環(huán)保主題演講稿簡約版

PAGE頁碼頁碼環(huán)保主題演講稿簡約版20____環(huán)保主題演講稿環(huán)保主題演講稿模板集錦8篇演講稿是作為在特定的情境中供口語表達運用的文稿。在學習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是我為大家整理的環(huán)保主題演講稿8篇，與保藏。環(huán)保主題演講稿篇1如今，環(huán)保已越來越貼近我們的生活，無論何時何地人們都講究擁有一個“綠色”的生活，因此，現(xiàn)在人們的環(huán)保意識也越來越重了。以前去超市購物，總會用塑料袋，而現(xiàn)在，大家在出門前都會自覺地帶上一個布質(zhì)的袋子，很少有人還會有人帶著塑料袋去購物了。類似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了，現(xiàn)在雖然說還有些地方會用到它，可比起以前隨處可見的樣子已經(jīng)改善許多了——在我家旁邊有一家小飲食店，特地供應(yīng)人們午飯，每天一到中午，門前總有很多人在排隊，因為那里的東西較便宜，在旁邊打工的一些人中午就會去那里吃飯。以前他們給人送外賣時用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時夏天店內(nèi)會比較熱，一些客人就干脆打包，在店外就吃上了，吃完也就干脆把盒子扔在了地上，對環(huán)境和城市的美觀也造成了不小的影響。但是，自從人們起先提倡環(huán)保，拒絕白色污染時，這家店就不再用這些會污染環(huán)境的一次性餐盒了，取而代之的時可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒，他們的這種做法也對“綠色環(huán)?！边@一理念做出了不小的貢獻！愛護環(huán)境，讓我們一同攜手，復(fù)原大自然原本的漂亮、清秀，然我們身邊的每一寸土地都可以得到凈化，也讓我們自己擁有一個漂亮的家園！環(huán)保主題演講稿篇2各位老師、敬愛的同學們：大家好！人類僅有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上華蜜完備的生活，就必需自覺地愛護自然環(huán)境，愛惜地球。然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災(zāi)難性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴峻威逼和很多不便。這些都是人們不斷地“損害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，漂亮的草原成荒漠，澄澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被很多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊?。前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝?！昂?，真好笑?！庇行┤丝赡軙@么想。莫非你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？莫非你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地損害自我。當你走在大街上，假如你想吐痰，你會怎樣做呢？假如你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自我嗎？一口痰包含許多的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，莫非你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“損害”自我嗎？俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你確定選擇的是茂密的樹林。那還有什么遲疑的，讓我們大家一齊自覺愛護環(huán)境，自覺愛惜環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)建完備的將來！環(huán)保主題演講稿篇3敬重的各位老師、同學們：大家好!今日我演講的題目是：創(chuàng)綠色校內(nèi)，護地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們朝氣、帶給我們活力，而綠色校內(nèi)中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡潔。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男?nèi)，你會被那迷人的風景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會使你感到精神激昂、心情安逸。校內(nèi)中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校內(nèi)的美妙可見一斑。所以，我們就應(yīng)當讓校內(nèi)中的綠色永存。美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動起來，投入愛護環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱藧圩o地球母親，我們須要攜起手來，做力所能及的事。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們更應(yīng)當愛護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。為了共創(chuàng)綠色校內(nèi)，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：1、馬上行動起來，關(guān)切、支持和愛惜綠化，主動參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；2、愛惜花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。4、不運用污染環(huán)境奢侈資源的產(chǎn)品，特殊是不運用一次性碗筷和少運用塑料袋；5、樹立和提倡綠色文明意識，主動參與校內(nèi)愛綠護綠行動；6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校內(nèi)內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培育為有文明素養(yǎng)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。同學們，我們是21世紀的主子，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標記。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校內(nèi)，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校內(nèi)生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。創(chuàng)建綠色學校，爭做環(huán)保衛(wèi)士各位同學，各位老師：綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學習在了一個充溢綠色的漂亮的校內(nèi)里。你真要為此而感到華蜜和傲慢。學校為我們創(chuàng)建了好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平常的一舉一動，你是否做到了愛護、保持這美妙的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的狀況嗎？你有過順手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有剛好關(guān)上嗎？你有過為我們學校建成美麗的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還須要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參加環(huán)?；顒?，培育環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得剛好關(guān)燈，不奢侈用電；當你用好水籠頭能剛好關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去細致面對和想過的。當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所須要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋須要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的學問，你了解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安穩(wěn)生存的，干凈的、漂亮的、環(huán)保的地球。環(huán)保主題演講稿篇4敬重的老師，敬愛的同學們：大家好！周六，張老師在課堂上對我們進行了一次環(huán)境調(diào)查。她先問：“你做過哪些有利于環(huán)保的事？”同學們爭相舉手，張老師點了張萬雄?！拔覌屆看钨徫锘貋?，都會用塑料袋裝著大包小包的蔬菜，打掃的時候扔進垃圾桶。我認為這是對環(huán)境的破壞，因為塑料袋不簡單被汲取，造成了很大的污染。于是，我讓我媽用籃子，她說別人都是空手去買東西，所以她不習慣自己提籃子。我反復(fù)問她，她最終轉(zhuǎn)到菜籃子里買菜了?！睆埲f雄傲慢地說道。張老師笑著點點頭，贊揚他做得對。他還說：“每個人都應(yīng)當像張萬雄一樣。假如他們的父母還在劉子豪說：“當我晚上睡覺時，我的祖母告知我打開房間的燈，說我膽怯 半夜醒來。但是我覺得開燈是奢侈電和資源的。于是，我勸奶奶關(guān)燈睡覺?！本瓦@樣，大家一句話聊起來，有的聊到愛惜花草樹木，有的聊到愛護小動物，有的聊到留意清潔.張老師始終夸我們做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。通過這次調(diào)查，我們了解到，要愛惜環(huán)境，愛護動物，少用塑料制品和一次性用品，從小事做起，從自己做起，愛護我們共同的家園——地球。環(huán)保主題演講稿篇5同學們，老師們：大家好!曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭?？墒攀兰o以來，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川起先溶化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益削減。讓整個中華民族為之哭泣的汶川，____大地震，令我們哀思欲絕，大西洋冰島的火山劇烈噴發(fā)，讓整個歐洲覆蓋在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過我們：“大自然是和善的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！鼻Ю镏虧⒂谙佈ǎ祟愔挥幸粋€地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不行逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。所以為了愛護我們的家園，我們必需踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來，主動實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點滴動身，所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量削減，從而降低碳，特殊是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡潔：1、選用節(jié)能空調(diào)，夏天空調(diào)調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，家里全部燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成順手關(guān)燈的好習慣。2、用太陽能熱水器，省電又省氣。3、選用節(jié)能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環(huán)運用。4、多騎自行車，少開車出行，多運用環(huán)保袋等等。作為一名小學生，我們更應(yīng)當從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了，改用舊掛歷，海報，牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來，重新訂成新的本子運用，也可以當草稿紙運用。最終我要多種花種草，讓春天走進我們的校內(nèi)，讓空氣更清爽。敬愛的同學們，積沙成塔，集腋成裘。功在當代，利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們漂亮的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍天。讓我們一起走進低碳，起先環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!環(huán)保主題演講稿篇6敬重的老師，敬愛的同學們：大家好！這一天，春光明媚，我和媽媽坐爸爸的車去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。一路上，云在空中漂浮，感受著微風帶來的涼快；鳥兒自由翱翔，感受陽光?；▋涸趯ξ覀兾⑿?，感受著泥土帶來的養(yǎng)分，魚兒在水里游戲，感受著清水帶來的水分。這里的風景吸引了我。簡直就是天上地下。風吹著我，我忍不住呼吸簇新空氣。真的很酷！然而好景不長。我奶奶家西邊建了幾個化工廠。工廠里直立的'煙囪時常冒出黑煙。魔鬼般的霧張開它寬敞的肩膀，一步步逼著我們。只看到它遮住了一片藍天，把綠草熏黑了，熏亮了花朵，地上積了厚厚的灰塵，天上的鳥兒也沒那么舒適，七嘴八舌地飛來飛去。原來早上啼叫的小明(公雞的名字)，一聲不吭的蜷縮在角落里，看起來力倦神疲。他還時常用嘶啞的聲音啼叫一兩次，我爺爺也深受其害。他被“魔鬼”熬煎，得了肺炎。他成天咳嗽，清陵的湖水里再也看不到歡樂的小魚，只露出惡心的死魚。但更嚴峻的是，當我們把留意力轉(zhuǎn)向整個國家時，你會驚異地發(fā)覺，我們的祖國已經(jīng)失去了從前的輝煌，幾乎面目全非。電視上常?？梢钥吹揭恍斎藙幽康漠嬅妫喝藗儊y砍濫伐，造成水土流失，破壞自然生態(tài)平衡；沙丘吞噬了大片肥沃的土地，使人們不得不離開家園；一次又一次，六六洪水沖向人們，沖走了可愛的家園，吞噬了一個又一個鮮活的生命，讓千千成千上萬的兄弟姐妹受苦受難；人們不分青紅皂白地狩獵和殺戮，使人類的摯友遭遇木炭的熬煎，“一百座山?jīng)]有鳥，一千條路沒有腳印?！边@是打獵后果最真實的寫照！大地呻吟，河流咆哮，動物劇烈____！面對灰色的天空和日益沙質(zhì)的土地，假如人類不馬上醒來，他們確定會遭遇后果！生活中，個人利益重要，群眾利益更重要！從前那些無知貪欲的人會意識到？讓我們行動起來，從小事做起，正視現(xiàn)實。經(jīng)濟發(fā)展不能以破壞自然為代價，它會成為祖國的罪人。對更好環(huán)境的憧憬和追求已經(jīng)轉(zhuǎn)化為愛護和改善環(huán)境的詳細行動。每個人都對世界的興衰負責。愛護環(huán)境和保持生態(tài)平衡的歷史責任落在了我們跨世紀的一代人的肩上。讓我們都愛惜自然，酷愛祖國。我們攜起手來，肩并肩，心連心，共同筑起綠色大堤，捍衛(wèi)資源和環(huán)境！真心希望我們祖國的天更藍，草更綠，人更美，祖國更多彩！環(huán)保主題演講稿篇7老師們、同學們，大家好：今日我演講的題目是《愛護環(huán)境，從我做起》。春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和蒸蒸而上。明天又是3月12日植樹節(jié)了！又到了植樹造林的好季節(jié)，同學們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?？自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜困難的相互關(guān)系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干漸漸地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能XX到地下而不會快速流走。在少雨的季節(jié)里，這些貯存在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的汲取、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。很多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布勻稱時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災(zāi)難。惋惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮！而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依靠于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是，長期以來，人類把確文明的進程始終滯留在對自然的折服掠奪上，好像從未想到對培育人類的地球賜予愛護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛惜花草樹木，少贈送賀年卡，保持校內(nèi)清潔等。同學們，讓我們一起努力，愛護環(huán)境吧。我們雖然只是學生，不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從愛護學校的環(huán)境做起。同學們，你們說好不好？讓我們一起來加油！一起來努力！感謝大家！環(huán)保主題演講稿篇8敬重的各位老師、同學們：大家好!想必大家還記得聞名作家歐·亨利的小說《最終一片葉子》中的這句話：“當最終一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎面臨大限時，“膽怯 在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁味道，對主子公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今日，重讀小說《最終一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們朝氣、帶給我們活力，而綠色校內(nèi)中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡潔。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男?nèi)，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會使你感到精神激昂、心情安逸。校內(nèi)中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎由此校內(nèi)的美妙可見一斑。所以，我們就應(yīng)當讓校內(nèi)中的綠色永存。美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯美;“流連戲蝶時時舞，自由嬌鶯恰恰啼”，讓我們傾聽熱鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠然;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體會斑斕。雨天，讓雨點親吻臉蛋;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。宏大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和持續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是和善的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動起來，投入愛護環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終