![2022年安徽省馬鞍山市成考高升專數(shù)學(文)自考測試卷(含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/30e5351c8df999de794285eeb7e339f7/30e5351c8df999de794285eeb7e339f71.gif)
![2022年安徽省馬鞍山市成考高升專數(shù)學(文)自考測試卷(含答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/30e5351c8df999de794285eeb7e339f7/30e5351c8df999de794285eeb7e339f72.gif)
![2022年安徽省馬鞍山市成考高升專數(shù)學(文)自考測試卷(含答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/30e5351c8df999de794285eeb7e339f7/30e5351c8df999de794285eeb7e339f73.gif)
![2022年安徽省馬鞍山市成考高升專數(shù)學(文)自考測試卷(含答案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/30e5351c8df999de794285eeb7e339f7/30e5351c8df999de794285eeb7e339f74.gif)
![2022年安徽省馬鞍山市成考高升專數(shù)學(文)自考測試卷(含答案)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/30e5351c8df999de794285eeb7e339f7/30e5351c8df999de794285eeb7e339f75.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022年安徽省馬鞍山市成考高升專數(shù)學(文)自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.不等式3x-8≤4的正整數(shù)解是A.A.1,2B.1,2,3C.1,2,3,4D.0,1,2,3,4
2.A.2B.4C.3D.5
3.
4.()
5.等差數(shù)列{an}中,已知a5+a8=5,那么a2+a1的值等于()
A.5B.10C.15D.20
6.在△ABC中,b=7,c=5,a=4,這個三角形是()A.A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不能推判上述結(jié)論
7.拋物線y2=3x的準線方程為()
8.
9.
10.()
11.
12.
13.
14.
15.
16.A.A.空集B.{1}C.{0,1,2}D.{2,3}17.函數(shù)y=2x3-x2+1在x=1處的導數(shù)為()A.2B.3C.4D.5
18.
19.若向量a=(1,1),b=(1,-1),則()
A.(1,2)B.(-1,2)C.(1,-2)D.(-1,-2)
20.函數(shù)y=cos(π/2-x)在區(qū)間[π/3,5π/6]上的最大值是()
A.1/2B.√2/2C.√3/2D.1
21.
22.等差數(shù)列{an}中,若a1=2,a3=6,a7=A.14B.12C.10D.823.不等式|2x-3|≤1的解集為()。A.{x|1≤x≤3}B.{x|x≤-1或x≥2}C.{x|1≤x≤2}D.{x|2≤x≤3}24.已知,則tanα等于()。A.2/3B.3/2C.-3/2D.-2/3
25.
26.同時拋三枚硬幣,恰有兩枚硬幣正面朝上的概率是()
A.1/8B.1/4C.3/8D.5/827.點(2,4)關(guān)于直線y=x的對稱點的坐標是()。A.(-2,4)B.(-2,-4)C.(4,2)D.(-4,-2)28.同時拋擲兩顆正六面體的骰子,則出現(xiàn)點數(shù)之和等于6的概率為()。A.1/11B.5/11C.5/36D.10/132
29.
30.
二、填空題(20題)31.曲線y=x4+x3在點(-1,0)處的切線方程為_____.
32.
33.
34.
35.
36.
37.曲線:y=x2+3x+4在點(-1,2)處的切線方程為
38.
39.
40.曲線在點(-1,0)處的切線方程為______.
41.某塊小麥試驗田近5年產(chǎn)量(單位:kg)分別為
63a+150a70已知這5年的年平均產(chǎn)量為58kg,則a=__________.
42.
43.
44.
45.
46.若5條魚的平均質(zhì)量為0.8kg,其中3條魚的質(zhì)量分別為0.75kg,0.83kg和0.78kg,則其余2條魚的平均質(zhì)量為()kg.
47.
48.設(shè)f(tanx)=tan2x,則f(2)=_____.
49.已知sin(π/6-a)=-1/2cosa,則tana=.
50.三、計算題(2題)51.
52.四、解答題(10題)53.在△ABC中,已知三邊a、b、c成等差數(shù)列,且最大角∠A是最小角的2倍,求a:b:c.
54.
55.拋物線的頂點在原點,焦點為橢圓x2+5y2=5的左焦點,過點M(-1,-1)引拋物線的弦,使M為弦的中點,求弦所在直線的方程,并求出弦長.
56.
57.某工廠生產(chǎn)商品A,若每件定價為80元,則每年可銷售80萬件,政府稅務(wù)部門對市場銷售的商品A要征收附加稅,為了增加國家收入又要利于生產(chǎn)發(fā)展與市場活躍,必須合理確定征稅的稅率,根據(jù)調(diào)查分析,當政府對商品A征收附加稅為P%(即每銷售100元時,應(yīng)征收P元)時,則每年銷售量將減少10P萬件,根據(jù)上述情況,若稅務(wù)部門對此商品A每年所征收的稅金要求不少于96萬元,求P的取值范圍。
58.如圖:已知在△ADC中,∠C=90°,∠D=30°,∠ABC=45°,BD=20,求AC.(用小數(shù)表示,結(jié)果保留一位小數(shù))
59.
60.
61.
62.
五、單選題(2題)63.命題甲:直線y=b-x過原點,命題乙:b=0,則()A.A.甲是乙的充分不必要條件
B.甲是乙的必要不充分條件
C.甲不是乙的充分條件也不是乙的必要條件
D.甲是乙的充分必要條件
64.()
六、單選題(1題)65.已知a>b>1,則()
A.log2a>log2b
B.
C.
D.
參考答案
1.C
2.D
3.B
4.B本題主要考查的知識點為集合的交集.【應(yīng)試指導】
5.A此題若用等差數(shù)列的通項公式較為麻煩,用等差數(shù)列的性質(zhì):若m+n=p+q則am+an=ap+aq較為簡單.∵5+8=2+11,∴a2+a11=a5+a8=5
6.C
7.D本題主要考查的知識點為拋物線的準線.【應(yīng)試指導】
8.D
9.A
10.D本題主要考查的知識點為復合函數(shù).【應(yīng)試指導】
11.C
12.A
13.B
14.B
15.B
16.C
17.C
18.B
19.B
20.D
21.A
22.A本題主要檢測考生對等差數(shù)列的性質(zhì)掌握情況因為{an}是等差數(shù)列,設(shè)公差為d,那么a3=a1+2d即:2+2d=6得出:d=2所以:a7=a1+6d=2+6*2=14,答案為A。
23.C本題主要檢測考生對不等式的解集掌握情況。由|2x-3|≦1得出-1≦2x-3≦1即2≦2x≦4,1≦x≦2所以原不等式的解集為C
24.D此題應(yīng)從tanα=sinα/cosα去考慮.
25.A
26.C
27.C點(2,4)關(guān)于直線y=x對稱的點為(4,2)
28.C基本事件總數(shù)n=6×6,基本事件
29.C
30.B
31.x+y+l=0
32.
33.
34.
35.
36.37.【考點點撥】本題主要考查的知識點為切線方程.【考試指導】y=x2+3x+4=>y’=2x+3,y’|x=-1=1,故曲線在點(-1,2)處的切線方程為y-2=x+1,即y=x+3
38.
39.【答案】40.【答案】x+y+1=0
【解析】根據(jù)曲線
x+y+1=0
41.53【考情點撥】本題主要考查的知識點為平均值.【應(yīng)試指導】近5年試驗田的年平均產(chǎn)量為
42.
43.
44.
45.
46.答案:0.82首先計算5條魚的總重量=5*0.8=4(kg),然后我們計算剩余兩條魚的總重量=4-0.75-0.83=1.64(kg),平均重量為1.64/2=0.82(kg).
47.
48.
49.2√3/3
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
解設(shè)稅率為P%,則一年銷售量為(80-10P)萬件.
依題意,一年稅金為y=80·(80-10P)·P%,
根據(jù)要求,y≥96.
所以80(80-10P)·P%≥96。
即64P-8P2≥96
所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度銷售員勞務(wù)合同及客戶關(guān)系維護規(guī)定
- 二零二五年度基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目貸款合同
- 2025年度汽車貸款逾期利息減免合同
- 文化傳承中的軟技能需求分析
- 讓孩子愛上學習游戲化教學在語文課堂的應(yīng)用
- 二零二五年度生態(tài)庭院租賃合同模板
- 高校實驗室基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與升級
- 溝通藝術(shù)情感交流的核心
- 遠程教育背景下的學習方法探討
- 小學生語言技能進階之路
- 高中物理 選修1 第四章 光(折射反射干涉衍射偏振)(2024人教版)
- 《聚焦客戶創(chuàng)造價值》課件
- 公安校園安全工作培訓課件
- PTW-UNIDOS-E-放射劑量儀中文說明書
- 保險學(第五版)課件全套 魏華林 第0-18章 緒論、風險與保險- 保險市場監(jiān)管、附章:社會保險
- 許小年:淺析日本失去的30年-兼評“資產(chǎn)負債表衰退”
- 典范英語2b課文電子書
- 17~18世紀意大利歌劇探析
- β內(nèi)酰胺類抗生素與合理用藥
- 何以中國:公元前2000年的中原圖景
- 第一章:公共政策理論模型
評論
0/150
提交評論