四年級(jí)安全教學(xué)總結(jié)范文（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)四年級(jí)安全教學(xué)總結(jié)范文一、教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是性侵害，性侵害都有哪些形式2、什么時(shí)間和哪些場(chǎng)所最容易遭受性侵害3、如何防范性侵害二、學(xué)情分析學(xué)生耳熟能詳?shù)睦?，能幫助學(xué)生很快的進(jìn)入角色，完成教學(xué)目標(biāo)的表達(dá)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，每一起性侵害案件背后會(huì)有起隱案。那么，女性怎么保護(hù)自己不被性侵害呢我們總結(jié)出這么幾條：第一條：背心短褲覆蓋的地方不許別人觸摸。第二條：向黃色書(shū)刊堅(jiān)決說(shuō)不。第三條：心里的委屈要告訴家人，不要獨(dú)自一個(gè)人出門(mén)。第四條：斗智斗勇相結(jié)合。第五條：被犯罪分子侵犯后，要保存證據(jù)去報(bào)案。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.教學(xué)重點(diǎn)：了解什么是性侵害，性侵害都有哪些形式2.教學(xué)難點(diǎn)：如何防范性侵害四、活動(dòng)設(shè)計(jì)【一】、校園性侵害主要的形式1、暴力式侵害：即直接采取暴力手段，侵害女學(xué)生。2、流氓滋擾式侵害：即語(yǔ)言調(diào)戲，推、拉、摸、撞，做下流動(dòng)作等。3、脅迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的個(gè)人隱私進(jìn)行要挾、脅迫，使女生就范。4、社交性強(qiáng)奸：即受害人的相識(shí)者，利用或創(chuàng)造機(jī)會(huì)把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各種顧慮不敢揭發(fā)?！径?、容易受到性侵害的女生長(zhǎng)相漂亮，打扮入時(shí)者;文靜懦弱，膽小怕事者;作風(fēng)輕浮，有性過(guò)錯(cuò)者;身處險(xiǎn)境，孤立無(wú)援者;體質(zhì)衰弱，無(wú)力自衛(wèi)者;懷有隱私，易被要挾者;不加選擇，亂交朋友者;貪圖錢(qián)財(cái)，追求享受者;意志薄弱，難拒誘惑者;精神空虛，無(wú)視法紀(jì)者?！救俊㈩A(yù)防性侵害（一）女生宿舍的預(yù)防1、經(jīng)常檢查宿舍門(mén)窗，如發(fā)現(xiàn)損壞，及時(shí)報(bào)修。2、就寢前，要關(guān)好門(mén)窗，天熱也不例外，防止犯罪分子趁熟睡時(shí)作案。3、夜間上廁所時(shí)，如走廊、廁所公共照明燈具已壞，應(yīng)帶上手電筒;返回時(shí)，應(yīng)記住關(guān)好門(mén)。4、夜間如有男性敲門(mén)問(wèn)訊，應(yīng)保持高度警惕。5、放寒暑假不回家的女生，應(yīng)三人以上集中居住。（二）女生夜間行走的預(yù)防1、保持警惕，結(jié)伴而行，不走偏僻、陰暗的小路。2、陌生男人問(wèn)路，不要帶路;向陌生男人問(wèn)路，不要讓他帶路。3、不穿過(guò)份暴露的衣服，防止產(chǎn)生性誘惑。4、不搭乘陌生人的車(chē)輛，防止落入壞人圈套。5、遇到不懷好意的男人挑逗，要厲聲責(zé)斥6、碰上壞人要高聲呼救、反抗或周旋拖延，等待救援。四年級(jí)安全教學(xué)總結(jié)范文（二）教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一些預(yù)防和應(yīng)對(duì)恐嚇?lè)椒?、技能，避免和減輕特定傷害。2、引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力。3、培養(yǎng)學(xué)生遇到突發(fā)事件時(shí)機(jī)智靈活、沉著果斷的意志品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：收集報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)或身邊發(fā)生的敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等事件的資料;制作課件，顯示案例圖片、聲像等案例資料。學(xué)生準(zhǔn)備：身邊發(fā)生的恐嚇事件的資料。教學(xué)設(shè)計(jì)：談話導(dǎo)入由于青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，相對(duì)處于劣勢(shì)，往往容易成為犯罪分子攻擊的目標(biāo)。每個(gè)人平日都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握一些應(yīng)對(duì)這類(lèi)突發(fā)事件的方法和技能，從而避免或減少對(duì)自己人身安全的傷害。真實(shí)再現(xiàn)，交流討論1、課件顯示教科書(shū)上的兩個(gè)案例。2、交流收集到的類(lèi)似案例，特別是發(fā)生在身邊的一些類(lèi)似突發(fā)事件。在小組里與同學(xué)們討論交流一下情景模擬，體驗(yàn)感悟1、簡(jiǎn)要了解和認(rèn)識(shí)“碰瓷兒”及其應(yīng)對(duì)辦法。2、分別預(yù)設(shè)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟，并分別討論、總結(jié)“2”“3”“4”情境中的應(yīng)對(duì)方法。在此過(guò)程中，可以讓學(xué)生們同桌交流、分組討論并嘗試總結(jié)，教師進(jìn)行必要引導(dǎo)。3、小組討論：如果受到匿名信、接到匿名電話怎么辦講解匿名信、匿名電話的概念，小組討論應(yīng)對(duì)方法。升華認(rèn)識(shí)，拓展延伸1、結(jié)合天天提醒欄目?jī)?nèi)容，師生共同概括壞人慣用的手法，避免上當(dāng)受騙。2、分組討論、交流：預(yù)防和應(yīng)對(duì)恐嚇的方法還有那些3、結(jié)合日常生活中的一些違法犯罪行為，談?wù)剛€(gè)人