文明校園黑板報(bào)簡單圖案大全

第頁文明校園黑板報(bào)簡單圖案大全文明校內(nèi)黑板報(bào)內(nèi)容1：校內(nèi)文明標(biāo)語大全

1、別讓堅(jiān)毅的生命，成為足下陰魂。草坪

2.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。水資源

3.道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

4.放飛你的青春，奔灑你的熱忱。

5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

6.綠色的生命須要我們的共同呵護(hù)。

7.好少年=文明+價(jià)值+愛心+力氣

4.禮貌是最簡單做到的事情，也是最簡單忽視的事情，但她卻是最寶貴的事情。

5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

9.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，校內(nèi)因文明而將更加進(jìn)步。

10.文明是歡樂的源泉。

11.讓我們的心靈像花一樣漂亮。

12.關(guān)切學(xué)校，我們的職責(zé)；愛惜學(xué)校，我們的義務(wù)；酷愛學(xué)校，我們的心聲。

13.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是勝利之本。

14.讓我們一起來：關(guān)切集體，愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境！

15.讓我們告辭不文明的行為。

16.文明是彼此溝通的橋梁。

17.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

18.天空是暖和的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是漂亮的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球?qū)擂危?/p>

19.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

20.讓我們的素養(yǎng)及文明呈現(xiàn)在一言一行中！

21.文明是勝利之花的蕊，是志向之舟的帆。

22.星空為我們貢獻(xiàn)絢麗，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)自己，而我們該為大自然貢獻(xiàn)點(diǎn)什么呢？

23.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。

24.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

25.花兒用漂亮裝扮世界，我們用行動美化校內(nèi)！

26.給我一片干凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)漂亮、文明、安靜的校內(nèi)，我才能在學(xué)問的海洋中揚(yáng)帆起航！

27.順手撿起是的一片紙，純凈的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

文明校內(nèi)黑板報(bào)內(nèi)容2：綠*校內(nèi)*文明

放眼望去，那锃亮的紅瓦，那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，那寬敞光明的教室，那嬌艷欲滴的花兒，那蔥郁青翠的青竹……讓我一次次無限地向往。但隨著離她越來越近，越來越多地感受著她的漂亮，她的青春時(shí)，我突然發(fā)覺在那些小角落里，好像又被忽視些什么……

過道上，果皮紙屑、零食袋隨處可見；走廊里，學(xué)生剛拖好的地早已被點(diǎn)綴成另一翻景象；衛(wèi)生間一點(diǎn)也不衛(wèi)生，水龍頭忘關(guān)，水就這樣嘩嘩的流著，地上也都是水；中餐也不節(jié)約糧食，嘩嘩的全被倒進(jìn)垃圾桶里；時(shí)常也可以“觀賞”到打架的火暴現(xiàn)場……細(xì)致端詳，我發(fā)覺“她”也時(shí)常皺緊眉頭。

時(shí)間一晃，如今的.我已端坐中學(xué)課堂，那段情結(jié)此刻又涌上心頭。閑散之余，我和“她”的密切接觸越來越多。突然之間，我發(fā)覺“她”的眉頭伸展開來。那曾經(jīng)的角落已找尋不到舊日的斑駁，那一陣清風(fēng)吹綠這片土地……

此刻的校內(nèi)，過道上，干干凈凈，沒有任何雜物；地面上，同學(xué)會主動撿起垃圾，放到垃圾桶里；走廊里，四個(gè)同學(xué)徘成一行，像一群小鴨子似的，四把拖把從濕到干依次擺開陣勢；衛(wèi)生間里，也同樣打掃得非常整齊；中餐后，我也再沒有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶；當(dāng)同學(xué)打架時(shí)，大家都會努力調(diào)整，讓雙方都冷靜下來；有時(shí)還會有愛勞動的同許主動參與值日……

校內(nèi)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會以它們各自那純凈的綠，樸實(shí)的綠，激情的綠來點(diǎn)綴這以綠為背景的校內(nèi)畫。

仰視，是藍(lán)藍(lán)的一片天空；俯視，是青青的一片草地；這邊，有我們一片摯熱的愛；那邊，更有我們一片眷顧的愛……

為這片綠色，只為這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！”

文明校內(nèi)黑板報(bào)內(nèi)容3：文明就餐，文明校內(nèi)

一日三餐，是我們每個(gè)人生活中不行缺少的。在這自古為禮儀之邦，講究民以食為天的國度里，餐飲禮儀自然成為飲食文化的一個(gè)重要部分。即使是小小的食堂，也反映著一個(gè)人的文明，一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌。

然而，在校內(nèi)中常?？梢砸姷椒N種與吃有關(guān)的場景：

在食堂里打飯時(shí)，間或會看到一兩名同學(xué)大搖大擺地走到打飯的隊(duì)伍中間，與一名同學(xué)耳語幾句，便公然擠進(jìn)隊(duì)伍中間，渾然不顧他人的感受。這樣的行為是對他人的不公允，也是對他人的不敬重。但是，擅長視察的你也不難看到，在食堂的一側(cè)，一列列打飯的隊(duì)伍曲曲折折地延長開來，每個(gè)人都自覺遵守秩序，靜靜地排隊(duì)等待。盡管每個(gè)人都想早些品嘗到香噴噴的飯菜，但沒有人會打破秩序，擠到別人的前面。這樣的隊(duì)伍著實(shí)成為小小的食堂中一道靚麗的風(fēng)景線?？磥恚袷剡M(jìn)餐秩序，在食堂排隊(duì)等待就餐是校內(nèi)進(jìn)餐的文明行為。

在食堂的餐桌上，常常可以見到一盤盤剛吃幾口的飯菜被遺棄；在路邊，隨時(shí)可以看到扔掉的還未吃完的燒烤棍、薯片袋等零食；學(xué)校新修的操場的看臺臺階上，各種牌子的便利面碗有的躺著，有的立著，渾濁的油漬在太陽下泛著刺眼的光。這些情景不僅對校內(nèi)的環(huán)境造成很大的污染，也大大降低我們的學(xué)校文化品位?？墒牵粜纳畹哪慊蛟S會發(fā)覺，不少我們的老師每天堅(jiān)持自帶飯盒，并把飯菜吃干凈，受到老師的影響，我們班也有幾位同學(xué)堅(jiān)持帶飯碗到食堂吃飯，拒絕運(yùn)用一次性碗筷，不奢侈一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。是啊，不挑食，不運(yùn)用一次性碗筷，執(zhí)行光盤行動，也是我校校內(nèi)進(jìn)餐的文明行為。

在教學(xué)樓里，常常有同學(xué)不顧老師的勸阻，在教室里偷吃零食。他們總會將零食塞在口袋里，趁老師和同學(xué)不留意時(shí)，偷偷扯下一小塊，快速的放入口中。他們下課的時(shí)候吃，上課的時(shí)候也可能偷吃，不規(guī)律地亂吃導(dǎo)致他在學(xué)習(xí)時(shí)大腦供氧不足，留意力難以集中。他們還常將包裝袋和食物殘?jiān)樖秩釉诘厣?，給教室的環(huán)境衛(wèi)生帶來很大的影響。然而，細(xì)心的你肯定會發(fā)覺，班上有從來不吃零食的學(xué)生，他們養(yǎng)成很好的飲食習(xí)慣，自己帶杯子打開水喝，帶水果或面包。這樣既不會亂丟亂扔，也避開病從口入，同時(shí)規(guī)律的飲食也讓他學(xué)習(xí)時(shí)能專注聽講，不受干擾。所以，課間不買零食吃，不亂丟亂扔也是校內(nèi)飲食的文明行為。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從身邊的小事做起，留意用餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手之勞就能給身邊的人帶來