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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.鮮為人知(xiān)
開(kāi)拓者(tuò)B.鞠躬盡瘁(cuì)
難堪(kān)C.熱淚盈眶(kuāng)
說(shuō)服(shuō)D.徬徨(huáng)
摯友(chì)2、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是
(
)A.詰問(wèn)竹竿粗拙茉莉B.惶恐腫脹荒辟滯笨C.厚道糟糕醒悟煩燥D.哀悼書(shū)齋門(mén)筐降格3、下列句子中加下劃線成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.考試終于結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù),心情放松了許多。B.在雙方有矛盾時(shí),年輕人尊重比你年長(zhǎng)幾輪的阿伯,老人家原諒比你小數(shù)十年的后生,各讓一步,就會(huì)海闊天空。C.從堅(jiān)決不收到不好意思不收,再到心平氣和地收,自稱(chēng)“不差錢(qián)”的局長(zhǎng)收起錢(qián)來(lái)已經(jīng)輕車(chē)熟路了。D.由于特殊情況和教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,實(shí)現(xiàn)學(xué)前免費(fèi)教育,做好這一民生工作依然任重道遠(yuǎn)。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.夏日的小鎮(zhèn)是人們避暑納涼的好季節(jié)。B.生物學(xué)專(zhuān)家給大家講了有關(guān)許多人類(lèi)起源的知識(shí)。C.《紅巖》這部小說(shuō)塑造了共產(chǎn)黨員江姐的英雄事跡。D.語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),使我們開(kāi)拓了視野,提高了能力。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。
①出淤泥而不染,_____________________。(《愛(ài)蓮說(shuō)》)
②_______________,草色入簾青。(《陋室銘》)
③朔氣傳金柝,_______________。(《木蘭詩(shī)》)
④楊花榆莢無(wú)才思,________________________。(《晚春》)
⑤思念是人類(lèi)情感的特寫(xiě)。李白在《春夜洛城聞笛》中聽(tīng)到《折楊柳》曲調(diào),不覺(jué)思念自己家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句是“_________________,______________________”;岑參《逢入京使》中表達(dá)詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情的詩(shī)句是“_______________________,______________________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂學(xué)事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】邴原少孤①,數(shù)歲時(shí),過(guò)書(shū)舍而泣。師曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易傷貧者易感夫書(shū)者凡得學(xué)者有親也。一則愿其不孤,二則羨其得學(xué),中心②傷感,故泣耳?!睅煇湃虎墼唬骸坝麜?shū)可耳!”原曰:“欲而無(wú)錢(qián)資?!睅熢唬骸巴悠垻苡兄?,吾徒相教,不求資也。”于是遂就書(shū)。一冬之間,誦《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》。(《邴原泣學(xué)》,有刪改)
【注】①孤:幼年死去父親。②中心:內(nèi)心里。③惻然:憐憫,同情。④茍:如果。
1.下面是小聰同學(xué)對(duì)文中加點(diǎn)字詞含義的推斷,不正確的一項(xiàng)是(
)A.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)——回憶《穿井得一人》“及其家穿井”,推斷此句中的“及”意為“待,等到”。B.故泣耳——聯(lián)想到《<論語(yǔ)>十二章》“溫故而知新”,可推斷此處的“故”也是“舊的、過(guò)去”的意思。C.欲書(shū)可耳——聯(lián)系語(yǔ)境,可以推斷此處的“書(shū)”不是“書(shū)本”“書(shū)寫(xiě)”之意,而是“讀書(shū)”的意思。D.欲而無(wú)錢(qián)資——“欲”意為“想”,“無(wú)錢(qián)資”是“沒(méi)有錢(qián)”的意思,聯(lián)系語(yǔ)境可推知此處的“而”表轉(zhuǎn)折,是“可是”的意思。2.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線語(yǔ)段的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.孤者/易傷貧者/易感夫書(shū)者/凡得學(xué)者有/親也B.孤者易/傷貧者易感/夫書(shū)者/凡得學(xué)者/有親也C.孤者/易傷貧者易/感夫書(shū)者凡/得學(xué)者有/親也D.孤者易傷/貧者易感/夫書(shū)者/凡得學(xué)者/有親也3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。
童子茍有志,吾徒相教,不求資也。
4.呂蒙和邴原在就學(xué)之前的學(xué)習(xí)態(tài)度有何不同?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。你從呂蒙和邴原就學(xué)的故事中獲得了什么啟示?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀“斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息……所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇”,回答下列問(wèn)題。
1.“正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫(xiě)到最后一刻”,“這種希望”是指什么?
2.“但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地畫(huà)去了……”“悲傷地”與“堅(jiān)決地”是否矛盾?為什么?
3.選文第三段“國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄”這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用?
4.“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚?!苯Y(jié)合文章說(shuō)說(shuō)這句話的含義。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首古詩(shī),完成下兩題。春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。新年作①劉長(zhǎng)卿鄉(xiāng)心新歲切,天畔獨(dú)潸然。老至居人下,春歸在客先。嶺猿同旦暮,江柳共風(fēng)煙。已似長(zhǎng)沙傅②,從今又幾年。
【注】①本詩(shī)為作者被貶請(qǐng)南巴時(shí)所作。②長(zhǎng)沙傅:賈誼,他曾被貶為長(zhǎng)沙王太傅。三年后被召回長(zhǎng)安,為梁懷王太傅。
1.中國(guó)是一個(gè)充滿詩(shī)意的國(guó)度,有時(shí)候,你只需說(shuō)起一個(gè)意象,我便知曉你的心意。請(qǐng)你在以上詩(shī)歌中找出兩個(gè)這樣的意象,并簡(jiǎn)要分析其情感。
2.“借人言己”是詩(shī)人創(chuàng)作時(shí)常用的一種方法,請(qǐng)你比較《春夜洛城聞笛》和《新年作》兩首詩(shī)歌,結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和背景資料分析兩位詩(shī)人的創(chuàng)作目的。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)解釋加點(diǎn)的字。
(1)善射____
(2)嘗射于家圃____
(3)釋擔(dān)而
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