2022課外活動計劃(15篇)

第第#頁共34頁2022課外活動計劃（15篇）課外活動安排1一、指導思想以豐富校內(nèi)生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，培育環(huán)保生態(tài)教化意識。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參與豐富多彩的課外愛好小組活動，激發(fā)學習愛好，發(fā)展特性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展，綠色環(huán)保意識。二、目的意義課外活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深化教化教學改革，全面實施、推動素養(yǎng)教化的一個重要體現(xiàn)。愛好小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生供應一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、環(huán)?；顒?，符合廣闊學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得很多在課堂中學不到的學問、技能，有利于激發(fā)學生學習愛好、發(fā)展特性特長，促進學生身心健康發(fā)展。三、詳細活動支配（一）課外活動領(lǐng)導小組組長：劉欣國副組長：徐亮組員：各班主任。（二）活動時間每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課（三）活動內(nèi)容依據(jù)我校特色建設(shè)狀況，結(jié)合我校師資力氣和教學資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級愛好活動小組。以班級為單位開展環(huán)保、閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學校的特色建設(shè)，有安排的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培育學生的綜合實力。詳細詳見課外小組活動支配表。四、活動要求課外活動必需落到實處，指導老師要有明確的活動目標，仔細制定切實可行的活動安排，并仔細支配好活動內(nèi)容，剛好地做好相關(guān)記錄。依據(jù)學校實際狀況，保證每次活動質(zhì)量。五、活動組織1?學校成立課外活動領(lǐng)導小組，依據(jù)學校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一支配活動的開展。2?各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有安排、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導老師做好活動狀況記載和活動小組學生的管理工作。3?學校課外活動領(lǐng)導小組加強督導，仔細巡察，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將愛好小組活動時間移作它用。輔導老師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素養(yǎng)教化，促進我校學生的環(huán)保綠色發(fā)展做出貢獻。課外活動安排2一、指導思想：引導學生開展健康和有益的課外活動，豐富學生的精神生活，陶冶情操，使學生學到多種簇新學問，培育學生的愛好和愛好，發(fā)展學生的智能。二、活動資料：1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。3、在重大節(jié)日，開展詩歌朗誦活動。三、活動措施：1、保證活動時間，在每周二、四、五組織二非常鐘的活動，讓學生有充分的時間進行活動，切實到達活動目的。2、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的狀況進行記錄、總結(jié)。發(fā)覺問題剛好改正，為后面的活動打好基礎(chǔ)。3、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。4、發(fā)揚群眾精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。課外活動安排3在高校，課外活動是進行素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高高校生組織實力，通過相互合作，培育集體主義精神。為豐富高校生的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動安排。一、基本狀況分析現(xiàn)在高校生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高高校生的體質(zhì)，開展適當?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的。高校生們很喜愛有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出高校生得到了很好的熬煉，在思想上顯得更加團結(jié)，在體質(zhì)上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，高校生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。二、活動目標：1、使高校生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培育探究科學的信念，發(fā)展高校生創(chuàng)建生活美的實力。2、豐富高校生的課內(nèi)外生活，陶冶高校生的情操，為高校生的發(fā)展供應可能。3、加強活動的安排性，嚴密組織，提高活動效果。三、活動措施：1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富高校生的課外生活。2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。3、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓高校生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的狀況進行記錄、總結(jié)。發(fā)覺問題剛好改正，為后面的活動打好基礎(chǔ)。6、抓好個別輔導，讓個別差的高校生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。7、發(fā)揚集體精神，使每一個高校生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合高校生活動的班級集體項目,增加班級的凝合力。課外活動安排4一、開設(shè)音樂課外活動小組的目的和要求21世紀的人才須要全面發(fā)展，德、智、體、美、的共同發(fā)展。近年來，我校大力提倡開展大課間活動教化。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了陶笛小組、舞蹈小組、電子琴小組、合唱隊等等活動小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動，還組織學生參與音樂講座。大大的豐富了學生的課余生活，提高了學生的素養(yǎng)修養(yǎng)。二、輔導方法：1、陶笛、電子琴小組：實行集體基礎(chǔ)教化和技能輔導。單獨輔導，集體訓練。依據(jù)學生駕馭程度的不同，分別輔導。程度差異不大時起先集體協(xié)作，練習合奏，既增加個人的技術(shù)實力同時也熬煉集體的協(xié)作實力。2、舞蹈小組：以基本功為基礎(chǔ)，熬煉形體，加強韻律感。逐步滲透各種風格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點。實行集體輔導，個別訂正。在訓練肯定時間有了肯定的基礎(chǔ)后，進入規(guī)定動作訓練，在進行規(guī)定曲目動作練習。3、合唱隊：雙周練習。統(tǒng)一發(fā)音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清楚，聲音獨立穩(wěn)定。練習曲以簡到難，有小到大，按部就班。并汲取新成員。三、小組成員的考核：按小組成員在活動中出勤，練習時的看法，演出成果等進行綜合評價，把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表。四、活動預期成果：本學期的音樂小組在期末要達到的標準：電子琴、陶笛要能的基礎(chǔ)上駕馭多種常用曲調(diào)，合奏一首小樂曲。舞蹈隊每個人的基本功要有相對的提高，都能有自己的一個完整舞蹈，有一個完整的全體協(xié)作舞蹈。合唱隊能演唱兩首首合唱曲目。課外活動安排5一、指導思想為了仔細貫徹《中共中心國務院關(guān)于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》，在學校教化中樹立“健康第一”的指導思想,切實加強體育工作。促進學生主動參與體育熬煉，養(yǎng)成常常熬煉身體的習慣，提高自我保健實力和體質(zhì)健康水平，以發(fā)展個人愛好，開展各種身體練習為主，以一小部分帶動一大部份人，使多數(shù)學生養(yǎng)成自覺、主動的熬煉身體，依據(jù)各自的特點，對學生進行其次課堂教學，以學習、競賽為進行訓練，通過這些活動內(nèi)容，強化學生健身的意識，培育學生對體育相識和理解，豐富學生的課余生活，從而達到提高學生體質(zhì)的目的。二、活動目標學校課外體育活動目標是在鞏固課堂教學內(nèi)容的同時，結(jié)合我校實際，盡可能開展內(nèi)容較豐富，形式多樣的體育活動來使學生達到健身和活躍學生生活的目的，也同時為促進學生體格體能的完善和發(fā)展，培育學生對體育的情趣，堅毅的意志和良好的社會情感，形成為較為良好的人際關(guān)系，學生通過參加這些活動，增加了他們的自信念以及形成公允、公開競爭的意識，使學生在今后的學習生活中不斷自我完善。三、活動措施1、制定具體的活動安排；2、做好宣揚工作，使學生明確意義，主動參加；3、定期組織競賽活動，增加學生的競爭意識；4、指導老師組織學生進行有效的活動，負責學生平安；5、做好總結(jié)，不斷改進。四、活動時間：每周三下午課外活動注：雨天可作臨時調(diào)整。課外活動安排6一、指導思想：引導學生開展健康和有益的課外科技活動活動，豐富學生的精神生活，陶冶情操，使學生學到多種簇新學問，培育學生學習科學的愛好和愛好，發(fā)展學生的智能。二、實施保障：因地制宜地開展科學課外科技活動，是實施全面發(fā)展教化的重要途徑，是小學科學教學的重要任務。校內(nèi)開展科學課外科技活動，旨在啟發(fā)小學生相識科學與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學習科學探討方法，駕馭實際操作的重要性，學會課外科技試驗的方法和技巧。三、活動措施：利用多媒體對學生進行學科學教化。2?保證活動時間，讓學生自由組合分組，讓學生利用充分的課余時間進行科技活動，切實達到實際操作科技活動的目的。3?做好課外科技活動的記錄，在每次活動后都對試驗活動的狀況進行記錄、總結(jié)。細心發(fā)覺實際操作中發(fā)覺的問題。老師要抽出肯定的時間對課外科技活動小組進行輔導，教給學生科學的試驗方法和正確的試驗看法。讓他們在試驗活動中得到實力的培育。注意小組合作，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學生在小組活動中不僅是個人實力能得到提高，更是在小組活動中得到合作的熬煉。四、活動方案：1?打算階段，在活動前有效地組織學習材料、學習教材、探討教法。實施階段：依據(jù)少兒中心科技節(jié)要求及活動支配組織活動。3?選拔競賽階段：組織校內(nèi)競賽，選拔優(yōu)秀選手。參賽階段：組織優(yōu)秀選手參與中心競賽。課外活動安排7說到課外閱讀，他的好處大家都知道，拓寬學生的學問面，提高智力及寫作水平，甚至對一個人的人生觀和世界觀都會產(chǎn)生肯定的影響?？刹⒉皇侨繉W生有好處的事他都能接受，也并不是全部對孩子有好處的事家長都能理解?？v觀我班課外閱讀活動的現(xiàn)狀，不容樂觀。班上只有極少數(shù)的學生常常到圖書館去借書，絕大部分對課外閱讀不感愛好，假如老師節(jié)假日布置一些課外閱讀的作業(yè)，他們也只是當作硬性任務去完成，而不會形成良好的閱讀習慣。在時間上也不能夠有所保障，各科教學占據(jù)著學生全部的在校時間。在家里，由于愛好不同，學生會被各種各樣簇新的事物所吸引，再加上家長不能給與支持與指導，以至于課外閱讀形同虛設(shè)。針對以上狀況，特制定如下安排：一、激發(fā)學生課外閱讀的愛好1、張貼讀書名言。發(fā)動孩子到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，張貼在黑板報上，每周更換一次。讓孩子們體會讀書使人歡樂、讀書使人聰慧。2、對于在課外閱讀中取得勝利的孩子，給他創(chuàng)建展示的機會，達到帶動全班的目的。3、要想讓學生愛讀書，首先老師應當以身作則。把自己在讀書過程中讀到的精彩的故事或其他內(nèi)容講給學生聽，以激發(fā)他們讀書的愛好。二、贏得家長的支持召開家長座談會，讓家長明白課外閱讀的好處及其重要性。在家里督促孩子課外閱讀，并能定期帶孩子去書店買喜愛的書，由條件的還可以和孩子一起讀書，溝通讀書感受。三、詳細實施1、每天晨會和每周五下午第三節(jié)課為課外閱讀時間，其他時間由學生自行支配。2、設(shè)立圖書角。通過向?qū)W校圖書館借閱和學生自帶，使圖書角都有肯定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供學生借閱。每周可換書一次。3、加強閱讀指導。在讀書活動中，除了向?qū)W生提出肯定量的要求，并要求學生制訂相應的讀書安排，“讀書百遍，其義自見”，要求學生多朗讀多背誦，“學而不思則惘”，讀書要與思索相結(jié)合，要求學生對書中或文中的內(nèi)容有整體把握，對文章的遣詞用句、立意主題、寫作方法、人生啟迪等有細致的思索。老師引導學生在讀書活動中反復實踐，使學生逐步做到習慣成自然，并探究到適合自己的讀書方法。4、加強閱讀評比，定期開展班讀書活動，組織朗誦、故事競賽，每月評出一名“閱讀之星”。課外活動安排8課外美術(shù)愛好小組，在于培育學生對美術(shù)的愛好、愛好、增長學問、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著主動推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動支配制定如下：一、活動目的：通過美術(shù)愛好小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本學問，提高學生的觀賞水平及創(chuàng)建實力。展,二、活動要求：1、組織學生按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每周三下午課外活動時間進行活動，小組成員必需準時到達美術(shù)室。3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容：1、使學生了解一些簡潔的美術(shù)常識學問，（美術(shù)種類、常用工具、基本的運用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。2、觀賞佳作，提高觀賞水平。3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。5、進行手工制作教學，訓練學生的動手實力和造型實力。四、實行的措施：（1）美術(shù)老師要仔細負責，把它看成是學校教化的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作

在學生自愿報名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的學生參與。要選出有工作實力、成果也好的學生擔當組長。愛好小組要在老師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力氣。支配好活動時間和活動地點：時間：每周一、三的下午自習課地點：三班教室訂立必要制度，抓好思想工作。要教化學生自覺遵守學習制度，準時參與美術(shù)學習。明確學習目的，培育勤奮好學，主動進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。五、教學內(nèi)容支配：周次教學內(nèi)容第一周組建愛好小組，明確要求了解簡潔的美術(shù)嘗識其次周觀賞兒童畫佳作講解簡筆畫的作用與意義及造型原理第三周(1)簡筆畫練習-—畫靜物簡筆畫練習-—畫植物第四周簡筆畫練習畫動物獨立創(chuàng)作第五周(1)了解兒童畫及分類、觀賞佳作(2兒童畫練習第六周線描風景畫漂亮的海底世界第七周各種各樣的昆蟲獨立創(chuàng)作第八周好玩的拓印練習畫竹子和熊貓第九周觀賞科幻畫科幻畫：漂亮的宇宙第十周獨立創(chuàng)作：科幻畫蠟筆畫創(chuàng)作油畫棒創(chuàng)作彩筆畫創(chuàng)作第十二周畫部分動物獨立創(chuàng)作第十三周手工：剪紙花、草手工：剪動植物第十四周剪貼風景畫水生動物第十五周畫慶元旦畫展畫畫慶元旦畫展畫第十六周觀賞、評價畫展畫獨立創(chuàng)作第十七周畫人物動態(tài)畫人物活動風景畫課外活動安排9一、概述20xx年8月，教化部制定了《全國一般高等學校體育課程教學指導綱要》（教體藝〔20xx〕13號）。本綱要是新時期一般高校制訂學校體育課程教學大綱，也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據(jù)?！毒V要》第五條明確規(guī)定：一般高等學校的一、二年級必需開設(shè)體育課程（四個學期共計144學時）。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是學生畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一?；仡櫄v史，在歷屆校領(lǐng)導的指導和大力扶持下，在體育教學部的領(lǐng)導和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學改革，已經(jīng)驗了一個從不斷相識、不斷改進、不斷探究，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時，也為我校學生體質(zhì)健康，素養(yǎng)教化和體育社團建設(shè)發(fā)揮了應有的貢獻。為了進一步深化我校公共體育課程教學改革，學習國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的勝利閱歷，并結(jié)合我國的國情以及我校的詳細狀況，從生理、心理、社會等多視角全面相識體育教化在高等學校中的地位和作用，突出學生的主體地位，以此為基礎(chǔ)，廈門高校新一論體育課程教學改革的主要特點是：（1）接著堅持以人為本，健康第一的理念。以學生為主體，學生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課老師，自主選擇上課時間的三自主課程教學形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主熬煉的教化教學方式，變更以往老師須要學生做什么，變?yōu)閷W生依據(jù)自身狀態(tài)來確定自己做什么。充分發(fā)揮學生的主體作用，努力提倡開放式、探究式教學，努力拓展體育課程的時間和空間。放開修課時間限制。變更以往學生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定，學生可依據(jù)自己的修課安排，除大一第一學期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學格外，其他3個學分均可在高校期間的任一學期修完，不再對高校體育課課程的修課時段做限制。獲得學分途徑多樣化。除大一第一學期1個學格外，其它3個學分可以通過不同途徑來獲得，一是學生通過正常的體育選修課獲得學分；二是通過特色項目來獲得學分。特色項目學分：是指學生依據(jù)專長自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學必需要參與體育部組織的測試并達到規(guī)定要求，或者干脆獲得體育部認可的相關(guān)體育運動獎項。一個特色項目為1個學分。二、課程目標運動參加目標。通過體育課程的教學，切實提高學生對體育熬煉的相識，深刻理解體育運動的內(nèi)涵及其對自身發(fā)展的影響，激發(fā)學生參與體育活動的愛好，并養(yǎng)成自覺熬煉身體的習慣，基本形成終身體育的意識。運動技能目標：通過體育課程教學，幫助學生找到適合自己的體育運動項目，較嫻熟駕馭兩項以上體育熬煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。身心健康目標。依據(jù)學生須要來細心設(shè)計體育課程教學，使學生在課內(nèi)外體育運動實踐中，身體形態(tài)、機能、身體素養(yǎng)得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學生在體育活動中得到開心的心情體驗，使學生的特性、潛力和創(chuàng)建力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成主動樂觀的生活看法。社會適應目標。依據(jù)體育課程獨有的學科性質(zhì)特點，通過運動競賽的對抗與合作，培育學生的團隊合作精神，學會正確處理競爭與合作的關(guān)系。三、體育課程設(shè)置充分考慮我校的體育場館設(shè)施、師資隊伍狀況以及學生對課程設(shè)置的需求，在此基礎(chǔ)上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學校體育資源，增加了具有時代性、好用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前，體育課開設(shè)的運動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒（壘）球、高爾夫球、游泳（冬泳）、太極拳（劍）武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳（扇）、防衛(wèi)防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、塑身操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身塑身、馬拉松、體適能、保健與康復等35門課。四、體育課程學分設(shè)置體育課程設(shè)4個必修學分，除大一第一學期必修1學格外，余下3個學分可在高校期間的任一學期完成；可以是任選課學分或特色項目學分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。五、體育課程成果評定方法體育課成果由學習看法、專項成果、身體素養(yǎng)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成果采納百分制記分，優(yōu)（85-100），良（70-84），及格（60-69），不及格（60以下）。六、體育課程要求：1、依據(jù)《全國一般高等學校體育課程教學指導綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學年補滿必修學分后，方可補辦畢業(yè)證書。2、體育課程不及格只能重修，不能補考。如因運動受傷等緣由，經(jīng)任課老師同意方可緩考，并在新學期起先前三周進行補考。3、體育課程缺課（見習、請假、曠課）累計達1/3總課時者，該學分必需重修。4、對部分身體異樣和病、殘、弱及個別高齡等特別群體的學生，開設(shè)保健與康復體育課，參與保健體育課學生需持醫(yī)院保健科證明，在開學前3周轉(zhuǎn)入保健班學習。學期成果評定在成果后注明保健字樣。課外活動安排10一、指導思想：為了豐富學生的課外生活，擴高校生學習領(lǐng)域，激發(fā)學生的愛好愛好，發(fā)展學生的特性和特長，培育學生實踐實力，體現(xiàn)以人為本的教學原則，構(gòu)建和諧的校內(nèi)文化氛圍。我校確定開展內(nèi)容豐富，形式多樣的其次課堂活動，促進學生開心學習、健康成長和全面發(fā)展。二、活動目標：1、通過組織多種活動，使學生可以依據(jù)自己的愛好和愛好，自主地選擇參與聲樂、舞蹈、書法等方面的?活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。2、通過組織學生課外閱讀和參與多種實踐活動，使他們在課內(nèi)所學到的學問得到拓展和加深，同時，獲得更多課外學問，為他們駕馭課內(nèi)基礎(chǔ)學問供應廣袤的智力背景。3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探究，培育他們的多種實力和創(chuàng)新精神。4、通過組織學生參與有益的文娛、體育活動，使他們生活開心，身心健康，豐富學生的課外生活。三、各組指導老師：（第一人為組長）書法組：舞蹈組：聲樂組：閱讀組：四：活動時間：周二、周三下午二節(jié)課后五、活動場地：書法組：多媒體教室舞蹈組：合成教室聲樂組：音樂教室閱讀組：閱覽室二、活動措施：1、各愛好小組組長為活動第一責任人。負責組織、協(xié)調(diào)支配活動內(nèi)容。2、各班主任在3月8日（周二）下午二節(jié)課前將本班參與各組的人員確定下來，要選擇確有愛好又有基礎(chǔ)的學生參與。3月8日二節(jié)課后將學生送至活動地點。3、由組長負責，本周完成對學生的篩選工作，要確定參與愛好小組的學生名單，并將名單報政教處。4、各組組長在本周將本組的活動安排報政教處。5、各組組長要在規(guī)定時間組織學生仔細訓練，確保訓練效果，每次活動結(jié)束仔細填寫本次的活動記錄，每月向政教處報交一次活動記錄。“六一”藝術(shù)節(jié)，各愛好小組要有匯報展示活動。6、各組指導老師要堅守工作崗位，嚴禁脫崗，要全面負責本組學生活動時的平安。課外活動安排11音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與溝通的必不行少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿意人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)建，是人類基本素養(yǎng)和實力的一種反映。為了豐富學生課外文化生活，滿意大家心理需求助于，特在校內(nèi)內(nèi)成立音樂愛好小組，以聲樂訓練為主。一、指導思想為了鞏固和完善我?！熬粗靥匦?，全面發(fā)展，培育特長”的辦學特色，堅持有賽必參，參必獲獎的指導思想。二、教學內(nèi)容1、3—6年級選拔拔歌頌條件好的學生參與。2、訓練學生的節(jié)奏感，使學生的體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。3、利用不同歷史時期、不同體裁作品進行演唱教學。4、豐富學生想象力、對學生進行情感教化，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)建性的發(fā)揮。三、教學要求老師仔細的打算好每一次活動，要求學問通俗易懂并有肯定的愛好性。2?學生不得曠課，學生仔細完成老師布置的任務。3.學生主動和輔導老師進行協(xié)作，以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。四、活動時間支配：每周星期四中午1:001:40五、活動地點：西一樓音樂教室。六、活動項目：1、聲樂訓練2、器樂演奏3、獨唱、表演唱、合唱七、指導老師：八、詳細工作措施：1?上好音樂愛好活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的特性特色，以此推動學生音樂素養(yǎng)的全面發(fā)展。2?在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴高校生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培育、發(fā)展學生的音樂愛好，使他們學有所長，培育學生的集體主義精神。3?常常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量削減對老師的依靠心理等，平常將定期不定期的向?qū)W生舉薦一些好的音樂，好的舞蹈。4?對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習愛好，培育音樂實力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。培育學生的特長，并在肯定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,熬煉和發(fā)展學生的實力。課外活動安排12一、指導思想以豐富校內(nèi)生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參與豐富多彩的愛好小組活動，激發(fā)學習愛好，發(fā)展特性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。二、目的意義課外活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深化教化教學改革，全面實施、推動素養(yǎng)教化的一個重要體現(xiàn)。愛好小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生供應一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣闊學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得很多在課堂中學不到的學問、技能，有利于激發(fā)學生學習愛好、發(fā)展特性特長，促進學生身心健康發(fā)展。、組織領(lǐng)導學校成立課外愛好小組活動領(lǐng)導工作小組。校長任組長，班主任為成員。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好活動方案，落實詳細的活動小組，提出明確的活動要求；依據(jù)實施狀況剛好總結(jié)，剛好調(diào)整有關(guān)愛好小組（內(nèi)容、指導老師、學生等等）；每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行溝通、總結(jié)，努力使愛好小組活動開展的富有成效。四、詳細活動支配（一）課外活動領(lǐng)導小組組長：閆濤組員：各班班主任。（二）活動時間每天下午第三節(jié)課。（三）活動內(nèi)容依據(jù)學校的實際狀況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的主動性主動性；課堂教學和課外活動相互協(xié)作，相互促進；符合學生的年齡特征，照看學生的愛好和特長；因地、因校制宜”的原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參加，在活動中學習，在活動中進步，可分成低段組（1一3年級）、高段組（4—5年級）同時開展。1、以班為單位活動內(nèi)容：依據(jù)學生的年齡特征、心理特征及愛好愛好，低段組課程可以設(shè)置如下：室內(nèi)活動：背詩競賽、寫字競賽、朗誦競賽、音樂輔導、美術(shù)輔導、學困生輔導等內(nèi)容。室外活動：體育嬉戲、跳繩、棋類（以跳棋為主）、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。高段組課程可以設(shè)置如下：室內(nèi)活動：背詩競賽、寫字競賽、朗誦競賽、音樂輔導、美術(shù)輔導、學困生輔導、讀書、試驗指導、英語口語競賽等內(nèi)容。室外活動：乒乓球、籃球、跳繩、棋類（以跳棋為主）、羽毛球、嬉戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。2、學?；顒觾?nèi)容：依據(jù)本校狀況組織社團或愛好小組，除了組織相關(guān)的藝體活動小組外，還成立各學科愛好活動小組，以更好地延長課堂學習學問，培育學生的學習愛好，更好地服務于教化教學。比如：科技小組、語文愛好小組、數(shù)學愛好小組、英語愛好小組、讀書小組、詩文小組、剪紙小組、手抄報小組、兒童畫小組、書法小組、朗讀小組、環(huán)保小組等，通過愛好小組活動培育學生廣泛的愛好愛好、擴高校生求知領(lǐng)域、激發(fā)學生創(chuàng)建實力，使他們在歡樂中成長。（四）活動形式：課外活動分學校和班級兩種活動方式。1、班級活動：組織活動必需由老師分工負責，學生有組織、有安排的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好安排，由班主任每周填寫活動安排表，周一上交學校存檔，作為教辦和學校檢查落實狀況的依據(jù)?；顒訒r間要求：單周：一、三、五（低段：室外活動；高段:室內(nèi)活動。）二、四（低段：室內(nèi)活動；高段：室外活動）雙周：一、三、五（低段：室內(nèi)活動；高段：室外活動。）二、四（低段：室外活動；高段：室內(nèi)活動）2、學?；顒樱簩W校組織的各社團或小組活動由學校統(tǒng)一支配時間，并仔細支配好活動內(nèi)容，剛好地做好相關(guān)記錄，整理好愛好小組檔案。依據(jù)學校實際狀況，保證每次活動質(zhì)量。五、活動組織1?學校成立課外活動領(lǐng)導小組，依據(jù)學校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一支配活動的開展。2?各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有安排、有實施步驟；活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導老師做好活動狀況記載和活動小組學生的管理工作。3?學校課外活動領(lǐng)導小組加強督導，仔細巡察，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將愛好小組活動時間移作它用。輔導老師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素養(yǎng)教化，促進我街道小學生的全面發(fā)展做出貢獻。課外活動安排13一、訓練目標近幾年來，我校致力于體育教學的改革，初步探究出了一條符合本校實際，有利于學生素養(yǎng)全面發(fā)展的有效體育與健康教學途徑，為了把這一成果更加深化、細致地開展下去，豐富學生的課余文化生活，學校成立了乒乓、跳繩、球類等多種民俗體育項目課外活動愛好小組，由我詳細負責跳繩類愛好的活動，跳繩是一項有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項目，跳繩花校繁多，可簡可繁，隨時可做，一學就會，器械簡潔，場地到處都是，跳繩的宜處許多，它可熬煉多種臟器，能增加人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。對于小學生來說，跳繩還能增進人體的器官發(fā)育，有益于身心健康，強身健體，開發(fā)智力，豐富生活，提高整體綜合素養(yǎng)，跳繩時，人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激，會大大增加腦細胞的活力，提高思維和想象力，同時，跳繩可謂左右開弓，上下齊動，有助于學生左、右大腦平衡，協(xié)調(diào)地發(fā)展。因此，跳繩也是健腦的最佳選擇，此外，跳繩可以訓練人的彈跳、速度、平衡、耐力、爆發(fā)力，同時培育人體動作的精確性、敏捷性、協(xié)調(diào)性，以及堅韌的意志和奮勉向上的精神。跳繩運動老少皆宜，通過愛好小組的活動，可激發(fā)大批的學生參加跳繩運動中來，為學生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。二、小組活動實施內(nèi)容成立小組。小組成員技術(shù)培訓（包括：單跳、雙雙、編花繩、長繩跳、繩中跳等）。3?成員品德培育。學業(yè)促進。參加學校的各項競賽剛好對外展示表演。宣揚與促進跳繩活動的開展。三、訓練階段支配訓練階段主動動員，物色人選，組成愛好小組，單跳、雙跳的基礎(chǔ)練習提高階段階段性調(diào)整提高四、愛好小組訓練要求及詳細作息時間，場地支配訓練要求師生必需嚴格遵守作息時間和訓練內(nèi)容。老師關(guān)注全體學生的訓練。老師應進行科學訓練，剛好總結(jié)并做好記錄。訓練中留意平安，主動預防運動損傷的發(fā)生。注意體育尖子的培育，訓練中進行分層教學，共同進步。訓練時間支配周二下午5:00―-5:40、周日早上9:00―-11:00場地器材支配訓練場地定在健身廣場。器材方面：短繩、長繩由學校統(tǒng)一購進。五、愛好小組達成目標通過近一個學期的課余訓練，擬成以下目標：單跳有人單繩快速跳平均150次/分2?集體項目需求協(xié)作默契、協(xié)調(diào)。讓每一個成員都酷愛跳繩，并把跳繩作為日常的一種熬煉身體的常備手段。六、詳細訓練支配1?單跳四列橫隊、每人一根，以單繩飛跳為主。正面接力、跑跳形式進行。單腳跳四列橫隊、每人一根四列橫隊、每人一根，左、右腳互換跳若干組。以組為單位、競賽進行。交叉跳四列橫隊、單繩跳熱身。跳單繩、雙手交叉跳、反跳若干組?；?/p>