敬重卑微（競(jìng)賽）閱讀訓(xùn)練

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螞蟻家族和和氣睦，忙繁忙碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。特別令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。

當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃命的嗎？

眾多的螞蟻迅速圍攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。

每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊?jié)L動(dòng)：我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼哩啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。

假使沒(méi)有抱成團(tuán)的聰慧，假使沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。

生命的渺小、體力的（單薄卑微微薄）并沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的（單薄卑微微薄）也不能決斷什么，可怕的是看不到（單薄卑微微薄）的力量，忽略了內(nèi)在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看的宏偉而頑強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以他的精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？

世上稱得上宏偉的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤，毀于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

解釋：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里，對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。

1、分用"'把短文括號(hào)中的用得恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)出來(lái)：在第8自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2、"和氣'可重疊成"和和氣睦'，"繁忙'可重疊成"忙繁忙碌'這樣重疊后，意思有什么不同？

"宏偉'、"深刻'、"模糊'這三個(gè)詞語(yǔ)中能這樣重疊的詞是__________。

3、對(duì)比下面兩個(gè)句子，寫(xiě)出帶點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的作用。

（１）"想不到'

（２）"竟'

（３）兩個(gè)"如此'

４聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回復(fù)問(wèn)題。

（１）在第七自然段**有兩個(gè)問(wèn)句。

第一個(gè)是反文句，改為陳述句為：

其次個(gè)也是反問(wèn)句，這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們：

（２）體會(huì)短文中的兩個(gè)比喻句。

螞蟻是黑的，雪是白的，在第三自然段中，為什么把"抱成黑團(tuán)'的螞蟻比作"雪球'？

在第七自然段中，把________________________________比作了"一根細(xì)小的針'。

（３）文章的最終一句話運(yùn)用了"千里之堤，潰于蟻穴'這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)的意思是：千里長(zhǎng)的大堤，由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決。它常用來(lái)比喻____________。

５讀第四、五自然段，按要求回復(fù)問(wèn)題。

（１）第四自然段中"每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)'這句話于前文第段相照應(yīng)。

（２）第五自然段中，為什么說(shuō)螞蟻"抱成團(tuán)'是一種"聰慧'？（運(yùn)用你已有的知識(shí)，結(jié)合短文內(nèi)容回復(fù)）

（４）螞蟻家庭"抱成團(tuán)'逃離火海，避免全軍覆滅的行為表達(dá)了這樣兩種精神：

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