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文檔簡介
第三單元文明與家園九年級上冊課程內(nèi)容1.學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng),增強與世界文明交流、對話的意識。2.知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況,了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策,形成可持續(xù)發(fā)展意識。3.知道我國環(huán)境保護(hù)的基本法律,增強環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。4.理解人類生命離不開大自然的哺育?;顒咏ㄗh1.調(diào)查本地區(qū)存在的資源短缺問題,根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求,通過討論共同設(shè)計一條珍惜資源的宣傳標(biāo)語。2.以“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”為主題,設(shè)計一個以班級為單位的討論活動,并進(jìn)行相應(yīng)的實踐。1.__________凝聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程,蘊含著中華民族共同培育的民族精神,貫穿著中華民族共同堅守的理想信念,是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。2.中華文化的特點:__________________________。3.中華文化具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的__________和海納百川、有容乃大的__________,雖歷經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。4.一個國家、一個民族發(fā)展更基本、更深沉、更持久的力量是__________。5.中華文化的精髓是________________。中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深創(chuàng)造力包容力文化自信中華傳統(tǒng)美德6.中華民族精神的核心是__________;時代精神的核心是__________。7.當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)是______________________。8.社會正義核心價值觀在公民個人層面的價值準(zhǔn)則是__________________________。9.我國目前有13億多人,體現(xiàn)了我國人口__________的基本特點。10.__________始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題。11.為了解決我國的人口問題,我國堅持__________的基本國策。12.我國在資源方面的優(yōu)勢是_____________________________________。13.堅持綠色發(fā)展,走_(dá)_________、__________、__________、的文明發(fā)展道路,是我們的必然選擇。愛國主義改革創(chuàng)新社會主義核心價值觀愛國、敬業(yè)、誠信、友善基數(shù)大人口問題計劃生育自然資源豐富,總量大,種類多生產(chǎn)發(fā)展生活富裕生態(tài)良好14.追求_______________________,是人類面對生態(tài)危機做出的智慧選擇。15.建設(shè)生態(tài)文明,要以__________________為基礎(chǔ),以__________為準(zhǔn)則,以_________________________________為目標(biāo)。16.__________作為一種新型的社會文明形態(tài),是人類的共識,也是時代的選擇。17.建設(shè)生態(tài)文明,要堅持_____________________的基本國策,堅持______________________________的發(fā)展理念。18.建設(shè)生態(tài)文明,必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、______________________。人與自然和諧共生資源環(huán)境承載能力自然規(guī)律可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生生態(tài)文明節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享生態(tài)保護(hù)紅線1.[2019山西中考,18(5),選作1]到歐洲研學(xué)去!小華家住山西,升入初中后,對歐洲古典建筑有濃厚興趣。2019年寒假,當(dāng)?shù)卣糜幸粋€“歐洲文化經(jīng)典之旅”研學(xué)活動:法國(2天)——意大利(2天)——英國(2天),包括參觀牛津大學(xué)等世界著名學(xué)府。報名條件要求很高,機會難得。于是,小華以及同學(xué)小王都渴望參加,經(jīng)過選拔,成功入選。下面是他們參與此次活動所遇到的問題與困惑,請你幫忙解答:命題點一中華文化選作題1——與英國導(dǎo)游互動英國導(dǎo)游介紹:巴斯古城是距離倫敦不遠(yuǎn)的一座歷史名城,屬于世界文化遺產(chǎn)。巴斯的古羅馬浴場古跡(見右圖)聞名全球。①小王問小華:“咱們山西也有一座古城是世界文化遺產(chǎn),你知道是什么嗎?”答案:平遙古城。②英國導(dǎo)游問小華:“中國傳統(tǒng)文化很有意思,你能談?wù)動惺裁刺攸c嗎?”答案:我們中國傳統(tǒng)文化的主要特點是源遠(yuǎn)流長、博大精深。比如,平遙古城早在兩千多年前就開始興建了,這歷史夠“源遠(yuǎn)流長”吧。比如,僅從我們山西就能看出什么是中國傳統(tǒng)文化的博大精深,全省各地各有各的傳統(tǒng)小吃、民俗文化,光一個戲曲就有北路梆子、南路梆子、上黨梆子、蒲劇、碗碗腔等,太多了。2.[2018山西中考,13(1)②]中華傳統(tǒng)文化的特點是__________________。源遠(yuǎn)流長,博大精深3.(2018山西中考,16)山西的初中生小華頗有文學(xué)造詣,對粗制濫造的抗日神劇不滿,可當(dāng)?shù)厣鷦拥目箲?zhàn)故事很多;于是,他據(jù)此寫出一部電視劇本,難免存在瑕疵。下面是其中片段:《八路軍總部在哪里》(片段)1939年臘八節(jié)下午。太行山一個山村外?!靶±系?,八路軍總部的在哪里?我的叔叔在總部當(dāng)官,我的逃難的來投奔他。我們都是福建井岡山人,我的叔叔民國十五年就當(dāng)紅軍。來,咱坐下聊?!毖矍斑@位外鄉(xiāng)人,一副當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打扮。鐵蛋眨巴眨巴眼睛,沒說什么。村里是來了一隊八路,給老百姓挑水掃院,可弄不清是不是八路軍總部的。外鄉(xiāng)人坐在路旁,邊四周打量邊說:“我喜歡中國的傳統(tǒng)文化,而且山西的昆曲比東北的二人轉(zhuǎn)好聽。天生我材必有用,王勃的這句詩把做人要誠實的道理說透了,大大的經(jīng)典!”鐵蛋聽得一頭霧水,不過他好奇地發(fā)現(xiàn)對方穿的鞋是斜紋橡膠底,口音也怪怪的。天空飄起雪花,外鄉(xiāng)人告別遠(yuǎn)去。這時,鐵蛋突然覺得此人可疑:日本特務(wù)!他趕緊回村報告,幾位八路軍戰(zhàn)士立刻跟他去追,部分群眾聞訊也主動加入。前面山坡上有一眼廢棄的窯洞,天快黑了,此人會不會在這里過夜?窯洞門才被推開,一群野鴿騰空飛出,“不用搜查了,快追!”鐵蛋高聲喊。山里披層雪,童話世界似的。追到一個岔路口,眼前兩條路都有腳印,此人會走哪條?鐵蛋迅速做出判斷,追了兩頓飯功夫,果然,前方出現(xiàn)外鄉(xiāng)人的背影……此時雪停天晴,夜空中,一輪圓月在薄云后時隱時現(xiàn)。根據(jù)該劇本片斷,請你回答下列問題:(1)劇中人物對話及其劇本本身均有錯誤,請你指出其中的5處。答案:①“井岡山”在江西,不在福建。②紅軍在民國十七年(1928年)創(chuàng)建,民國十五年(1926年)還沒有紅軍。③“昆曲”主要為江蘇一帶的地方劇種,不是山西的劇種(山西的劇種應(yīng)為“晉劇”等)。④“天生我材必有用”不是王勃寫的,是李白寫的。⑤“天生我材必有用”意思不是“誠實”,而是“自信樂觀”。⑥“臘八節(jié)”為農(nóng)歷十二月初八;初八是看不到“圓月”的,應(yīng)為半個月亮(或“上弦月”)。(2)鐵蛋認(rèn)為此人是“日本特務(wù)”的依據(jù)是什么?答案:①“口音怪怪的”,包括語言表達(dá)有日語痕跡。②穿橡膠底鞋不符合那時當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的身份(農(nóng)民當(dāng)時穿的是自制布底鞋)。③帶有警覺心理四處打量,有異于常人的防范和偵察之嫌。(3)鐵蛋為什么認(rèn)為不必要搜查破窯洞呢?答案:因為“野鴿騰空飛出”,說明窯洞中無人。(4)追到岔路口(如右圖所示),你認(rèn)為鐵蛋做出的正確判斷是走哪一條路?答案:王村;因王村方向有斜紋腳印。(寫“王村”或“趙村”)(5)該班語文老師看完劇本后大加贊賞,并提出兩個問題:①請說出主人公身上值得你點贊的一點;②八路軍總部究竟在哪里?(請任選其中一個作答)答案:選擇①:a.從保守秘密并及時為八路軍通風(fēng)報信等情節(jié),可以看出主人公對日本侵略者的憎恨,具有樸素而堅定的民族情感和愛國情懷,包括粗淺的文化認(rèn)同感。b.主動引路并追趕敵特等,反映岀主人公擁護(hù)八路軍,有自覺傾向革命的階級情感。c.從面對陌生的外鄉(xiāng)人“沒有說什么”等細(xì)節(jié),表現(xiàn)出主人公沉著穩(wěn)重的性格。d.敏銳意識到敵特以及準(zhǔn)確判定斜紋腳印方向等細(xì)節(jié),反映出主人公機智勇敢,聰慧過人,特別是推理判斷能力出眾。選擇②:八路軍總部就在人民群眾中(或“人民群眾的心里”)。選作題1剛進(jìn)院門一位建筑工就問:“堂上扔著一幅木質(zhì)楹聯(lián),你們過去看看,寫的啥?”小王想,“堂”在哪個位置?楹聯(lián)又該掛在哪里?(“堂”的位置寫圖中序號;“楹聯(lián)”所掛位置用文字表述)答案:⑥;“楹聯(lián)”為堂前正中一對廊柱上所掛的對聯(lián)。選作題2由于年久失修,院里地磚破爛不堪,工程隊準(zhǔn)備全部換成大理石的,并在院里安裝古代宮燈造型的路燈,電線鋪在大理石地磚下。你認(rèn)同這樣的修繕嗎?答案:不認(rèn)同。大理石地磚與宮燈破壞了北方民間傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格;應(yīng)堅持修復(fù)文物古跡“修舊如舊”的原則,即可以換新、維修,但應(yīng)力求保持原貌。(5)下午又遇見兩位香港中學(xué)生,他們用手機拍了許多照片,部分如下:②他們又問:“那大樹李村委會要接受當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”答案:不接受鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)(或:“不接受”);應(yīng)為指導(dǎo)、幫助、支持的關(guān)系。③對其中一幅照片,小王驚訝地問:“這張你們拍不下吧?”是哪一幅呢?答案:e;因為:一是手機無變焦功能,不可能遠(yuǎn)距離拍攝,否則會遭受野生金錢豹的攻擊
;二是野生金錢豹遠(yuǎn)離村莊,不可能在此見到。5.(2019山西中考,7)今年初春,山西某初中一個影視社團開展“新中國成立70周年紅色電影嘉年華”活動,每月一個專題。下面是該社團上傳到微信群的有關(guān)海報:請你判斷海報中哪個月的電影是以“山西抗戰(zhàn)——追求世界和平”為題材的?(
)
A.3月
B.4月
C.5月
D.6月命題點二民族精神B6.(2019山西中考,13④)“仁者愛人”“推己及人”與社會主義核心價值觀中個人層面的__________要求一致。命題點三社會主義核心價值觀友善7.(2015山西中考,10)去年以來,某初中課改校大力強化道法課標(biāo)中的“活動建議”,定期組織實踐活動。下列同學(xué)們參與的哪一組活動與“可持續(xù)發(fā)展”有關(guān)?(
)①農(nóng)民總是不顧禁令焚燒秸稈,同學(xué)們調(diào)研后給政府提建議,應(yīng)大力興建秸稈發(fā)電廠等②組織學(xué)生到平遙古城、喬家大院等地參觀,歷史與地理老師還會與教材知識聯(lián)系,現(xiàn)場“上大課”,請同學(xué)當(dāng)“講解員”,并拍成視頻,供教學(xué)用③校園里有10畝農(nóng)業(yè)試驗田,學(xué)校定期組織初一、二的學(xué)生利用課余時間來此勞動,不少學(xué)生因此成為農(nóng)業(yè)“小專家”,對生物等學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣命題點四建設(shè)美麗中國④在全校倡導(dǎo)垃圾分類,不用一次性筷子、少用塑料袋、“我愛用手帕”等活動A.①②
B.②③
C.①④
D.③④答案C8.(2018山西中考,10)板報組喊你了!你看出該班本期板報的主題了嗎?請你從下列新聞中選擇一組填到“?”處。(
)①你知道世界技能大賽嗎?職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的“奧運會”。近日,山西數(shù)所職業(yè)技術(shù)院校精心選拔選手,準(zhǔn)備參加2021年即將在上海舉辦的第46屆世界技能大賽。②山西以煤炭著稱,可如今風(fēng)能發(fā)電機在晉北的山區(qū)林立,藍(lán)色太陽能板則隨處可見,將一座座山丘幾乎整體覆蓋。據(jù)報道,目前山西清潔能源已占全部發(fā)電量的10%。③深藏貴州大山口徑達(dá)500米的世界最大射電望遠(yuǎn)鏡,目前發(fā)現(xiàn)多顆脈沖星信號。④2017年9月國家公園建設(shè)方案正式公布,首批共10個,包括湖北神農(nóng)架、甘肅祁連山等。它以大面積保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)為目的,與傳統(tǒng)的森林公園還有區(qū)別。⑤人工智能應(yīng)用、無人機展示、機器人表演、3D打印、科學(xué)儀器體驗……5月19日,“2018年山西省科技活動周”全面啟動,72個重點實驗室向公眾開放。A.①②
B.②④
C.③⑤
D.①③答案B9.(2017山西中考,14)央視著名欄目《我愛發(fā)明》來山西選節(jié)目,現(xiàn)有兩個素材備選:素材1一位農(nóng)民發(fā)明了挖土豆機,效率確實高,至少頂30個人工;而且只需掛在拖拉機后,利用拖拉機本身動力即可,十分方便。素材2某青年發(fā)明了一種機器,可將各種莊稼秸稈壓制成建筑用墻板,不僅保暖、輕便,還不易燃,澆上油都點不著,因為壓得瓷實。假如你是欄目組組長,你決定選擇哪一個素材?并說明理由。答案:選素材2。理由:減少焚燒秸稈帶來的環(huán)境污染;變廢為寶,節(jié)能環(huán)保,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求;安全便捷,成本低廉等。較“素材1”更具推廣意義。10.[2016山西中考,19(1)(3)(5)]山村見聞記這座小山村景色優(yōu)美,空氣清新,而且建筑、民俗、生活習(xí)慣等還保留著諸多傳統(tǒng)的古樸元素,比如土窯洞、傳統(tǒng)榨油、唱山歌等。當(dāng)?shù)氐挠吞液褪w麥很有名,可由于交通不便等原因銷售不出去,該村也始終擺脫不了貧困村的帽子。去年春天,新修的國道路過該村,到城里方便多了。更讓大家興奮的是,去年秋天,國家撥來一筆精準(zhǔn)扶貧的巨款,但要求村里拿出一份詳細(xì)的使用方案;同時,該村地盤上發(fā)現(xiàn)了礦藏。于是,如何使用這筆扶貧資金,尤其是如何發(fā)展,成為村民們熱烈爭論的話題。這時,假如你正好來到該村進(jìn)行社會實踐,請你完成下列任務(wù)。(1)下列是你在該村隨手拍的照片,請說出其中5種照片內(nèi)容名稱?,F(xiàn)在,新村委想聽你的意見,那么你的意見是什么呢?參考答案1:①我不贊同開礦。因為它會破壞生態(tài)環(huán)境,造成環(huán)境污染,不是可持續(xù)發(fā)展的思路,也不符合國家節(jié)約資源的基本國策;而且,現(xiàn)在產(chǎn)能普遍過剩,經(jīng)濟效益不一定會理想,不是時代發(fā)展所需要的朝陽產(chǎn)業(yè)。②我的建議是大力發(fā)展休閑旅游、特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)養(yǎng)殖等綠色產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)在,國道修通了,國家又有扶貧款,各種條件已經(jīng)具備。那么如何發(fā)展旅游?村里的“古樸”乃至“落后”就是最好的切入點。比如土窯洞農(nóng)家樂;比如皮影山歌表演;再比如傳統(tǒng)榨油坊,能不能搞成體驗項目,讓游客親自上手,榨出的天然食油可以帶走?此外,利用野豬、油桃、蕎麥等資源,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)與養(yǎng)殖業(yè),并與休閑旅游、深度加工、網(wǎng)絡(luò)營銷等有機結(jié)合,努力打造品牌產(chǎn)品。③這樣,既不破壞生態(tài)環(huán)境,又可擴大就業(yè),帶領(lǐng)全村共同致富;同時可以提升山村的整體形象與品位。這才是可持續(xù)發(fā)展所要求的方向,也是十八屆五中全會“綠色”發(fā)展理念的具體體現(xiàn)。參考答案2:“綠色產(chǎn)業(yè)”與“開礦”并行。參考答案3:只談開礦,并注意環(huán)保措施到位。(5)目前,全村信心滿滿,決心改變落后面貌,包括修建石條路面、旱廁改水廁、太陽能路燈等。不過,當(dāng)前首先急需解決的是下列兩大問題:問題1用水緊張:由于全村生活用水所依靠的山泉在逐年變小,吃水都有點緊張。同時,當(dāng)?shù)亟涤炅恐饕谙募荆磕昶甙嗽马樦狡铝髯叩挠晁?,接近全村人均年用水總量,村旁那條小河此時甚至?xí)瑵M。問題2環(huán)境“臟亂差”:廢塑料袋、爛菜葉隨處可見,生活污水遍地,牲畜糞便到處都是,村口雜亂地堆著秸稈。村旁小河則傾倒著各種生活垃圾,快成垃圾場了,村民感慨地說:“以前河水很清,還能游泳。”新村委主任說:“你看,有關(guān)這兩大問題的管理和宣傳教育,我們想到了;可解決問題的具體辦法,我們眼界有限。聽說,現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)你們創(chuàng)新,你給想想辦法,兩個問題里解決一個就行?!蹦隳芟胧裁崔k法呢?答案:問題1:①收集中水:利用山坡落差,安裝中水裝置,將高處村民家中較清生活用水,用于低處村民沖廁之用,以此解決旱廁改水廁后的大量用水問題,減少泉水不足的壓力。②收集雨水:地勢低處修水池。③開鑿水井。④修建堤壩:建攔河堤壩形成人工湖,最大限度蓄洪,既可滿足全村用水,還可打造觀賞景觀。問題2:①垃圾分類。②深度加工:如秸稈用于發(fā)電等。③建沼氣池:將廚余垃圾與糞便、秸稈等作為沼氣原料。產(chǎn)生的沼氣可代替天然氣或發(fā)電;同時沼氣渣又是農(nóng)作物肥料,可初步形成循環(huán)經(jīng)濟鏈條。1.2018年11月,生態(tài)環(huán)境部、自然資源部發(fā)布“生態(tài)保護(hù)紅線”標(biāo)識,標(biāo)識圖案取自書法和象形文字“山”的意向形,寓意“綠水青山就是金山銀山”,鮮紅的底線傳達(dá)生態(tài)保護(hù)紅線就是生態(tài)安全底線的本質(zhì)。整個標(biāo)識造型開放舒展,色彩鮮明,富有文化魅力。國家發(fā)布“生態(tài)保護(hù)紅線”標(biāo)識是為了(
)A.宣傳人地共生理念,展現(xiàn)文化自信B.豐富人們精神生活,提高民眾文化素養(yǎng)C.增強公民“底線”意識,建設(shè)生態(tài)文明D.促進(jìn)綠色發(fā)展,傳承傳統(tǒng)文化C活動設(shè)計:2.據(jù)調(diào)查,每年的快遞包裝物已形成了幾類固體廢物,包括包裝箱40億個,塑料封套約70-80億個,文件封套40億個,此外還有包裏上的運單以及膠帶。其中在中國特大城市中,快遞包裝垃圾增量已經(jīng)占到生活垃圾增量的93%,部分大型城市則為85%至90%,給城市的經(jīng)濟社會生活帶來沉重壓力。請你從企業(yè)和公民個人的角度,提出“解決快遞物流包裝帶來危害”的金點子。答案:①企業(yè):快遞企業(yè)通過新材料的研發(fā)創(chuàng)新,采用環(huán)保、易于回收的包裝方案,推進(jìn)包裝減量化;網(wǎng)絡(luò)銷售商家提高環(huán)保意識,減少過度包裝;在包裝箱上提醒消費者,合理利用包裝箱,不要隨意丟棄。②公民:增強環(huán)保意識,從我做起;樹立快遞包裝低碳化理念,重復(fù)使用包裝物;對垃圾分類處理等。(1)漫畫《破壞生態(tài),終身追責(zé)》說明了什么?答案:我國堅持依法治國的基本方略;我國嚴(yán)厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為;我國在保護(hù)環(huán)境方面做到了嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法。(2)請寫出與漫畫中“法”相關(guān)的一部法律名稱。答案:《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》。(3)實施生活垃圾分類制度有何重要意義?答案:有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,節(jié)約資源,降低污染物排放;有利于落實保護(hù)環(huán)境的基本國策,推動生態(tài)文明建設(shè)等。【社區(qū)活動】(4)小明等人發(fā)現(xiàn)社區(qū)共有四種垃圾桶,其中有兩種垃圾桶的名字被污物所掩蓋,你能說出它們的名字嗎?答案:②可回收垃圾;③有害垃圾。(5)小明等人發(fā)現(xiàn),雖然社區(qū)放置了分類垃圾桶,但居民并沒有按照標(biāo)志來處理垃圾。撰寫報告時,你會如何總結(jié)垃圾分類難以實現(xiàn)的原因?答案:社區(qū)居民不懂有關(guān)垃圾分類的知識;居民垃圾分類處理的意識不強;環(huán)保部門對垃圾分類的宣傳力度不強;處理垃圾的盲目從眾心理等。(6)在經(jīng)過研究小組對居民的一番解釋后,小區(qū)居民終于明白了垃圾分類的重要性。但再次出現(xiàn)了難題:廢舊電池、廢舊電子產(chǎn)品該投放在哪一垃圾桶內(nèi)?為什么?答案:應(yīng)該投放到有害垃圾桶內(nèi)。因為廢舊手機、廢舊電子產(chǎn)品有些元件含有有害物質(zhì),填埋會污染土壤,并造成某些資源的浪費;按常規(guī)可回收垃圾回收可能會傷害人的生命健康,所以要進(jìn)行特殊處理。(言之有理即可)【倡議號召】(7)生態(tài)文明觀需要大家共同踐行,同學(xué)們準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出綠色環(huán)保生活倡議。請你將倡議書的內(nèi)容補充完整。倡議書尊敬的老師、同學(xué)們:為將“建設(shè)生態(tài)文明,共建綠色家園”系列主題活動落到實處,特向大家發(fā)出以下倡議:思想上:①__________________________________________________行動上:積極宣傳保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的基本國策和生活垃圾分類的意義;②______________________________________________________________③____________________________________________________________希望大家行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。只要人人都參與,相信一定能創(chuàng)建美好的綠色家園。倡議者:九年級X班2020年5月20日1.發(fā)展經(jīng)濟不能對資源和生態(tài)環(huán)境竭澤而漁,生態(tài)環(huán)境保護(hù)也不是舍棄經(jīng)濟發(fā)展而緣木求魚,要堅持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展。對此,下列認(rèn)識正確的是(
)①要堅持保護(hù)優(yōu)先,倡導(dǎo)禁止消耗資源的生活方式②不開發(fā)自然資源,從根本上遏制生態(tài)環(huán)境的持續(xù)惡化③必須處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系④要走綠色發(fā)展之路,將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉A
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