小學(xué)英語延時開學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)單Uint2Alet'sspell崔姝瑋

PEP教材五年級下冊Unit2Myfavouriteseason第二課時PartALet’sspell設(shè)計人：平陰縣教研室崔姝瑋學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠通過聽例詞發(fā)音，觀察例詞中共有的特征，學(xué)習(xí)br/gr在單詞中的發(fā)音規(guī)則；能夠跟著錄音說唱歌謠，強(qiáng)化記憶br/gr的發(fā)音規(guī)則。2.能夠根據(jù)br/gr的發(fā)音規(guī)則讀出生詞；能夠通過完成聽音選詞的活動，強(qiáng)化br/gr的音—形對應(yīng)關(guān)系。3.能夠按照br/gr的發(fā)音規(guī)則拼寫出單詞。4.能夠在單線上完成抄寫句子的活動，做到書寫規(guī)范正確。5.有興趣利用字母組合的發(fā)音規(guī)則拼讀單詞。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.復(fù)習(xí)舊知：打開“復(fù)習(xí)資料”文件，跟著歌謠復(fù)習(xí)一下26個字母在單詞中的發(fā)音吧！2.預(yù)習(xí)新知：請認(rèn)真預(yù)習(xí)Unit2P16Let’sspell部分的內(nèi)容，聽錄音，模仿跟讀，體會單詞的發(fā)音。學(xué)習(xí)活動自我評價新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)字母組合grReadandfind.（讀一讀，初步感知含有br和gr的單詞）2.Readandthink.(讀一讀gr的單詞，想一想字母組合gr的發(fā)音。)3.Let’sspell.(一起試著拼讀這些單詞吧。)grandpagrandmagradgreatgrow4.Let’schant（說唱歌謠，練習(xí)拼讀單詞。）II.學(xué)習(xí)字母組合br1.Readandfind.(讀一讀下面的歌謠，圈出含有br的單詞。)Readandthink.（讀一讀，想一想字母組合br的發(fā)音）brownbreadbrotherLet’sspell.(一起試著拼讀這些單詞吧。)bragbracebrimbrushbreadumbrellalibraryListenandread.（聽錄音，讀例詞。）新知強(qiáng)化I.Readandwrite.讀一讀，按照br和gr發(fā)音，把單詞正確分組，填在橫線上。II.Choose，writeandsay.選擇單詞，連成一句話，寫下來讀一讀。課后鞏固1.基礎(chǔ)類練習(xí)：聽錄音，熟讀P16Let’sspell部分的內(nèi)容。2.拓展類練習(xí)：你還能找到更多符合br和gr發(fā)音規(guī)則的單詞嗎？記錄下來并讀一讀吧。3.課外補(bǔ)充資源（可選學(xué)）：繪本推薦WhenIgrowup，試試掃碼閱讀吧。同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你給自己點(diǎn)亮幾顆學(xué)習(xí)之星呢？如果還有不明白的內(nèi)容，將他們記下來，開學(xué)后請教老師和同學(xué)們吧！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________