土地資源管理專業(yè)培養(yǎng)方案

土地資源管理專業(yè)培養(yǎng)方案（地理科學(xué)學(xué)院）專業(yè)代碼：110304培養(yǎng)層次：專升本培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體全面發(fā)展的，獲得工程師或科學(xué)研究基本訓(xùn)練的，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的，具有土地信息技術(shù)特色的，為國家土地管理事業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的應(yīng)用型高級專門人才。經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練及系統(tǒng)教育后，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的專業(yè)特色，到土地估價及資產(chǎn)評估機構(gòu)、土地規(guī)劃與設(shè)計研究單位、各級國土資源管理部門、城市建設(shè)及土地管理相關(guān)部門從事土地資源管理教學(xué)、科研、管理。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)土地資源管理、土地信息技術(shù)與工程制圖及建筑制圖方面的基本理論和基本知識，受到土地估價、資產(chǎn)評估、土地利用規(guī)劃與評價、土地信息采集、加工、處理等方面的基本訓(xùn)練，掌握計算機基本操作、程序設(shè)計和辦公自動化、土地信息采集與處理、土地規(guī)劃設(shè)計、土地資產(chǎn)估價、具有從事土地開發(fā)整理與規(guī)劃設(shè)計以及城鎮(zhèn)規(guī)劃、國土規(guī)劃的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握土地資源、土地管理、土地信息系統(tǒng)以及土地評價與土地開發(fā)規(guī)劃等學(xué)科的基本理論、基本知識；2.掌握土地開發(fā)與規(guī)劃、土地利用以及土地估價的分析方法以及地理模型建設(shè)的設(shè)計方法；3.具有從事土地開發(fā)整理及規(guī)劃設(shè)計、城鎮(zhèn)規(guī)劃、國土規(guī)劃及土地利用規(guī)劃等有關(guān)土地資源管理的各項技術(shù)生產(chǎn)與管理的基本能力；4.熟悉國家有關(guān)土地開發(fā)與規(guī)劃、土地資源管理的方針、政策和法規(guī)；5.了解國家關(guān)于土地資源管理政策的應(yīng)用前景以及現(xiàn)階段土地開發(fā)與規(guī)劃等相關(guān)方向的發(fā)展動態(tài)與行業(yè)需求；6.具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。主干學(xué)科：土地管理學(xué)、土地信息系統(tǒng)、土地利用規(guī)劃學(xué)核心課程：1．土地管理學(xué)：是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,力求重點介紹土地管理的基本知識、基本原理和基本方法,并依據(jù)我國土地管理實踐的要求介紹土地管理的具體內(nèi)容和方法,探索有效管理的途徑。主要從土地管理的概念、學(xué)科體系、基本理論、歷史發(fā)展、管理體制和管理政策等方面重點介紹有關(guān)基本概念、基本知識和基本原理;理論結(jié)合實踐，圍繞我國土地管理實踐,介紹了建設(shè)用地管理、耕地保護(hù)管理、征地管理、土地市場管理及農(nóng)村土地管理等基本內(nèi)容,最后對海外土地管理進(jìn)行比較。2．地貌學(xué)：是研究地球表面的形態(tài)及其成因、形成年代、分布和演變規(guī)律的學(xué)科。又稱地形學(xué)。地貌學(xué)對工程建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、礦產(chǎn)勘查、自然災(zāi)害防治和環(huán)境保護(hù)等均有實際意義。自19世紀(jì)晚期以來，已提出了很多地形分類系統(tǒng)。一些分類系統(tǒng)對地形特征進(jìn)行描述與分類主要是根據(jù)形成與改變這些地形特征的作用過程。另外一些分類系統(tǒng)還考慮了附加的因素(例如地表巖石特征和氣候變化)，并且包括了作為這些地形因素在地質(zhì)歷史時期演化的一個方面的地形發(fā)育階段。3．土地經(jīng)濟學(xué)：本課程以馬克思主義的基本原理為指導(dǎo)，結(jié)合中國土地制度改革與土地利用的實踐，全面系統(tǒng)地闡述了土地經(jīng)濟學(xué)的基本原理，較好地反映了中國當(dāng)前土地經(jīng)濟理論研究的總體水平與成果。分別從土地的供求規(guī)律、分區(qū)利用、集約利用、規(guī)模利用與計劃利用等幾個方面闡述了土地利用的基本經(jīng)濟原理，并探討了如何運用這些原理來指導(dǎo)中國土地利用的實踐；著重對土地制度進(jìn)行介紹與剖析，首先簡要闡述了土地制度的基本理論，然后，對中國現(xiàn)行的土地所有制、使用制和管理體制作了深入的分析，此外，為了對比和借鑒，還介紹了港臺和國外現(xiàn)行土地制度；第十二至第十六章重點研究土地權(quán)屬轉(zhuǎn)移及土地收益分配問題，其中包括地租、地價、土地市場、土地金融與土地稅收等重要的土地經(jīng)濟理論問題。4.土地評價：土地評價所涉及的內(nèi)容比較廣泛，需要自然科學(xué)、社會經(jīng)濟科學(xué)和技術(shù)科學(xué)多學(xué)科的知識進(jìn)行綜合研究。它可按不同的地區(qū)范圍進(jìn)行（如全世界、一國、一地區(qū)、一生產(chǎn)單位），也可以根據(jù)不同的土地利用類型進(jìn)行。土地評價的內(nèi)容根據(jù)不同的目的而有所差別，有從某項生產(chǎn)出發(fā)對土地質(zhì)量的評價，有關(guān)于土地生產(chǎn)潛力的評價，也有著重于對某項生產(chǎn)適合或限制程度的評價等。運用分析比較的方法，對土地構(gòu)成因子（土壤、氣候、植被、地形、水文等）的狀況和土地投資效益進(jìn)行綜合評審和鑒定。根據(jù)評價目的、對象、方法和手段不同，可分為土地適宜性評價，土地生產(chǎn)力評價、土地經(jīng)濟評價和土地綜合評價。主要內(nèi)容有：①查清土地的數(shù)量和質(zhì)量，揭示土地的生產(chǎn)潛力，為土地的合理利用提供自然基礎(chǔ)；②充分考慮自然條件和社會條件，綜合評定土地的適宜性，確定土地合理利用的方向和途徑，為制定合理的用地結(jié)構(gòu)提供科學(xué)依據(jù)；③明確土地利用的不利因素以及危害程度，以便提出相應(yīng)的整治、改造和利用措施；④編制土地的質(zhì)量類型評價報告，為生產(chǎn)和利用部門建立土地檔案、加強土地管理提供依據(jù)。5.土地資源學(xué)：土地資源學(xué)是研究土地資源的組成、特性、分類、數(shù)量、質(zhì)量、空間分異與時間變異規(guī)律以及合理利用與保護(hù)的科學(xué)。目的是尋求解決人類所面臨土地資源問題的途徑，這是一個從認(rèn)識土地資源及其存在的問題、為實現(xiàn)土地資源的合理利用制定土地資源在國民經(jīng)濟中的配置計劃和土地資源開發(fā)的完整過程。研究內(nèi)容包括：①土地資源構(gòu)成因素對土地資源的利用影響；②區(qū)域土地資源數(shù)量性質(zhì)的調(diào)查；③土地資源分類；④土地資源質(zhì)量性質(zhì)的評價；⑤區(qū)域土地資源概況及土地資源的開發(fā)規(guī)劃、土地資源開發(fā)、土地資源利用保護(hù)、土地資源的動態(tài)監(jiān)測等。主要實踐性環(huán)節(jié)：包括社會實踐、畢業(yè)論文等。修業(yè)年限：2.5年畢業(yè)要求：本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分80學(xué)分，學(xué)生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，完成教學(xué)規(guī)定的環(huán)節(jié)，方可畢業(yè)。授予學(xué)位：本科畢業(yè)生符合西南大學(xué)成人教育學(xué)生學(xué)士學(xué)位申請條件的，可申請管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

土地資源管理專業(yè)（110304專升本）課程教學(xué)計劃表課程類別課程編碼課程名稱學(xué)分自學(xué)時數(shù)網(wǎng)絡(luò)課程時數(shù)輔導(dǎo)時數(shù)建議選課學(xué)期考核形式開閉卷備注公共基礎(chǔ)必修課大學(xué)英語（B）大學(xué)英語（二）412072201統(tǒng)考網(wǎng)考網(wǎng)教成教計算機應(yīng)用基礎(chǔ)412072201統(tǒng)考網(wǎng)考網(wǎng)教成教鄧小平教育思想412072201網(wǎng)考小計1236021660公共基礎(chǔ)選修課通識課126036201論文統(tǒng)一開設(shè)通識課226036202論文小計41207240專業(yè)必修課地籍測量與地圖學(xué)412072202筆試開卷面授遙感原理與應(yīng)用6180108202筆試開卷面授地貌學(xué)6180108202筆試閉卷面授土地管理學(xué)6180108203筆試閉卷面授土地信息系統(tǒng)412072203筆試開卷土地利用規(guī)劃學(xué)515090203筆試開卷土地經(jīng)濟學(xué)6180108204筆試開卷面授土地評價412072204論文小計411260756180專業(yè)選修課土地資源學(xué)412072202筆試開卷選修16學(xué)分土地法學(xué)412072202筆試開卷計算機輔助設(shè)計412072203筆試開卷土地估價原理與方法412072203筆試開卷區(qū)域開發(fā)與規(guī)劃412072204筆試開卷小計1648028880實踐教學(xué)環(huán)節(jié)畢業(yè)論文618205實作社會實踐15實作小計71820合計8022201440340時間一鍋米飯，放到第二天，水氣就會干一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)發(fā)餿；再放下去，恐怕就要發(fā)霉了。是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞——是時間?？墒?，在煙雨的江南，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時間。到底，時間是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？或許都不是，時間只是一個簡單的指數(shù)符號，它會把原來倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。在人世間，我們也曾經(jīng)看過天真的少年一旦開始墮落，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點點的酒曲。皆出父母，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問，時間將怎樣對待你我。不如問，你我將如何對待時間。你就是一道風(fēng)景生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時代的一種風(fēng)情！不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認(rèn)清你的真面目，不知哪個是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。風(fēng)景這邊獨好！妙在獨好。我們太忽視這個“獨”了。世上被人們公認(rèn)的景點都是獨特的：埃及金字塔，中國古長城；法國凱旋門，羅馬斗獸場……世上被人贊譽的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠……大凡能被我們記住的人多富有個性特征：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅毅，王熙風(fēng)的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人……讓個性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎時使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道風(fēng)景！大氣戈壁上的胡楊活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機挺拔出了撼人的大氣。秋風(fēng)中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨但不動搖，雖憂思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節(jié)凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。池塘里的蓮花身陷污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對丑惡也不悲戚，昂首獨立更為清高。蓮花丹青難寫之精神頂立起風(fēng)骨的大氣。大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬千磨難也要心揣夢想播撒愛意的生氣。嫩嫩的企盼不滅，目光便總是向前，重重的責(zé)任肩負(fù)，生長豐厚了癡迷的期待。大氣，便是卑微不失凌云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，用自己找尋使自己的足跡不欲，跌倒爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無愧無悔。大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護(hù)柔弱不自負(fù)的正氣，正因為心中有愛，才敢向不平揮劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過，即使傷痕猶在也剛毅且無淚。大氣，小而言之就是一個人的精神氣，大而言之就是一個人的英雄氣。而一個人為人之氣是否乃大，其實正面的區(qū)別就是一個“愛”字，反面的區(qū)分就是一個“私”字。愛的真，愛的誠，愛的厚，愛的多的人一定大氣。先公后私是低層次的大氣，再高些便是大公小私，而大公無私則是最高境界的大氣。從世俗的角度看，做人大氣些，便少些煩惱，多些達(dá)觀，與人方便，自己方便。從人生追求的境界上看，做人大氣些，自己走過的路可堅實成立起的豐碑，自己耗費的心血可扎根成人們的敬意。大氣的人，頂天立地。大氣人生，璀璨永恒。生機生機，不僅僅是個春天的話題。鮮嫩的淺綠，固然于萌芽透出生機，而茂盛的茁壯，則是于生長挺出生機；金色的豐碩，是于收獲顯出生機，冰天雪地里的昂著，不也是于抗?fàn)帗P出生機？生機，也不僅僅是個青春的話題。勢血沸騰固然是青年奮發(fā)向上的微型機，而奇美憧憬則是童年透明純真的生機；穩(wěn)健扎實是中年任勞任怨的生機，老當(dāng)益