非遺·剪紙·孫麗萍

非遺剪紙傳承人孫麗萍：剪出來的大千世界文/圖記者文恪晨報訊一把剪刀上下翻飛，一張彩紙千變?nèi)f化。在青州市夏莊學(xué)校有一位美術(shù)老師,她叫孫麗萍，是濰坊市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙項(xiàng)目的代表性傳承人，用一把剪刀剪誕生動傳神的大千世界。近日，記者來到青州市夏莊學(xué)校，跟隨孫麗萍一起感受剪紙的魅力。不曾中斷過的剪紙藝術(shù)用一把剪刀在紙上剪出花紋，用來裝飾生活或者協(xié)作其他民俗活動的民間藝術(shù)，剪紙所傳承凄續(xù)的視覺形象和造型格式，蘊(yùn)涵了豐富的文化歷史信息。剪紙藝術(shù)自誕生以來，在中國歷史上就沒有中斷過。它充實(shí)于各種民俗活動中，是中國民間歷史文化內(nèi)涵最為豐富的藝術(shù)形態(tài)之一。在紙創(chuàng)造之前，中國人就已經(jīng)雕、鏤、易I「、亥I」、剪的技法在金箔、皮革、絹帛，甚至在樹葉上剪刻紋樣。中國最早的剪紙作品發(fā)覺，是新疆吐魯番火焰山四周出土的北朝時期五幅團(tuán)花剪紙。唐宋時期，是剪紙的一個大進(jìn)展階段，尤其是宋代宋代造紙業(yè)成熟，紙品名目繁多，為剪紙的普及供應(yīng)了條件，成為民間禮品的“禮花〃，貼于窗上的"窗花"，或用于燈彩、茶盞的裝飾。明、清時期剪紙手工藝術(shù)走向成熟，并達(dá)到鼎盛時期。民間剪紙手工藝術(shù)的運(yùn)用范圍更為廣泛，舉凡民間燈彩上的花飾，扇面上的紋飾，以及刺繡的花樣等等，無一不是采用剪紙作為裝飾成再加工的。近現(xiàn)代剪紙藝術(shù)消失了以現(xiàn)實(shí)主義為題材的作品，豐富了中國民間裝飾美術(shù)的形式和內(nèi)容。在新剪紙的創(chuàng)作中除了表現(xiàn)各行各業(yè)新氣象的剪紙外，兒童、體育、雜技、歌舞等也成為剪紙最常見的題材。青州剪紙其獨(dú)具的古樸藝術(shù)魅力和廣泛的有用性，在青州廣泛流傳，代代傳承。孫麗萍作為青州孫氏剪紙的第三代傳人，小時候耳濡目染看著家人剪紙，”剪紙是我從小就會的,但只是剪一些比較小的吉利圖案之類，我去世博會參觀的時候，見到了許多巨幅作品，覺著豁然開朗：原來剪紙還可以這樣剪！從那以后我開頭琢磨剪巨幅的剪紙作品J梅蘭竹菊四君子，國學(xué)讀本《弟子規(guī)》，二十四孝等都成為孫麗萍的剪紙題材，"巧剪子"民間剪紙競技大會優(yōu)秀獎、濰坊傳統(tǒng)工藝創(chuàng)意設(shè)計大賽"能工巧匠"、〃梁子黑陶杯”山東省工藝美術(shù)設(shè)計創(chuàng)新獎金獎等一個個獎項(xiàng)紛至沓來。剪出來的大干世界孫麗萍告知記者，青州剪紙的工具，一般只用一把小剪刀，在構(gòu)圖上采納平視構(gòu)圖，通過對表現(xiàn)素材進(jìn)行大膽取舍，刪繁就簡，用簡練的線條進(jìn)行概括，使畫面重點(diǎn)突出、黑白關(guān)系虛實(shí)相襯，以增加作品的表現(xiàn)力，青州剪紙以現(xiàn)實(shí)生活中的見聞事物作題材，憑淳樸的感情與直覺的印象為基礎(chǔ)，因此形象夸張、簡潔、美麗，強(qiáng)調(diào)裝飾性，富有節(jié)奏感等鮮亮的藝術(shù)特色。記者看到，孫麗萍的剪紙作品既有傳統(tǒng)的古風(fēng)，又有奔騰的新意，讓人贊美不已，題材廣泛,包括人物、花鳥、魚蟲、獸類、花紋、自然風(fēng)貌、戲曲故事、神話傳奇等，2022年孫麗萍和同事還為救人英雄沈星剪了一幅畫像，以表達(dá)對英雄的仰慕之情；一組以《弟子規(guī)》內(nèi)容故事為核心的剪紙，前前后后花費(fèi)了幾個月時間才完成。在采訪孫麗萍之前，記者從文具店買了一把剪刀，當(dāng)記者準(zhǔn)備拜師學(xué)習(xí)時，孫麗萍告知記者：剪刀買錯了。"剪紙用的剪刀肯定要有尖，例如剪一些動物的毛發(fā)等細(xì)小處時，有尖的剪刀才能出來效果。你這把平頭剪刀一般是幼兒園、學(xué)校低班級的小伴侶學(xué)習(xí)剪紙時使用，假如用它來剪小動物的眼睛，那一剪子戳進(jìn)去就是一個大窟窿。"孫麗萍如是說。記者了解到，剪紙入門都是從折疊剪紙法學(xué)起，最早的"對馬""對猴"等團(tuán)花就是經(jīng)折疊剪出的。孫麗萍介紹說，折疊剪紙折法簡明，制作簡便，省工省時，適合剪結(jié)構(gòu)對稱的形體和對稱的圖式，如人、蛙、蝶、龜、倒影、對魚等，幾何紋、花卉、景物、器具等題材都能適應(yīng)，剪出的作品既對稱，又能在對稱的基礎(chǔ)上多變。"例如剪紙入門必學(xué)的僖喜’字，從市面上購買來的方形紙剪出來是矮胖矮胖的，并不美觀，在剪之前不妨裁去一部分。裁好后的紙豎邊對折兩次,從有開口的一邊開頭剪」孫麗萍一邊為記者示范"IF字的剪法，一邊講解剪紙過程中的留意事項(xiàng)「剪的時候要使用剪刀的前半部分，尤其是剪刀的尖，假如用后半部分來剪，可能稍不留意，整個剪下去就剪廢了。例如這一個最基礎(chǔ)的‘SF字把握了剪法后，就可以再變化出心形字等多種樣式。"剪紙教學(xué)進(jìn)課堂在青州市夏莊學(xué)校的走廊、天花板、文化墻上，最常見的裝飾就是一幅幅剪紙作品，有四季花草、卡通形象、飛禽走獸、古今人物等。這些剪紙作品均出自夏莊學(xué)校師生之手,有的是美術(shù)老師所布置的課堂作業(yè)，有的是為了協(xié)作節(jié)慶宣揚(yáng)而特地創(chuàng)作的大型作品。除此之外,夏莊學(xué)校還有一間特地的陳設(shè)室,用來保藏該校師生的剪紙作品。孫麗萍告知記者，現(xiàn)在夏莊學(xué)校會剪紙的老師不止她一人，全部的美術(shù)老師都是剪紙高手。在夏莊學(xué)校的剪紙陳設(shè)室內(nèi),有體現(xiàn)中國傳統(tǒng)孝文化的“二十四孝”圖，有活潑可愛的"十二生肖〃圖，有緊跟時代步伐的"一帶一路”圖」這些都是我們學(xué)校的老師剪的作品，也有一部分是同學(xué)的如何將自己所把握的這門手藝傳承下去，這是許多非遺傳承人所面對的難題，而在孫麗萍這里，這是根本不存在的難題。孫麗萍對記者說："學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的剪紙愛好特別支持,我們學(xué)校編寫了特地的剪紙教學(xué)教材，也在學(xué)校內(nèi)成立了孫麗萍剪紙工作室?！痹谙那f學(xué)校的剪紙教室，記者看到黑板上畫著一幅幅剪紙輪廓，孫麗萍告知記者，剪紙的課堂教學(xué)不同于一對一講解的教學(xué)法,先教會同學(xué)如何對折，再根據(jù)黑板上的圖示畫出應(yīng)當(dāng)被剪掉的陰影部分，畫好后才會允許同學(xué)動手去剪。翻白眼的大公雞，追趕的湯姆和杰瑞，曲折變化的團(tuán)花，一幅幅同學(xué)作品生動好