九年級(jí)（上）語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）

班級(jí)_________________姓名_________________座號(hào)_________________裝訂線內(nèi)切勿答題班級(jí)_________________姓名_________________座號(hào)_________________裝訂線內(nèi)切勿答題說(shuō)明：1、全卷滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。2、選擇題用2B鉛筆作答，其他題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。3、試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過(guò)150分。一、基礎(chǔ)。(32分)1、根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(12分)（1）____________________________，上有黃鸝深樹(shù)鳴。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）(2分)（2）有約不來(lái)過(guò)夜半，________________________。（趙師秀《約客》）(2分)（3）眼見(jiàn)的吹翻了這家，_______________________，_______________________?。ㄍ跖汀冻熳印ぴ伬取罚?2分)（4）李白的《渡荊門送別》中描寫平原廣闊景象的詩(shī)句是“________________________，_____________________________”(2分)（5）默寫李商隱的《夜雨寄北》。（4分）___________________________，___________________________。___________________________，___________________________。2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（6分）（1）一百年前的今天，一顆巨星yǔnluò()了。（2）然而圓規(guī)很不平，顯出bǐyí()的神色。（3）臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，過(guò)不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就xiēsīdǐlǐ()地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。（4）要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上，一定會(huì)tìsìhéngliú()的。3、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A、當(dāng)今社會(huì)，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，我們只有不怕競(jìng)爭(zhēng)，不怨天尤人，敢于迎難而上，才能把握好人生的航船。B、那纖細(xì)的柳絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)?，也令?huà)家銷魂！C、在演講比賽中，小明出口成章，揮灑自如，博得同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。D、虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，使不少人上當(dāng)受騙，甚至走火入魔，走上犯罪道路。4、下列句子修改不正確的是（）（3分）

A、工商管理部門立即查清了這家商場(chǎng)擅自提價(jià)。（在句末加上“的問(wèn)題”）B、他是國(guó)家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練。（把“一位”放在“籃球教練”前）。C、他和藹的面容，爽朗的笑聲，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。（把“爽朗的笑聲”刪去）D、這張報(bào)紙比任何特效藥都好，把夜班后的疲勞、瞌睡都被趕到九霄云外去了。（去掉“把”或“被”）5、仿寫例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，寫一個(gè)類似的句式，不要超過(guò)40字。（8分）假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。二、閱讀（58分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（14分）陳涉世家陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恙尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍起，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。如令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻銍、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。6、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A、輟耕之壟上/二世殺之B、扶蘇以數(shù)諫故/廣故數(shù)言欲亡C、乃丹書(shū)帛曰：“陳勝王”/得魚(yú)腹中書(shū)D、上使外將兵/命一上將將荊州之軍7、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。8、起義的直接原因：________________,起義的根本原因：_________________。（用原文語(yǔ)句填空）（4分）9、吳廣是個(gè)有勇有謀的人，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在殺死兩尉的過(guò)程中，他的智謀表現(xiàn)在哪里。（4分）（二）課外文言文閱讀（10分）江淮之蜂蟹淮北蜂毒，尾能殺人;江南蟹雄，螫堪敵虎。然取蜂兒者不論斗，而捕蟹者未嘗血指也。蜂窟于土或木石。人蹤跡①得其處，則夜持烈炬臨之，蜂空群赴焰，盡殪（yì）。然后連房刳?、?。蟹處蒲葦間。一燈水滸，莫不郭索而來(lái)，悉可俯拾③。惟知趨炎而不能安其所，其殞也固宜。注釋：①蹤跡：跟蹤尋找，動(dòng)詞。②連房刳?。喊逊涑舱麄€(gè)割下來(lái)。刳(kū)，剖開(kāi)刮取。③悉可俯拾：全可以撿起來(lái)。悉，全。10、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、江南蟹雄（厲害）B、螫堪敵虎（敵人）C、則夜持烈炬臨之（拿）D、其殞也固宜（死亡）11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（3分）惟知趨炎而不能安其所，其殞也固宜。12、這則故事的寓意是什么?（4分）（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）孝敬①和火星文和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言相比，“孝敬”這個(gè)詞顯然有些老套，人們不常掛在嘴上，不少人甚至也沒(méi)記在心里。以至于新修訂的《老年人權(quán)益保障法》頭一次把兒女們“?；丶铱纯础睂戇M(jìn)了法案。②“孝敬”是國(guó)家之法，也是個(gè)人之律。③孝敬，詞典里的解釋簡(jiǎn)單而又淺顯：一是孝順、尊敬長(zhǎng)輩；二是把物品獻(xiàn)給尊長(zhǎng)，表示敬意。拆開(kāi)字來(lái)看，“孝”是老人和兒子緊密相連，老人在上，兒子在下，是一種血脈相承；敬，是矮身抱拳，表達(dá)的是謙卑禮讓在心，虔誠(chéng)回報(bào)記懷。④先說(shuō)孝。孝者，善之基石。有道是：“百善孝為先”，一個(gè)人對(duì)父母不孝順，對(duì)長(zhǎng)輩不尊敬，那便如樹(shù)之沒(méi)有根須，水之沒(méi)有泉眼，就算他在別人面前做出一副愛(ài)愛(ài)人、親孩子、信朋友、幫別人的模樣，也不一定是真心自愿的，或者說(shuō)那也一定是有條件的、有限度的，其動(dòng)機(jī)既讓人覺(jué)得不可信，也無(wú)法贏得人們真正的敬意。⑤再說(shuō)敬。敬老扶弱，應(yīng)是人的本能和天性。敬老，需要時(shí)刻為老人著想，把老人視為自己眼里和心里的“座上賓”，明知道對(duì)方不像領(lǐng)導(dǎo)那樣位尊，也不像漂亮女子那么貌美，自己一樣恭敬迎候，彎腰送別；扶弱，需要隨時(shí)為弱者助力，給弱者遞上自己物質(zhì)和精神的“拐杖”，冬天驅(qū)寒，夏天送爽。對(duì)待老弱病殘，眼里不斜視，心里不輕看，是“敬”的起始；面對(duì)庸人俗事，腳下不趨炎，嘴上不附勢(shì)，則是“敬”的延續(xù)。平等相待，才是最質(zhì)樸的“敬”的姿態(tài)。⑥孝為笑。作為后輩，只有孝順了，老人才會(huì)開(kāi)心；家中尊者心歡了，一家人才會(huì)和和樂(lè)樂(lè)。也只有懂得孝順的人，才更懂得愛(ài)身邊的人，讓身邊的人開(kāi)心。正因如此，許多戀愛(ài)中的男孩女孩，都會(huì)把對(duì)方是否孝敬父母，作為自己未來(lái)幸福生活的“偵察”項(xiàng)目之一。⑦敬為進(jìn)。敬人者，人也敬他。功利點(diǎn)說(shuō)，一個(gè)人只有得到旁人的敬重和認(rèn)可，他的事業(yè)和人生，才能不斷進(jìn)步，才能錦上添花。君不見(jiàn)，很多地方政府都已經(jīng)把“孝敬老人”列入干部提拔的考察內(nèi)容？⑧孝，讓自己心安；敬，讓自己進(jìn)步。孝敬，是中國(guó)人的善根，也是中國(guó)人的宗教。一個(gè)不孝不敬的人，心中必定是沒(méi)有畏懼之心，沒(méi)有禁忌之念。這樣的人，不測(cè)和兇險(xiǎn)總會(huì)尾隨著他，從古至今，從來(lái)都沒(méi)有太好的結(jié)果。所謂，不孝之人，難有笑的一生。⑨至于怎樣孝敬，于丹的回答簡(jiǎn)單到只有一句“給父母一個(gè)好臉色”，連孔子的回答也不復(fù)雜——孟懿子問(wèn)孝，子曰：“無(wú)違”。樊遲御，子告之曰：“孟孫問(wèn)孝于我，我對(duì)曰：‘無(wú)違?！狈t曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮?！雹鈴目鬃拥幕卮鹄?，我聽(tīng)出的卻是他樸實(shí)詮釋“無(wú)違”之外的別一番深意：一個(gè)人不要因?yàn)椴恍⒌淖鳛?，而讓自己的身體和靈魂無(wú)處安放！13、下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）A、“孝敬”是國(guó)家之法，新修訂的《老年人權(quán)益保障法》把兒女們“常回家看看”也寫進(jìn)了法案。B、作者認(rèn)為“孝為笑”就是以笑臉面對(duì)家里的長(zhǎng)輩，討得他們的歡心，使一家人和和睦睦的。C、作者認(rèn)為“敬為進(jìn)”就是敬老扶弱，才能得到別人的敬重和認(rèn)可，事業(yè)和人生才能不斷進(jìn)步。D、孔子所說(shuō)的“無(wú)違”就是一個(gè)人不要因?yàn)椴恍⒌淖鳛?，而讓自己的身體和靈魂無(wú)處安放。14、文章第④段主要運(yùn)用了什么論證方法？簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（5分）15、“常回家看看”的條例首次寫入法律，在社會(huì)上引起廣泛的爭(zhēng)議?！俺；丶铱纯础钡降自摬辉撊敕?？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）(四)文學(xué)類文本閱讀（22分）短工市 ⑴滿世界都是白晃晃的陽(yáng)光，閃閃爍爍的碎銀片從空中飄落，在房頂、墻壁、煤氣管道、鐵柵欄上跳躍，水泥地面像覆了一層厚厚的堿屑，曬化的柏油路發(fā)出吱吱的聲響，路兩旁的樹(shù)病怏怏的，快要支撐不住了。城里人都躲在裝有空調(diào)的室內(nèi)休息，或者在綠藤架底下，沏一杯茶，細(xì)細(xì)地品。街上幾乎沒(méi)有行人，偶有一個(gè)也燒焦了葉的禾苗似的，慌慌地逃著。四周可怕的空廓、寂靜。⑵他們卻還待在這兒，在路邊的石沿上、黑黑地排了一溜兒。坐著鞋底，把骨節(jié)粗大的赤腳攤在面前的；抽了筋，散了架，斜倚著樹(shù)干百無(wú)聊賴地哼小調(diào)兒的；汗衫鋪在身子下，四仰八叉地躺著，拿張報(bào)紙遮住臉，不顧醬紫的肌塊露在外面呼嚕大睡的……神態(tài)各異。那邊堆著的幾個(gè)剛剛干完一件活兒回來(lái)，騾馬似的喘著氣，臉上、脖頸上的泥垢讓汗水沖出道道亮溝兒，又用手一抹，活活一幫京劇舞臺(tái)上的張飛、關(guān)云長(zhǎng)——真叫同伴們羨慕、嫉妒！⑶他們就這樣橫倒豎歪、懶懶散散地待在這兒，被滾滾的熱浪蒸著，被漠漠的枯寂噬著，連話也不說(shuō)一句，整個(gè)兒宛若一潭死水。但是他們的神經(jīng)卻始終高高地挑著，他們靠第六感覺(jué)感應(yīng)到在很遠(yuǎn)的地方，一隊(duì)滿載著沙子、石子、石灰或者煤炭的車輛，正隆隆地朝著這座小城駛來(lái)，仿佛一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，氣派、過(guò)癮著呢；而與此同時(shí)，需要卸車的雇主就朝著他們走來(lái)，雇主還沒(méi)走到跟前，他們已經(jīng)抖掉身上的慵乏，騰地跳起。打著鼾的漢子也來(lái)了個(gè)漂亮的鯉魚(yú)打挺，躥在前頭。立刻，他們身后早佩好鐵锨、鋼鎬，整裝待發(fā)、渴望拼殺的自行車，撒一路清脆的鈴聲，迎著那沙子車、石子車、石灰車或者煤車疾飛、奔馳而去……⑷但是現(xiàn)在，還沒(méi)有雇主走來(lái)。空蕩蕩的馬路上不見(jiàn)一個(gè)人影，只有十字路口東北角篷布下賣西瓜的老漢，守著綠汪汪的西瓜攤，打著破蒲扇，半晌沙著嗓子吆喝一聲：“流蜜含糖的大西瓜，五毛錢一斤！”⑸一個(gè)手提小包的人打這兒路過(guò)，這些瞇縫著的眼睛都悄悄撩開(kāi)一角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，雷達(dá)似的跟蹤、移動(dòng)，它們?cè)趯?duì)方的臉上好一番搜索、探詢，未看出有用人的意思，又失望地關(guān)閉了。⑹有時(shí)候，行人在這里稍一停步，他們就會(huì)呼啦啦上前圍住你，像一群餓狼。⑺樹(shù)影向南挪開(kāi)兩搾寬，太陽(yáng)的金箭射疼了他們，雇主還沒(méi)有出現(xiàn)。他們有點(diǎn)坐不住了。他們身上的肌塊松弛下來(lái)，酸酸的癢癢的，好像無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)子在里面鉆來(lái)鉆去；臉色也陰沉了，原有的那點(diǎn)亮色漸漸消失，蒙上濃重的烏云那么難看。“今兒個(gè)雇主們是咋了？都死絕了！”“沒(méi)給財(cái)神爺燒炷香，他媽的碰不上個(gè)好運(yùn)氣！”他們這樣憤憤地詛咒著，心里冒出簇簇火苗。實(shí)在是一分鐘也不能再待了，如果這樣蹲到天黑，可怎么進(jìn)家門？他們怕見(jiàn)老婆，怕老婆那一通夾著冰雹、蒺藜的臭罵或者無(wú)聲的怨氣或者低低的抽泣；還有孩子，孩子的牛奶斷了兩天了，衣服該換新的了，學(xué)費(fèi)還沒(méi)湊齊……⑻有人拿拳頭捶打自己麻木的腦瓜兒，有人用力地撕扯著頭發(fā)，有人虎嘯一般長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣……⑼這種閑散的等待是這么折磨人，哪有出點(diǎn)力氣好受。當(dāng)雇主把他們帶到場(chǎng)地，一見(jiàn)那龐然大物似的沙子車、石子車、石灰車或者煤車，他們簡(jiǎn)直就像瞥見(jiàn)舞動(dòng)的紅綢子的西班牙斗牛場(chǎng)上的公牛，眼里充了血，兩臂脹得發(fā)燙，嗷嗷叫著撲過(guò)去。他們干起活來(lái)兇狠，仿佛是懷著滿腔的仇恨，同敵人展開(kāi)殊死搏斗。誰(shuí)也不是他們的對(duì)手，敵方不甘潰敗，引爆滿天飛揚(yáng)的灰塵作煙幕彈，他們惱怒了，瘋狂了，咬著牙在煙霧里左沖右突，摸爬滾打。他們痛痛快快地滾一身泥土，又痛痛快快地以汗洗身。他們盡情地釋放著肉疙瘩里的蠻勁，也盡情地釋放著心頭的重負(fù)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)勞動(dòng)真是無(wú)比的幸福。他們哪里還相信人世間另有盛夏躲在裝空調(diào)的室內(nèi)和在綠藤下品茶的享樂(lè)?、慰晒椭鬟€沒(méi)有來(lái)。⑾苦苦地熬下去，把“寶”押在下一刻上。⑿十字路口的西瓜攤也一點(diǎn)沒(méi)見(jiàn)小，老頭兒納悶，“出啥癥候了，他們都聾了？”他清清喉嚨：“四毛錢一斤了，流蜜含糖的大西瓜！”注：短工市：短工，臨時(shí)的雇工，他們靠出賣勞動(dòng)力掙錢，三五成群的在街頭形成短工市。16、第⑴段描寫了怎樣的一個(gè)場(chǎng)景，在全文中有什么作用？（5分）17、請(qǐng)從修辭的角度，具體分析下面句子的表達(dá)效果。（6分）他們簡(jiǎn)直就像瞥見(jiàn)舞動(dòng)的紅綢子的西班牙斗牛場(chǎng)上的公牛，眼里充了血，兩臂脹得發(fā)燙，嗷嗷叫著撲過(guò)去。18、本文多處運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法，請(qǐng)選擇一處，簡(jiǎn)要分析其好處。（5分）19、概括選文的主要內(nèi)容，并就此向社會(huì)發(fā)出呼吁。（6分）三、寫作。（60分）20、在我們的人生經(jīng)歷中，每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)收藏許多的風(fēng)景。這些風(fēng)景，或者給你力量，或者給你啟發(fā)，或者給你感悟……。請(qǐng)以“藏在心中的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。要求：1、立意自定，文體不限（詩(shī)歌除外）。2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。3、寫出自己的真情實(shí)感，力求創(chuàng)新表達(dá)。4、不少于600字。四、附加題（10分）《朝花夕拾》閱讀1、讀《朝花夕拾》，我們了解到魯迅小時(shí)侯最喜歡在_________（地點(diǎn)）玩耍，在迎神賽會(huì)上他最喜歡看的是___________。他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書(shū)本興趣的圖書(shū)是《山海經(jīng)》，這本書(shū)的來(lái)歷是___________。（2分）2、《藤野先生》中記敘了我和先生交往的哪幾件事情？你認(rèn)為藤野先生是個(gè)怎樣的老師？（4分）3、在《阿長(zhǎng)和<山海經(jīng)>》一文中，我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情發(fā)生過(guò)哪些變化？（4分）九年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）1、（1）獨(dú)憐幽草澗邊生（2）閑敲棋子落燈花（3）吹傷了那家只吹的水盡鵝飛罷（4）山隨平野盡江入大荒流（5）君問(wèn)歸期未有期巴山夜雨漲秋池何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)2、（1）隕落（2）鄙夷（3）歇斯底里（4）涕泗橫流3、C4、B5、示例：假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠。（或：假如生命是花，不要華而不實(shí)，要無(wú)怨無(wú)悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。）6、D7、如今假使我們這些人冒充公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍，向全國(guó)發(fā)出號(hào)召，應(yīng)當(dāng)有很多人來(lái)響應(yīng)。8、會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。天下苦秦久矣9、(1)抓住時(shí)機(jī)(2)故意使自己受辱(使用激將法)(3)激怒眾人10、B11、只知奔向火光而不能規(guī)規(guī)矩矩地呆在它所應(yīng)呆的地方，落得個(gè)死亡的下場(chǎng)是理所當(dāng)然的事情。12、淮北之蜂、江南之蟹都十分厲害，但因好“趨炎”而自取滅亡。本文以此喻指那些利欲熏心、趨炎附勢(shì)的人沒(méi)有好下場(chǎng)。13、B14、主要運(yùn)用了比喻論證。將一個(gè)人對(duì)父母的不孝順、對(duì)長(zhǎng)輩的不尊敬比喻成樹(shù)沒(méi)有根須、水沒(méi)有泉眼，形象地論證了人如果不孝，就失去了做人的根本，不能立足。15、示例1：我認(rèn)為應(yīng)該入法。把“?；丶铱纯础鄙仙椒傻母叨仁怯梅傻牧α縼?lái)推動(dòng)道德的進(jìn)展，讓?；丶铱纯催@種社會(huì)意識(shí)深入人心。只有入法，才能夠讓老人的這種實(shí)實(shí)在在的需求得到滿足，只有入法，才能夠讓離家在外的子女能夠認(rèn)識(shí)到，給老人照顧和問(wèn)候是一個(gè)重要的義務(wù)，才能夠切切實(shí)實(shí)地主動(dòng)履行這一法定義務(wù)。示例2：我認(rèn)為不應(yīng)該入法?！俺；丶铱纯础笔切袨椋覀冇梅煽梢怨苄袨?，但是孝其實(shí)是