)富的增加會(huì)帶來道德水平的提高”。C項(xiàng)表述偷換條件，文中兩個(gè)“如果”是句式相同的并列關(guān)系，而并非“以……為基礎(chǔ)”的條件關(guān)系。D項(xiàng)是無中生有。閱讀全文可知，文段通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了文段重點(diǎn)，即用兩個(gè)“如果”構(gòu)成的并列復(fù)句來探討財(cái)富增加給社會(huì)帶來的效應(yīng)，其正面效應(yīng)應(yīng)該是“公正的分配財(cái)富”與“道德水平的提高”，否則就不是一個(gè)自由平等，更加美好的社會(huì)。所以，本題選擇B答案。66、答案D。題目詳解:題干詞組的關(guān)系可以表述為：蒸氣機(jī)和內(nèi)燃機(jī)是兩種不同動(dòng)力的機(jī)器。D項(xiàng)的關(guān)系與此相同：脈沖電話和數(shù)字電話是兩種不同信號(hào)的電話。所以，正確選項(xiàng)是D。67、答案D68、答案B。題目詳解:電阻大小與材料本身的性質(zhì)有關(guān)。69、答案B。題目詳解:B項(xiàng)表意清楚，沒有語病。因此，本題正確答案為B選項(xiàng)70、答案C。題目詳解:習(xí)得性無助關(guān)鍵詞是“將多次失敗無條件地歸因于自身因素”、“認(rèn)為自己的一切努力都是無效的”、“放棄努力，被動(dòng)屈從”、“變得淡漠而毫無激情”。C項(xiàng)“小王被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多”不僅沒有放棄努力，反而工作更加細(xì)致，不屬于習(xí)得性無助。故選C。71、答案D72、答案A。題目詳解:遞進(jìn)關(guān)系。第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且前者與后者的表達(dá)性質(zhì)相同，但程度不同，后者要重于前者。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為A。B是反義詞關(guān)系；C是近義詞關(guān)系，程度相近；D中“僻靜的”側(cè)重于靜，“偏僻的”側(cè)重于偏