2021-2022學(xué)年人教版八年級物理第九章第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系同步練習(xí)_第1頁
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21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)()2021-2022學(xué)年人教版八年級物理第九章第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系同步練習(xí)高鐵站臺的安全線到站臺邊緣的距離比普通火車站臺的安全線到站臺邊緣的距離更遠(yuǎn),這是因為高鐵列車經(jīng)過站臺時車身附近的空氣()流速更快,壓強更大B.流速更快,壓強更小C.流速更慢,壓強更大D.流速更慢,壓強更小下列關(guān)于壓力和壓強的說法正確的是()重力大的物體產(chǎn)生的壓力也大B.大氣對處于其中的物體都有壓強C.流體的流速越大,流體的壓強越大D.相同深度的液體對容器底部產(chǎn)生的壓強相同如圖所示,列車的軌道旁畫有黃線,是警示人們當(dāng)有列車高速通過時不要距列車太近,否則容易被吸進(jìn)鐵軌,這其中的物理原理是()車與人之間的空氣流速較小,氣體壓強較小車與人之間的空氣流速較大,氣體壓強較大車與人之間的空氣流速較小,氣體壓強較大車與人之間的空氣流速較大,氣體壓強較小如圖所示,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風(fēng)吹來,傘面嚴(yán)重變形?下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是()傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速大于下方:—9~傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速小于下方c.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方如題圖所示,往吸管「用力吹氣,吸管宀中的水將從管口流出,下圖中與此原理不相同的是A.吹硬幣“跳高”火箭升空A.吹硬幣“跳高”火箭升空21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)()下列與氣壓有關(guān)的情景中,其中有一種與其他三種的原理有所不同,這種情景是()刮大風(fēng)時會有房屋頂部被大風(fēng)掀起的情況打開的窗戶外有平行于墻壁的風(fēng)吹過時,窗簾會飄出窗外等候列車的乘客應(yīng)站在安全線以外,否則會被“吸”向列車將吸盤按在光潔的瓷磚表面,放手后吸盤會被“吸”在瓷磚上下列生活中的現(xiàn)象及其解釋正確的是()在小提琴的弓弦上擦些松香是為了減小摩擦推土機有兩條很寬的履帶是為了減小推土機對地面的壓力打開高速行駛的大巴車車窗時,窗簾往外飄,是因為車外空氣流速大,壓強小高速公路上要限速是為了減小車的慣性&能用流體壓強與流速的關(guān)系解釋的是()A.船閘的工作原理B.珠穆朗瑪峰上要用高壓鍋才能將飯煮熟托里拆利實驗D.火車站站臺要設(shè)一條“安全線”同學(xué)們在體育活動及測試中涉及到了許多物理知識,下列說法不正確的是()立定跳遠(yuǎn)時用力向后蹬地,這是利用了力的作用是相互的投出去的實心球最終落回地面,這是因為它受到重力的作用測量體重時,人受到的重力和人對秤的壓力是一對平衡力打乒乓球時拉出“弧圈球”,利用了流體壓強與流速的關(guān)系關(guān)于壓強,下列說法正確的是()A.菜刀磨得很鋒利是為了減小壓強B.最早證明大氣壓存在的科學(xué)家是馬德堡C.在氣體和液體中,流速越大的地方,壓強越大D.大氣壓強隨海拔高度的增大而減小噴消毒液用的噴霧器在工作時的示意圖如圖所示.當(dāng)向左推動活塞時,上端管口處空氣的流動速度,此處空氣的壓強(均選填“增大”“減小”或“不變〃),瓶中的液體就在大氣壓的作用下被壓上去,隨流動的空氣而噴成霧狀.裝甲車通常用履帶而不用車輪,是為了增大接觸面積來(選填“增大”或“減小”)壓強;飛機通過機翼來獲得向上的升力,是因為流體壓強隨流速的減小而(選填“增大”或中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)()“減小);水庫的大壩呈上窄下寬的形狀,是因為液體的壓強隨深度增大(選填“增大”或“減小”).小華和同學(xué)們參加研學(xué)旅行,汽車在公路上快速行駛時,小華發(fā)現(xiàn)窗簾從打開的窗戶向(選填“內(nèi)”或“外”)飄,這是因為窗外的空氣流速大,壓弓.車行駛到山頂時,他發(fā)現(xiàn)密封的零食包裝袋鼓起來了,這是因為山頂上的氣壓比山腳下的氣壓—____造成的.生活中,“吸”字表述的現(xiàn)象,其原因各不相同.如圖所示,用吸管“吸”飲料時,飲料是在的作用下被“吸”入口中的.用吸塵器“吸”灰塵時,灰塵是由于空氣流速越大,壓強越的緣故被“吸”入吸塵器中的.電動車是一種方便出行的交通工具,為了遮陽和擋雨,許多電動車都安裝了如圖所示的特制傘,給我們帶來方便的同時也帶來了安全隱患,原因是電動車開快時,傘下方空氣流速相對傘上方較,傘下方的氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”)傘上方的氣壓,使傘受到一個向上的力,使電動車不能平穩(wěn)行駛.教室的門關(guān)不緊,常被走廊內(nèi)的風(fēng)“吸”開,這是因為走廊內(nèi)空氣流速快壓強,產(chǎn)生了壓強差造成的:在門與門框之間塞入硬紙片后門就不易被風(fēng)“吸”開了,這主要是用的方法增大摩擦;門把手通常安裝在離門軸較遠(yuǎn)的位置,這是因為力的能影響力的作用效果.汽車在馬路中間快速駛過,馬路兩邊的樹葉會“吸”向汽車,這是因為快速行駛的汽車使馬路中間的空氣流速相對于馬路兩邊的空氣流速,中間空氣壓強,馬路兩邊空氣與馬路中間空氣產(chǎn)生一個指向馬路中間的壓力差,從而使樹葉向馬路中間運動.高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開后,窗簾沒有飄向窗內(nèi),反而會飄向窗外,這是因為車內(nèi)空氣的流速比車外空氣的流速(選填“大”或“小”),車內(nèi)空氣的壓強比車外空氣的壓強(選填“大”或“小”).列車進(jìn)站時會提前關(guān)閉動力,列車由,仍能前進(jìn)一段路程,到達(dá)停車位置.翼裝飛行是從蝙蝠的飛行演變過來的,運動員穿好翼裝飛行服和降落傘,從一定的高處跳下,如圖.開始飛行時,翼裝的上表面充氣膨脹,使上方空氣流速,壓強變,從而受到升力.飛行到一定安全高度的時候,需要打開降落傘,緩沖降落.(均填“大”或“小”)牽引車將停放在機庫的戰(zhàn)斗機拖出的過程中,說明力可以改變物體的;戰(zhàn)斗機機翼下平上凸,目的是使戰(zhàn)機飛行時機翼下方空氣的流速小于機翼上方空氣的流速,從而使機翼下方空氣的壓強(大于/等于/小于)機翼上方空氣的壓強;戰(zhàn)斗機在進(jìn)入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是戰(zhàn)斗機的慣性(增大/減小),從而增強戰(zhàn)斗機機動性.暑假即將來臨,同學(xué)們必須要珍愛生命,嚴(yán)禁擅自下水游泳。人在向前游泳時,向哪個方向劃水?為什么?在水面下可能會有暗流或游渦,人在其附近容易被卷入。請你解釋上述內(nèi)容所涉及的科學(xué)道理。小海和同學(xué)們參加研學(xué)旅行.汽車在公路上快速行駛.小海發(fā)現(xiàn)窗簾從打開的窗戶向外飄,這是為什么?車行駛到山頂時,他發(fā)現(xiàn)密封的零食包裝袋鼓起來了,其原因是什么?XNT世圮薈盲XNT世圮薈盲._」中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)()參考答案一、選擇題B2.B3.D4.D5.D6.D7.C8.D9.C10.D增大,減小減小,增大,增大13?外,小,低大氣壓,小小,大于,升小,增大壓力,作用點快,小小,大,慣性大,小運動狀態(tài),大于,減小(1)人在游泳時,人用力向后劃水,人給水一個向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水給人一個向前的推力,推動人前進(jìn)。由于物體間力的作用時相互的,人要向前運動,必須受到向前的力,則人需要向后劃水,對水施加向后的力,水就會給水人一個向前的力。(2)相對于漩渦邊沿,漩渦中心水的流速大壓強小,外側(cè)流速小壓強大,形成一個向漩渦中心的壓力差,從而人被壓入漩渦中。水下面的暗流或漩渦中的水的流速較大,壓強較小,周圍的水流速慢,壓強大,會把人壓向暗流或漩渦中心去。(1)汽車人在公路上快速行駛時,外面的空氣流速大,壓強小,車內(nèi)空氣流速小,壓強大,所以會把窗簾壓向車窗外。(2)大氣壓隨高度的增加而減小,山頂上氣壓小于山腳下,密封包裝袋內(nèi)的氣壓到山頂時大于外界氣壓了,所以會向外壓迫而使包裝袋鼓起來。中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)()NT世圮菲肓罩ufUiEU.2>微信掃碼,打開小程序,手機查閱,隨時隨地找資源!口微信掃碼,打開小程序,手機查閱滬隨時隨地找資源??!!版權(quán)聲明21世紀(jì)教育網(wǎng)e2lG(以下簡稱“本網(wǎng)站。系屬深圳市二一教育股份有限公司(以下簡稱“本公司”)旗下網(wǎng)站,為維護(hù)本公司合法權(quán)益,現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)件出如下鄭重蘆明:—、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容,由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),安排專項經(jīng)費「運營規(guī)劃'組織名校名師創(chuàng)作完成*薯件權(quán)歸屬本公司所有.二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試巻、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容,由本公同獨冢享有信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),其作品僅代表件者本人觀點,本剛站不保證其內(nèi)容的有效性,凡因本件品引發(fā)的任何法律糾紛」均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任.本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機關(guān)了解事實悄況口三、任何個人、企事業(yè)單位(含教育網(wǎng)站}或者其他組織,未經(jīng)本公司許可,不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成部分1包括但不限于復(fù)制、發(fā)行、表演i廣播'信息網(wǎng)絡(luò)傳播'改編、匯編、翻譯等方式人一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán),本公司

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