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文檔簡介
探索平行線的性質(zhì)蘇科版七年級(jí)下第7章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)7.2BD12345CC678C答案呈現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接9B10BBD111213溫馨提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接【2021·云南】如圖,直線c與直線a,b都相交.若a∥b,∠1=55°,則∠2=(
)A.60°B.55°C.50°D.45°B1【2021·河南】如圖,a∥b,∠1=60°,則∠2的度數(shù)為(
)A.90°B.100°C.110°D.120°2D【2021·新疆】如圖,直線DE過點(diǎn)A,且DE∥BC.若∠B=60°,∠1=50°,則∠2的度數(shù)為(
)A.50°B.60°C.70°D.80°3C如圖,AB∥CD,∠3∶∠2=2∶3,則∠1的度數(shù)是(
)A.60°B.108°
C.72°D.36°C4如圖,將一塊含有30°的角的直角三角尺的兩個(gè)頂點(diǎn)分別放在直尺的兩條平行的對(duì)邊上,若∠α=135°,則∠β等于(
)A.45°B.60°C.75°D.85°C5【中考·棗莊】一副直角三角尺如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,則∠DBC的度數(shù)為(
)A.10°B.15°C.18°D.30°6B【點(diǎn)撥】由題意可得∠EDF=45°,∠ABC=30°,因?yàn)锳B∥CF,所以∠ABD=∠EDF=45°.所以∠DBC=45°-30°=15°.如圖,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于點(diǎn)E,若∠C=70°,則∠AED的度數(shù)為(
)A.110°B.125°C.135°D.140°7B【2021·包頭】如圖,直線l1∥l2,直線l3交l1于點(diǎn)A,交l2于點(diǎn)B,過點(diǎn)B的直線l4交l1于點(diǎn)C.若∠3=50°,∠1+∠2+∠3=240°,則∠4等于(
)A.80°B.70°C.60°D.50°8B已知∠1與∠2是同旁內(nèi)角.若∠1=50°,則∠2的度數(shù)是(
)A.50° B.130°C.50°或130° D.不能確定9D【點(diǎn)撥】本題易忽略利用平行線的性質(zhì)的前提而誤用平行線的性質(zhì).本題沒有說明兩直線平行,因此同旁內(nèi)角的數(shù)量關(guān)系是不確定的.10如圖,AB∥CD,三角形EFG的頂點(diǎn)F,G分別落在直線AB,CD上,GE交AB于點(diǎn)H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度數(shù).解:因?yàn)椤螮FG=90°,∠E=35°,所以∠EGF=180°-90°-35°=55°.因?yàn)镚E平分∠FGD,所以∠EGD=∠EGF=55°.因?yàn)锳B∥CD,所以∠EHB=∠EGD=55°.所以∠EHF=180°-∠EHB=125°,所以∠EFB=180°-∠EHF-∠E=20°.【中考·武漢】如圖,直線EF分別與直線AB,CD相交于點(diǎn)E,F(xiàn).EM平分∠BEF,F(xiàn)N平分∠CFE,且EM∥FN.試說明:AB∥CD.11解:因?yàn)镋M∥FN,所以∠FEM=∠EFN.因?yàn)镋M平分∠BEF,F(xiàn)N平分∠CFE,所以∠BEF=2∠FEM,∠CFE=2∠EFN,所以∠BEF=∠CFE.所以AB∥CD.如圖,AC∥EF,∠1+∠3=180°.(1)判斷∠FAB與∠4的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;12解:∠FAB=∠4.理由如下:因?yàn)锳C∥EF,所以∠1+∠2=180°.又因?yàn)椤?+∠3=180°,所以∠2=∠3,所以FA∥CD,所以∠FAB=∠4.(2)若AC平分∠FAB,EF⊥BE于點(diǎn)E,∠4=78°,求∠BCD的度數(shù).閱讀下列解題過程,然后解答后面的問題.如圖①,已知AB∥CD,∠B=35°,∠D=32°,求∠BED的度數(shù).解:如圖①,過點(diǎn)E作EF∥AB,則∠1=∠B=35°.因?yàn)锳B∥CD,所以CD∥EF,所以∠2=∠D=32°.所以∠BED=∠1+∠2=35°+32°=67°.13如圖②是明明設(shè)計(jì)的智力拼圖玩具的一部分,現(xiàn)在明明遇到了問題,請你幫他解決.已知∠D=30°,∠ACD=65°,為了保證AB∥DE,∠A應(yīng)為多大?解:如圖,過點(diǎn)C作CF∥DE,則∠2=
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