11麒麟?yún)^(qū)東關(guān)小學(xué)督導(dǎo)評價自查報告

麒麟?yún)^(qū)東關(guān)小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告曲靖市人民政府教育督導(dǎo)室：我校自接到《督導(dǎo)評估通知書》后，十分重視這一工作，成立了督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照《云南省學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程》的要求，對照《云南省全日制普通小學(xué)督導(dǎo)評估方案（試行）》的評估指標(biāo)體系，認(rèn)真籌備，一一落實，堅持學(xué)習(xí)與整改提高相結(jié)合，使自評過程與落實過程有機統(tǒng)一，現(xiàn)將開展自評工作的情況匯報如下：一、全校概況麒麟?yún)^(qū)東關(guān)小學(xué)成立于2001年9月，是由原城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)、東關(guān)小學(xué)、南關(guān)小學(xué)三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校撤并新組建的一所區(qū)直屬公辦全日制小學(xué)。東關(guān)小學(xué)占地22044平方米，總建筑面積7931.97平方米，有40個教學(xué)班，在校學(xué)生2932人，外來務(wù)工人員的子女占在校學(xué)生總數(shù)的90.71%，學(xué)校具有“城市中的農(nóng)村學(xué)校”的特點。五年來，學(xué)校按照“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，打造名師，創(chuàng)辦名?！钡陌l(fā)展思路，實施“三步走”戰(zhàn)略，緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心；抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)兩支隊伍；優(yōu)化學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三個環(huán)境；實施制度管理、科學(xué)管理、民主管理、情感管理四個管理；實現(xiàn)了學(xué)?！皬霓r(nóng)村學(xué)校向城市學(xué)校、從教學(xué)環(huán)境城區(qū)最差向最好、從鎮(zhèn)級示范學(xué)校向省級示范學(xué)?！钡娜慰畿S式發(fā)展?，F(xiàn)有教職工89人，其中大專學(xué)歷35人，本科學(xué)歷49人，?？埔陨蠈W(xué)歷教師占教職工總數(shù)的94.30%。教職工中有省特級教師1人，市級有突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人才1人，區(qū)級學(xué)科帶頭人2人，區(qū)級骨干教師15人，專任教師中有小學(xué)高級教師56人。年齡結(jié)構(gòu)合理，教師平均年齡34歲，平均教齡13年。東關(guān)小學(xué)雖然建校歷史短，但是也具有良好的優(yōu)勢：一是占地優(yōu)勢，學(xué)校占地22044平方米，是區(qū)直屬小學(xué)中面積最大的；二是區(qū)位優(yōu)勢，學(xué)校周邊有東星、麟瑞、瀟湘、金鑫、金牛、飛龍、市、區(qū)公務(wù)員等小區(qū)，文昌東大街即將打通，市一幼、區(qū)一幼、區(qū)二幼、婦女兒童中心位于學(xué)校周邊；三是人才優(yōu)勢，原學(xué)校11位老領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校提供了寶貴的管理經(jīng)驗，城區(qū)直屬小學(xué)調(diào)入的校級領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校注入了生命與活力，教師年輕；四是機遇優(yōu)勢，隨著曲靖城市化進程的加快，舊城改造有序進行，市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，外來人口數(shù)量急劇增大，為學(xué)校的發(fā)展提供了機遇；五是政策優(yōu)勢，黨中央、國務(wù)院關(guān)于構(gòu)建和諧社會的“五個統(tǒng)籌”及對進城務(wù)工人員關(guān)心照顧的各種政策，給學(xué)校帶來前所未有的發(fā)展機遇?，F(xiàn)在，全校師生隊伍逐漸壯大，學(xué)校教育環(huán)境逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校聲譽越來越好，正按照學(xué)校的發(fā)展思路和目標(biāo)闊步前進。二、教育發(fā)展情況根據(jù)《云南省全日制普通小學(xué)督導(dǎo)評估工作手冊》的要求，學(xué)校的自評工作抓得早、抓得實、堅持邊學(xué)習(xí)、邊自查、邊整改，使整個自查自評過程有目標(biāo)、有計劃進行。通過學(xué)習(xí)，提高了全校師生對評估工作重要性、緊迫性的認(rèn)識；通過自查自評，進一步端正了辦學(xué)思想、規(guī)范了辦學(xué)行為，強化了學(xué)校的科學(xué)管理和教職工的團結(jié)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，促進了軟硬件建設(shè)，全面提升了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。1、廣泛動員學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校高度重視此次督導(dǎo)評估工作，抓住契機，結(jié)合學(xué)校的實際，充分利用每周一教職工例會，每周的升降旗儀式、黨團隊活動以及家長會，雛鷹廣播站、櫥窗、校報、黑板報等多種方式，召開動員會、討論會、座談會、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《評估工作手冊》中的各項內(nèi)容，統(tǒng)一了思想，增強了師生對評估工作的認(rèn)識，認(rèn)識到通過督導(dǎo)評估，有利于進一步督導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，提升辦學(xué)擋次，調(diào)動教職工教書育人的積極性和主動性，引導(dǎo)社會、家長用正確的標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)校，更多地關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展。2、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了使督導(dǎo)評估工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地順利進行，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進行了專題研究，成立了學(xué)校督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次督導(dǎo)評估的各項工作。成員名單如下:組長：呂茜琳（書記、校長）副組長：韓劍呂衛(wèi)東（副校長）成員：鄭康、呂瓊芬、梁麗、楊秀華、曹雪、劉代軍、王紹芬、楊建寶、丁志文。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，韓劍任辦公室主任，全面負(fù)責(zé)督導(dǎo)評估的日常事務(wù)工作，曹雪、楊建寶負(fù)責(zé)督導(dǎo)評估的整理、歸總工作。3、責(zé)任明確、精心籌備。根據(jù)迎檢資料的要求，學(xué)校對督導(dǎo)評估的36個C級指標(biāo)體系的項目進行了責(zé)任分解，對備查資料的準(zhǔn)備作了明確的分工，落實到具體的責(zé)任人，具體如下表：（一）領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)C1發(fā)展規(guī)劃C1-1發(fā)展規(guī)劃呂衛(wèi)東C1-2執(zhí)行情況C2基本情況C2-1基本情況C2-2具體措施C3規(guī)章制度C3-1學(xué)校章程2

C3-2管理制度C3-3執(zhí)行情況（二）教育改革與發(fā)展C7在校學(xué)生C7-1學(xué)生統(tǒng)計表楊秀華C7-2各類學(xué)生登記表C8改造情況C8-1投入資金韓僉C8-2改造效果C8-3落實情況C10就學(xué)情況C10-1實施意見曹雪C10-2就學(xué)情況C10-3落實情況C11營養(yǎng)改善C11-1營養(yǎng)改善計劃楊秀華C11-2營養(yǎng)改善落實（三）投入與保障C18專項資金C18-1專項資金情況王紹芬C19社會反映C19-1撥款情況C19-2使用情況C21經(jīng)費管理C21-1相關(guān)制度C21-2使用情況（四）辦學(xué)條件C22設(shè)備情況C22-1校舍情況丁志文C22-2文字說明C22-3管理使用C22-4建設(shè)情況C23改造工程C23-1危改工程C23-2捐資助學(xué)C23-3管理情況C25周邊環(huán)境C25-1周邊環(huán)境（五）安全保障C26安全工作C26-1安全工作鄭康C26-2責(zé)任書C27社區(qū)溝通C27-1社區(qū)溝通3C28食品衛(wèi)生C28-1食品衛(wèi)生C29事故隱患C29-1制度建立C29-2應(yīng)急預(yù)案（六）隊伍建設(shè)C30教師情況C30-1教師情況梁麗C30-2崗位情況C30-3活動情況C31教學(xué)教研C31-1教學(xué)教研C31-2培訓(xùn)情況（七）教育管理C32素質(zhì)教育C32-1幫扶情況劉代軍C33辦學(xué)行為C33-1辦學(xué)行為呂瓊芬C34規(guī)范辦學(xué)C34-2規(guī)范辦學(xué)呂瓊芬C36教育法規(guī)C36-1教育法規(guī)劉代軍4、歸類建檔、綜合測評。學(xué)校督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組對照以上36個C級指標(biāo)及備查資料的要求，對各責(zé)任小組提出了限期建檔，逐一審查過關(guān)的嚴(yán)要求，做到邊查邊整改邊完善，建立了一整套目錄清楚、內(nèi)容豐富、材料詳實的檔案材料。在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐項定性分析和定量測評，進行了綜合性評估，寫出了自評報告。通過自評，學(xué)校認(rèn)定：我校36個C級指標(biāo)均為優(yōu)秀，學(xué)校等級達(dá)優(yōu)秀甲等。三、辦學(xué)的基本經(jīng)驗（一）目標(biāo)明、思路新。學(xué)校建校五年來，緊緊圍繞“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、打造名師、創(chuàng)辦名?！钡陌l(fā)展思路，實施“三步走”總體目標(biāo)（第一步，靠優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)立校；第二步，靠培養(yǎng)梯隊骨干教師興校；第三步，靠教育科研強校），進一步實現(xiàn)：強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)；積極穩(wěn)妥地推進教育改革步伐；開展豐富多彩的活動，增強辦學(xué)活力；進一步提高行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工的工作效率；改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量；努力創(chuàng)建校風(fēng)優(yōu)良，教師優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、社會滿意的規(guī)范化學(xué)校；精心把學(xué)校辦成一所養(yǎng)成教育有特色的外來務(wù)工人員子女定點就讀的示范學(xué)校。（二）抓管理，科學(xué)治校。學(xué)校管理的核心是對人的管理。“無規(guī)矩不成方圓”，針對我校實際，學(xué)校一方面加強制度建設(shè)，強化師生的群體意識和勞動紀(jì)律，用規(guī)章制度來規(guī)范師生行為。制定并完善了東關(guān)學(xué)校各項規(guī)章制度，編印出版了《紅燭頌》之管理篇，使學(xué)校師生有制度可依；另一方面學(xué)校堅持德育首位，以人為本，在實施制度管理的全過程中積極滲透情感管理，實行民主管理和目標(biāo)管理，使學(xué)校管理人文化，真正落在實處，有實效。（三）抓建設(shè)、優(yōu)化環(huán)境。為了營造良好的育人環(huán)境，陶冶學(xué)生美好的心靈，學(xué)校十分注重優(yōu)化學(xué)校、家庭和社會環(huán)境。首先，學(xué)校注重抓整體規(guī)劃，逐步實現(xiàn)三區(qū)分離，綠化、凈化、美化環(huán)境、搶抓機遇，于2005年2月28日破土動工，興建逸夫樓，工程建筑面積4700平方米，含40間教室，10間辦公室，5間功能室，可解決2000多學(xué)生的上學(xué)問題，填補了麒麟?yún)^(qū)沒有逸夫樓的空白，極大地改善了學(xué)校的硬件設(shè)施，在逸夫樓交付使用后，2009年又爭取到危改項目，2011年科技樓竣工投入使用，學(xué)校迅速積極營造健康而又有特色的校園文化氛圍，教學(xué)區(qū)周邊草坪花壇簇?fù)?，四面名人名言，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和安全壁畫襯托，教室里的黑板報，四周的條幅字畫，走廊墻壁上的溫馨話語，增添了學(xué)校文化含量，營造了豐富的校園文化。其次，我校在開展杜絕學(xué)生帶零食入校，提倡不亂花零用錢的同時，積極與派出所、城建、工商部門配合，杜絕了在校園內(nèi)擺攤設(shè)點現(xiàn)象，清理了收舊貨攤點，維護了校門外衛(wèi)生，杜絕了在學(xué)校附近開設(shè)電子游戲室、網(wǎng)吧的情況，使社會教育與學(xué)校教育同步；與交警部門協(xié)商，在學(xué)校門口設(shè)置了緩沖帶，在上學(xué)、放學(xué)人流高峰時段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與交警配合，疏導(dǎo)交通，教育學(xué)生、行人、車主遵守交通法規(guī)，使校門外有了井然有序的環(huán)境。第三，學(xué)校以班成立家長委員會，定期召開家長會，成立家長學(xué)校，舉辦家教培訓(xùn)會，聆聽家庭教育專題講座，觀看未成年人犯罪展覽、文藝演出和交通安全宣傳展覽等，使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)同步。（三）抓安全、警鐘長鳴。為確保學(xué)校安全工作落在實處，學(xué)校成立了以校長為組長、副校長為副組長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制度，責(zé)任到人，落實到位；學(xué)校與全體教職工每年簽定了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，強化教職工的安全意識；領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開學(xué)校安全工作會議，聽取和掌握各班的安全工作情況，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)和落實各級安全工作會議精神及要求，認(rèn)真研究，有效解決各種安全隱患，做到防患于未然；學(xué)校安全工作年初有計劃，年底有總結(jié)，每月底按時上報安全報表，建立公共突發(fā)性事件防范預(yù)案，及時上報上級布置的各種安全工作材料；行政值日、教師值日、少先隊值日以及“七項檢查”一體化，使每天學(xué)校的安全工作都在監(jiān)控之中；利用班隊會、升降旗儀式、雛鷹廣播站對師生進行專題安全教育；建立文化長廊，配制了系統(tǒng)的學(xué)生安全知識及預(yù)防措施，供師生每天觀看，增強安全意識；定期組織師生開展防火消防常識及交通安全法規(guī)教育，采取走出去現(xiàn)場參觀與請進來現(xiàn)身說法的方式，使師生增長見識，增強意識；與校外治安聯(lián)防部門、家長緊密聯(lián)系，共同監(jiān)管、治理校園周邊環(huán)境，實行群防群治；實行課查制，對學(xué)校教室、辦公室、避雷設(shè)施、用水用電等線路實行安全排查；實行安全工作日報制；強化門衛(wèi)安全責(zé)任制，實行24小時晝夜值班，與警署聯(lián)動，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序。通過長期不懈努力，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事故。（五）練內(nèi)功，促發(fā)展。學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。因此，學(xué)校一直堅持科學(xué)的發(fā)展觀，把先進的教育理念內(nèi)化為教師自覺的教育教學(xué)行為，狠抓教師基本功訓(xùn)練，強化語言文字訓(xùn)練，實現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展，以引領(lǐng)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。1、抓外功：即抓教師三項基本功訓(xùn)練（三筆字、簡筆畫、普通話），做到定人、定時、定內(nèi)容，教師每周輪流進行粉筆字、簡筆畫展示，每人每學(xué)期完成20頁毛筆字臨摹練習(xí)和3000字的讀書筆記，每周會前由教師輪流領(lǐng)讀普通話，定期舉行教師粉筆字、簡筆畫、普通話比賽，毛筆字、鋼筆字評比展。2、抓內(nèi)功，即抓教師的教育教學(xué)理念、專業(yè)水平和備、講、批、輔、查等教學(xué)實踐能力。按照繼續(xù)教育的要求，大力開展校本培訓(xùn)，加強對教學(xué)常規(guī)工作的檢查、評比，每月對教師備課，批改作業(yè)檢查一次，及時總結(jié)反饋行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期深入課堂聽課不少于30節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)，并在學(xué)期未進行聽課筆記檢查，不斷提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)。（六）抓典型，樹楷模。為了把教書育人落在行動中，學(xué)校在教師中大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到廉潔奉公，率先垂范，求真務(wù)實，制定實施了“十二個不準(zhǔn)”“六項承諾”，規(guī)范了行政領(lǐng)導(dǎo)的從政行為；實行“三級承包制”，即校長包行政領(lǐng)導(dǎo)，行政領(lǐng)導(dǎo)包年級組長和特殊教師，年級組長包該組教師及特殊學(xué)生，強化了教師的責(zé)任意識。通過開展“師德標(biāo)兵'、"愛崗敬業(yè)標(biāo)兵”評選、“愛崗敬業(yè)演講”等活動，為教職工樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，帶動廣大教師信守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，為人師表，促進了教風(fēng)的好轉(zhuǎn)，增強了教師的服務(wù)意識和責(zé)任意識，樹立了良好的教師形象。（七）抓活動，促發(fā)展。學(xué)校在開齊開足統(tǒng)一教學(xué)計劃內(nèi)的各類學(xué)科課程的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件，開設(shè)豐富多彩的活動課程，組織學(xué)生開展形式多樣的各級各類競賽，引領(lǐng)學(xué)生的個性和特長發(fā)展，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校與陳忠藝術(shù)學(xué)校，婦女兒童中心聯(lián)合開設(shè)了15個專業(yè)的活動課，結(jié)合新年、“兒童節(jié)”等節(jié)日，組織豐富的文藝演出，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展了學(xué)生的特長；每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生參加國家、省、市、區(qū)、學(xué)校的各種競賽，均取得較好成績，在全國小學(xué)生作文比賽中獲國家級特等獎2名，一等獎5名，二等獎8名，參加區(qū)級風(fēng)箏比賽兩屆均榮獲第二名，區(qū)足球比賽榮獲第一名，區(qū)思品小論文比賽榮獲兩個第一名，區(qū)五項通訊賽兩年均獲團體第三名；學(xué)校每學(xué)期末還以班評選“三好學(xué)生（5%），“進步學(xué)生”（5%），班干2名，“優(yōu)秀隊員”（5%），勤學(xué)標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、禮貌標(biāo)兵各一名，在校會上表彰獎勵，并張榜公布；每周確立一個行為養(yǎng)成教育重點，利用升旗儀式、班隊會進行專題教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，糾正不良行為；在學(xué)生中開展杜絕“十種違紀(jì)行為”活動，在教師中開展每位教職工每月必須發(fā)現(xiàn)并教育一名違紀(jì)學(xué)生、一名先進典型的活動，對特殊學(xué)生實行談心勸勉制度，努力營造和諧的師生關(guān)系；每年舉行的冬運會增強了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了團隊精神，競爭意識，豐富了學(xué)生的課余生活，展示了特長，個性得到了充分張揚，能力得到了提高，素質(zhì)得到了提升，為學(xué)生的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。四、主要成績。五年來，在區(qū)委、區(qū)政府、市、區(qū)教育局以及片區(qū)各單位的關(guān)心和支持下，學(xué)校初步走過了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的艱難歷程，初步樹立起東關(guān)小學(xué)教師和諧、進取的良好精神風(fēng)貌，樹立起學(xué)生文明、守紀(jì)的良好精神風(fēng)貌，各方面都取得了可喜成績。一是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有顯著變化，教學(xué)水平、教學(xué)成績提升快。2013年畢業(yè)班語、數(shù)成績分別比并校時的2001年提高了30.06分，24.94分，分別居區(qū)直屬學(xué)校第8名，第7名。參加曲靖市第十八屆青少年曲藝（故事）比賽榮獲組織獎；在曲靖市組織的麒麟城區(qū)小學(xué)生主客場籃球比賽中，榮獲男隊冠軍、女隊第五名，綜合成績第五的好成績。二是教師隊伍得到了補充和提高。五年中經(jīng)考察、考試從區(qū)直學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)進了31名年輕有為、善教書、善研究、善管理、有特長的領(lǐng)導(dǎo)和教師，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是教研工作、安全工作抓得實，師德師風(fēng)建設(shè)有特色。教師參加區(qū)級以上教學(xué)業(yè)務(wù)競賽取得了優(yōu)異成績。五年來，教師論文在全國、省、市、區(qū)各級刊物上發(fā)表56篇，課堂教學(xué)競賽6人次獲得5個一等獎，2個二等獎的優(yōu)異成績，為全區(qū)提供研究課、示范課6節(jié)，率先成功舉辦了“落實新課標(biāo)教學(xué)開放日”活動，承擔(dān)了《品德與生活》、《品德與社會》、麒麟?yún)^(qū)《科學(xué)》說課競賽、《英語》學(xué)科教研活動等區(qū)級研究活動，并先后承擔(dān)了市、區(qū)各級組織的“一費制”調(diào)研任務(wù)，區(qū)級學(xué)校安全工作參觀任務(wù)，市教育局、市語委辦組織的學(xué)校語言文字規(guī)范化現(xiàn)場參觀點的承辦任務(wù)（全市唯一的參觀點，各縣、市區(qū)教育局副局長、師訓(xùn)專干參加了會議），市教育局代表市政府到麒麟?yún)^(qū)小學(xué)塊的師德師風(fēng)督導(dǎo)檢查任務(wù)，省政協(xié)調(diào)研組“保護外來務(wù)工人員合法權(quán)益”到曲靖的調(diào)研任務(wù)。學(xué)校成功舉行了“云南省《學(xué)生新報.小學(xué)生周刊》東關(guān)小學(xué)小記者站授牌儀式”、“班主任經(jīng)驗交流”、“書法比賽”、“安全讀秒”地震應(yīng)急疏散演練、防震自救逃生應(yīng)急演練、為希望水窖捐款活動、教師運動會、“青年教師課堂教學(xué)競賽”活動、“六一表彰活動”、“美麗曲靖、你我共建"衛(wèi)生清掃活動；承辦了“曲靖市麒麟?yún)^(qū)《科學(xué)》說課競賽'、《英語》學(xué)科教研活動；接受了人大副主任帶領(lǐng)的各級領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的“入學(xué)難”問題；迎接了省教育廳德育處潘光偉等領(lǐng)導(dǎo)到我校進行的參觀指導(dǎo)；市教育局、市衛(wèi)生局、市衛(wèi)生監(jiān)督大隊、市衛(wèi)生防疫站等領(lǐng)導(dǎo)到校，對學(xué)校的二次供水、公共衛(wèi)生、疾病預(yù)防工作進行檢查；麒麟?yún)^(qū)教育局安全維穩(wěn)工作組檢查學(xué)校安全維穩(wěn)工作省教育廳、市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所聯(lián)同市教育局對學(xué)校公共衛(wèi)生專項檢查、省婦聯(lián)團省委等領(lǐng)導(dǎo)紛紛前往學(xué)校檢查；邀請了進修學(xué)校楊關(guān)所老師為語文教師進行《課程標(biāo)準(zhǔn)》專題講座；聘請區(qū)教研室任媛琳老師到校為全體數(shù)學(xué)教師進行新課標(biāo)解讀；為全校教職工進行了一次全面體檢。四是辦學(xué)的社會效益不斷提高。五年來學(xué)生由1784名增加到現(xiàn)在的2932名，編寫了4本書，我校分別在市區(qū)級會議中交流經(jīng)驗3次（在全市學(xué)校語言文字工作規(guī)范化驗收現(xiàn)場會上交流了學(xué)校開展語言文字工作的經(jīng)驗，在區(qū)教育局組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)班上交流了學(xué)校抓師德師風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗，在區(qū)延安精神進校園工作會議上交流了學(xué)校弘揚延安精神的經(jīng)驗），學(xué)生參加各級各類競賽活動，取得了好成績。學(xué)校獲全國“第三批國家級語言文字規(guī)范化示范校先進單位”；被全國教育技術(shù)十二五規(guī)劃重點課題《個性化學(xué)習(xí)開發(fā)與提高教學(xué)效率研究》總課題組評為“實驗基地學(xué)校，；被教育部語言文字應(yīng)用研究所、教育部語文出版社確定為：十二五語文教師專業(yè)化試點項目一一“語文教師專業(yè)化發(fā)展工程基地?！?；獲省教育廳“感受家鄉(xiāng)新變化，喜迎黨的十八大全省小學(xué)生書畫大賽優(yōu)秀組織獎學(xué)?！?；被中國關(guān)心下一代工作委員會省教育廳授予“全國青少年道德培養(yǎng)基地”；被區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)授予“麒麟?yún)^(qū)中小學(xué)生食品安全及知識產(chǎn)權(quán)科普競賽優(yōu)秀組織獎“；被區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)延安競賽研究會等5家單位授予“中華魂誦經(jīng)典活動先進集體”；榮獲團區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)郵政局頒發(fā)的“組織獎”；被中國教育教學(xué)研究會評為“2012中國教育系統(tǒng)（基礎(chǔ)教育）年度論文評選”活動中榮獲2012-2013年度“全國教育科研先進單位”榮譽稱號。五、主要特色（一）營養(yǎng)餐工作成示范。去年10月份接到區(qū)教育局通知我校要進行營養(yǎng)改善計劃后，學(xué)校行政加班加點進行此項工作的前期各項工作的準(zhǔn)備，建立規(guī)章制度、規(guī)范操作流程，確保了我校營養(yǎng)改善計劃按期進行，并得到了區(qū)教育局的肯定，同時被確定為全區(qū)的參觀示范學(xué)校，12月26日上午，接受了全區(qū)所有的營養(yǎng)改善計劃的學(xué)校124名校長到校參觀。5月27日，伊利集團學(xué)生奶云南經(jīng)銷代理商專題會在曲靖召開，24人到學(xué)校參觀營養(yǎng)餐工作，與會代表一致認(rèn)為東關(guān)小學(xué)是伊利學(xué)生奶在云南組織得最好的一家學(xué)校。（二）科普教育碩果累累。我校緊密配合市、區(qū)科普節(jié)同步開展學(xué)?？萍蓟顒?，發(fā)動全校學(xué)生積極參加“六個一”（讀一本科技書、看一部科普電影、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、召開一次科普主題班會），同時通過作品展示，比賽評選，層層選拔優(yōu)秀苗子，進行強化訓(xùn)練，參加市、區(qū)各項比賽。學(xué)生多次參加各級科技創(chuàng)新大賽，科幻作文、科幻繪畫獲獎達(dá)百篇。東關(guān)小學(xué)在27屆科技創(chuàng)新大賽中榮獲優(yōu)秀組織單位獎。5月10日，區(qū)教育局、區(qū)科技局到我校舉行科技進校園活動“小學(xué)生怎樣搞發(fā)明創(chuàng)造”講座，科技局局長、專利局局長、區(qū)教育局副局長為張八寶、張馨予頒發(fā)了國家專利局專利證書一一實用新型專利證書（新型多功能三球儀、風(fēng)箏手盤制作裝置，是曲靖市中小學(xué)僅有的兩項國家專利），6月，張八寶老師憑此專利獲得“市長獎”，8月，參加28屆科技創(chuàng)新大賽獲得國家一等獎，云南省僅有2人獲得過此獎。（三）課題研究營造良好氛圍。5月15日，我校被全國教育技術(shù)十二五規(guī)劃重點課題《個性化學(xué)習(xí)開發(fā)與提高教學(xué)效率研究》總課題組評為“實驗基地學(xué)校”。學(xué)校加大對課題的申報力度，積極研究，于2011年11月順利完成了三個國家級的課題：《小學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)方式及習(xí)慣培養(yǎng)的研究》、《城市小學(xué)農(nóng)民工子女健全人格養(yǎng)成教育研究》，《外來務(wù)工子女教育研究》，8月份，又申報了5個省級課題。（四）養(yǎng)成教育系列化。學(xué)校養(yǎng)成教育認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、制度落實到位，再加上傾注了教師的人文關(guān)懷，做至U：四化六點（四化：制度化、系列化、特色化、系統(tǒng)化，六點：活、實、新、廣、近、?。ㄎ澹┓ㄖ平逃到y(tǒng)化。學(xué)校法制教育經(jīng)歷5個階段：宣傳動員，讓學(xué)生學(xué)法；法律講座，讓學(xué)生知法；模擬法庭，讓學(xué)生懂法；感受體會，讓學(xué)生守法；校本教材，讓學(xué)生用法。2013年4月26日下午，學(xué)校邀請了區(qū)公安局法制科長到校為師生進行法制講座。學(xué)校還聘請社區(qū)民警念紹富同志為學(xué)校的法制副校長，以便更好地強化學(xué)生的法制教育。學(xué)校被區(qū)關(guān)工委、區(qū)綜治委等六部門表彰為“麒麟?yún)^(qū)青少年法制教育活動先進集體”。（六）心理健康教育常規(guī)化。為了讓學(xué)生了解青春期生理和心理衛(wèi)生知識，積極引導(dǎo)學(xué)生健康而愉