學(xué)校老師教學(xué)工作計(jì)劃5篇_第1頁
學(xué)校老師教學(xué)工作計(jì)劃5篇_第2頁
學(xué)校老師教學(xué)工作計(jì)劃5篇_第3頁
學(xué)校老師教學(xué)工作計(jì)劃5篇_第4頁
學(xué)校老師教學(xué)工作計(jì)劃5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第學(xué)校老師教學(xué)工作計(jì)劃5篇學(xué)校老師教學(xué)工作計(jì)劃1

時(shí)間過得真快,新學(xué)期又開始了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一、二、四、五年級(jí)英語教學(xué)工作。雖然教學(xué)質(zhì)量有所提高,可是本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作依然形勢(shì)嚴(yán)峻,任務(wù)艱巨,所以新學(xué)期一個(gè)十分必要的問題就是要指定一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。因?yàn)槲抑饕菑氖掠⒄Z教學(xué)的,所以新學(xué)期的教學(xué)工作我主要制定以下幾個(gè)計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照新課標(biāo)和新教材的理念,進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,重視對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使每位學(xué)生自信且成功地成長。

二、重點(diǎn)工作

1、教學(xué)理論計(jì)劃

以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為陣地,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,進(jìn)一步提高英語教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),要有時(shí)刻學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷更新自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、教學(xué)實(shí)踐計(jì)劃

(1)我們斌心學(xué)校的學(xué)生英語成績(jī)兩極分化異常嚴(yán)重,這種狀況是惡性循環(huán),有一部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí),教學(xué)有時(shí)無法進(jìn)行。所以在這學(xué)期,我計(jì)劃采取多種教學(xué)方法諸如:利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,進(jìn)行生動(dòng)活潑的開放式的課堂教學(xué),使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí),讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果。堅(jiān)持向課堂40分鐘要高效。

(2)努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí),為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因?yàn)樾W(xué)英語教材容量在不斷加大,難度在加深,每周三課時(shí)已不利于學(xué)生知識(shí)的鞏固和運(yùn)用。學(xué)校層面尤其要保證完成各年級(jí)的英語課時(shí)數(shù),確保學(xué)生每周有足夠的時(shí)間接觸外語。深入了解小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際,確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間。

(3)加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接。如果中、小學(xué)對(duì)英語教學(xué)互不了解,容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理,以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)了解,充分利用網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化電化教學(xué)。

(4)在平時(shí)的教學(xué)中,要注意落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益,確立課堂教學(xué)思路:著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用本事,經(jīng)過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。

(5)、采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式,突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用,強(qiáng)調(diào)用語言做事,每個(gè)活動(dòng)的展開要有情景,有語言,有過程,有結(jié)果。任務(wù)型的活動(dòng)能夠適當(dāng)滲透其中。

(6)、課堂教學(xué)中采用團(tuán)體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式,創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與,突出學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)取情感體驗(yàn)。

總之,英語教學(xué)本身并不是很難,難的是學(xué)生理解英語的程度,雖然難,但經(jīng)過全校師生的共同努力,我的英語教學(xué)在不斷的提高,學(xué)生的英語成績(jī)也在穩(wěn)步的提高,在新學(xué)期里,我相信我必須能夠做的更好。學(xué)校老師教學(xué)工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想:

過去的一年,我們順利地完成了華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作任務(wù)。雖然我們的努力贏得了學(xué)校的肯定,但作為一周開設(shè)四節(jié)英語課為特色的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,面對(duì)"打造教育強(qiáng)區(qū),創(chuàng)建一流學(xué)校"的更高目標(biāo),面對(duì)新學(xué)期、新任務(wù)、新要求,我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到我們肩上的重任。我們將繼續(xù)努力奮進(jìn),積累經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,走出華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語特色之路。

根據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo),本期學(xué)校的英語教學(xué)工作,將按照學(xué)校的工作要求,堅(jiān)持本校"六年陽光教育、起步精彩人生"的育人理念,學(xué)校的英語教學(xué)工作,主要抓一個(gè)"精"字。堅(jiān)持以"比、練、創(chuàng)、促"為途徑,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),注重細(xì)節(jié),精益求精,追求一流,突顯特色,提高師生素質(zhì)和學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量。

二、問題分析:

在各位教師的努力下,過去的一年里學(xué)校英語教學(xué)取得了一定的成績(jī)。各年級(jí)學(xué)生在聽說讀寫方面有一定的發(fā)展,取得了或多或少的進(jìn)步。教師們的教育教學(xué)能力也有很大提高。但縱觀全市,我們的英語教學(xué)還有差距。

1.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)還待規(guī)范。

2.每個(gè)階段的達(dá)成目標(biāo)需要細(xì)化明確。

3.老師的教學(xué)藝術(shù)有待提升。

4.校本教研要更具有針對(duì)性。

三、主要工作:

針對(duì)以上問題,為確保我校的英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,本期我校將從以下幾個(gè)方面開展英語教學(xué)工作:

1.以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),精心做好教學(xué)"六認(rèn)真"工作。教師要將"功在課前、精在課堂、思在課后"的教學(xué)思想變?yōu)榻虒W(xué)常規(guī)習(xí)慣,力求使教學(xué)工作在"創(chuàng)新設(shè)計(jì)、積極反思和認(rèn)真改進(jìn)"上下功夫。認(rèn)真上好隨堂課、主動(dòng)上好"主備試教",進(jìn)一步把提高教學(xué)質(zhì)量的著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)過程上。

2.配合學(xué)校的教師素養(yǎng)大賽,努力提高教師的基本功,打造一流的教師隊(duì)伍。

3.做好學(xué)校英語電視節(jié)目的工作,做好第二屆"樂派"英語周活動(dòng)。努力打造英語學(xué)習(xí)氛圍,樹立學(xué)校的英語特色。

4.與高校合作,認(rèn)真搞好校本教研小學(xué)英語拼讀實(shí)驗(yàn)的工作,注重研究的針對(duì)性,努力提高教師的研究水平和教學(xué)能力。

四、具體措施:

1.注重理論學(xué)習(xí),努力提高教師的教育教學(xué)水平,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,確保課程改革的進(jìn)一步深化。

(1)堅(jiān)持組織教師每月兩次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。針對(duì)英語教師都比較年輕,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn),本期著重從教育心理學(xué)和新課程理念方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討,為切切實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)打下理論基礎(chǔ)。

(2)組織教師觀摩和研討優(yōu)秀課堂實(shí)錄和案例,從具體的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)著手,讓教師在討論的過程中相互促進(jìn),相互提高。

(3)積極鼓勵(lì)教師練習(xí)教學(xué)基本功,粉筆字、簡(jiǎn)筆畫和英語朗讀,努力提高我校英語教師的整體素質(zhì),為我校英語教學(xué)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

2.常規(guī)落實(shí),努力提高英語教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂,在"創(chuàng)新設(shè)計(jì)、積極反思和認(rèn)真改進(jìn)"上下功夫,進(jìn)一步提高教師實(shí)施教學(xué)的能力。

教學(xué)工作的重心放在基礎(chǔ)的落實(shí)和能力培養(yǎng)上,以課堂教學(xué)為研究與管理的重點(diǎn),狠抓"備、上、改、評(píng)"四個(gè)環(huán)節(jié),形成"研、導(dǎo)、改、促"相結(jié)合的管理機(jī)制。具體做到以下幾點(diǎn):

(1)加大集體探討的力度,年級(jí)組內(nèi)提倡重交流,重研討,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。

(2)加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真檢查力度,積極推進(jìn)校內(nèi)研究,把精心指導(dǎo)教師教學(xué)落實(shí)到具體的課堂。年級(jí)組內(nèi)教師必須每月互聽兩節(jié)課,以加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí),營造良好學(xué)術(shù)氛圍。倡導(dǎo)本組及跨組教師互相聽評(píng)課,并做好記錄,課后評(píng)課并小結(jié)。每課后寫出后記或反思,教學(xué)完幾個(gè)單元后,每位教師要有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本學(xué)期內(nèi)寫1篇經(jīng)驗(yàn)論文,1篇有價(jià)值的案例和分析。加強(qiáng)作業(yè)批改檢查力度,從作業(yè)布置質(zhì)與量上加強(qiáng)監(jiān)管。中高年級(jí)要統(tǒng)一作業(yè)書寫格式。

3.開展教研,精心指導(dǎo),落實(shí)教研實(shí)效。

(1)每位教師根據(jù)學(xué)校英語工作計(jì)劃定好本期具體的教學(xué)計(jì)劃。

(2)組織教師開展教學(xué)研討和實(shí)踐。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),發(fā)揮教師的創(chuàng)造性能力,探討有效的教學(xué)方法。針對(duì)問題,有的放矢,開展好主備試教教學(xué)研究活動(dòng)。盡量與外校進(jìn)行一次教學(xué)研討活動(dòng)。為教師們交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、探討小學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展等方面提供條件和機(jī)會(huì),以促進(jìn)教師教研、科研能力的提高。

(3)每周星期三的下午的第二節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間。

4.注重拼讀教學(xué)的研究,把它作為科研課題研究。

在教育學(xué)院語言研究中心主任周力平的指導(dǎo)下,在一年級(jí)和三、四年級(jí)做英語拼讀實(shí)驗(yàn)研究,認(rèn)真搞好此課題的研究與管理,與校本研究結(jié)合起來,切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問題,以體現(xiàn)教育科研為教學(xué)服務(wù)的價(jià)值觀。以此為載體提升學(xué)校的教學(xué)影響力。

宗旨:密集型語言訓(xùn)練(英語拼讀技巧訓(xùn)練)

目的:學(xué)生見詞能讀,能讀能寫

周期:一年(暫定)

實(shí)驗(yàn)教師和班級(jí):三年級(jí):3、3班(實(shí)驗(yàn))--3、2班(對(duì)比)楊康平

三年級(jí)3、4班(實(shí)驗(yàn))--3、5班(對(duì)比)陳希

四年級(jí)4、1班(實(shí)驗(yàn))---4、2班(對(duì)比)張薇薇

四年級(jí)4、5班(實(shí)驗(yàn))_4、4班(對(duì)比)陳希

具體措施:

_第2周開始,實(shí)驗(yàn)教師參加培訓(xùn),每周4下午一個(gè)半小時(shí),地點(diǎn)待定。(一邊培訓(xùn)一邊實(shí)驗(yàn))

_電子教案三四年級(jí)的發(fā)給周老師,由周老師整合材料。

_教師嚴(yán)格按照整合的教案在實(shí)驗(yàn)班上課,每星期周老師到校指導(dǎo)。每半個(gè)月做一次實(shí)驗(yàn)教師的課堂實(shí)錄。

_每周實(shí)驗(yàn)教師就自己的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)做反思報(bào)告,發(fā)送給周老師。(反思內(nèi)容為自己需要改進(jìn)的、學(xué)生的反饋、自己的建議等)

_教師相互聽課,互相交流

項(xiàng)目評(píng)估:本期期末和一學(xué)年各做一次評(píng)估(方式待定)

預(yù)測(cè):最后完善為校本教材(游泳負(fù)責(zé))。申報(bào)為課題。

5.努力營造校園英語氛圍,使學(xué)校的英語特色向前邁一大步。

第二屆"樂派"英語活動(dòng)周

本期教研主題活動(dòng)為:

9月

1.做好"勞動(dòng)之星"大賽的工作。第三周啟動(dòng)并開始英語拼讀實(shí)驗(yàn)研究。

2、第一周擬寫教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃。召開第一次教研組會(huì)議,明確本學(xué)期英語組的工作安排及要求。明確本學(xué)期的5認(rèn)真考核要求。以及收集英語教師本學(xué)期的工作建議,完善本期工作計(jì)劃。

3.主備試教(教師、時(shí)間待定)

10月

1、學(xué)習(xí)理論2篇,觀摩優(yōu)質(zhì)課一節(jié)。

2、"主備試教"、區(qū)研究課(教師、時(shí)間待定)

3、英語拼讀實(shí)驗(yàn)研究

4、梳理半期的知識(shí)點(diǎn),制成卷子

5、常規(guī)教學(xué)檢查并總結(jié)

11月

1.學(xué)習(xí)理論2篇,觀摩優(yōu)質(zhì)課一節(jié)。

2、"主備試教"(教師、時(shí)間待定)

3.、教師素養(yǎng)基本動(dòng)比賽:粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、朗讀、備課。

4、英語拼讀實(shí)驗(yàn)研究。

5、梳理本期的知識(shí)點(diǎn),制成卷子。

5、常規(guī)教學(xué)檢查并總結(jié)

12月

1、樂派英語比賽:一、二年級(jí)說唱,三、四年級(jí)背課文、講故事,五、六年級(jí)講故事、編演課文。

2、"圣誕樂派英語"節(jié)目展示

3、英語拼讀實(shí)驗(yàn)研究

4、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、考試及質(zhì)量分析。

5、召開教研組會(huì)議,總結(jié)、反思教學(xué)教研得失。

備注:

1.教案的規(guī)范。備教要基本一致,聽課要檢查教案,課時(shí)特點(diǎn)要明顯,尤其要注重一課時(shí)的基礎(chǔ),二課時(shí)的能力培養(yǎng)。一個(gè)模塊4個(gè)基本課時(shí)。

2.要求教師每個(gè)月至少聽4節(jié)課,做好聽課筆記。

3.上課要做好課前準(zhǔn)備,不能太隨意,低年級(jí)鼓勵(lì)老師多運(yùn)用圖片,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,中高年級(jí)要盡可能地采取各種方式保持孩子們的學(xué)習(xí)興趣。積極提倡教師自做簡(jiǎn)單的課件。

4.3年級(jí)以上有作業(yè),每周應(yīng)有一次作業(yè)批改,注意作業(yè)的設(shè)計(jì)。

5.每個(gè)月上交一次反思記錄或者案例分析。

6.、期末評(píng)價(jià)。一二年級(jí)聽音90%,連線圖片10%。三四年級(jí)聽力80%,筆試20%。五六年級(jí)聽音70%,筆試30%。

7、更加規(guī)范考試。制定卷子更加規(guī)范。

以上是本校的英語教學(xué)工作計(jì)劃,如有不當(dāng),敬請(qǐng)指正,謝謝!學(xué)校老師教學(xué)工作計(jì)劃3

根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

一、班級(jí)現(xiàn)狀:

本班共有54人,其中男生26人,女生是28人。住讀生27人,走讀生27人。本學(xué)期的主要工作目標(biāo)是在抓好常規(guī)管理的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、風(fēng)建設(shè),督促同學(xué)們自覺、主學(xué)習(xí)。

二、關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地開展思想教育工作。

本學(xué)期,學(xué)生們面臨的最大考驗(yàn)是如何做好高中階段的過渡工作,嚴(yán)峻的形勢(shì)令許多人背上了沉重的心理包袱,學(xué)習(xí)不好,考不上大學(xué)、個(gè)人出路問題困擾著他們。作為班主任,在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,一方面應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),給予學(xué)生更多的關(guān)心,千方百計(jì)幫助他們解決實(shí)際困難。對(duì)于一些心理壓力大,情緒低落的學(xué)生,要及時(shí)做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)他們克服悲觀、焦慮情緒,調(diào)整好自己的心態(tài),防止發(fā)生意外事件。另一方面,也要鼓勵(lì)學(xué)生積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自信心,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地。同時(shí)還要提醒學(xué)生,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷適應(yīng)社會(huì)的變化,順應(yīng)時(shí)代的要求,跟上社會(huì)和時(shí)代前進(jìn)的步伐,只有“與時(shí)俱進(jìn)”,才能不被淘汰。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)要多做工作,讓他們有一定的學(xué)習(xí)興趣,慢慢的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。

三、常規(guī)管理常抓不懈。

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明禮貌和公民道德規(guī)范教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“認(rèn)識(shí)、做事、處世、和睦”。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀,不主張?jiān)谛?nèi)談戀愛。

3、加強(qiáng)宿舍管理,對(duì)男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注。

4、掌握學(xué)生的出勤情況,謹(jǐn)慎審批學(xué)生的請(qǐng)假。

5、加強(qiáng)安全教育和養(yǎng)成教育。學(xué)校老師教學(xué)工作計(jì)劃4

在這一年里,我們的學(xué)校的工作已經(jīng)越來越多了,相信隨著時(shí)間的不斷的增長,這些都是會(huì)不斷的發(fā)展的。隨著國家教育改革和課程改革的不斷深入,我們學(xué)校已經(jīng)在不斷的改正我們的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量,這些都是經(jīng)過我們充分論證的了。20__年,相信我們還會(huì)做的更好

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念,盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),培養(yǎng)提高學(xué)生的素養(yǎng)、品德修養(yǎng),調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念貫徹到自己的教學(xué)行為中,提高自己課堂教學(xué)、教育學(xué)生的水平。使學(xué)生得到較為全面的發(fā)展。

2、根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,確定教學(xué)教研方向,注重教學(xué)教研心得體會(huì)的總結(jié),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施

1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想變化。

及時(shí)與學(xué)生交流,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

利用教材“文以載道”的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

運(yùn)用同學(xué)、朋友、家長的有效影響,使學(xué)生具備恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情感。

2、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),長久的學(xué)習(xí)興趣。

恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比賽機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

通過具體事例,分析說教,使學(xué)生具有較正確的價(jià)值觀。

有效的使用新型多媒體教學(xué)設(shè)備,提高效率,增強(qiáng)交互性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。

3、注重學(xué)生對(duì)語言的積累

4、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力,提高解決應(yīng)用題的能力。

5、提高學(xué)生計(jì)算題的正確率,讓學(xué)生養(yǎng)成做題認(rèn)真的好習(xí)慣。

6、根據(jù)學(xué)校工作安排,組織豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),提高學(xué)生的各種能力。

組織朗讀比賽,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。

組織寫字作品展,在過程中,使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,提高學(xué)生的寫字水平。

組織實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

5、加強(qiáng)對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程輔導(dǎo)材料》等有關(guān)新理論、新觀念的學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)新體系。

6、注意學(xué)生間的差異,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、實(shí)際水平,(特別是優(yōu)等生、后進(jìn)生),開展針對(duì)性教育,盡可能的在課堂和課外落實(shí)因材施教,照顧到學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。

7、轉(zhuǎn)變教材觀,在理解、挖掘、分析教材的基礎(chǔ)上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生向生活、向?qū)嵺`拓展,啟迪學(xué)生智慧、激發(fā)學(xué)生思維,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主宰者、學(xué)習(xí)的主人。

8、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并按時(shí)上交作業(yè)。加強(qiáng)自己的教育科研意識(shí),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來的新鮮氣息,各學(xué)科間的整合、信息技術(shù)的整合、新課程理念的貫徹執(zhí)行等,時(shí)刻記錄自己的教學(xué)體會(huì)和心得,最后,整理編撰論文。

緊緊圍繞新教育實(shí)驗(yàn),開展師生共讀共寫、構(gòu)建理想課堂、聆聽窗外聲音等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機(jī)融入新教育實(shí)驗(yàn)之中。通過師生同讀書、共寫隨筆等進(jìn)一步營造書香校園,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口,以促進(jìn)師生發(fā)展為主線,以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點(diǎn),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的長足發(fā)展。學(xué)校老師教學(xué)工作計(jì)劃5

隨著新學(xué)期的到來,我們的`班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!

一、學(xué)生概況

二年級(jí)(2)班共有27名學(xué)生,18名女生,9名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。

二、管理目標(biāo)

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì),明確分工,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,提高學(xué)生的管理能力。

5、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)日常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星,根據(jù)一周評(píng)價(jià)表揚(yáng)。

4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進(jìn)行。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。課間違紀(jì),由班長、中隊(duì)長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論