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第2頁共2頁2023六年級班主任工作計劃總結參考教案時間很快,這個暑假悄然過去,面臨著一個全新的學期,這是一個很好的開始教學工作從未停下,對于即將開始的這一個學期工作我向來都是抱著十足的準備,對于一名教師來講或許這是基本的素養(yǎng),新學期的開始,我也是面臨著很多工作方面即將要到來的問題,其實是一個很不錯的東西,在工作的時候經(jīng)常會因為工作感到很煩惱,卻又是因為這些煩惱,這些問題,讓我在教學工作中越來越干練,這個學期工作即將開始,前期的準備計劃少不了。一、打造良好學習氛圍一直以來對于這一塊做的不是很好,盡管每一個學期都在加強工作,但是效果不是自己預期那樣,我一直覺得工作就一定是充實的,一個好的班級學習環(huán)境跟我的管理是密不可分,這是一定的,學習氛圍對于學生們來講也是至關重要,想對與之前這學期的學生是到了畢業(yè)了,六年級的學生在現(xiàn)階段是需要一個好的學習環(huán)境的,我作為一個的班主任老師這方面的職責跟我息息相關,管理好班級這是一定的,接下來的工作當中我一定會重視學習氛圍。學習的氛圍主要從班干部管理,還有學生的自覺性出發(fā),一定要讓學生有一個危機感,面臨著畢業(yè)的危機感,有了這個感覺學生們就會有意識自覺,班干部方面我也會妥善的安排,我一定要合理安排各個班干部的職責,明確到位,每一個人都應該遵守規(guī)矩,今后的生活學習當中跟班干部的管理是息息相關的,我也會抓好對班干部的培養(yǎng),在學期開學之后及時的做好準備。二、管理方面學生生接觸最多是班上的同學,所以班干部還是一個很關鍵的管理因素,這個學期一定藥品打造一個更好的班級,管理好班級是從很多方出發(fā),結合前幾個學期的不足,我也意識到班級的紀律不是很好,紀律是一定不能亂的,我一直很強調,現(xiàn)階段的學生是容易早老師不在的時候講話,吵鬧,不過現(xiàn)在相比是很好了,經(jīng)過一直以來的管理,一直以來的教導學生對課堂紀律,一直以來的自習紀律,我就就在大力的管理這些,所以我說管理好的一個班級紀律是首要的,我替丁慧繼續(xù)努力,作為班主任我的責任是義不容辭的,或許針對在即將到來的全新學期會發(fā)生很多的未知,很多的老師或者是班主任都是這么一種想法,作為一個六年級的班主任我有責任把班級管理好,打造良好額學習環(huán)境,課堂紀律,培養(yǎng)學生的自我學習意識,以此為目標慢慢達成。2023六年級班主任工作計劃總結參考教案(二)這個學期是六年級的第一學期,這是非常重要的一個學期,最多一年學生就要離開小學進入初中了,為了能夠更好的提升工作,我為這學期制定了工作的一些計劃。我們作為班主任主要的任務就是使得學生們掌握知識,可以放心學習,因此我們班主任的任務相對于授課老師要重。一、要求學生制定學習目標學生們很多在這個時候都不知道為什么要學習,因為他們更不就不明白學習為了什么,就算我們現(xiàn)在跟他們說了一會又一大部分的學生處于懵懂狀態(tài),既然如此讓他們給自己定立一個目標,通過他們自己設定的目標讓他們自己可以通過努力去實現(xiàn),當然,制定目標的目的是要給孩子們在短期內有一個奮斗方向,比如其中考試考多少分,期末考試提升多少名,等等,不設立那些虛而不實的,當然也不會阻止他們的最終目標,我要學生制定的是短期目標,因為最終目標也會隨著見識的不斷變化而變化,并且很多目標里生活太遠,有種高不可攀的感覺,這樣根本起不到多大的作用,只有定了短時可以實現(xiàn)的目標這樣可見,也可以實現(xiàn)的是最好的,通過定目標,定懲罰,催促他們不斷前進,提升他們學習興趣。二、做好與家長溝通家長是這些學生們的最重要的人,也是孩子們主要學習的對象,并且學生的具體情況只有父母最清楚,我們老師并不能夠保證我們做的安排學生一定會完成,但是我們可以與家長保持聯(lián)系,了解學生在家里的表現(xiàn),和作業(yè)完成情況,這樣可以對學生有個全面的了解,使我們在教學的時候提升教學質量,家長也可以通過與我們的溝通了解自己孩子在學校的具體表現(xiàn),這樣也有利于家長管理學生,很多時候教育不只是我們老師的任務,同樣也是家長的任務,只有做到老師和家長團結努力一起輔導學生成長才會最有效。三、管理好班級管理班級是我們班主任要做的事情,因此我們就需要制定一個良好的學習環(huán)境,提供一個干凈衛(wèi)生的學習地方,抓緊紀律,防止學生們觸犯紀律,每天都會對班級的學生進行檢查,了解班級的具體情況,安排好每天的值日,做到衛(wèi)生沒有問題,學習上要經(jīng)常督促,授課老師沒有時間管理,我們班主任就要經(jīng)常代授課老師安排學習練習的時間。小學六年級的孩子自己對自己的約束力有限需要我們老師建議管教,加以約束,保證他們可以好好的努力學習,只有一個有序的班級環(huán)境才能夠相互影響相互學習共同努力。當然任何計劃都不可能完美無缺,在具體工作的時候會更具具體的情況作出調整,保證工作能夠有序的進行。2023六年級班主任工作計劃總結參考教案(三)新的學期又要開始了,在每個新的學期都應該根據(jù)學生情況以及本學期的課程以及工作制定新的工作計劃。旨在營造一個更好的班級學習氛圍,使學生們能夠在這最后一個學年里將基礎打得更牢固,在小升初考試中能夠取得優(yōu)異的好成績。一、營造氛圍樹立目標馬上孩子們就要迎來小升初的考試了,這將是他們人生中的第一道難關。因此幫助學生營造出一個學習的氛圍,以小升初考試為目標發(fā)起沖刺是身為班主任應該要做到的。在這一學期中,我會重點強調小升初考試以及六年級的重要性,務必讓學生們感受到緊迫的壓力,并通過組對學習等方式將壓力轉變?yōu)閷W習的動力,這樣的情況下班級自然而然就會形成一個熱愛學習、共同努力拼搏的良好氛圍,有效的促進學生成績進步,提高學習積極性。二、強化班風學風建設每個班級都有自己的班風學風,但是每個班級的班風與學風都不盡相同,有的班級班風學風較為活潑,學生們在一種踴躍活潑的氣氛中燃起對學習的熱愛。而有的班級班風學風較為嚴肅,在一種埋頭前進中獲取成功的果實。而我們班則略有不同,雖然活潑,但是并非那種熱愛學習式的活潑,雖然可以根據(jù)以上計劃中的學習氛圍來調整,但是還需要附議班主任的言傳身教,幫助這群六年級的大孩子們強化好班級學風。三、學生學習情況引導班級畢竟是由一個個學生個人組成的,雖說可以通過大的環(huán)境來對學生們帶來各種隱性的影響和引導,但是更加細節(jié)方面的就需要班主任自身來進行一定程度的引導了。作為班主任必須要做到面對全體學生,兩頭抓中間促,哪邊都不能放松,并且要針對各個階段學生的情況做出有效的教育和引導性工作。例如后進生需要培養(yǎng)他的學習信心,改善他的學習習慣,并在一定程度上對其進行逼迫,使其慢慢的適應學習的節(jié)奏以后才能夠適當?shù)姆攀?。而先進生則需要注意不能染上驕傲自大的壞毛病,更要注意其學習態(tài)度,保證領先水平
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