北京北京樂成國(guó)際幼兒園景觀方案規(guī)劃設(shè)計(jì)

“綠色課堂Eco-class”

-----樂成國(guó)際學(xué)校幼兒園景觀設(shè)計(jì)

ThelandscapedesignofkindergartenofBCIS23項(xiàng)目概述Projectcognitive區(qū)位location場(chǎng)地場(chǎng)地位于北京市朝陽區(qū)西南部雙井地區(qū)，泛CBD區(qū)。周邊環(huán)境surrounding設(shè)計(jì)范圍DesignRange場(chǎng)地北鄰東柏街北路，南鄰九龍花園北路，東接?xùn)|三環(huán)，場(chǎng)地北側(cè)和東側(cè)以住宅區(qū)為主，南側(cè)以商業(yè)區(qū)為主，西側(cè)為東三環(huán)道路和商業(yè)區(qū)項(xiàng)目基地面積8240平方米（實(shí)際占地面積9740平方米）景觀紅線面積約6600平方米（實(shí)際設(shè)計(jì)面積8100平方米）現(xiàn)狀照片現(xiàn)狀照片現(xiàn)狀照片5對(duì)象研究Studyonthecharacteristics6對(duì)象研究Studyonthecharacteristics7對(duì)象研究Studyonthecharacteristics8案例研究Casesresearch9案例研究Casesresearch10案例研究Casesresearch11案例例研研究究Casesresearch12案例研究究Casesresearch13案例研究究Casesresearch14案例研究究Casesresearch名稱項(xiàng)目區(qū)位項(xiàng)目定位設(shè)計(jì)理念場(chǎng)地特點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)借鑒兒童藝術(shù)游樂園墨爾本市中心

令孩子們輕松愉快且激發(fā)想象力的游樂場(chǎng)所通過大手筆的采用泥土色，流暢的風(fēng)格和本土植被來體現(xiàn)澳洲景觀主題，鼓勵(lì)人們戶外活動(dòng)。

充分利用大型鋼鐵和木質(zhì)竿，體現(xiàn)出設(shè)施的復(fù)合和多樣化功能。復(fù)合功能的游樂場(chǎng)地校園室外空間的設(shè)計(jì)哥本哈根郊區(qū)擺脫“快餐式”的游戲器材摒棄傳統(tǒng)游戲類型，在目前的“快餐時(shí)代”中，提醒孩童去體驗(yàn)身邊的感動(dòng)和驚喜。在校園外環(huán)境中分割出許多小空間，并且加入豐富的游戲類型，具有鮮明獨(dú)特的存在意義，同時(shí)具有功能性。多樣化場(chǎng)地體驗(yàn)，游戲裝置探索，為兒童帶來感動(dòng)和驚喜。社會(huì)幼兒園泰國(guó)打造一個(gè)可適應(yīng)多種情況的可復(fù)制系統(tǒng)通過對(duì)外部環(huán)境的綜合統(tǒng)籌,使整體公用大于各部之和利用易識(shí)別的模塊單元組合成復(fù)雜的結(jié)構(gòu)布局，實(shí)現(xiàn)了整體功用大于各部之和的目標(biāo)。模塊化的場(chǎng)地設(shè)計(jì)，帶來新鮮體驗(yàn)。華德福幼兒園德國(guó)及中國(guó)數(shù)個(gè)省市和自然環(huán)境完美融合人的三元和諧發(fā)展，關(guān)注物質(zhì)身體的同時(shí)也關(guān)注心soul、靈sprit的發(fā)展。天然材料的設(shè)施和場(chǎng)地等，更多傾向自然景觀通過探索和研究發(fā)展責(zé)任感和創(chuàng)造性思維，將課堂走入自然。案例分析析總結(jié)Therescearchofdesignservicerecipient15PROBLEM1：風(fēng)向影影響Winddirection冬季盛行西北風(fēng)對(duì)場(chǎng)地影響示意圖東柏街北路九龍花園北路東三環(huán)高空強(qiáng)風(fēng)風(fēng)狹管效應(yīng)圖高層建筑低層建筑高空強(qiáng)風(fēng)高層建筑1、冬季西西北季風(fēng)風(fēng)Monsoonisnorthwestwind北京屬于于典型季季風(fēng)氣候候，夏季季盛行東東南風(fēng)，，冬季盛盛行西北北風(fēng)。建筑呈““凹”字字形，冬冬季場(chǎng)地地西側(cè)迎迎風(fēng)。2、狹管風(fēng)風(fēng)Theeffectofnarrow場(chǎng)地周邊邊有許多多高層建建筑，可可能形成成向下的的反折風(fēng)風(fēng)，甚至至形成狹狹管效應(yīng)應(yīng)，易導(dǎo)導(dǎo)致風(fēng)力力增大。。0對(duì)策景觀屏蔽ShieldedwithlandscapeSolutions問題與對(duì)對(duì)策ProblemsandSolutions16問題與對(duì)對(duì)策ProblemsandSolutionsPROBLEM2：交通影影響TrafficImpactPROBLEM3：日照影影響Solarorientation17問題與對(duì)對(duì)策ProblemsandSolutionsPROBLEM4：視線影影響SightEffectPROBLEM5：場(chǎng)地需需求Spacerequirements18語言設(shè)計(jì)計(jì)Designlanguage19設(shè)計(jì)理念念Designconcept2021總平面圖圖Masterplan22功能布局局Masterplan23交通Masterplan24夜景平面面Partisionkunction25總體鳥瞰瞰圖AerialView2627北側(cè)屋頂頂花園Roofgarden（North）28南側(cè)屋頂頂花園Roofgarden（South）29南側(cè)屋頂頂花園Roofgarden（South）30南側(cè)屋頂頂花園Roofgarden（South）景觀盒子子位置示意意圖頂視圖立面圖節(jié)點(diǎn)效果果圖31中庭triumprogram32中庭triumprogram橫剖縱剖33N塑膠地形/下沉花園架空木鋪裝木龍骨輕鋼結(jié)構(gòu)雨水疏水管網(wǎng)和滴灌管網(wǎng)散鋪礫石墊層中庭triumprogram中庭方案案系統(tǒng)分分析圖SystemanalysisdiagramofAtriumprogramA34中庭triumprogram35中庭triumprogram防腐碳化化木平材質(zhì)優(yōu)越越性：1：材料天天然、健健康、環(huán)環(huán)保2：視覺自自然、觸觸感良好好3：防滑、、危險(xiǎn)系系數(shù)低4：方便維維修更換換5：不易腐腐蝕、不不積水36中庭Triumprogram玩泥池(mud)：泥坑邊界界樹樁固固定玩泥池內(nèi)內(nèi)除泥坑坑外均鋪鋪樹皮玩泥池結(jié)結(jié)合原木木座椅組組玩泥池邊邊界用木木板收邊邊多功能游游戲池：：A沙池(sand)直徑D=12M，面積S=80-90㎡B玩泥池(mud)面積S=20-25㎡C山丘&攀爬墻(hill&Climbingwall)面積S=30-35㎡D素混凝土土地形&滑梯ConcretehillandSlides面積S=40-45㎡玩沙池建建議：1.沙子深度度1.2米，沙坑坑結(jié)合化化石（恐恐龍等古古生物））發(fā)掘，，化石可可部分露露出沙池池.2.可放置海海龜螃蟹蟹等海洋洋動(dòng)物玩玩具.3.沙池邊緣緣及樹木木附近放放置輪胎胎.4.沙池內(nèi)側(cè)側(cè)立面為為彩色內(nèi)內(nèi)置燈帶帶玻璃鋼鋼.過渡木平平臺(tái)：1.過渡木平平臺(tái)放置置船只意意向玩具具，結(jié)合合景觀洗洗手臺(tái)和和整理臺(tái)臺(tái)等設(shè)37古柏活動(dòng)動(dòng)區(qū)OrientalisActivityarea38古柏活動(dòng)動(dòng)區(qū)OrientalisActivityarea室外教室室：古柏下木樁材質(zhì)質(zhì)的環(huán)形形座椅小溪及涌涌泉水池池：卵石池底底的自然然水系小溪寬度度1-2m；涌泉水水池直徑徑3-4m水池涌泉泉為DIY動(dòng)力壓水水游戲區(qū)：：原木秋千千架可跳躍的的高低原原木樁木樁系列列游戲設(shè)設(shè)施木樁攀爬爬架靜謐區(qū)（（Hide）：闊葉樹下下的樹屋屋闊葉樹樹樹枝上的的吊床、、秋千、、攀爬繩繩躲藏的樹樹洞、小小茅屋39古柏活動(dòng)動(dòng)區(qū)Athleticground40圍墻和大大門入口口設(shè)計(jì)Enclosingwallandentrancedesign圍墻BOUNDARYWALL41自行車棚棚OrientActivityarea42鋪裝設(shè)計(jì)計(jì)OrientActivityarea道路滲排排系統(tǒng)43