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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.行輩(háng)
絮叨(wēn)
船櫓(lǔ)
攛掇(chuàn)B.怠慢(dài)
不憚(dàn)
家眷(juàn)
歸?。╯hěng)C.鳧水(fú)
旺相(xiāng)
屹立(yì)
潺潺(chán)D.竹篙(gāo)
晌午(shǎng)
松懈(xiè)
舀水(yǎo)2、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
)A.干燥
訣竅
候鳥(niǎo)
貽笑大方B.袒護(hù)
掂量
粗獷
消聲匿跡C.漫罵
矯健
畢竟
安分守己D.提綱
松馳
瀆職
各行其是3、下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(
)
①在“不計(jì)報(bào)酬、無(wú)論生死”的錚錚誓言中,我們讀懂了他們治病救人的神圣使命。
②當(dāng)前,疫情是命令,病房如戰(zhàn)場(chǎng)。
③翻開(kāi)中華民族的醫(yī)學(xué)史,“醫(yī)者仁心”“醫(yī)道無(wú)私”的理念世代相傳。
④廣大醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危,生動(dòng)彰顯出敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的不懈追求,在最危險(xiǎn)的地方展現(xiàn)出最崇高的精神品質(zhì)。
⑤面對(duì)疫情,多少醫(yī)護(hù)人員“最美逆行”,多少白衣戰(zhàn)士“請(qǐng)戰(zhàn)出征”。A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.⑤①③②④D.③②⑤①④4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.這次研討會(huì),大家對(duì)如何提高復(fù)習(xí)效率問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。B.通過(guò)開(kāi)展“拆墻透綠”活動(dòng),使我市城市品位有了很大提升。C.漫長(zhǎng)的人生中,誰(shuí)也不可能不一帆風(fēng)順,誰(shuí)也難免要經(jīng)歷挫折。D.大家紛紛表示,要以“感動(dòng)中國(guó)”人物為榜樣,從他們身上汲取正能量,將感動(dòng)變成行動(dòng)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、古詩(shī)文默寫(xiě)
(1)蒹葭采采,_________。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)
(2)水何澹澹,__________。(曹操《觀滄海》)
(3)________,不亦君子乎?(《〈論語(yǔ)〉十則》)
(4)飛來(lái)山上千尋塔,________。(王安石《登飛來(lái)峰》)
(5)何處望神州?_________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)
(6)登斯樓也,則有________,_______,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀甲、乙兩篇文言文,完成以下各題
(甲)晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
(乙)陶潛,字元亮,少懷高尚,博學(xué)善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也?!逼渥孕蛉绱耍瑫r(shí)人謂之實(shí)錄。其親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無(wú)所辭焉。每一醉,則大適①融然②。時(shí)或無(wú)酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜③素琴一張,弦徽④不具,每朋酒之會(huì),則撫而和之,曰:“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲!”(節(jié)選自《晉書(shū)》)
[注]①適:滿足。②融然:和悅快樂(lè)的樣子。③畜:同“蓄”。④弦徽:琴弦與聲。
(1)下列加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.時(shí)或無(wú)酒,亦雅詠不輟輟:停止B.穎脫不羈羈:束縛,約束C.阡陌交通交通:交錯(cuò)相通D.漁人甚異之異:驚異(2)翻譯下面一句話。
黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
(3)請(qǐng)從(乙)文中摘錄出與“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。
(4)從(乙)文看,陶淵明的琴?zèng)]有琴弦,他本人也不會(huì)撫琴,但朋友相聚他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎?結(jié)合全文看,這反映了他怎樣的性格?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀說(shuō)明文回答各題。大自然的語(yǔ)言①立春過(guò)后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月,燕子翩然歸來(lái)。不久,布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。②幾千年來(lái),勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@樣看來(lái),花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)言。③這些自然現(xiàn)象,我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱(chēng)它為物候。物候知識(shí)在我國(guó)起源很早。古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。到了近代,利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué),就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái),如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。④物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多,靈敏得多。物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里,比較簡(jiǎn)便,容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一個(gè)例子。⑤北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋(píng)果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測(cè)資料,可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來(lái)得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的,結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就可能避免?!尬锖?qū)W這門(mén)科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí),選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對(duì)于安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集樹(shù)木種子的日期,很有參考價(jià)值,還可以利用來(lái)引種植物到物候條件相同的地區(qū),也可以利用來(lái)避免或減輕害蟲(chóng)的侵害。我國(guó)有很大面積的山區(qū)土地可以耕種,而山區(qū)的氣候、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)情況,有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展,開(kāi)展山區(qū)物候觀測(cè)是必要的。⑦物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè),懂得大自然的語(yǔ)言,爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。1.閱讀第一段指出下面句子中加畫(huà)橫線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月,燕子翩然歸來(lái)。
2.為什么“古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)業(yè)就包含了豐富的物侯知識(shí)。”一句中的“許多”不能刪去?
3.結(jié)合第四段的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里?!币痪渲械?!“這里”具體指的是什么?
4.結(jié)合三四段的內(nèi)容,指出下列面句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有何作用?
物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái),如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。
說(shuō)明方法:
作用:
5.閱讀第六段,請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)本段是按什么順序進(jìn)行說(shuō)明的。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀古詩(shī),完成下面小題。關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右筆之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。1.這首詩(shī)歌圍繞一個(gè)“______
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