幼兒園教師工作計劃錦集九篇

第第頁幼兒園教師工作計劃錦集九篇幼兒園老師工作打算篇1

在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了，這大半年里我?guī)У氖侵邪?。那么本學期我也將隨著這批孩子同時進入大班，擔當大班的教育教學工作，作為一名21世紀的幼教工,我在仔細學習了本園進展規(guī)劃和各部門本年度的工作打算后,結合本人實際,作了以下打算。

一、獨特修養(yǎng)和風格

提升個人修養(yǎng),做有品嘗的老師.培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的學問積淀,真摯的博愛和對同學、家長的責任感,培育祖國的花朵.

好學上進,團結協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個討論型的老師,力爭做到“教育理論新,教學方法活,教學效果好”,使同學受益,使家長滿足.

二、詳細成長目標

1、嚴謹治學,做一名業(yè)務和教學上都過硬的好老師.

(1)平?！皹酚趯W習、擅長學習、主動學習”,把握多層次的、多元化的學問技能,具有綜合的科學文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學,敏捷應變,使自己的教育教學水平再上一個新臺階.

(2)“擅長反思,勤于積累”.注意積累平常教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科學討論,主動投身于科研課題的探討和實踐,把“教-學-研”從理論到實際都落到實處.

2、做一名歡樂的受孩子歡迎的老師.

(1)更系統(tǒng)地把握“教、學”,關懷愛惜幼兒,注意言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的平安工作和一日常規(guī)活動.

(2)向有閱歷的長者學習好的管理閱歷和育兒學問,進一步把握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,培育人品,塑造人才.

3、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:

堅持教學相長,在師生交往中進展自己;

反思教學實際,在總結閱歷中提升自己;

學習教學理論,在理性熟悉中豐富自己;

投身教育實踐,在把握規(guī)律中追求卓越.

三、增進家園聯(lián)系

作為班級教育小組的一員，本學期我要加強與家長的溝通合作，熱忱地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面狀況，耐煩解答家長提出的問題，主動與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長看法和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關系。

我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園奉獻一份力氣。

幼兒園老師工作打算篇2

爆竹聲聲響，辭舊迎新來，在新的一年，為了使我班的工作順當開展，讓我們大班孩子各方面力量有所提高，順當進入學校，特制定學期工作打算如下：

一、班級狀況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠學會關懷，關心別人，能夠嫻熟的把握所學學問，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的基礎。

二、教育教學方面

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，依據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學校的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡潔的字以及拼音，并加?到10的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟把握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達力量。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的進展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，以及春游活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會，更應當培育孩子關愛他人，關心有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關心有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準時反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準時了解幼兒園所教的學問，協(xié)作收集相關的主題資料，豐富相關的學問，準時指導催促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。

六、月份支配

三月份；依據(jù)農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，以及3月5日學雷鋒，3月8日婦女節(jié)，3月12日植樹節(jié)，3月15日消費者節(jié)日等，開展相關的教育教學活動，使孩子開拓視野，豐富學問。

四月份：組織孩子春游，感受祖國美妙江山，培育愛國情感。

五月份：依據(jù)5月1日勞動節(jié)，組織幼兒每周一次衛(wèi)生清掃除，每天做好自己的值日生。教育幼兒敬重勞動人民，培育艱苦樸實和吃苦耐勞的精神。

六月份：搞好6月1日兒童節(jié)的趣味運動會，熬煉孩子的身體，增添孩子的體質，培育進取精神。

七、八月份：做好幼兒與學校的連接工作，進行大班畢業(yè)典禮活動。

以上是新學期的工作打算，盼望在今后的工作中不斷的總結閱歷，取得更好的成果。

幼兒園老師工作打算篇3

一、我的讀書目標：

1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為，不斷更新教育理念，提高教育教學創(chuàng)新潛力和教育科研潛力，以更加適應進展的需要。

2、透過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點看待問題的潛力。

3、提高自身學習的愛好，讓自己與好書作伴，與大師對話，在讀書中成長，使自己融到我園學習型學校的建設之中。

二、我的讀書措施：

1、依據(jù)學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書打算。

2、每一天要保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思索有機結合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思索與見解，提高熟悉，培育自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，仔細做好讀書筆記，準時批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質疑，專心思索，準時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素養(yǎng)與綜合潛力。

4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學工作實際結合起來，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平、科研潛力和運用理論處理教學實際問題的潛力，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、專心和組內老師互相溝通，互相啟發(fā)，共同進展，并參加網(wǎng)絡論壇溝通。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培育完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有學問、更有文化底蘊的老師。

6、每學期末仔細撰寫一份讀書心得或閱歷總結。

信任透過自己不斷地學習，書中的陽光會照亮我的心靈，指引我前進的道路。

幼兒園老師工作打算篇4

一。本學期，在思想工作上。

我仍將以一名優(yōu)秀的學習老師去要求去規(guī)范自己的言行，喜愛本職工作，喜愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，主動仔細研讀幼兒教育的相關書籍，仔細預備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒進展的心理、物質環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進展。

二。這回帶的是中班了，責任越來越大了。

在力量進展上，我肯定吸取教訓、總結閱歷，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將仔細預備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動打算；多學習，把先進的幼兒教育閱歷運用到自己的教學中；多反思，結合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法；在平常一有機會就多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展；多和有閱歷的老師溝通，爭取獲得她們的指導、關心。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，仔細揣摩，多提問，使自己在教學工作中的懷疑得到有效指導并付諸實踐。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結向上，爭取和同事們成為伴侶。特色教學中，細心分析幼兒狀況，仔細預備音樂磁盤、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，依據(jù)幼兒把握狀況實施作出調整。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班長工作。正好這回開展了老師一幫一的學習活動，作為還在一個在路上奔跑的我，更要努力。虛心。仔細的去學習每一點，從而使我得到更大的進步。師傅，我來啦！

三。有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與進展的意義。

所以，本學期我的努力方向，首先就是踏實努力地做好本職工作，仔細努力的去打算上好每一節(jié)課，人后做好記錄，漸漸學習積累，爭取做一個優(yōu)秀的幼教老師！

四、在出勤方面。

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱忱對待工作。

要學的，要說的太多太多，光說是不夠的，那么就看看我的努力吧！我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領導加以督導和指正。感謝！

幼兒園老師工作打算篇5

新的學期剛剛開頭為了提高自己的水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和嬉戲的主動性，做到一切以幼兒為主。詳細打算工作主要有以下幾點。

一、思想方面

嚴格要求自己要遵守園里的規(guī)章制度，主動仔細地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要公平對待每位兒童。以學習精神為工作的動力，不斷更新思想以飽滿的熱忱參與新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準。

二、個人學習

方面主動學習各種教育理論以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強教育教學理論學習提高個人的教學質量，使幼兒健康、歡樂、和諧得進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，用自己的一言一行、一舉一動去教育幼兒。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議?，在教學中遇到問題時能虛心向有閱歷的老師學習。

三、工作方面

對工作做到主動、主動、踏實勇于承當責任。對幼兒有愛心、耐煩，能細心地觀看幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子制造一個舒適、美麗、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關系。對家長熱忱，準時向每個家長了解幼兒在家狀況。并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的`教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種打算，仔細預備和組織好班級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果，做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理。加強"平安第一"的意識，做到事事到處講平安。發(fā)覺擔心全的隱患準時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育，不跟生疏人走。

發(fā)覺問題準時匯報，妥當處理。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品不挑食、不鋪張。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教。

四、家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者。我們用細致入微的工作看法贏得家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷，同時仔細收集家長反饋看法，虛心接受合理建議。

2、主動邀請家長參加教學活動及各類大型活動。

3、如遇特別狀況準時向家長匯報或保持電話聯(lián)系。如有生病未返園的幼兒堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長主動參加到教學活動中去與老師共同商討、策劃教育打算。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。

五、個人努力方向：

1、再多一點愛心多一些耐煩，使孩子在各方面有更大進步。

2、抓好班級的常規(guī)工作使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

幼兒園的工作特別重要，我們是孩子們的啟蒙老師。我肯定會盡全力把每一個孩子教好，只要我們努力，我們肯定可以杰出地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐煩和責任心換取每個家長的放心。加油！

幼兒園老師工作打算篇6

新的學期，新的盼望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉瞬已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年?？粗⒆釉谖业恼湛春徒逃笇略跐u漸的長大、懂事、學到的本事和學問，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著許多缺乏和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份打算，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。

一、班級基本狀況

新的一學期又要開頭了，經(jīng)過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結：孩子都喜愛嬉戲。但有許多孩子在嬉戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，常常會為玩具爭吵，我們小三班這種狀況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培育，讓他們學會"協(xié)商、合作、交往、共享"。在學習活動中，大部分孩子能清靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此，也會影響到別的孩子導致留意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作進展都較好，但孩子隨便性較大，比較自由，有點"放得開，收不攏"的感覺。另外，還有部分幼兒接受力量較好但不自信，在集體回答下列問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培育，特制定以下打算：

二、保育方面

由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟識的家庭來到生疏的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的心情，轉變他們的依靠思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐煩使幼兒能在短時間內融入新生活。最終注意孩子身心健康，對每個孩子都要關注，使幼兒能夠健康歡樂的成長。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、教育教學方面

在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學工作，組織生動好玩的活動，細心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現(xiàn)賜予確定，欣賞或鼓舞，使幼兒能夠更信念更主動的參加各項活動。對那些力量較弱的幼兒，我們老師做到時時關注，適時關心，以提高幼兒的力量，同時多向其她老師學習，遇到問題準時向有閱歷的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要認真定位，教學內容做到對教材內容了解，吃透，上好每一堂課。

在常規(guī)的培育上，讓孩子漸漸形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒消失的不良行為，實行準時分析原理，并賜予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

四、進展目標：

〔一〕健康領域

1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。

2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會入廁，養(yǎng)成喝水的習慣。

3、對體育運動感愛好，并學習一些基本運動技能。

4、學習避開日常生活中可能消失的一些危急因素。

〔二〕語言領域

1、愿意與人交談，講話禮貌。

2、留意傾聽對方講話，理解日常用語。

3、用一般話溝通，能用簡潔的短句表達自己的要求和想法

4、情愿用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜愛的角色。

〔三〕社會領域

1、能主動地參加各項活動，有自信念。

2、愿意與同伴交往。

3、能理解并遵守日常生活中老師提出的基本規(guī)章，知道必需遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的歡樂。

4、培育幼兒做力所能及的事〔入廁、脫衣服等〕。

5、培育幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

6、對與自己生活親密有關的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。

〔四〕藝術領域

1、能初步感受寵愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

2、喜愛參與藝術活動。

3、喜愛做音樂嬉戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯改變，并會隨節(jié)奏改變變換動作。

4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟識物體的粗略特征。

〔五〕科學領域

1、在計算活動中，要求幼兒多觀看并嘗試總結。

2、開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，每星期按打算，定期組織幼兒進行科學試驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的進展。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點加強對幼兒動手力量的培育和指導。

4、三四月的時候還預備進行"找春天的活動"，引導幼兒利用各種感官進行探究活動。

五、家長工作

1、新入園的家長工作，熟識班級老師，了解幼兒的性格，生活習慣，飲食狀況等。

2、家長會，在開學初的家長會上介紹班級狀況的工作。

3、家長園地，讓家長把握一些教育信息，了解幼兒所學的學問及班級活動，做好協(xié)作工作，共同攜手做好教育工作。

六、班級協(xié)調

班級老師將發(fā)揮各自所長，相互關心，共同探討，協(xié)調班級工作重點，仔細照看好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。

幼兒園老師工作打算篇7

更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，根據(jù)各領域目標合理地制定教育教學打算，讓幼兒在不同水平上得到提高。

一、班級概況

本班共有幼兒45人，其中女孩xx人，男孩xx人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣、學習習慣都有必需的進步。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所進展，詳細分析如下：本班幼兒適應性較強，自理潛力較高，如……小伴侶年齡雖小，但自理潛力很強，能進餐，穿衣服，入廁洗手。大部分幼兒能適應幼兒園的生活，并能參加到教學活動中，原班新生中沒有幼兒消失哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中，依據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采納多表揚、多鼓舞的形式，樹立典范的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒漸漸建立在群眾生活中的自信念，把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培育幼兒喜愛生活，專心上進的優(yōu)良品質以及幼兒活潑開朗的性格，本學期的工作重點由保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎上有所提高，做好幼小連接工作。在此同時，培育幼兒的學習愛好和日常生活常規(guī)管理，也是本學期的重點。

二、教學目標

以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務工作打算，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增添幼兒體質，進展幼兒語言潛力、繪畫潛力，留意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的進展。

〔一〕健康教學目標

本學期教給幼兒一些基本的健康常識，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，和初步的生活自理潛力，以及自我愛護潛力，進展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

1、會姿態(tài)正確、敏捷的躲閃跑。

2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉身跳。

3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

4、能邊跑邊接球。

5、敏捷的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

6、能單手托提適量物品走、跑。

〔二〕科學教學目標

1、喜愛操作、試驗、探究、制作等活動，學習用簡潔的科學方法解決生活、嬉戲中的問題。

2、能多角度觀看事物，發(fā)覺事物改變的簡潔緣由及改變規(guī)律。

3、了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步構成動植物的概念。

4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽光、空氣、水等的作用及危害。

〔三〕音樂教學目標

1，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。

2，充分提高幼兒的音樂潛力，感知記憶形象表現(xiàn)。

3，以音樂嬉戲，肢體語言來進展幼兒的音樂感知潛力。對潛力弱得幼兒進行個別指導。

三、教學手段及措施

依據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點，本學期教學使用以下方法：

1、把各項教學活動寓于嬉戲中。創(chuàng)設兩的嬉戲環(huán)境，帶給適合的嬉戲場地和玩具材料，保證充分的嬉戲時間。依據(jù)大班幼兒的年齡特點，將練習、嬉戲、競賽相結合，以嬉戲的形式為主，寓教于樂。

2、大班幼兒身心進展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性熟悉為基礎，組織豐富搞笑的教學活動，透過操作和嬉戲提高幼兒熟悉和表現(xiàn)潛力。

3、用生動形象的教育，幫助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學習的愛好、閱歷，逐步培育幼兒主動學習的良好習慣。

4、注意群眾活動、個別活動和小組活動，既注意教育的全都性，又注意幼兒的個體差異，因材施教。

四、家長工作目標

1、發(fā)動家長幫助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進親子關系。

2、共同培育幼兒良好的生活習慣和學習習慣。

3、透過各種方式讓家長了解更多的教育閱歷。

4、針對個別幼兒的特別習慣準時與家長溝通，實行措施，共同培育孩子良好的行為及生活習慣。

5、透過各種方式讓家長準時了解本班每周的教學資料及幼兒在園狀況。

幼兒園老師工作打算篇8

經(jīng)過前面兩年半的學習生活,孩子們最終進入了幼兒園的最終階段.不管對于孩子還是我來說,這學期是特別的一個學期,是具有時代意義的學期,是幼兒園有重要意義和緊急勞碌的一個學期。就像以前的老師說的：對自己要有要求。為孩子們畫上在幼兒園完善的句號，結合上學期工作的缺乏，現(xiàn)制定本學期的個人打算，不管是對孩子還是對自己，都盼望能有所提高。

一、獨特修養(yǎng)

始終以來，都想提升個人修養(yǎng)，做個品位的老師，同時培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”，用自己的人格魅力，深厚的人文修養(yǎng)，廣博的學問積淀，真摯的博愛和對同學、家長的責任感，培育祖國的花朵。說來簡單，但真剛要做到要付出許多努力，我會連續(xù)朝這方向，不斷去做。

一、個人風格

剛踏入幼教崗位的時候，就聽老師說“每個老師要有自己的風格，不管是做人風格還是教學風格。”那時不懂，也不明白自己的風格究竟是什么，總覺得別人都很好，也始終在學好的，仿照好的風格。慶幸的是，如今最終知道自己的風格是什么，我也將連續(xù)把自己好的風格堅持下去，帶出有風格的班級和孩子。但自身方面還需好學上進，團結幫助，不計得失，教學技能全面而扎實，力爭做到更好，使同學受益，家長滿足。

二、詳細成長目標

1、嚴謹治學，做一個業(yè)務和教學上的好老師。

〔1〕平?！皹酚趯W習，擅長學習，主動學習”，把握多層次的、多元化的學問技能，敏捷應變，使自己的教學水平再上一個新臺階。其實每一節(jié)隨堂課都是磨練，每一節(jié)公開課都是檢驗，我會像以前一樣，同時我要更主動主動些，仔細做好每次磨練，努力爭取每次檢驗的機會，讓自己像一個兵，不斷練習，最終成為一名好兵，一名隨時能出戰(zhàn)的精兵。

〔2〕“擅長反思，勤于積累”，不斷思索，注意積累平常教學中成敗得失，并不斷進行學科的科學討論，主動參與園內的每次探討活動中，吸取學問閱歷，。

2、做一名歡樂的受孩子歡迎的班主任老師

〔1〕系統(tǒng)的把握“教、學”，關懷愛惜幼兒，注意言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的平安工作和一日常規(guī)活動。作為老師最重要的是以身作則，我們的言行直接影響到孩子的表現(xiàn)，所以今后我會更加嚴格的要求自己，嚴以律己。

〔2〕向有閱歷的老師學習好的管理閱歷和，進一步把握幼兒生理和心理特征。

3、總之，在接下來的一學期中，我力爭做到：

堅持教學相長，在是師生交往中進展自己；

反思教學實際，在總結閱歷中提升自己；

學習教學理論，在理性熟悉中豐富自己；

投身教育實踐，在把握規(guī)律中追求卓越。

三、增進家園聯(lián)系

本學期我要連續(xù)加強與家長的溝通合作，熱忱地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面狀況，耐煩解決家長提出的問題，主動與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長看法和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間關系。

我會不斷努力，做好我的每一件本職工作。

幼兒園老師工作打算篇9

新學期剛剛開頭。為了提高自身的專業(yè)水平和教學質量，提高孩子學習和嬉戲的主動性，使一切以孩子為主，詳細的策劃工作主要包括以下幾點：

第一、意識形態(tài)方面

嚴格要求自己，遵守園內規(guī)章制度，勤勤懇懇工作。堅持正確的教育觀，以正面教育為主，講道理。每個孩子都應當?shù)玫焦降膶Υ?。仔細參與園區(qū)政治學習，以學習精神為工作動力，不斷更新觀念，以飽滿的熱忱參加新的工作，始終以優(yōu)秀老師的標準要求自己。

其次、個人學習

進取學習各種教育理論，以充實自己，從而在工作中更好地在扎實的理論指導下進行教育教學，充電自己，進行學歷深造。加強教育教學理論的學習，提高個別教學質量，使孩子德、智、體、美各方面得到進展，讓孩子從玩中學習，從學中玩。

加強思想專業(yè)學習，加強職業(yè)道德教育，強化責任，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講四美”，做孩子的好鏡子，用孩子的言行舉止和一舉一動潛移默化地影響孩子。在業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，與時俱進，適應時代要求。工作中遇到問題可以和班里成員商量。當我在教學中遇到問題時，我可以虛心向有閱歷的老師學習，仔細參與教研活動和園本培訓，樹立“終身學習”的目標。