四年級語文閱讀理解(附有答案)57217

--#-①描寫雪景的四字詞、 （6分）②描寫雪景的句子：第一句 第二句（一）鄭板橋愛子（共18分）鄭板橋不僅是清朝有名的畫家、詩人、書法家，而且是深深懂得家教的教育家。他非常講究“愛子之道”。鄭板橋在外任職時，曾將他6歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下，由他的弟弟鄭默代為撫養(yǎng)，鄭默對小寶十分寵愛。小寶常炫耀道：“我爹在外面做大官！”有時小寶還欺侮人家的孩子，這些事（使、替、讓）鄭板橋知道了，心里非常焦急，就給弟弟寫信道： “（我52歲才生一個兒子，哪有不愛的道理？）但教更重于養(yǎng)。”他要求弟弟對孩子嚴(yán)加管教。當(dāng)鄭板橋病危（后、時、了），他把兒子叫到床前，突然提出要吃兒子做的饅頭，待兒子將饅頭送到父親病床前時，父親已經(jīng)斷了氣。小寶悲痛地大哭，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有張紙條，上面寫道：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。”鄭板橋臨終前給兒子上了“自立”的一課。.劃去文中括號里不正確的字。（2分）.“炫耀”中的“耀”字，用音序法應(yīng)查字母,用部首查應(yīng)查用數(shù)筆畫法查應(yīng)查畫。這個詞語中“耀”應(yīng)取第幾種解釋“耀”的解釋①光榮②夸耀③光線強(qiáng)烈地照射。（2分）.寫出下列詞語的反義詞。（2分）TOC\o"1-5"\h\z焦急（ ） 清貧（ ）.把文中加括號的句子改成陳述句。（ 2分）.文中寫了鄭板橋愛子的哪些事？（ 4分）.簡要寫出文中劃線的句子給你的啟發(fā)。（ 2分）.你的父母是如何愛你的？舉一例說明。（ 4分）（二）最貴的項鏈（共22分）店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項鏈看。她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢？”小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺上，興（xingxing）奮地說:“這些可以嗎？"她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的， 因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。店主拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系（ jix1）了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點?！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。 〃①在這一天的工作快要結(jié)束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎？多少錢？”“本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密。”姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的?！盩OC\o"1-5"\h\z店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切！” 〃②.為帶點的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“，”）（ 2分）.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（ 3分）①形容非常的謹(jǐn)慎和小心。（ ）②實實在在，一點不假。 （ ）.根據(jù)文章內(nèi)容填空。（6分）（3分+3分）⑴小女孩很想買那項鏈，這可以從文章第一節(jié)中“ "、"這兩個詞了解到。第三小節(jié)中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項鏈后 的心情。⑵根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思，一是;二是.概括第一段段意，（3分）.想象寫話。（4分）請你根據(jù)“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個小女孩當(dāng)時會想些什么？小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項鏈看。心想.簡要回答。（4分）請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位，說說他們給你留下了怎樣的印象，并用二、三句話說明產(chǎn)生這一印象的原因。爬山虎的腳以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出技狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。||爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把。它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。||爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了；后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。TOC\o"1-5"\h\z不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。 ||（1）在下面詞語的左邊橫線上寫反義詞，右邊橫線上寫近義詞。（ 3分）細(xì)小逐漸仔細(xì)（2）文中已用“||”把短文分成三層，寫出每層的意思。（ 3分）層：層：層：（3）這段短文主要寫的是什么？（ 1分）（4）用下面的詞語造句。（2分）休想……毛澤東愛讀書的故事毛澤東一生特別喜歡讀書。幾十年來，毛澤東日夜操勞黨和國家大事，工作一直是很忙的，可是，毛澤東總是擠出時間來讀書，即使在到外地出差的列車上，也不放過讀書的機(jī)會。有一年夏天，毛澤東出差到武漢。在大“火爐”里，毛澤東每天晚上堅持看書，汗水不斷地順著臉頰往下淌。他風(fēng)趣地對工作人員說：“讀書學(xué)習(xí)也要付出一定的代價，流下汗水，才能學(xué)到知識！”毛澤東的床上辦公桌上飯桌上，都放著書，一有空閑就手不釋卷地看起來。他總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁。每當(dāng)沉浸在書中的時候，他就忘了吃飯，工作人員催促他，他總是笑著說：“還有一點，看完再吃。毛澤東一生讀了多少書，沒法估計。除了馬列著作外，古代的和資本主義時期的許多哲學(xué)家的著作，他都讀過，文學(xué)方面的書，毛澤東特別喜歡李白、李賀和李商隱的詩和辛棄疾的詞。毛澤東有一部解放前出版的《魯迅全集》，他從延安帶到北京， 1964年出國時還隨身攜帶著。從50年代到60年代，毛澤東總是把魯迅先生的著作放在床邊，直到晚年病重，還在隨時翻閱。查字典“廷”查（ ）部（ ）畫；“頰”查（ ）部（ ）畫；“版”查（ ）部（ ）畫。聯(lián)系上下文，寫