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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精河北省唐山市路北區(qū)第十一中學2020屆高三期末考試語文試卷含答案語文一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題.在現(xiàn)代文明的進程中,無論西方還是中國,對現(xiàn)代精神最有力的推動之所以往往來自傳統(tǒng)文明,是因為古代文化本來就根深蒂固地包含在現(xiàn)代精神當中。我們知道,自由民主、科學理性、經(jīng)濟增長、政教分離等等,是現(xiàn)代性的一些基本內(nèi)涵。但這些現(xiàn)代文明的外殼并不是人類美好生活的全部內(nèi)容,甚至不是最重要的內(nèi)容。它們都只是為美好生活提供了最好的外在條件,并不等于美好生活本身。美好生活,還必須有更實質(zhì)的內(nèi)容,而這些,正是靠古代的德性和基督教的信仰來填充的.可以說,正是因為有這些傳統(tǒng)的價值作底蘊,才有可能展開現(xiàn)代性的種種風景。因此,現(xiàn)代從來沒有離開傳統(tǒng)而存在過?,F(xiàn)代文明與古代文化并不必然是矛盾的,但是當這個外殼忘記了、破壞了、壓抑了其中的內(nèi)容,或是變得與其中的內(nèi)容不相匹配的時候,其內(nèi)在的傳統(tǒng)部分就會反抗和調(diào)整這個外殼。因此,沒有古代內(nèi)容的現(xiàn)代生活不僅是索然無味、不值得過的,而且是根本就無法存在下去的。從社會制度的基本架構(gòu)上講,中國早就進入了現(xiàn)代階段,但與此同時,我們都應(yīng)該承認中國現(xiàn)代化得不徹底,不能讓人充分滿意.但這種不滿意究竟是為什么呢?我認為這反映的是一個極為悖謬的問題,即,中國之所以現(xiàn)代化得不徹底,恰恰是因為她已經(jīng)變得太現(xiàn)代了,我們已經(jīng)過于強調(diào)現(xiàn)代的這個外殼,而沒有充分發(fā)育外殼里面應(yīng)該有的文明內(nèi)涵,使我們的現(xiàn)代生活不夠豐富,這從而也會影響到現(xiàn)代性的整體外觀,使得一些現(xiàn)代制度好像永遠無法在中國安頓下來。針對這樣的狀況,我認為,要充分實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化,恰恰是要努力發(fā)掘古代傳統(tǒng),才能使這個現(xiàn)代文明變得豐富而厚實.作為各個文化體系的儒釋道各家,理應(yīng)成為現(xiàn)代中國人安置個體幸福的精神歸宿,甚至由西方傳入的宗教,也可以起到這樣的文化功能,但是,這些文化體系所處的基本文明架構(gòu),卻不能照搬基督教文明的架構(gòu).說得再直接一些:我們不能在基督教文明創(chuàng)立的現(xiàn)代制度框架下,僅僅填充中國的內(nèi)容而已;不能將西方政教分離的架構(gòu)簡單拿到中國來,再用中國文化來填充其“教"的部分。而五四時期的中國知識分子,自覺不自覺地一直沒有把自己套進這樣一個西方架構(gòu)當中,而是在尋找著自己的現(xiàn)代道路。只有在中國式的文明架構(gòu)之中,才可能在更根本的意義上把中國的古代傳統(tǒng)變成塑造現(xiàn)代中國文明的有效資源。這樣看來,現(xiàn)代中國不僅需要依賴傳統(tǒng)文明來建構(gòu)其現(xiàn)代品性,而且要在更大的意義上,形成中國式的現(xiàn)代文明架構(gòu)。因為要形成這一套文明架構(gòu)不可能照搬基督教文明,那就必須依靠自己的古代資源。雖然五四時期的中國人并沒有主動依賴傳統(tǒng)資源思考中國的現(xiàn)代問題,但他們理解科學民主這些現(xiàn)代問題的方式早已決定了,我們必須從中國的古代文明中尋求現(xiàn)代文明架構(gòu)的資源。只有充分利用這些古代資源,才可能使現(xiàn)代中國文明不僅能充分保障人的自由和安全,而且有助于實現(xiàn)人格尊嚴和幸福;才能使現(xiàn)代中國不僅富足繁榮,而且具有豐富的文化內(nèi)涵;這樣,現(xiàn)代中國才不僅是強大的,而且是偉大的。(吳飛《中國的現(xiàn)代處境與古代資源》,有刪改)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是【】(3分)A。正因為有傳統(tǒng)的德性和基督教的信仰,中國才得以展開現(xiàn)代性的種種風景。B.只要我們努力挖掘古代傳統(tǒng),就能充分實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化并安頓現(xiàn)代制度。C.形成中國式現(xiàn)代文明構(gòu)架,不能照搬西方文明,要充分利用中國古代資源。D.傳統(tǒng)文化體系中的儒釋道各家成為了現(xiàn)代中國人安置個體幸福的精神歸宿。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是【】(3分)A。文章在論述現(xiàn)代文明的普遍性及其在中國的特殊性的同時提出了自己的應(yīng)對策略。B.文章以五四時期的知識分子為例,論證了中國需要依賴傳統(tǒng)文明來建構(gòu)其現(xiàn)代品性的觀點.C.作者在分析古代文化和現(xiàn)代精神的關(guān)系以及中國現(xiàn)代化不徹底的根源方面具有思辨性。D.文章主體部分按照先提出問題再解決問題的思路論證了中國古代文化對中國現(xiàn)代化的意義.3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列與作者觀點不一致的一項是【】(3分)A。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明不僅不矛盾,而且還是一致的,因此我們可以通過改造傳統(tǒng)文化來適應(yīng)現(xiàn)代觀念.B。自由民主,只能給人一個可以追求美好生活的不受外在約束的環(huán)境,但本身并不能保證人的生活幸福.C.我們在依靠科學改善生態(tài)環(huán)境的同時,效法“子釣而不綱,弋不射宿"的方式,是一種更合理的態(tài)度。D。自現(xiàn)代文明發(fā)生以來,傳統(tǒng)文明一直棲居在現(xiàn)代文明當中,并成為現(xiàn)代性反思和更新自身的重要動力。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一:北京時間10月9日17時45分許,瑞典皇家科學院宣布,將2019年諾貝爾化學獎授予美國得州大學奧斯汀分校約翰?B?古迪納夫(JohnB。Goodenough)教授,紐約州立大學賓漢姆頓分校M?斯坦利?威廷漢(M.StanleyWhittingham)教授,和日本化學家吉野彰(AkiraYoshino),以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的貢獻.正是這些專家在新能源電池行業(yè)的反復試驗,努力研發(fā),讓鋰離子電池在從移動電話到筆記本電腦、電動汽車等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,奠定了我們現(xiàn)代社會的無線、無化石燃料的基礎(chǔ),也開創(chuàng)了新能源動力對我們生活的徹底改變。(觀察者網(wǎng)《2019諾貝爾化學獎揭曉,他們是鋰電池發(fā)明者》)材料二:鋰離子電池和燃料電池,誰才是未來能源汽車主流?下表為兩種動力電池的綜合對比,對比因素包括綜合性能方面、成本、政策支持、資源約束性、環(huán)境保護、商業(yè)化程度.鋰離子電池與燃料電池綜合對比對比因素鋰離子電池燃料電池綜合性能能量密度提升有限提升空間大功率密度提升有限開放動力系統(tǒng),功率密度提升容易安全性高能量密度和安全性很難兼容,過分追求能量密度等同于炸彈安全風險來自燃料的儲存可靠性可靠性仍不足高度可靠環(huán)境溫度適應(yīng)性低溫性能較差-30~90℃相關(guān)成本消耗成本主要為電費,百公里成本8.5~37。4元主要為氫氣,百公里成本30~120元電池成本8~9元/kwh1萬~1.5萬元/kwh基礎(chǔ)設(shè)施成本充電站基礎(chǔ)設(shè)施和配電設(shè)施成本約430萬元加氫站建設(shè)成本1200萬~5500萬元之間政策支持補貼逐步退出補貼力度仍較大資源約束鋰礦石資源緊缺性明顯鉑金資源消耗將不斷降低環(huán)境保護排放轉(zhuǎn)移到了上游的煤電零排放、零污染商業(yè)化程度鋰電池汽車在我國及全球已完全商業(yè)化商業(yè)化前期資料公開資料整理注:上述測算基于乘用車(劉濤《燃料電池與鋰電池全方位對比》)材料三:2018年7月26日出版的《Nature》主刊上,一篇題為《距離鋰電子電池革命僅余十年》的文章指出:鋰離子電池性能和價格的演進速度正在放緩.造成上述問題的主要原因包括:在電極材料的晶體結(jié)構(gòu)中,可以儲存的電荷量快要接近理論最大值;市場規(guī)模的增長難以繼續(xù)帶來大幅度的價格降低.更糟糕的是,目前普遍采用的電極材料,如鈷和鎳十分稀缺,且價格昂貴,如果沒有任何新的變化,預(yù)計在2030~2037年間(或更早),鈷和鎳的需求量就會超過產(chǎn)量。另一方面,新的替代電極材料,如儲量豐富的鐵、銅,則還處于早期研究階段。文章呼吁材料科學家、工程師和經(jīng)費資助機構(gòu)等加大對基于儲量豐富的鐵、銅等材料的電極材料的研究,否則,電動汽車的大規(guī)模發(fā)展將受到限制。(摘編自:能源評論)材料四:2017年8月至2019年5月間,韓國接連發(fā)生了23起儲能電站火災(zāi)事故.大型儲能電站特別是鋰離子電池儲能系統(tǒng)安全性的問題引起社會關(guān)注。鋰離子電池在過充過放、過熱、機械碰撞等內(nèi)外部因素的作用下,容易引起電池隔膜崩潰、內(nèi)部短路,從而導致熱失控的發(fā)生,這是鋰離子電池發(fā)生安全問題的本質(zhì)原因。此外,鋰離子電池目前采用的電解液有機溶劑大多屬于易燃或可燃液體,這又增加了其發(fā)生火災(zāi)的隱患.就目前傳統(tǒng)的安全消防措施而言,并不能有效抑制鋰離子電池的熱失控,從而導致初期火災(zāi)迅速蔓延,進而演變?yōu)榇笠?guī)模火災(zāi).楊裕生院士曾指出安全性是一個事故概率問題.目前,在基礎(chǔ)研究沒有取得更進一步的突破前,儲能系統(tǒng)可以通過綜合措施來降低風險概率,加強鋰離子電池儲能系統(tǒng)的安全。一方面,做好系統(tǒng)設(shè)計,采用符合電力儲能特定要求的系統(tǒng)、零部件,以確保儲能本體的安全.另一方面,要做好監(jiān)控預(yù)警、建筑消防設(shè)計以及防護措施,搭建儲能系統(tǒng)的另一道屏障。針對鋰離子電池火災(zāi)特性,要能夠做到分級預(yù)警和處理措施,建立相應(yīng)的安全防線.(中關(guān)村儲能產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟《鋰離子電池儲能安全之路任重道遠!》)材料五:就在今年諾貝爾化學獎揭曉之前很長一段時間里,隨著國家對新能源汽車補貼退坡及氫燃料電池的逆勢崛起,對新能源電池技術(shù)發(fā)展向何處去引發(fā)的爭議越來越多??偟膩砜?,主要有支持鋰離子電池和支持氫燃料電池兩大派別。楊濤表示:氫燃料電池與鋰動力電池不是你死我活或者說是一種替代的關(guān)系,而是兩者各有所長相互融合的關(guān)系,兩者都是新能源動力電池發(fā)展的重要技術(shù)路線。其中未來的鋰離子動力電池重點可用于城市、短途、乘用車等領(lǐng)域,而氫燃料電池汽車可能更適用于長途、大型、商用車等領(lǐng)域.業(yè)內(nèi)資深人士、河南鋰動電源有限公司的郭華也認為,未來新能源動力電池的發(fā)展路徑可能是鋰電和氫燃料電池的“組合”,兩者最終會在同一輛新能源汽車上體現(xiàn)。在以燃料電池為主的新能源汽車上,其輔助電源都需要鋰離子電池作補充。兩者長期并存互補,共同滿足交通運輸和人們出行的需要。這,才是未來新能源汽車動力所走之路。(岳振廷《鋰電:新能源汽車發(fā)展的首選動力》)4.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是【】(3分)A。無論從市場商業(yè)化程度還是各方面成本考慮,鋰離子電池與燃料電池相比具有明顯優(yōu)勢。B。燃料電池有著可靠性強、溫度適應(yīng)范圍廣、政策支持力度較大、真正的綠色排放等優(yōu)點.C.通過兩種動力電池的對比可知,成本才是決定兩者誰才是未來能源汽車主流的核心因素。D.無論鋰離子電池汽車還是燃料電池汽車,二者商業(yè)化發(fā)展進程前期均需要國家政策支持.5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是【】(3分)A.鋰離子電池目前普遍采用的電極材料,如鈷和鎳十分稀缺,如果這樣下去鈷和鎳的需求量預(yù)計在2030~2037年間(或更早)就會超過產(chǎn)量。B.鋰離子電池廣泛應(yīng)用于移動電話到筆記本電腦、電動汽車等領(lǐng)域,奠定了我們現(xiàn)代社會的無線、無化石燃料的基礎(chǔ),徹底改變了我們的生活。C.鋰離子電池在多種內(nèi)外部因素作用下,容易引發(fā)電池隔膜崩潰、內(nèi)部短路,從而導致熱失控。熱失控若不能有效抑制,則會釀成火災(zāi)事故。D。鋰離子電池與氫燃料電池各有所長,不能相互替代,未來二者可能側(cè)重在不同領(lǐng)域發(fā)展,也可能“組合”發(fā)展,在同一輛新能源汽車上體現(xiàn)。6.請結(jié)合材料內(nèi)容,分析應(yīng)從哪些方面做出努力使鋰離子電池得以長遠發(fā)展.(6分)(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。安樂居(節(jié)選)汪曾祺安樂居是一家小飯館,挨著安樂林。安樂林圍墻上開了個月亮門,門頭磚額上刻著三個經(jīng)石峪體的大字,像那么回事。走進去,只有巴掌大的一塊地方,有幾十棵楊樹。當中種了兩棵丁香花,一棵白丁香,一棵紫丁香,這就是僅有的觀賞植物了。這個林是沒有什么逛頭的,在林子里走一圈,五分鐘就夠了。附近一帶養(yǎng)鳥的愛到這里來掛鳥。他們養(yǎng)的都是小鳥,紅子居多,也有黃雀。大個的鳥,畫眉、百靈是極少的。他們不像那些以養(yǎng)鳥為生活中第一大事的行家,照他們的說法是“瞎玩兒”。他們不養(yǎng)大鳥,覺得那太費事,“是它玩我,還是我玩它呀?”把鳥一掛,他們就蹲在地下說話兒,-—也有自己帶個馬扎兒來坐著的。安樂居其實叫個小酒鋪更合適些.到這兒來的喝酒比吃飯的多。這家的酒只有一毛三分一兩的。一毛三他們喝“服”了,覺得喝起來“順”。酒菜不少。煮花生豆、炸花生豆.暴腌雞子。拌粉皮.豬頭肉,——單要耳朵也成,都是熟人了!豬蹄,偶有豬尾巴,一忽的工夫就賣完了。也有時賣燒雞、醬鴨,切塊。最受歡迎的是兔頭。一個醬兔頭,三四毛錢,至大也就是五毛多錢,喝二兩酒,夠了?!@還是一年多以前的事,現(xiàn)在如果還有兔頭也該漲價了.這些酒客們吃兔頭是有一定章法的,先掰哪兒,后掰哪兒,最后磕開腦繃骨,把兔腦掏出來吃掉。沒有抓起來亂啃的,吃得非常干凈,連一絲肉都不剩。安樂居每年賣出的兔頭真不老少。這個小飯館大可另掛一塊招牌:“兔頭酒家”。酒客進門,都有準時候。頭一個進來的總是老呂.安樂居十點半開門。一開門,老呂就進來.他總是坐在靠窗戶一張桌子的東頭的座位.一年三百六十五天,天天如此。這成了他的專座。他不是像一般人似的“垂足而坐”,而是一條腿盤著,一條腿曲著,像老太太坐炕似的踞坐在一張方凳上,——脫了鞋。他不喝安樂居的一毛三,總是自己帶了酒來,用一個扁長的瓶子,一瓶子裝三兩。酒杯也是自備的。他是喝慢酒的,三兩酒從十點半一直喝到十二點差一刻:“我喝不來急酒。有人結(jié)婚,他們鬧酒,我就一口也不喝,——回家自己再喝!”一邊喝酒,吃兔頭,一邊慢條斯理地抽關(guān)東煙。這人整個兒是個慢性子。說話也慢。他也愛說話,但是他說一個什么事都只是客觀地敘述,不大參加自己的意見,不動感情.一塊喝酒的買了兔頭,常要發(fā)一點感慨:“那會兒,兔頭,五分錢一個,還帶倆耳朵!”老呂說:“那是多會兒?——說那個,沒用!有兔頭,就不錯.”西頭有一家姓屠的,一家子都很渾愣,愛打架.屠老頭兒到永春飯館去喝酒,和服務(wù)員吵起來了,伸手就揪人家脖領(lǐng)子。服務(wù)員一胳臂把他搡開了.他憋了一肚子氣?;厝ジ鷥鹤右徽f。他兒子二話沒說,撿了塊磚頭,到了永春,一磚頭就把服務(wù)員腦袋開了!結(jié)果:兒子抓進去了,屠老頭還得負責人家的醫(yī)藥費.這件事老呂目睹.一塊喝酒的問起,他詳詳細細敘述了全過程.坐在他對面的老聶聽了,說:“該!”坐在里面犄角的老王說:“這是什么買賣!”老呂只是很平靜地說:“這回大概得老實兩天.”老聶原是做小買賣的?,F(xiàn)在退休在家。電話局看中他家所在的“點”,在他家安公用電話,每月貼給他三十塊錢。老聶的日子比過去“滋潤”了,但是他每頓還是只喝一兩半酒,多一口也不喝。畫家來了.畫家風度翩翩,梳著長長的背發(fā),永遠一絲不亂。衣著入時而且合體。春秋天人造革獵服,冬天羽絨服?!麖膩聿淮髅弊?。這樣的一表人才,安樂居少見。他在文化館工作,算個知識分子,但對人很客氣,彬彬有禮.他這喝酒真是別具一格:二兩酒,一揚脖子,一口氣,下去了。這種喝法,叫作“大車酒”,過去趕大車的這么喝。西直門外還管這叫“駱駝酒",趕駱駝的這么喝。文墨人,這樣喝法的,少有。他和老王過去是街坊。喝了酒,總要走過去說幾句話?!拔医o您添點兒?”老王擺擺手,畫家直起身來,向在座的酒友又都點了點頭,走了。他的畫怎么樣?沒見過.這天,安樂居來了三個小伙子:長頭發(fā),小胡子、大花襯衫、蘋果牌牛仔褲、尖頭高跟大蓋鞋,變色眼鏡。進門一看:“嗨,有兔頭!”——他們是沖著兔頭來了。這三位要了十個兔頭、三個豬蹄、一只鴨子、三盤包子,自己帶來八瓶青島啤酒,一邊抽著“萬寶路”,一邊吃喝起來。安樂林喝酒的老酒座都瞟了他們一眼。三位吃喝了一陣,把筷子一揮,走了。都騎的是亞馬哈.嘟嘟嘟……桌子上一堆碎骨頭、咬了一口的包子皮,還有一盤沒動過的包子。老王看著那盤包子,撇了撇嘴:“這是什么買賣!”安樂居已經(jīng)沒有了。房子翻蓋過了。現(xiàn)在那兒是一個什么貿(mào)易中心。一九八六年七月五日晨寫完7。下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是【】(3分)A.開頭描寫的是安樂林,在文章開始前插入這段風景描寫,交代了故事發(fā)生的地點,為人物的活動提供了場所,給全文也奠定了悠閑自在的抒情基調(diào)。B.在《安樂居》這個小說里有太多的美好溫情,彌散著生活的溫情。汪曾祺用淡淡的筆調(diào)細說著老酒客們的閑適的日常,這些形形色色的老酒客體現(xiàn)了老北京升斗小民身上的傳統(tǒng)文化的印記和人情味兒。C.安樂居的老酒客喝酒都有一個度,喝得自在舒心。小說人物去中心化,通過人物在小酒館依次登場表演刻畫人物的性格,完成人物形象的塑造。D.這篇小說呈現(xiàn)出“散文化”、“筆記小說”的特點,記錄民俗風情,敘寫市井人生,作者淡化矛盾淡化情節(jié),不強調(diào)情節(jié)的連續(xù)性和完整性。8。小說以“安樂居已經(jīng)沒有了。房子翻蓋過了.現(xiàn)在那兒是一個什么貿(mào)易中心"結(jié)尾,請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達效果。(6分)9。汪曾祺是一位語言大師,對于語言魅力,他是著力追求的。請舉例分析這篇小說的語言特色.(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面文言文,完成10~13題。張居正,字叔大,江陵人。少穎敏絕倫。十五為諸生。巡撫顧璘奇其文,曰:“國器也.”嘉靖二十六年,居正成進士,改庶吉士。相徐階輩皆器重之。遷右中允,領(lǐng)國子司業(yè)事。與祭酒高拱善,相期以相業(yè)。階代嚴嵩首輔,傾心委居正。居正與中人馮保善.居正勸帝當尊崇兩宮。故事,皇后與天子生母并稱皇太后,而徽號有別.保欲媚帝生母李貴妃,風居正以并尊。居正不敢違,議尊皇后曰仁圣皇太后,皇貴妃曰慈圣皇太后,兩宮遂無別。慈圣徙乾清宮,撫視帝,內(nèi)任保,而大柄悉以委居正。時承平久,群盜猬起,至入城市劫府庫,有司恒諱之,居正嚴其禁。匿弗舉者,雖循吏必黜。得盜即斬決,有司莫敢飾情。盜邊海錢米盈數(shù),例皆斬,然往往長系或瘐死.居正獨亟斬之,而追捕其家屬。盜賊為衰止。時帝漸備六宮,太倉銀錢多所宣進。居正乃因戶部進御覽數(shù)目陳之,謂每歲入額不敵所出,請帝置坐隅時省覽,量入為出,罷節(jié)浮費。疏上,留中.帝復令工部鑄錢給用,居正以利不勝費止之。言官請停蘇、松織造,不聽。居正為面請,得損大半。帝御文華殿,居正侍講讀畢,以給事中所上災(zāi)傷疏聞,因請振。復言:“上愛民如子,而在外諸司營私背公,剝民罔上,宜痛鉗以法。而皇上加意撙節(jié),于宮中一切用度、服御、賞賚、布施,裁省禁止?!钡凼卓现兴觅J。居正以江南貴豪怙勢及諸奸猾吏民善逋賦選大吏精悍者嚴行督責賦以時輸國藏日益充而豪猾率怨居正亡何居正病帝頻頒敕諭問疾大出金帛為醫(yī)藥資及卒,帝為輟朝,諭祭九壇,視國公兼師傅者.(節(jié)選自《明史?張居正傳》,有刪改)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是【】(3分)A.居正以江南貴豪怙勢及諸奸猾吏民善逋賦/選大吏精悍者嚴行督責/賦以時輸國/藏日益充/而豪猾率怨居正/亡何/居正病/帝頻頒敕諭問疾/大出金帛為醫(yī)藥資/B.居正以江南貴豪怙勢及諸奸猾吏民善逋賦/選大吏精悍者嚴行督責/賦以時輸/國藏日益充/而豪猾率怨居正亡何/居正病/帝頻頒敕諭問疾/大出金帛為醫(yī)藥資/C.居正以江南貴豪怙勢及諸奸猾吏民善逋賦/選大吏精悍者嚴行督責/賦以時輸國/藏日益充/而豪猾率怨居正亡何/居正病/帝頻頒敕諭問疾/大出金帛為醫(yī)藥資/D。居正以江南貴豪怙勢及諸奸猾吏民善逋賦/選大吏精悍者嚴行督責/賦以時輸/國藏日益充/而豪猾率怨居正/亡何/居正病/帝頻頒敕諭問疾/大出金帛為醫(yī)藥資/11。下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確一項是【】(3分)A.嘉靖,是明朝第十一位皇帝明世宗朱厚熜的年號。古代常用紀年法有干支紀年法,王公即位年次紀年法,帝年號紀年法,年號和干支兼用等。B.庶吉士,由通過科舉考試中進士的人當中選擇有潛質(zhì)者擔任,負責起草詔書,有為皇帝講解經(jīng)籍等責。C??椩?,明清設(shè)專局供應(yīng)宮中織品的皇商,江寧織造、蘇州織造、杭州織造是明清兩朝為宮廷供應(yīng)織品的皇商。D。戶部,中國封建時代中央官署名,六部之一。掌全國疆土、戶籍、屯田、賦稅、俸餉等事宜。長官為戶部尚書。12。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是【】(3分)A。居正富有才華,深受重用。居正年少才華過人,巡撫顧璘賞識他;宰相徐階等人器重他;居正勸皇帝尊崇兩宮太后,皇帝把朝廷的大權(quán)全交給他。B。居正為政嚴苛,重懲盜賊.各地群盜起事?lián)尳俑畮?,居正下令捕獲盜賊當即處死;盜賊偷盜沿海邊境錢米超過一定數(shù)量的,居正規(guī)定馬上斬首,并追捕犯人家屬。C.居正勸諫皇帝節(jié)用,救濟受災(zāi)地?;实坌蘅樍鶎m,動用國庫銀兩,居正勸諫皇帝量入為出,節(jié)儉無謂開支,皇帝沒答復;他建議宮中應(yīng)節(jié)用,以此救濟受災(zāi)各地,皇帝沒有采納。D.居正公忠體國,皇帝厚待他。居正生病期間,皇帝頻發(fā)敕令詢問其病情并拿出大量金錢做藥費;他去世后皇帝不上朝,下令設(shè)九壇祭奠,視他為國公兼師傅。13。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)①有司恒諱之,居正嚴其禁。匿弗舉者,雖循吏必黜。②上愛民如子,而在外諸司營私背公,剝民罔上,宜痛鉗以法。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩及后面的評論,完成14~15題。戲答元珍①歐陽修春風疑不到天涯,二月山城未見花.殘雪壓枝猶有橘,凍雷②驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病入新年感物華.曾是洛陽花下客③,野芳雖晚不須嗟.[注]①元珍:丁寶臣,字元珍,常州晉陵(今江蘇常州市)人,時為峽州(治所在今湖北宜昌)軍事判官。宋仁宗景祐三年(1036)五月,歐陽修降職為峽州夷陵(今湖北宜昌)縣令,次年,朋友丁寶臣(元珍)寫了一首題為《花時久雨》的詩給他,歐陽修便寫了這首詩作答。②凍雷,初春時節(jié)的雷,因仍有雪,故稱。③歐陽修曾任西京(洛陽)留守推官,洛陽以牡丹花著稱,歐陽修寫過《洛陽牡丹記》。14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是【】(3分)A.首聯(lián)“春風疑不到天涯,二月山城未見花",既敘寫了作詩的時間、地點和山城早春的景色,又抒發(fā)了自己的山居寂寞?!按猴L”一句,既指山城偏遠春到晚,也暗指皇恩不到。B。中間兩聯(lián)均為寫景:殘雪累累、寒雷隆隆中蘊孕著勃勃生機;歸雁的鳴叫喚起鄉(xiāng)思,久病逢春,自然景物如此美好。體現(xiàn)了詩人在時光變遷、萬物更迭中的的樂觀與豁達。C。尾聯(lián)雖然是自我安慰,但卻透露出極為矛盾的心情?!安豁氞怠睂嶋H上是大可嗟,故才有了這首借“未見花”的日常小事生發(fā)出人生乃至于政治感悟的詩.D。題目冠以“戲”字,是聲明這首詩不過是游戲之作.歐陽修秉承中國古典詩歌“怨而不怒”的風雅傳統(tǒng),以“戲答"的方式表達他的怨刺,表現(xiàn)出詩人善處逆境的思想性格。15。錢鐘書先生《談藝錄》云:“若夫理趣,則理寓物中,物包理內(nèi),物秉理成,理因物顯?!崩砣さ淖罡呔辰缡菍⒄芾砗瓦壿嬋谟谠娋?。請結(jié)合全詩談?wù)勥@首詩的理趣之美。(6分)(三)名句名篇默寫(本題共1小題,6分)16。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·氓》中“________________,________________”句用比興手法,表達什么事物都有一定的限度,反襯男子的變化無常。(2)《琵琶行》中“________________,____________”兩句,借用設(shè)問句式和借景抒情的手法,以在謫居地所聞動物呼號聲來表情達意。(3)王灣《次北固山下》的頷聯(lián)“____________,____________",寫景優(yōu)美,富含哲理。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題.一個氣勢豪邁的詞正在流行,這個詞叫“打造文化”。這文化并非___,多指當?shù)赜刑厣奈幕?___,類似“打造文化”這樣的口號多是一些政府部門喊出來的,喊出這些口號本意往往還是好的.但這種“打造”卻造不出文化來。文化的獨特性愈強,旅游價值就愈高。而在市場霸權(quán)的時代,一切原有的文化都___要被市場重新選擇,如果用市場的要求來打造歷史文化,一定要對歷史文化大動商業(yè)手術(shù)。文化的淺薄化是市場化的必然。此外,市場還要根據(jù)自己的需要,借助涂脂抹粉,添油加醋,插科打諢的手段對原有文化進行再造。這也使得市場催生了胡編亂造的“偽民間故事”以及無數(shù)寶貴的口頭文學遺產(chǎn)消失不存,重建的“古跡”拔地而起。這兒添加一個花里胡哨的牌坊,那兒立起來一個鋼筋水泥的“老廟”,再造出一條仿古“明清街”——文化便被打造成了.文化是時間和心靈釀造出來的,是一代代人共同的精神創(chuàng)造成果,是自然___而成的。你可以奮戰(zhàn)一年打造出一座五星級酒店,甚至打造出一個豪華的劇場,卻無法制造一種文化.正像我們說,使一個人富起來是容易的,使一個人有文化--哪怕是有點文化氣質(zhì),那就難了。“打造文化",一個多么糊涂的說法和粗鄙的做法!(選自馮驥才《文化可以打造嗎?》,有刪改)17。依次填人文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検恰尽?3分)A。子虛烏有\(zhòng)毋庸諱言\注定\積淀B。望風撲影\毋庸置疑\注定\沉淀C。子虛烏有\(zhòng)毋庸諱言\必定\沉淀D。望風撲影\毋庸置疑\必定\積淀18。下列各句中的破折號和文中“文化便被打造成了"前面的破折號,作用相同的一項是【】A.我國的四大發(fā)明——火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。B?!澳莻€時候在無錫的人,我倒問過,可是——”.(《雷雨》)C.每年-—特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時候,這些在日本廠里有門路的帶工……(《包身工》)D.想贏的不能贏,不怕輸?shù)姆炊敗@是競賽的辯證法。19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検恰尽?3分)A.于是市場催生了胡編亂造的“偽民間故事”以及無數(shù)寶貴的口頭文學遺產(chǎn)的消失不存,重建的“古跡"拔地而起。B.于是市場催生了胡編亂造的“偽民間故事”,無數(shù)寶貴的口頭文學遺產(chǎn)消失不存,重建的“古跡"拔地而起.C。這也使得市場催生的胡編亂造的“偽民間故事”無數(shù)寶貴的口頭文學遺產(chǎn)消失不存,重建的“古跡"拔地而起。D.這也使得市場催生的胡編亂造的“偽民間故事”以及無數(shù)寶貴的口頭文學遺產(chǎn)消失不存,重建的“古跡”拔地而起。20。在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12字。(6分)新西蘭南島東海岸的摩拉基大圓石是恐龍蛋化石,是外星人留下的信物,還是古代人埋藏下的文物?其實都不是,①___.新西蘭處于地殼活動板塊邊緣,斷裂活動、板塊運動極其劇烈,火山活動頻繁。約在6500萬年前,火山噴發(fā)后形成的玄武巖被埋到了海底厚厚的淤泥中,“不安分”的海底構(gòu)造帶又發(fā)生了劇烈的構(gòu)造活動,產(chǎn)生了大量氣液壓力,繼而②___。這就像壓力達到閥值時,壓力鍋會發(fā)生爆炸一樣,海底劇烈的構(gòu)造活動提供了蒸氣爆破的動力。開始的時候這些玄武巖是有棱角的,但在上涌過程中,由于擠壓、與周圍巖石的互相碰撞,這些有棱角的石頭被不斷磨圓,③___.21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮.要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過65個字.(5分)2019年7月19日21時06分,在太空遨游了1036天的“天宮二號"空間實驗室受控離軌并再入大氣層,少量落入南太平洋預(yù)定安全海城,回歸地球懷抱。作為我國第一個真正意義上的太空實驗室,空間科學實驗是“天宮二號”任務(wù)的重要內(nèi)容?!疤鞂m二號"共搭載14項的600千克重的應(yīng)用截荷,以及航天醫(yī)學實驗設(shè)備和在軌維修試驗設(shè)備,在軌運行期間,開展了60余項空間科學實驗和技術(shù)試驗。如今,隨著“天宮二號”任務(wù)的結(jié)束,中國載人航天工程的第三步—-空間站工程將全面展開,中國也由此正式邁進“空間站時代”.四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)為學生減負是教育部門持續(xù)不斷強調(diào)的教育大政方針之一。最近,南京教育部門發(fā)布了中小學生減負工作實施方案,其中包括嚴控作業(yè)總量和作業(yè)時間、嚴禁利用周末和節(jié)假日補課、嚴禁發(fā)布考試成績和排名等。但減負政策卻引起巨大爭議。一篇名為《南京家長已瘋》的網(wǎng)文刷屏,引發(fā)熱議。文章稱:“也許用不了多久,各位的孩子就會成為一個活潑靈動、熱愛生活、輕松愉悅、心智健康的學渣”。也有學者認為社會上有些輿論對減負污名化,不過是拿應(yīng)試教育的高壓學習標準來衡量當前減負,也是教育焦慮的產(chǎn)物.教育行政部門為廣泛聽取意見,擬召開一次減負“主角"——中小學生座談會。參加會議的有教育專家及中小學生代表。請你以中學生代表身份為會議寫一篇發(fā)言稿,體現(xiàn)你對減負的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。語文答案1?!敬鸢浮緾【解析】A項擴大范圍,“基督教的信仰”不是中國展開現(xiàn)代性的條件.B項過于絕對化,原文“要充分實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化,恰恰是要努力發(fā)掘古代傳統(tǒng),才能使這個現(xiàn)代文明變得豐富而厚實”表達的是“挖掘古代傳統(tǒng)”是必要條件,選項把它變成了充分條件。D項變未然為已然.原文是“理應(yīng)成為”而非“成為了”.2.【答案】B【解析】原文“而五四時期的中國知識分子,自覺不自覺地一直沒有把自己套進這樣一個西方架構(gòu)當中,而是在尋找著自己的現(xiàn)代道路",作者用五四知識分子的例子,是為了證明中國沒有照搬西方文明架構(gòu),而是在尋找自己的現(xiàn)代化架構(gòu)。如果學生找到的原文是“雖然五四時期的中國人并沒有主動依賴傳統(tǒng)資源思考中國的現(xiàn)代問題……”,也是為了證明中國要“形成中國式的現(xiàn)代文明構(gòu)架”而非“依賴傳統(tǒng)文明來建構(gòu)其現(xiàn)代品性”。3.【答案】A【解析】A項“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明”不是“一致的”,并且也不是“改造傳統(tǒng)文化來適應(yīng)現(xiàn)代觀念”?!白俞灦痪V,弋不射宿.”出自《論語》,綱指大網(wǎng),弋,yì,是帶線的箭,宿是歸宿之鳥。整句話的大意是:君子釣魚而不用網(wǎng)去捕魚,射鳥不在他們睡覺的時候??鬃拥倪@句話,主要反映了古人仁義施及禽獸的理念和在取用自然資源時常懷有珍惜愛護之心的生態(tài)觀念。4.【答案】C【解析】材料二只是將兩種動力電池從綜合性能方面、相關(guān)成本、政策支持、資源約束性、環(huán)境保護、商業(yè)化程度進行綜合對比,沒有強調(diào)哪一因素是核心因素。5.【答案】B【解析】B項對應(yīng)材料一原文“鋰離子電池在從移動電話到筆記本電腦、電動汽車等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,奠定了我們現(xiàn)代社會的無線、無化石燃料的基礎(chǔ),也開創(chuàng)了新能源動力對我們生活的徹底改變。”鋰離子電池只是作為新能源動力的代表之一,作為開創(chuàng)我們生活徹底改變的一個切口,而并非是鋰離子電池徹底改變了我們的生活.A項對應(yīng)材料三原文“目前普遍采用的電極材料,如鈷和鎳十分稀缺,且價格昂貴,如果沒有任何新的變化,預(yù)計在2030~2037年間(或更早),鈷和鎳的需求量就會超過產(chǎn)量?!盋項對應(yīng)材料四原文“鋰離子電池在過充過放、過熱、機械碰撞等內(nèi)外部因素的作用下,容易引起電池隔膜崩潰、內(nèi)部短路,從而導致熱失控的發(fā)生,這是鋰離子電池發(fā)生安全問題的本質(zhì)原因.”“就目前傳統(tǒng)的安全消防措施而言,并不能有效抑制鋰離子電池的熱失控,從而導致初期火災(zāi)迅速蔓延,進而演變?yōu)榇笠?guī)模火災(zāi)。”D項對應(yīng)材料五,綜合概括楊濤和郭華的觀點,原文“其中未來的鋰離子動力電池重點可用于城市、短途、乘用車等領(lǐng)域,而氫燃料電池汽車可能更適用于長途、大型、商用車等領(lǐng)域?!薄拔磥硇履茉磩恿﹄姵氐陌l(fā)展路徑可能是鋰電和氫燃料電池的“組合”,兩者最終會在同一輛新能源汽車上體現(xiàn)。"6.【答案】①解決資源約束問題。通過鋰離子電池革命改變鈷和鎳資源稀缺的問題,同時還要加大對基于儲量豐富的鐵、銅等材料的電極材料的研究。②提高安全性能。儲能系統(tǒng)可以通過做好系統(tǒng)設(shè)計與防護措施,做到分級預(yù)警和處理等一系列綜合措施來降低風險概率,加強鋰離子電池儲能系統(tǒng)的安全。③優(yōu)勢互補,組合發(fā)展。鋰離子電池與氫燃料電池并存互補,走未來新能源動力電池組合發(fā)展的路徑,共同滿足交通運輸和人們出行的需要?!驹u分標準】每點2分,答出3點得6分。本題考查考生篩選并整合文中信息,并對文章內(nèi)容分析綜合的能力。答案涵蓋后三則材料。題目所問的主體是“鋰離子電池的長遠發(fā)展”,要針對其目前存在的資源約束問題和安全問題提出具體措施,同時還要關(guān)注到材料五中提及的未來發(fā)展趨勢。7.【答案】A?!窘馕觥緼項“交代了故事發(fā)生的地點,為人物的活動提供了場所”錯誤,故事發(fā)生的地點和人物活動的主要場所都是安樂居酒館?!板搌B”屬于社會環(huán)境環(huán)境描寫。8。【答案】⑴首尾照應(yīng)。結(jié)尾“安樂居的消失”和開頭照應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。(2)揭示主題。安樂居在第一段出現(xiàn),在最后一段消失,這種淡淡的失落和前文淡淡的悠然的樂在其中的感覺形成反差,增添小說的張力,揭示了文章的主題。安樂居的消失意味著傳統(tǒng)文明在現(xiàn)代文明沖擊下的退讓。(3)感傷式結(jié)尾。安樂居沒有了,這樣的令人傷感的結(jié)尾,令人回味,促人思考.(4)敘述語言平靜克制,蘊含著淡淡的感傷。敘述者平淡的筆調(diào),更加劇了傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)氣息消失的傷感?!窘馕觥勘绢}考查關(guān)鍵句(段)的作用分析。探討作者的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作意圖和寫作技巧.能力層級為探究F。關(guān)鍵句段的作用可以從情節(jié)結(jié)構(gòu)、形象塑造、主旨表達、語言特色和審美效果等方面回答,本文的人物是群像,所以主要從情節(jié)結(jié)構(gòu)、主旨表達、語言特色、閱讀效果等方面作答?!驹u分標準】答出3點并分析即可.每點2分,共6分。9?!敬鸢浮竣湃宋镎Z言的個性化。老呂的話“這回大概得老實兩天”緩緩地,和他的性格一致。⑵口語化,京味濃,貼近生活。“很渾愣”“一磚頭就把服務(wù)員腦袋開了”等京味口語的運用很地道。⑶語言幽默風趣。如“他們不養(yǎng)大鳥,覺得那太費事,‘是它玩我,還是我玩它呀?'”。再如提到畫家的畫,作者寫道“他的畫怎么樣?沒見過?!薄"日Z言簡潔平淡自然素樸雅致。多用短句,不加修飾,自然樸素而有韻味。【評分標準】答出3點并舉例分析即可.每點2分,共6分。【解析】本題考查語言特色。能力層級為鑒賞評價D.文學類作品的語言考查可以從三個方面人物語言、文本敘述語言(以上兩者屬于局部)和語言風格(整體)作答。10?!敬鸢浮緿【解析】此題考查文言斷句的能力。此類題要求學生正確理解相關(guān)語句,在語意把握的基礎(chǔ)上,充分利用標志,如作主語、賓語的名詞、代詞,句首發(fā)語詞,句末語氣詞,句間連詞以及并列、排比結(jié)構(gòu)等.并且能通過選項的比對,排除錯項,選定正確項。劃線句子的大意是:張居正鑒于江南貴家豪族仗勢不交納賦稅以及各種奸民猾吏巧于拖欠,應(yīng)派精悍大員前去嚴行督責.這樣賦稅才按時交納,國庫日益充實,但那些豪民猾吏大都怨恨張居正。沒過多久,張居正生病,皇帝頻頻發(fā)敕文詢問病情,并拿出大量金錢作為藥費.句中“輸”承上句作“賦”的謂語?!皣亍笔侵竾鴰?,作“充”的主語,中間要斷開,排除A和C。“亡何",是時間詞,不久的意思,要斷開,排除B項。故選D。11.【答案】D【解析】D屯田由工部掌管。本題考查文化常識的理解識記能力.文化常識的積累有助于解讀文言文,文化常識一般包括官職、宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等,學習過程中注意準確積累。12.【答案】C【解析】此題考查篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點和鑒賞作品的形象的能力。命題主要著眼于與主要人物相關(guān)的事件、言行等。選項設(shè)計特點多是先概括人物某方面的品質(zhì)、特點,再結(jié)合材料中的具體內(nèi)容進行分析印證。此類題要求考生在全面理解文言的基礎(chǔ)上,找到選項在文中的信息區(qū)域仔細比對。選項設(shè)錯,包括曲解文意、無中生有、張冠李戴、時間顛倒、地點錯誤、因國失當?shù)榷喾N情況。C項曲解文意,原文“帝首肯之,有所蠲貸”,皇帝不是沒有采納,而是答應(yīng)有所減免.故選C。13。①有關(guān)部門(或地方官員)常常隱瞞,張居正下令嚴厲禁止(這種行為),如果隱瞞不報的,即使是奉公守法的官員也要貶退。(匿:隱瞞。黜:貶退。雖:即使。評分標準:詞匯各1分,合計3分,文意2分。②皇上愛民如子,而外派機構(gòu)的官員損公肥私,違法求利,剝奪百姓欺騙皇上,應(yīng)按法律痛加懲治。(罔:欺騙、蒙蔽。鉗:懲治.宜痛鉗以法,狀語后置。評分標準:詞匯各1分,句式1分,合計3分,文意2分?!窘馕觥看祟}考查文言文翻譯的能力。此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)鍵性語句,如重點實詞、虛詞意義,明確判斷句、被動句、倒裝句、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達出來。【文言文翻譯】張居正,字叔大,是江陵人,少年時即有過人的聰明機敏,十五歲時就中了秀才。巡撫顧璘對他的文章感到驚奇,說道:“將來是國家的棟梁之材。”嘉靖二十六年,張居正考中進士,又改為翰林院庶吉士.宰相徐階等人都很器重他.張居正升任右中允,兼任國子司業(yè)。他和國子監(jiān)祭酒高拱關(guān)系很好,他們以宰相為目標,相互鼓勵。許階代替嚴嵩為內(nèi)閣首輔,推心置腹地委任張居正.張居正和宦官馮保關(guān)系很好.他勸皇帝應(yīng)該尊崇兩宮太后。按照舊制規(guī)定,皇后和天子的生母都稱為皇太后,但稱號有區(qū)別。馮保想討好皇帝的生母李貴妃,暗示張居正讓他提出兩宮并尊的建議,張居正不敢違抗,議定皇后的尊號為仁圣皇太后,皇貴妃為慈圣皇太后,于是兩宮地位就沒有區(qū)別了。慈圣皇太后遷移到乾清宮,撫養(yǎng)皇帝,宮內(nèi)事情任用馮保,朝廷的大權(quán)全交給張居正.當時因長時間天下太平,各地的群盜紛紛起事,甚至攻入城市搶劫官庫。有關(guān)部門常常隱瞞,張居正下令嚴厲禁止這種行為,如果隱瞞不報,即使是奉公守法的官員,也要貶退.捕獲盜賊,當即處死,有關(guān)部門都不敢掩飾真實情況。盜竊供應(yīng)邊備和海防用的錢糧,超過一定數(shù)額,一律斬首,但往往是長年關(guān)押或病死獄中.只有張居正規(guī)定馬上斬首,并且追捕犯人的家屬,這樣盜賊氣焰才被打下去以至最后被消滅.當時皇帝逐次修繕六宮,國庫的銀兩很多被調(diào)進宮中花銷。張居正乘戶部進呈皇帝審閱國庫出入賬目之機,上書對皇帝陳述自己的意見,他認為每年的收入少于支出,請皇帝把賬目放在御座旁邊,時時翻看,做到量入為出,節(jié)儉無謂的開支。他的奏疏呈上去,皇帝沒有批復.皇帝又令工部鑄錢,供給宮中開銷,張居正認為這樣鑄錢之利也不能抵償宮中的消費,便加以制止.言官建議停止蘇州、松江織造貢品,皇帝也不聽從。張居正當面請求,才得以減去一大半。皇帝坐在文華殿,張居正為皇帝講讀經(jīng)書完畢,把給事中所上各地災(zāi)害情況的奏章給皇帝看,因而請求加以救濟,并說:“皇上愛民如子,而外派機構(gòu)的官員損公肥私,違法求利,剝奪百姓欺騙皇上,應(yīng)按法律痛加懲治?;噬弦惨裢夤?jié)儉,對于宮中的一切開支、服飾器用、賞賜布施,應(yīng)加以裁省禁止。”皇帝點頭答應(yīng),有所減免。張居正鑒于江南貴家豪族仗勢不交納賦稅以及各種奸民猾吏巧于拖欠,認為應(yīng)派精悍大員前去嚴行督責.這樣賦稅才按時交納,國庫日益充實,但那些豪民猾吏大都怨恨張居正。沒過多久,張居正生病,皇帝頻頻發(fā)敕文詢問病情,并拿出大量金錢作為藥費。等到他去世以后,皇帝為此不上朝,下令設(shè)九壇祭奠,視他為國公兼師傅。14?!敬鸢浮緽【解析】此題考查學生對詩歌理解鑒賞能力。這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感的題目,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意,答題時注意仔細辨析。B項“中間兩聯(lián)均為寫景”表達不正確。“殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽”是寫景,“夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病入新年感物華”則是抒情,抒發(fā)了詩人多病之身在時光變遷、萬物更迭中產(chǎn)生的客子之悲,“體現(xiàn)了詩人在時光變遷、萬物更迭中的的樂觀與豁達”表述錯誤。15.【答案】詩人將自己的人生體驗和哲思融于詩境:首聯(lián)一果一因,語氣連貫,因“未見花”而“疑“春風不到,寫出山城荒僻冷落,寓含著詩人在受貶謫時期待和失望的心情;(1分)頷聯(lián)寫出殘雪累累、寒雷殷殷中蘊孕的生機一片,既狀難寫之景,也抒不盡之意。(1分)頸聯(lián)寫作者多病之身在時光變遷、萬物更迭中產(chǎn)生的客子之悲;(1分)尾聯(lián)寫見過冠絕天下的洛陽牡丹,就不須嗟嘆山城野花晚開了.(1分)全詩結(jié)構(gòu)巧妙,脈絡(luò)清晰,由感傷而自我開解,并最終達到理性的認識,以樂觀曠達收結(jié)。(1分)含失意之情卻不一味消沉,表達了詩人對人生逆境的哲理性的思考。體現(xiàn)了宋詩的理趣之美。(1分)(一聯(lián)一析,各1分,能概括出詩人的感情變化,體現(xiàn)對人生的哲理思考的,意思對即可得分)【解析】以淺近自然的語言寫景抒情,但琢磨很細,意脈完足,有一種親切流暢的風格。首二句是歐陽修很得意的。據(jù)《苕溪漁隱叢話》引《西清詩話》,他曾對人說:“若無下句,則上句不見佳處,并讀之,便覺精神頓出。”后人也說它“起得超妙”.這兩句一果一因,語氣連貫;次序上先以“疑"領(lǐng)起,引出對于“疑"的解釋,因此顯得有波折而不平板;另外,它還寓含著詩人在受貶謫時期待和失望的心情。所以,雖說是有如口語的句子,其實寫得很講究。全詩的關(guān)系,也是一聯(lián)緊接一聯(lián),意脈含蓄而綿細.唐人律詩多用平列的意象、斷續(xù)或跳躍的銜接,歐陽修則力圖將八句詩構(gòu)成流動而連貫的節(jié)奏,這無疑是唐詩之后的一條新路。這首《戲答元珍》是歐陽修的律詩名作,此詩作于宋仁宗景佑三年(1036年).此年歐陽修因事左遷峽州夷陵(今湖北宜昌)縣令,與峽州軍事判官丁寶臣(字元珍)交好。丁曾有詩贈歐陽修,歐陽修乃于此年作詩以答。此詩首聯(lián)寫山城荒僻冷落;頷聯(lián)承前細寫山城荒涼之景,寫出殘雪累累、寒雷殷殷中蘊孕的生機一片。后兩聯(lián)抒情。頸聯(lián)寫作者多病之身在時光變遷、萬物更迭中產(chǎn)生的客子之悲;尾聯(lián)寫自己早年作客洛陽,稔熟洛陽牡丹,今日山城野花雖晚,但自己全不在意.歐陽修在這樣一首普通的詩中表達了決不屈服的昂揚之志,道出了作者哲理性的人生思考。正是在這一點上,歐陽修的這首詩體現(xiàn)了宋詩注重理趣的革新特征。16?!敬鸢浮?1)淇則有岸(2)隰則有泮(3)其間旦暮聞何物(4)杜鵑啼血猿哀鳴(5)潮平兩岸闊(6)風正一帆懸17.【答案】A【解析】本題考查正確使用詞語的能力。“子虛烏有”,指假設(shè)的、不存在的、不真實的事情?!巴L撲影”,比喻做事沒有把握,沒有目標。也比喻毫無根據(jù)地盲目尋求。第一處,是說這些文化并不是假設(shè)、虛假的,應(yīng)使用“子虛烏有"。“毋庸諱言",指用不著隱諱,可以直說的內(nèi)容.“毋庸置疑”,事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。第二處,主要是強調(diào)不用隱諱,而不是強調(diào)不必懷疑,應(yīng)使用“毋庸諱言"。第三處,注定:(某種客觀規(guī)律或命運)預(yù)先決定,不可避免;非人的意志或人力所能左右而預(yù)先決定的.必定:表示判斷或推論的確鑿或必然.“在市場霸權(quán)的時代”,原有文化被重新選擇,有“預(yù)先決定,不可避免”的意思,這里選用“注定”更好。第四處,沉淀:①從溶液中析出的難溶解的固體物質(zhì);②比喻凝聚,積累。積淀:①積累沉淀;②所積累下來的事物?!俺恋怼倍嘈稳萸楦?而“積淀"多形容文化、知識、經(jīng)驗、素質(zhì)等。故選A項.18?!敬鸢浮緿【解析】本題考查學生正確使用標點符號的能力。A項,表解釋;B項,表說話中斷;C項,表遞進;D項和文中“文化便被打造成了”前面的破折號都是表總結(jié);故選D項。19?!敬鸢浮緽【解析】本題考查辨析并修改病句的能力.解答此類題目,應(yīng)先瀏覽畫線句,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當、殘缺等問題,再分析修飾成分?!斑@也使得市場催生了胡編亂造的‘偽民間故事’以及無數(shù)寶貴的口頭文學遺產(chǎn)消失不存,重建的‘古跡'拔地而起”,“催生了……的消失不存”不合邏輯且結(jié)構(gòu)混亂,“催生”意思是“使事物的產(chǎn)生、發(fā)展變化加快",與“消失不存”矛盾,且該句把“市場催生了胡編亂造的‘偽民間故事”'和“無數(shù)寶貴的口頭文學遺產(chǎn)消失不存”兩句雜糅到一起。A項“催生了……的消失不存”不合邏輯;C項,“胡編亂造的‘偽民間故事’”成分殘缺,“偽民間故事"后面缺中心詞;D項,“偽民間故事……消失不存”搭配不當。故選B項。20.【答案】①這些巨石是大自然創(chuàng)造的②將海底的玄武巖給“頂"了上去③最終形成了圓球形。(每點2分)【解析】本題考查的是考生語言銜接的能力。①處是對前文三種解釋的批駁,總引下文的科學分析。②處照應(yīng)前文的“玄武巖被埋到了海底厚厚的淤泥中"和后文的“上涌”。③處呼應(yīng)前文的“由于擠壓、與周圍巖石的互相碰撞,這些有棱角的石頭被不斷磨圓”,整段文字也是在說明摩拉基大圓石的成因。21.【答案】201
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