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文檔簡(jiǎn)介
第頁英語二的考研復(fù)習(xí)材料資料是考研英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),好的資料能幫助提升復(fù)習(xí)效果。那么,英語二的考研復(fù)習(xí)材料是什么?下面我為大家整理的一些內(nèi)容,希望大家喜愛!
一、詞匯
1.《非常詞匯》
合適人群:英語一和英語二通用
推舉理由:800個(gè)句子濃縮所有大綱單詞,通過句子記單詞,讓你不再由A背到Z,背單詞不再那么枯燥,記憶量大大變小了。贈(zèng)送4大贈(zèng)本中的《必考詞+基礎(chǔ)詞+偶考詞+超綱詞》重點(diǎn)分明,如果時(shí)間不充足,那么只必須要背必考詞就可以啦!
2.閃過英語考研《必考詞匯應(yīng)用全書》
合適人群:備考時(shí)間不夠的人;英語一和英語二通用
推舉理由:閃過作為英語教輔第二品牌,為什么說閃過英語合適備考時(shí)間不夠的人,因?yàn)殚W過英語輔導(dǎo)書都有"薄、準(zhǔn)、精、快'的特點(diǎn),讓你在短期內(nèi)閃過英語考試。大家都知道必考詞=考研英語70分,可見必考詞是多的么重要,但是必考詞的應(yīng)用比記憶重要的多,尤其是應(yīng)用的數(shù)量。本書不僅濃縮了1800個(gè)必考詞,還給出了必考詞所有的考點(diǎn)短語,記住,是所有考點(diǎn)短語哦!這些短語幫你在短期內(nèi)搞定必考詞在考試中的應(yīng)用。
二、長(zhǎng)難句
閃過英語考研《長(zhǎng)難句閃過》
合適人群:備考時(shí)間不充足的考生;英語一和英語二通用
推舉理由:《長(zhǎng)難句閃過》被稱作"長(zhǎng)難句破解神器',這本書不僅僅是向我們展示語法分析的結(jié)果,而教你通過"找主干,理清修飾詞,看標(biāo)點(diǎn)'三個(gè)步驟教你輕松簡(jiǎn)單的破解長(zhǎng)難句,讓你一看就懂,一做就會(huì)!如果長(zhǎng)難句是你的障礙,那么這本書是你最好的選擇。
三、真題
1.《考研圣經(jīng)》
合適人群:英語基礎(chǔ)薄弱的考生
推舉理由:逐詞逐句逐題精解英語真題,把真題文章每句的難點(diǎn)詞匯和語法掰開了揉碎一句一句去講,不用查字典,更不用查語法書,徹底惡補(bǔ)你的基礎(chǔ)!這本書有兩個(gè)版本,一個(gè)是基礎(chǔ)強(qiáng)化版(05-09年真題)合適第一階段打基礎(chǔ);一個(gè)是高分突破版(10-17年真題)合適第二階段復(fù)習(xí),合適基礎(chǔ)薄弱的考研黨,合適自己的就是最好的!學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都大力推舉!
2.《考研英語二歷年真題匯編王》
合適人群:想要刷題的人
推舉理由:刷題專用。這本書匯編了歷年考試38套真題,合適在考前或者復(fù)習(xí)前期刷題用,題量大,卻很便宜。想要刷題的人或者想全面了解往年考試真題概況的人,基本上都用這本書。
四、寫作
《寫作寶中寶》
合適人群:英語基礎(chǔ)薄弱的考生
推舉理由:
1.涵蓋所有的英語二真題作文,精選50篇必考話題作文!
2.通過詞-句-段-篇層層推動(dòng),搞定基礎(chǔ),一步步教會(huì)你寫作文!
3.利用真題"三步作文法'(模板范文+思路革新+語言革新)革新范文,教你寫出好作文!這本書是大部分英語學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們激烈推舉的英語二專用作文書!
2考研英語二如何復(fù)習(xí)
(一)詞匯
不得不說,在中國(guó),一提到英語考試,大家的本能反應(yīng)肯定是"背單詞',考研英語也不例外。但很多人在拿起一本詞匯書時(shí)就盲目地從abandon開始背誦,開始時(shí)可能興致很高,但背誦一段時(shí)間后,熱情就慢慢減退了,直到最后徹底將詞匯書棄之一旁。所以,單詞是一定要背的,但掌握正確的方法是關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)詞匯時(shí),我沒有刻意地去專門死啃一本詞匯書,而是選擇利用音標(biāo)、詞性、詞義、近反義詞以及例句等去記憶,這樣既能加深關(guān)于詞匯的理解,又能熟悉這個(gè)詞匯在具體語境中的用法。詞匯的積存雖然越多越好,但你并不必須要記住全部的單詞,除了考研必考的5500多個(gè)詞匯外,其他一些詞匯只必須要混個(gè)臉熟就行,在碰到它們的時(shí)候,大概知道它們的含義就行。
另外,詞匯的學(xué)習(xí)并不局限于專門的詞匯書,大家還可以摘抄、背誦和記憶猜測(cè)試卷、真題試卷中閱讀文章、翻譯和寫作中涉及到的一些核心詞匯,在復(fù)習(xí)時(shí),我就拿了個(gè)小本子,將《考研圣經(jīng)》中每篇文章中提到的詞匯摘錄出來,放在一起進(jìn)行記憶,相對(duì)來說,這個(gè)試題冊(cè)關(guān)于詞匯的解釋算是比較全面的,你只必須要摘錄下來進(jìn)行記憶就行,不必須要自己動(dòng)手再去查字典。
(二)閱讀理解
詞匯的課程做足準(zhǔn)備后,就要通過做題來進(jìn)行鞏固啦。相信研友們都知道,坊間流傳著這樣一句話"得閱讀者得天下',閱讀理解在考研英語中的重要性由此可見一斑。這部分在考研英語整個(gè)卷面中所占的分值比較大,也是最容易失分的題型考研英語二該怎么復(fù)習(xí)考研英語二該怎么復(fù)習(xí)。
它包括三個(gè)完型填空、傳統(tǒng)閱讀和新題型三個(gè)部分,很多人在一開始就被這"三兄弟'的陣勢(shì)給嚇倒了,從而徹底喪失了信心。所以,一定要樹立自信心。在備考這部分時(shí),一定要兼顧速度與技巧,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間有限,我們根本不可能一字一句地讀完整篇文章,然后才去做題,在平常的學(xué)習(xí)過程中,可以采用按部就班的方法,從開始的精讀慢慢過渡到泛讀,再到帶著問題去閱讀文章,才干切實(shí)提升這方面的應(yīng)試能力。在備考初期,我充分借鑒了《考研圣經(jīng)》中的文章逐句精講部分,通曉了在分析句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上去理解句意的方法,從而慢慢地培養(yǎng)了泛讀能力。
此外,理解文章的大意僅僅標(biāo)志著你成功了一半,因?yàn)檫@部分最終的落腳點(diǎn)在于你能否將題做對(duì),所以,掌握一定的技巧也很重要。關(guān)于這部分技巧的提升,我個(gè)人覺得還是有跡可循的,例如,完型填空的20個(gè)題,一般考查的都是詞或詞組的辨析和理解、邏輯關(guān)系和銜接等,在做題的時(shí)候,可以第一遍先快速地瀏覽原文和各個(gè)選項(xiàng),第二遍的時(shí)候依據(jù)掌握的詞匯和語法知識(shí)去選擇答案,注意此時(shí)可以將自己不太確定的選項(xiàng)標(biāo)記出來,待第三遍檢查的時(shí)候在去確定考研英語二該怎么。
在做傳統(tǒng)閱讀的新題型的時(shí)候,可以先瀏覽問題和選擇,然后帶著問題去快速地瀏覽文章,針對(duì)可以確定答案的題目,應(yīng)快速地選出答案,以爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)選出正確答案。
記住,閱讀理解并不是做的越多越好,提升答題的準(zhǔn)確率才是王道!我個(gè)人建議,每周最好并吃透一套題的閱讀部分就夠足了,當(dāng)然,這只是本人的經(jīng)驗(yàn)之談,大家可以視自己的具體狀況而定!最后,值得一提的是,《考研圣經(jīng)》這個(gè)試題冊(cè)在關(guān)于歷年真題閱讀部分的答案進(jìn)行解析時(shí)總結(jié)了很多方法,大家在復(fù)習(xí)時(shí)無妨可以適當(dāng)進(jìn)行參照^^
(三)翻譯
考研英語二的翻譯試題雖然以短文的形式出現(xiàn),但總體考查的還是考生關(guān)于詞匯、語法、句法和整個(gè)文章的理解能力。因此,在復(fù)習(xí)時(shí),最主要的還是要打好詞匯和語法等基礎(chǔ),然后再次基礎(chǔ)上做大量的翻譯學(xué)習(xí),并用筆總結(jié)和記錄一些技巧性的東西。在備考這部分時(shí),我主要參照了《考研圣經(jīng)》這套真題中的復(fù)習(xí)方法,它模仿蓋房子的方式,分五個(gè)步驟清楚地浮現(xiàn)了將一句話從英語翻譯成漢語的過程,這一點(diǎn)我感覺非常棒,因?yàn)槲覐膩頉]有在其他輔導(dǎo)書(甚至是專門講解翻譯方法的書)中這么具體和新穎的講解方式,這極大地提升了我的學(xué)習(xí)興趣,感覺做完一句話的翻譯,就好像蓋好了一個(gè)小房子,成就感爆棚!
就個(gè)人而言,我每周保持做2-3篇的翻譯專項(xiàng)訓(xùn)練,并按照上述思路去反復(fù)檢查(包括錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等)、修改和潤(rùn)色,這四個(gè)多月下來,感覺自己的翻譯水平和鑒賞能力不僅得到了很大的提升,對(duì)英語句子的敏感程度也加強(qiáng)了不少,碰到長(zhǎng)句翻譯時(shí)也不再產(chǎn)生"畏懼感'啦。
(四)作文
作文這部分的主觀性比較強(qiáng),關(guān)鍵是要?jiǎng)庸P去寫,相信很多人跟我一樣,認(rèn)為在考試前突擊性地背誦幾篇出色范文和模版,就可以將這部分應(yīng)付過去了。但考研歷史上前輩們的慘痛教訓(xùn)一再證實(shí),這種方法切實(shí)不可取。這就猶如,縱然你閱讀了很多的兵書,但沒有一次戰(zhàn)場(chǎng)上的施行經(jīng)驗(yàn),最終也會(huì)敗下陣來一樣。所以,一定要?jiǎng)邮謪s寫、寫、寫!重要的事情說三篇哈!
在備考這部分時(shí),《考研圣經(jīng)》這套真題的作文部分真的太讓我意外了!在大作文部分,它分了三個(gè)梯度去打造一篇出色的真題作文,精細(xì)程度真的是絕無僅有!我深深地意識(shí)到,一篇在謀篇布局和語言表達(dá)都堪稱完美的作文才配得上"出色范文'這個(gè)稱號(hào)。在復(fù)習(xí)時(shí),每周除了利用積存的作文核心詞匯和句型完成一篇作文外,我還按照這個(gè)思路去反復(fù)地檢查(標(biāo)點(diǎn)、拼寫、語法等)、修改和潤(rùn)色(語言、內(nèi)容等)自己所寫的作文,直至覺得perfect為止。另外,這套題真題冊(cè)在歷年的4篇傳統(tǒng)閱讀文章后均設(shè)置了【佳句模仿】版塊,也可以作為作文復(fù)習(xí)只用哦!總之,寫作能力的提升不是朝夕之事,親們,記住,一定要做到多背誦、多動(dòng)筆和反復(fù)修改哦!
3考研英語復(fù)習(xí)提分建議
第一個(gè)階段:基礎(chǔ)階段
第一部分是5500考研單詞學(xué)習(xí)及記憶,同學(xué)學(xué)習(xí)單詞,我們要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)是記憶的單詞擴(kuò)大到5500,能夠通過運(yùn)用掌握的構(gòu)詞法,詞根詞綴知識(shí)幫助單詞記憶,為了下階段更快更有效的記憶其拓展意思。并把這些知識(shí)能夠活學(xué)活用以解決閱讀中會(huì)出現(xiàn)的詞義題。
第二部分內(nèi)容是考研英語語法學(xué)習(xí),這部分的學(xué)習(xí)目標(biāo)是熟練掌握考研語法知識(shí),能夠透徹分析九個(gè)考研句子結(jié)構(gòu),能夠應(yīng)對(duì)考研英語文章中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句。
第三部分是精讀英語文章,達(dá)到的目標(biāo)是積存文化相關(guān)話題的知識(shí);做每篇文章控制在25分鐘以內(nèi),通過文章的精讀甚至逐字翻譯,牢固文章中的每個(gè)單詞,并學(xué)會(huì)分析文章里面的每個(gè)長(zhǎng)難句。
第二階段:強(qiáng)化階段
第一部分為深入記憶考研核心詞,篩選出有記憶難度的單詞,并對(duì)易混詞匯進(jìn)行整理,找出近義詞的相似與不同,明確其含義,在比較中進(jìn)行記憶,對(duì)單詞深入記憶。
第二部分為測(cè)試并分析十年考研英語真題,掌握考研真題中必考的單詞,語法,重點(diǎn)句型;熟悉考研閱讀文章結(jié)構(gòu),行文特點(diǎn)。通過認(rèn)真分析真題,把握考研思路及做題技巧;充分利用輔導(dǎo)班所學(xué)習(xí)的技巧。
第三階段:提升階段
第一,單詞記憶(記憶考研低頻詞超綱單詞)。達(dá)到看到單詞能知道其基本意思??佳兄谐V詞匯很多,不是考點(diǎn),但是影響做題,了解大量的超綱詞匯,提升閱讀水平。
第二,作文背誦。作文背誦長(zhǎng)期保持,寫作及思維能力會(huì)潛移默化的得到提升。
第三,閱讀理解專項(xiàng)學(xué)習(xí)。徹底把閱讀的做題技巧內(nèi)化成自己實(shí)際的解題能力。做每篇文章控制在20分鐘以內(nèi),強(qiáng)化訓(xùn)練所學(xué)的閱讀解題技巧和方法。
第四,翻譯專項(xiàng)學(xué)習(xí)。通過真題和學(xué)習(xí)題強(qiáng)化所學(xué)的翻譯方法和技巧,并掌握所考過的所有翻譯真題句子。
第四階段:沖刺階段
第一,單詞記憶(考研超綱單詞),使用閱讀中碰到的單詞及自己總結(jié)的單詞,徹底解決單詞中盲區(qū),擴(kuò)充詞匯量,提升閱讀水平。
第二,通過分析考研真題,進(jìn)行應(yīng)試技巧學(xué)習(xí),使各位考生在前期學(xué)習(xí)積存,通過應(yīng)試技巧的學(xué)習(xí),提升做題速度,發(fā)現(xiàn)考試中的問題,及時(shí)解決,把考試分值最大化。
第三,作文模板學(xué)習(xí)。掌握考研英語大作文高分模板;具備在原有模板基礎(chǔ)上衍生考生自己的模板的能力。
第四,作文訓(xùn)練。熟練運(yùn)用范文模板,作文總分在20分以上。通過進(jìn)行作文學(xué)習(xí),把握作文結(jié)構(gòu)和主題,使作文符合考研作文要求
4考研英語真題常見問題
⑴模擬題要做嗎?
關(guān)于這個(gè)問題,建議大家:還是回歸真題吧。真題是命題專家嘔心瀝血一年,仔細(xì)研究得出的結(jié)晶,深深的滲透著命題人的思想和思路。多做真題,仔細(xì)研究,才干把握住這些精髓,按照命題人的思路去形成自己的思維,達(dá)到真正讀懂、學(xué)會(huì)解題的目的。而模擬題,只能說和真題的來源相同,但在題目設(shè)置上,和真正的考研題目還是相去甚遠(yuǎn)。關(guān)于模擬題,我們可以在最后實(shí)在沒有題目可做的時(shí)候,用模擬題檢測(cè)自己的做題速度,看在三個(gè)小時(shí)內(nèi)能否完成任務(wù);此外,還能總結(jié)下閱讀中涉及到的生詞,但如果用真題的做題方法去分析模擬題,你可能會(huì)真的找不著北。
⑵記得答案怎么辦?
很多人會(huì)說,這些題目我再反復(fù)做已經(jīng)沒意義了。因?yàn)?,我之前已?jīng)做過,看到這篇文章的第一句話,我就知道它講的是什么,能記得答案了。但是,文都英語老師想說,您能記得答案,不代表您真正的弄懂吃透了。今天做的,過幾天再看,肯定能記得。但是如果過一個(gè)月之后再回頭來看的話,對(duì)答案的記憶肯定會(huì)淡很多,而且就算依舊記得也不要緊,重要的是慎重的去分析,找出更能說服自己選或者不選的理由。
⑶沒題怎么辦?
隨著一遍一遍的做真題,很多人發(fā)現(xiàn)真題我都做了好幾遍了,再也沒有題目可以做了,咋辦啊?真題重要的不是做幾遍,重
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