小學(xué)電教室工作計(jì)劃范例

—小學(xué)電教室工作計(jì)劃范例工作方案就是對(duì)即將開展的工作的想象和布置，如提出任務(wù)、制定指標(biāo)、完成時(shí)間、解決方案和步驟方法等。下面是關(guān)于小學(xué)電教室工作方案范例，希望對(duì)您有所幫忙。小學(xué)電教室工作方案一一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的電教工作將以校內(nèi)教學(xué)工作方案為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以效勞教學(xué)質(zhì)量求進(jìn)展與創(chuàng)新”的根本思路，制訂如下工作方案，為校內(nèi)迎來百年華誕做好效勞工作。二、工作布置 1.努力提升電教裝備管理維護(hù)水平（1）強(qiáng)化電教裝備的日常管理與維護(hù)。在平常的教學(xué)裝備運(yùn)用過程中，連續(xù)提高維護(hù)水平，布置有職責(zé)心的電教老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括仔細(xì)執(zhí)行有關(guān)電教裝備運(yùn)用的規(guī)章制度，對(duì)裝備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好修理記錄。用好校內(nèi)網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，快速按時(shí)地處理班級(jí)的電教裝備故障。連續(xù)做好校內(nèi)各功能教室的提前預(yù)約制度，管理與運(yùn)用好各功能教室。激勵(lì)老師充足利用電教資源，提高教學(xué)效果。（2）增加電教人員的效勞意識(shí)。本學(xué)期電教室努力提高電教老師的效勞意識(shí)，專心布置電教老師深化教學(xué)樓班級(jí)巡查，按時(shí)了解老師們對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿意大家的需求，做好電教效勞工作，提升教育教學(xué)效果。 2.開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討（1）在老師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。在老師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合潛力。本學(xué)期將連續(xù)分階段對(duì)老師進(jìn)行交互式液晶電視的運(yùn)用培訓(xùn)，全面提高老師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的潛力。普及計(jì)算機(jī)在工作中的運(yùn)用、維護(hù)常識(shí)，提高老師們運(yùn)用電腦的效率，人人參與到電教裝備日常維護(hù)工作中，削減修理次數(shù)，提高電教裝備運(yùn)用率。仔細(xì)做好網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。（2）提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素養(yǎng)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，本學(xué)期將連續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)老師參與省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理運(yùn)用的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮制造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研討，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研討，進(jìn)行校內(nèi)影視教育的研討，專心參與上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，專心參與省市級(jí)電教論文評(píng)比，提高理論水平。 3.做好同學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作本學(xué)期專心組織同學(xué)參與鎮(zhèn)同學(xué)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)。開展豐富多彩的電教活動(dòng)，使我校同學(xué)在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與錘煉。三、其它工作 1.擬增設(shè)科學(xué)試驗(yàn)室兼職管理人員，做好試驗(yàn)器材的準(zhǔn)備、教具室管理等工作。 2.做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護(hù)工作。 3.完成校內(nèi)各項(xiàng)工作及協(xié)作其他科室完成工作。小學(xué)電教室工作方案二一、指導(dǎo)思想以才智校內(nèi)建設(shè)為引領(lǐng)，結(jié)合市教育信息中心工作要點(diǎn)和校內(nèi)工作方案，強(qiáng)化教育信息化平臺(tái)建設(shè)；專心探究信息技術(shù)與教育的深度融合；重視師生網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)，抓好老師教育技術(shù)潛力提升；不斷整合教育管理數(shù)據(jù)庫、教育教學(xué)資源庫，加大教育網(wǎng)站、教育網(wǎng)校等應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)和優(yōu)質(zhì)資源的運(yùn)用，不斷提高校內(nèi)教育管理信息化水平，力爭(zhēng)完成新的跨越。二、目標(biāo)與任務(wù) 1.切實(shí)提高老師對(duì)電教裝備的運(yùn)用、管理和愛護(hù)意識(shí)。 2.進(jìn)一步建好校內(nèi)各功能教室，暢通校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，完成校內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)全掩蓋；為新分配老師發(fā)放辦公電腦；進(jìn)一步完善校內(nèi)播送系統(tǒng)、校內(nèi)的安全報(bào)警及監(jiān)控系統(tǒng)，完成網(wǎng)絡(luò)管理，使我校教育裝備配備全面到達(dá)省一類標(biāo)準(zhǔn)。 3.在硬件建設(shè)的根底上，強(qiáng)化軟件建設(shè)，不斷完善教育信息化管理，初步表達(dá)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。 4.注意信息化隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師生信息技術(shù)的培訓(xùn)與應(yīng)用研討，重視信息技術(shù)課的教學(xué)，著力提升師生信息化素養(yǎng)，建好師生空間（博客）、班級(jí)博客（網(wǎng)頁）。本學(xué)期老師培訓(xùn)重點(diǎn)是觸摸屏（即電子白板）的運(yùn)用、新版教育網(wǎng)校應(yīng)用學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)江微家校平臺(tái)與微格教室的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)，使多媒體運(yùn)用學(xué)科掩蓋率達(dá)XXX%，課堂運(yùn)用率占課時(shí)數(shù)的80%以上。 5.仔細(xì)做好江蘇省20XX年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)開工作。三、詳細(xì)工作措施 1.切實(shí)提高老師對(duì)電教裝備的運(yùn)用、管理和愛護(hù)意識(shí)。進(jìn)一步做好電教裝備的“配、管、用”工作。目前校內(nèi)全部功能教室的電教裝備設(shè)備已配備到好，因此此刻首要的任務(wù)是做好管理及運(yùn)用登記工作?！肮堋敝饕ㄈw老師仔細(xì)執(zhí)行有關(guān)電教裝備運(yùn)用的規(guī)章制度，電教室對(duì)裝備進(jìn)行定期的檢測(cè)、維護(hù)、除塵，并做好修理記錄；做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞?！坝谩敝饕侵柑岣唠娊萄b備的運(yùn)用率，激勵(lì)老師充足利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成運(yùn)用完成后填寫記錄的習(xí)慣。本學(xué)期期初電教室將連續(xù)與各處室職責(zé)人簽訂《界牌中心校電教裝備管理職責(zé)狀》，學(xué)期結(jié)束時(shí)電教室將嚴(yán)格按職責(zé)狀的有關(guān)要求進(jìn)行考核，進(jìn)一步執(zhí)行好電教裝備“誰領(lǐng)取誰保管、誰運(yùn)用誰負(fù)責(zé)、誰損壞誰賠償”的管理機(jī)制，考核結(jié)果學(xué)期末與班級(jí)、先進(jìn)教育班級(jí)組考核掛鉤。 2.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，豐富網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)。 ⑴重視資源建設(shè)。不斷以自身建設(shè)為主，多渠道充實(shí)與豐富網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源庫。進(jìn)一步完善資料上傳、管理制度，在校內(nèi)內(nèi)部完成資源的高度共享，充足效勞于教育教學(xué)。除了做好常規(guī)的資源積累外，專心參與建設(shè)市（校）級(jí)拔尖人才優(yōu)質(zhì)資源庫、省市教育公共效勞平臺(tái)資源建設(shè)、XX市教育網(wǎng)校應(yīng)用、校本教育平臺(tái)建設(shè)等，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，資源積累類型全，學(xué)科掩蓋率達(dá)XXX%。 ⑵強(qiáng)化網(wǎng)站建設(shè)。校內(nèi)網(wǎng)站是校內(nèi)對(duì)外宣揚(yáng)的窗口，是校內(nèi)開展教育教學(xué)工作的信息溝通平臺(tái)。目前，校內(nèi)網(wǎng)站已獲得江蘇省中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)網(wǎng)站的稱號(hào)，我們將一如既往地做好網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)工作。 ①進(jìn)一步整合版塊資料，各版塊明確分工，并結(jié)合校內(nèi)文化校內(nèi)建設(shè)與相關(guān)專題工作做好進(jìn)一步的規(guī)劃、調(diào)整。社團(tuán)活動(dòng)專題網(wǎng)站由每位負(fù)責(zé)老師每周更新一次，綜合實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站由教科室負(fù)責(zé)每周更新一次。 ②專心溝通，多方協(xié)調(diào)，做好常態(tài)更新與維護(hù)工作，每一天電教室隨時(shí)掌控校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)運(yùn)行的相關(guān)狀況，遇有突發(fā)狀況按時(shí)報(bào)告并第一時(shí)間作出正確處理。 ③連續(xù)建好我校原有各專題網(wǎng)站及專欄，結(jié)合校內(nèi)工作，完善學(xué)習(xí)溝通、教學(xué)指導(dǎo)等一系列網(wǎng)上教學(xué)互動(dòng)模塊，表達(dá)校內(nèi)特色與動(dòng)態(tài)管理。本學(xué)期將新建好“書香校內(nèi)”專題網(wǎng)站，并按相關(guān)要求充實(shí)好網(wǎng)站資料。各教研組建有學(xué)科專題網(wǎng)頁，全部骨干及五十歲以下老師建好個(gè)人空間（博客），全部班級(jí)建好班級(jí)博客（網(wǎng)頁），并建有必需數(shù)量的同學(xué)空間（博客），全部各專題網(wǎng)頁做到資料新穎化，更新常態(tài)化。 ⑶強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理。 ①強(qiáng)化效勞與安全意識(shí)，細(xì)化管理。我們要“一直如一”，重視網(wǎng)絡(luò)裝備的安全管理及運(yùn)行，注意信息安全，做到每一天有專人巡查，殺毒工作日?；?，定期專業(yè)維護(hù)與日常維護(hù)相結(jié)合，網(wǎng)站做到多臺(tái)電腦備份，每周兩次，以防黑客攻擊與裝備故障；同時(shí)按時(shí)、主動(dòng)、有效地做好各處室的硬件維護(hù)，各處室電腦定人定機(jī)，由于，統(tǒng)一登記MACK地址和IP地址并統(tǒng)一綁定，專人專用。勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤巡察，專心與各老師、各處室溝通協(xié)調(diào)，確保正常的網(wǎng)絡(luò)為正常教育教學(xué)秩序運(yùn)行效勞。 ②老師工作期間不得進(jìn)行與教學(xué)行為無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)（不上網(wǎng)打游戲、閑聊、看電影、聽音樂等），不上一些非法網(wǎng)站，宣揚(yáng)非法信息；老師上網(wǎng)注冊(cè)博客、論壇等時(shí)，均要以實(shí)名注冊(cè)。電教室將對(duì)老師、同學(xué)上網(wǎng)狀況不定時(shí)檢查，并按XX市信息中心下發(fā)的《關(guān)于強(qiáng)化辦公電腦管理、標(biāo)準(zhǔn)上網(wǎng)行為的通知》進(jìn)行相應(yīng)處理。 ③充足發(fā)揮微格教學(xué)系統(tǒng)的支撐作用，保障裝備的正常運(yùn)行和有序運(yùn)用。本學(xué)期，微格教室由電教室統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，施行提前預(yù)約，培訓(xùn)運(yùn)用的管理制度，以確保系統(tǒng)正常、穩(wěn)定運(yùn)行。運(yùn)用結(jié)束后，指導(dǎo)老師應(yīng)在運(yùn)用記錄本上簽字。 ④重視師生“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，進(jìn)一步充實(shí)和完善校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用與管理、考核制度，引導(dǎo)師生“禮貌上網(wǎng)，健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)”，確保從我校內(nèi)部保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用及運(yùn)行的安全管理。 3.重視師生校本培訓(xùn)，提升師生信息素養(yǎng)。 ⑴強(qiáng)化信息技術(shù)教學(xué)，確保三班級(jí)同學(xué)根本學(xué)會(huì)WPS的根本操作，四班級(jí)的同學(xué)根本學(xué)會(huì)幻燈片的制作，五班級(jí)的同學(xué)根本學(xué)會(huì)Scratch，并具有必需的動(dòng)畫制作根底。協(xié)同教務(wù)處、德育處在中高班級(jí)組織開展好“書香江蘇”網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)，確保參與率，參賽作品多，并結(jié)合教育網(wǎng)校引導(dǎo)同學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)自主性研討學(xué)習(xí)。 ⑵強(qiáng)化信息教育技術(shù)的校本培訓(xùn)，做到集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，對(duì)老師的培訓(xùn)實(shí)行全員參與、區(qū)分層次的培訓(xùn)模式，提高老師多媒體教育教學(xué)應(yīng)用和網(wǎng)頁微課等制作應(yīng)用水平，再次分批組織老師對(duì)觸摸屏（即電子白板）運(yùn)用、新版教育網(wǎng)校應(yīng)用學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)江微家校平臺(tái)及微格教室的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)。透過培訓(xùn)，協(xié)同教導(dǎo)處、教科室結(jié)合活力課堂研討，組織老師有機(jī)開展學(xué)科教育與信息技術(shù)融合教學(xué)應(yīng)用的研討，連續(xù)組織青年老師深化開展電子白板應(yīng)用教學(xué)研討、微課制作等評(píng)比活動(dòng)，注意現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)在校內(nèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的應(yīng)用與探究。 ⑶連續(xù)建立同學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用愛好小組，定期開展活動(dòng)，以電子小報(bào)、電腦繪畫與編程輔導(dǎo)訓(xùn)練為主，培育同學(xué)電腦應(yīng)用骨干。透過培訓(xùn)，專心組織同學(xué)參與各級(jí)各類信息技術(shù)的應(yīng)用競(jìng)賽。利用專題特色網(wǎng)站發(fā)動(dòng)同學(xué)廣泛參與到校內(nèi)網(wǎng)站的建設(shè)與應(yīng)用中來。 ⑷組織老師專心參與各級(jí)電教論文、課件評(píng)比活動(dòng)，按要求專心參與江蘇根底教育云計(jì)算效勞平臺(tái)和XX教育網(wǎng)校的資源應(yīng)用建設(shè)及校本各項(xiàng)資源建設(shè)工作，用好平臺(tái)資源，優(yōu)化教育教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。 4.其它工作 ⑴新版教育網(wǎng)校工作應(yīng)用，結(jié)合本校信息化設(shè)備配備實(shí)際狀況，在中高班級(jí)進(jìn)一步推行，同時(shí)為使教育網(wǎng)校工作有效應(yīng)用，將教育網(wǎng)校工作與信息技術(shù)課有機(jī)整合。校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教育資源結(jié)合校內(nèi)實(shí)際做到逐步向社區(qū)開放，教育網(wǎng)校同學(xué)應(yīng)用率力爭(zhēng)到達(dá)30%。 ⑵協(xié)作各處室專心做好網(wǎng)絡(luò)教育宣揚(yáng)工作，專心向XX教育信息網(wǎng)、鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)投稿。 ⑶專心探究教育云平臺(tái)下的課堂教學(xué)模式改革，提升校內(nèi)信息化應(yīng)用水平。強(qiáng)化與老師進(jìn)展中心聯(lián)系，爭(zhēng)取參與國家級(jí)課題《微課資源平臺(tái)研發(fā)及基于微課的教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐研討》，學(xué)習(xí)借鑒開發(fā)區(qū)等云教育試點(diǎn)校內(nèi)的勝利經(jīng)驗(yàn)，以數(shù)學(xué)學(xué)科、語文學(xué)科為引領(lǐng)，嘗試開展教育云平臺(tái)下的課堂教學(xué)模式研討，努力提升校內(nèi)信息化建立的知名度。 ⑷對(duì)比《鎮(zhèn)江市中小學(xué)教育裝備管理與運(yùn)用先進(jìn)校內(nèi)》的要求，連續(xù)與有關(guān)處室老師親密協(xié)作，使教育資產(chǎn)與現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理的運(yùn)用工作做到常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。平常電教室定期仔細(xì)做好督查和考核工作，確保此項(xiàng)工作在XX市名列前茅，爭(zhēng)取成為鎮(zhèn)江市中小學(xué)教育裝備管理與運(yùn)用先進(jìn)校內(nèi)。 ⑸仔細(xì)組織老師參與20XX年度江蘇省“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動(dòng)。做好參評(píng)老師課例的拍攝、制作、上傳，參與網(wǎng)上“曬課”，確保教育信息中心下達(dá)給我校的任務(wù)――人人參與曬課，各級(jí)各類骨干老師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀老師參與優(yōu)課評(píng)比。透過活動(dòng)，進(jìn)一步增加老師對(duì)信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的熟悉，使每位老師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上好每一堂課，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。 ⑹專心協(xié)作上級(jí)教育主管部門做好鎮(zhèn)江微家校平臺(tái)的宣揚(yáng)、培訓(xùn)和運(yùn)用工作。四、詳細(xì)工作二月份： 1.簽訂管理職責(zé)狀，電教裝備統(tǒng)一維護(hù)。2.新上崗老師辦公電腦分發(fā)。3.教育裝備管理平臺(tái)運(yùn)用考核。三月份： 1.充實(shí)更新校內(nèi)校內(nèi)網(wǎng)。2.江蘇省公共效勞平臺(tái)資源上傳工作。3.教育裝備管理平臺(tái)運(yùn)用考核。四月份： 1.組織老師參與以信息技術(shù)的校本培訓(xùn)。2.強(qiáng)化校內(nèi)網(wǎng)資源庫建設(shè)。3.教育裝備管理平臺(tái)運(yùn)用考核。五月份： 1.電教設(shè)備裝備的維護(hù)、保養(yǎng)和檢查工作。2.檢查考核老師電教運(yùn)用狀況。3.教育裝備管理平臺(tái)運(yùn)用考核。六月份： 1.做好學(xué)期末電教裝備清查工作。 2.整理校電教檔案，資料。 3.教育裝備管理平臺(tái)運(yùn)用考核。小學(xué)電教室工作方案三一、指導(dǎo)思想圍繞校內(nèi)總體工作思路，結(jié)合校內(nèi)電教工作實(shí)際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以提高老師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合為重點(diǎn)，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，提高廣闊老師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的潛力，使素養(yǎng)教育真正落到實(shí)處。二、主要工作（一）強(qiáng)化電教設(shè)備及教學(xué)軟硬件的管理。 1、加大硬件建設(shè)。依據(jù)校內(nèi)的規(guī)劃結(jié)合實(shí)際狀況，充足利用逐步添置的各項(xiàng)設(shè)備，為教育信息化工程做好物質(zhì)準(zhǔn)備。