放飛夢想中國夢的演講稿范文5篇

第放飛夢想中國夢的演講稿范文5篇

放飛夢想中國夢的演講稿范文（篇1）

親愛的老師、同學們：

每個人從小都有夢，我的夢想是當一名山地車賽車手，有一天站在世界的最高領獎臺。我希望自己的夢想成真！

記得有一次，我在電視上看了這種比賽，感覺很刺激，很威風，當然也非常的帥。所以我的夢想就誕生了。在這三年時間里，我先是從小自行車開始練習，聯(lián)系了一年，慢慢就開始練習騎專業(yè)的山地自行車，到現(xiàn)在這種車我騎得可以說是非常的簡單和熟練。我可以兩只手撒把騎車了！當然這樣有點危險，小朋友還是不要模仿我??！

心里有了這個夢想，小嗑小碰很正常，我的身上也經(jīng)常青一塊紫一塊的，可是我不害怕，我現(xiàn)在已經(jīng)把騎車當做了我的愛好一樣，很喜歡它，基本上每天都在家里騎，只要有機會，我一定要實現(xiàn)夢想，成為世界冠軍！

每個人都有夢想，只要能夠堅持，能夠努力，都會實現(xiàn)，都會夢想成真，只要堅持，就能夠無所不能，只要努力，沒有人能夠超越你！

我還有一個夢想，就是成為科學家。因為科學家很聰明，能夠解開我們現(xiàn)在所未知的秘密！可以發(fā)明很多的的先進東西，推動人類社會更大的進步！我的夢想還有很多，航天員，賽車手，特警，很多很多！只要堅持就一定能夠?qū)崿F(xiàn)你的夢想，趕快行動吧！

夢想是每個人都有的，要想夢想成真，就要從小做起，通過自己的堅持和努力，才能實現(xiàn)自己的夢想，才能為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量，才能實現(xiàn)我們偉大的中國夢！

我的夢，中國夢！

放飛夢想中國夢的演講稿范文（篇2）

親愛的老師、同學們：

中國有中國的強國之夢：以前的中國被人成為“東亞病夫”，中國的很多人才一起聯(lián)手，為加快中國的科技發(fā)展速度而奉獻自己，使中國繁榮富強。我也有屬于我的中國夢。我的夢想就是——當一名老師，把知識的種子傳播給小朋友們，讓他們用知識武裝自己，長大之后，去完成自己的夢想。

我相信，每個人都會有自己的夢想。有的夢想很簡單，容易實現(xiàn)；有的夢想?yún)s需要付出我們的汗水才能邁向它。我的夢想很平凡，那就是是當一名老師。

我希望成為一名教師，因為他們總是默默地履行自己的職責，卻從未有過一句怨言，而是盡職盡責，盡心盡力地培育祖國的花朵，國家的棟梁，送走一批又一批出色的學生；我希望成為一名教師，因為他們具有奉獻精神。他們總是利用休息時間輔導自己的學生，在風雨中護著學生，在身患重病時仍堅守講臺……我希望我可以成為一名教師，以蠟燭的精神，春蠶的行為，人梯的態(tài)度，黃牛的品格，去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，終身粉筆染白發(fā)，一心報國育桃李。

夢想會把一個普通人變成一個舉世聞名的風云人物。但前提是，你一定要為這個夢想去努力、去奮斗、去爭取。所以，從今天起，我就要為實現(xiàn)我的夢想而努力奮斗。

要知道，當老師，要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我為實現(xiàn)成為老師這一夢想時刻努力著——課堂上，我認真聽講，并注意觀察老師講課的方法和技巧；課余時間，我翻閱成語字典，閱讀課外資料，積累豐富的課外知識，另外，班里舉行的成語接龍，寫作比賽等課外活動，我也踴躍參與……

夢想，就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到。中國夢，我的夢，今后的我，將駕著夢想的帆船駛向成功的彼岸，讓夢想在浩瀚的長空中翱翔，載著我的宿愿揚帆起航！

放飛夢想中國夢的演講稿范文（篇3）

親愛老師、同學們：

大家好！

夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。

“我的夢，中國夢”，和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人?！皣?，要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

物質(zhì)日漸富足，國力持續(xù)提升，新世紀第一個十年即將走完，“我的夢中國夢”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現(xiàn)在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，并應該獲得被平等放飛的機會。

我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的阿姨是一名醫(yī)生，所以我知道當醫(yī)生有多累。但我更知道當阿姨成功救治了一個患者時，心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。

每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。

放飛夢想中國夢的演講稿范文（篇4）

親愛的老師、同學們：

“中國夢”是一個強國夢，不再受人欺負，我的中國夢就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國更強大，人民更富有。同時，讓我們的下一代有更好的條件實現(xiàn)他們的中國夢。每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾。上個世紀火得一塌糊涂的美國夢，都是以美國強大的經(jīng)濟實力和文化實力為依托的，而那正是美國經(jīng)濟最繁榮的一段時期。同樣，隨著我們中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在完全有資本，有能力暢談“我的中國夢”。?！爸袊鴫簟焙w了我們每一個人的夢想，所有中國人的夢想?yún)R總起來又是我們的中國夢。

中華民族是世界上秀的民族之一，早在南宋gdp就占全世界超過一半的比例，然而自戰(zhàn)爭以來，在百余年的時間內(nèi)，中國受盡了屈辱，中國的民族自信心遭到了很大的打擊，改革開放以后，在很短時間內(nèi)中國成為了世界第二經(jīng)濟大國，中國人民的自信心得到了很大的提升，中華民族的偉大復興指日可待。

“中國夢”是一個強國夢，不再受人欺負，同時也是建成高水平的小康社會，老百姓擁有幸福美滿生活的“中國夢”。作為中國人，首先要擁有一顆“中國心”，

以前我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時候每一個中國人都想自己的祖國強大，祖國強大了，我們才能過上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家。讓祖國強大欺凌，讓中國人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國夢??！經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責任重大，他們把更大的夢想交給了我們，時至今日，我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現(xiàn)在強大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國更強大，人民更富有。同時，讓我們的下一代有更好的條件實現(xiàn)他們的中國夢。

中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這就是我的中國夢！

雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！我的夢，中國夢！

放飛夢想中國夢的演講稿范文（篇5）

親愛的老師、同學們：

“中國夢”包含億萬中國人的“我的夢”，而無數(shù)中國人的“我的夢”就構成了偉大的“中國夢”?！爸袊鴫簟笔鞘裁?？_曾說“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是近代以來中華民族最偉大的夢想”。如果說“中國夢”是摩天大廈，那“我的夢”就是大廈的一磚一石。縱觀中國千年歷史，中國從一個飽受欺凌，貧窮落后的國家，發(fā)展成現(xiàn)在聳立于世界的泱泱大國，我們的祖輩付出了心血，甚至生命。

因為有了很多先輩的夢，中國解決了世界五分之一人口的溫飽問題，以前被稱為“東亞病夫”的中國，現(xiàn)在成功申辦了20_年奧運；成功加入了WTO，成功舉辦了上海世博會，成功使“神舟”飛天，成功使“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器下海，成功使航母出航……千萬中國人的個人夢造就了一步步強大的中國夢。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年屹立于世界，則國屹立于世界。一個人，是渺小的；但是當他和祖國聯(lián)系起來是，就是偉大的。一個夢想，是渺小的，但是當它成為祖國的夢想時，就是不可估量的。小時候，我的夢是有漂亮的衣服，可以讓爸爸媽媽給我買很多好吃的，可以和小伙伴盡興的玩，可以擁有很多玩具；上了小學，我的夢是成為像老師一樣的授課者，站在三尺講臺上，給學生授課解惑，為